内容正文:
易写错字及形近字语境书写
1.遣
塾慈捷勉
2.怨
漠仁
3.益迁
腥
4.隘
溢
5.徇殉
6.辍掇
缀
7.湍
端
8.海晦
悔侮
重点词语语境书写及辨析
1.拈轻怕重
2.精益求精
3.任劳任怨
4.取义成仁
5.见异思迁
6.麻木不仁
基础知识梳理练3第五、六单元字词
第五单元
易读错字及多音字语境注音
1.lǚyiwàng chang quan
2.zhǔcheng yuan nueèhui
3.gie jieěhuòtui la ta
4.lf ai jian jicǒngzhǎoze
5.mei xia gian dan
6.xuàn xuan
易写错字及形近字语境书写
1.耗郁详懒惰
2.丐
警逗怂恿
3.楚
徙
瞄喧嚷
4.激调
燥弥漫
5.赌断芙蓉
6.摸摸亭亭烛
7.倦蜷
8.祥
详
9.嘱瞩
10.燥躁澡操
重点词语语境书写及辨析
1.亭亭玉立
2.畏罪潜逃
3.风烛残年
4.目空一切
第六单元
易读错字及多音字语境注音
1.che cui yao ci pin
2.dichǔn jT chan bi
3.liang gaiji zhong qi
河南专版
4.hai mang zhen
chúci
5.múm6
6.cheng
chen
7.dang dang
8.quan juan
9.huohè
10.chai cha chà
易写错字及形近字语境书写
1.踪炫陛
钦
2.爵衔
勋狡猾
3.揉荒
莽潭
4.凯雕虚呈
5.暮慕幕
6.延涎
7.蓬
蓬
篷
8.聘
骋
9.溉概慨
重点词语语境书写及辨析
1.不可救药
2.力不暇供
3.杞人忧天
4.随声附和
基础知识梳理练4病句辨析与语言连贯
(一)病句辨析
1.成分残缺(缺主语)。可删去“由于”或“使”。
2.语序不当。可将“思考”和“面对”调换位置。
3.动宾搭配不当。可将“享受”改为“特点”。
4.两面对一面。可将“高低”改为“提高”。
5.成分残缺(缺宾语)。可在“莲花‘香远益清’”
后加“的特点”。
6.有歧义。可将“几个”放在“部门的”后面。
7.主谓搭配不当。可删去“温柔的性格和”。
8.否定不当。可删去“不”。
9.句式杂糅。可删去“造成的”。
10.前后矛盾。可删去“超过”或“左右”。
11.成分残缺(缺谓语)。可在“寺庙”后加“进发”。
12.语义重复。可删去“日渐”或“慢慢”。
(二)句子衔接排序
1.①④③②
2.D
3.C
4.A【解析】本题考查句子的排序。读待排序
的句子可知,其主要围绕智能手环进行介绍。
句③点出主要的介绍对象一一智能手环,应排
第一句。句①、句②、句④主要介绍智能手环
的功能,照应句③中的“功能”。句②中的“它”
文
七年级上册人教
2
代指句③中提到的“智能手环”,具体阐述其记
录运动数据的功能;句①中的“不仅能记录运
动数据”与句②中的“步数、运动的距离和消耗
的卡路里”相照应,句④中的“此外”介绍其他
功能,句②、句①、句④应分别排第二、三、四
句。句⑤对智能手环的功能和优点进行总结,
应排最后一句。故句子最恰当的排序应为③
②①④⑤:
基础知识梳理练5古诗文理解型默写
1.(1)水何澹澹
山岛竦峙
(2)秋风萧瑟
洪波涌起
(3)日月之行
若出其中
星汉灿烂
若出
其里
2.(1)潮平两岸阔风正一帆悬
(2)海日生残夜江春入旧年
(3)乡书何处达归雁洛阳边
3.(1)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪
(2)我寄愁心与明月随君直到夜郎西
4.(1)枯藤老树昏鸦小桥流水人家
古道西风
瘦马
(2)夕阳西下断肠人在天涯
5.(1)人不知而不愠不亦君子乎
(2)温故而知新可以为师矣
(3)学而不思则罔思而不学则殆
(4)知之者不如好之者好之者不如乐之者
(5)不义而富且贵于我如浮云
(6)三人行必有我师焉
(7)择其善者而从之其不善者而改之
