河南省信阳市光山县2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

河南省2025-2026学年第一学期期中试卷

八年级语文

注意事项：

1．本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。

一、积累与运用（共22分）

学校开展以“走进阅读世界，感受小说魅力”为主题的宣传活动，请你参与。

1. 宣传组在拟写宣传文稿时遇到了一些问题，请帮忙解决。

文稿一	读书无止境，在卷帙浩繁的书海中，书与书之间时常构成某种关联，它们跨越时空相互映照、呼应。寻找到这种关联，阅读的边界就会不断拓展，阅读者就会努力敞开，拥抱世界。只要开始了阅读，一种机制便自动开启运行，在这个过程中，它与阅读者的心驰神   ①   （鹜  骛）相同步，一些想象中的樊篱被撤除，屏障不复存在。一种范畴会自动延伸，与另一种范畴连接，一个时代的声音，会在另一个时代发出回响。它们会主动地寻找和辨识，呼朋唤友，声气相投，惺惺相惜。
文稿二	“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕。”这两句诗既是诗人刘禹锡对友人的赞   ②   （誊  誉），又是诗人的自况。古人有语，“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“爱书癖”与“把笔痕”是“文必工”者共有的特征。爱书成癖与把笔留痕常是如影随形的，也是_______（A．相提并论  B．相得益彰）的。阅读与写作是一体的。阅读为写作注入源头活水，滋养思想与文笔；写作则是对阅读的锤炼与升华，将输入转化为创造性的输出。二者循环往复，共同形成一个吸收、转化、应用、再创新的完整闭环。

 

（1）请根据两篇文稿的语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。

①     ②

（2）文稿一中画波浪线的句子存在成分残缺的问题，请写出修改意见。

（3）宣传组不知道文稿二的画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。

相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。

——《现代汉语词典》

2. 为了让同学们感受小说的魅力，宣传组准备组织同学们进行课本剧展演，并为此让水浒迷小豫去观看相关的表演，以学习经验。下面是小豫发来的一则求助信息，请根据线路图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。

我能在早上九点到达万岁山·大宋武侠城的北大门广场，景区里面路线众多，表演安排紧凑，我只有一上午的时间，想尽可能多看演出。你们能帮我规划路线吗？

剧目	地点	时间
好汉行	北大门→快活林	9：00-10：25
李逵断案	十字坡	9：35-9：45
醉打蒋门神	龙坛→快活林 快活林	9：30-9：50
林冲战杨志		10：05-10：15
三打祝家庄	城寨沙场	10：40-11：20

3. 宣传组引用了一些古诗文来总结阅读小说的收获，以此作为活动结语，请你帮忙补写。

阅读小说，我们能体验到不同的人生际遇，也能感受到不同的志趣追求。这人生际遇，或如刘禹锡被贬归来时，“①____________，②____________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），满是物是人非的悲痛怅惘；或如张岱身历亡国之痛、漂泊之孤时，借船夫的话“③____________，④____________”（《湖心亭看雪》），道出深夜偶遇知音的惊喜。而那志趣，可能是范仲淹笔下“⑤____________，⑥____________”（《