(8)三军可夺帅也匹夫不可夺志也
(9)博学而笃志切问而近思
6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远
(2)非学无以广才非志无以成学
(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性
7.(1)自古逢秋悲寂寥
我言秋日胜春
(2)晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄
8.(1)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池
(2)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
9.(1)僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台
(2)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来
10.(1)终古高云簇此城秋风吹散马蹄声
(2)河流大野犹嫌束山入潼关不解平
基础知识梳理练6古诗文主题型默写
1.①回乐烽前沙似雪
②杨花落尽子规啼
③海日生残夜
④江春入旧年
河南专版
语文
⑤何当共剪西窗烛⑥却话巴山夜雨时
⑦夜发清溪向三峡⑧思君不见下渝州
2.①我寄愁心与明月
②随君直到夜郎西
③峨眉山月半轮秋
④影入平羌江水流
⑤乡书何处达⑥归雁洛阳边
⑦自古逢秋悲寂寥⑧我言秋日胜春朝
3.①秋风萧瑟②洪波涌起
③海日生残夜④江春入旧年
⑤夕阳西下⑥断肠人在天涯
⑦何当共剪西窗烛⑧却话巴山夜雨时
4.①逝者如斯夫②不舍昼夜
③潮平两岸阔④风正一帆悬
⑤水何澹澹⑥山岛竦峙
⑦河流大野犹嫌束⑧山入潼关不解平
5.①遥怜故园菊②应傍战场开
③僵卧孤村不自哀④尚思为国戍轮台
⑤淫慢则不能励精⑥险躁则不能治性
⑦晴空一鹤排云上⑧便引诗情到碧霄
6.①杨花落尽子规啼②闻道龙标过五溪
③枯藤老树昏鸦④古道西风瘦马
⑤晴空一鹤排云上⑥便引诗情到碧霄
⑦正是江南好风景
⑧落花时节又逢君
7.①非淡泊无以明志②非宁静无以致远
③知之者不如好之者④好之者不如乐之者
⑤学而不思则罔⑥思而不学则殆
⑦僵卧孤村不自哀⑧尚思为国戍轮台
基础知识梳理练7课内文言文基础(一)
《世说新语》二则
1.(1)不久,一会儿。急。
(2)大体。相比。
(3)不如,不及。趁、乘。
(4)约定。(5)丢下。离开。
(6)才。
(7)同“否”。
(8)丢下。
(9)拉。(10)回头看。
2.(1)谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集
在一起,给家里的小辈讲论文章的义理。
(2)把盐撒到空中大体可以相比。
(3)不如比作柳絮乘风而起。
(4)过了正午(友人)还没到,陈太丘便丢下
(他)而离开,(太丘)离开后(友人)才到。
(5)和人家相约同行,却丢下我走了。
(6)友人惭愧,下车来拉元方。元方走进门里
连头也不回。
3.(1)[示例一]我认为“柳絮因风起”更好。谢道
韫的回答不仅比喻贴切,写出了纷纷白雪的形
态和情态,更通过“柳絮”使人产生春风拂柳的
联想,暗含向往春天的情愫,意蕴更丰富。
七年级
上册人教期末复习第1步·过课本
基础知识梳理练4病句辨析与语言连贯
(一)病句辨析
请指出下列句子的病句类型,并提出修改意见。
1.由于森林防灭火知识进校园活动的持续
7.她那温柔的性格和清脆的笑声,总在我耳
开展,使广大中小学生充分认识到森林火
边回响。
灾的危害。
8.为了杜绝溺水事故不再发生,教育局要求
2.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。
各学校加强管理,制定严密的防范措施。
如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代
青年都要思考和面对的问题。
9.长期吃外卖的人容易生病,主要是因为油
3.景德镇瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、
盐摄入过度以及饮食结构不合理造成的。
个性的享受,是一种观赏价值极高的艺
术品。
10.受强冷空气影响,某地区今起将出现寒
4.一个国家的核心竞争力和强大的后劲,
潮天气,夜间平原地区气温将下降超过
取决于包括科学素质在内的国民素质的
10℃左右。
高低。
11.我们沿着崎岖的山路,穿过茂密的树林,
5.拙政园中的远香堂四面通透,北临荷池,
踩着清晨的露水,向着山顶上那座古老
是观莲的首选之地。其名字便体现了莲
的寺庙。
花“香远益清”。
6.小陈刚入职某单位的设计部,不得不面对
12.读书,贯穿一个人的一生。然而,在如今
陌生的环境,几个部门的同事他都不认识。
的电子媒介时代,人们对纸质书的阅读
日渐慢慢减少。
河南专版语文七年级上册人教
(二)句子衔接排序
1.小语写了一段赞扬竹子的文字,其中几句
A.①③⑤④②
B.②④⑤①③
的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰
C.①3⑤②④
D.②④①③⑤
当的顺序,将句子序号依次填在横线上,
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序
使该段文字语意连贯。
最怡当的一项是(
提起竹子,那“未出土时先有节,便凌云
①在中国传统文化中,春天被视为生命和
去也无心”的风骨,总是令人赞赏。
希望的象征。
这种由沉潜
②“节”则意味着节日,即特定的、有重要意
而勃发的成长智慧,值得细细品味。
义的日子,人们会进行特殊的庆祝活动。
①但很多人不知道,竹子的生长过程,同
③“春”代表的是春天,象征着一年的开
样蕴藏着启人深思的智慧
始,生机勃勃,万物复苏。
②我们常说,人生要厚积薄发,毛竹的生
④因此,“春节”从字面意义上解释,就是春
长过程,就是最生动的写照
天的节日,或者说是庆祝春天到来的节日。
③待到根系足够发达,汲取了充足的养分,
⑤从词源角度来看,“春节”这个名字由两
毛竹便以惊人的速度拔节生长
部分组成:“春”和“节”。
④就拿毛竹来说,刚种下时几乎看不出它
A.①③④②⑤
B.⑤②①3④
生长的痕迹,它只在地下默默扎根
C.⑤③①②④
D.⑤④③①②
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔
4.小豫写的关于智能手环的语段被打乱了,
接最恰当的一项是(
请你选出排序最恰当的一项。(
如果发现野生动物受了轻微伤害,但
①智能手环不仅能记录运动数据,还能监
仍然能够自由活动,我们不建议对其进行
测睡眠质量,为用户提供全面的健康管理
强行救治。
方案
。
这时,我们需要遵循救
②它内置多种传感器,能通过先进的算法
助中心提供的方法,给予它们必要的帮助。
精准地记录用户的步数、运动的距离和消
①特别是在春末夏初幼鸟学飞的季节
耗的卡路里。
②因为野生动物具有很强的自愈能力
③随着科技的进步,智能手环因其功能成
③如果在路边看到貌似无助的幼鸟,大多
为人们生活中常用的智能设备。
数情况下最好的做法是不去干预
④此外,一些智能手环还有测心率和血压
④对于一些小伤口或轻微扭伤,大自然的
等功能,为用户的健康保驾护航。
治愈力量足以让它们恢复健康
⑤智能手环设计小巧轻便,方便佩戴,无
⑤当然,如果遇到真正受伤或处于危险中
论是运动还是出行都不影响使用。
的野生动物,那么正确的救助就显得尤为
A.③②①④⑤
B.③⑤①②④
重要了
C.②③①④⑤
D.②①④③⑤
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上册
人教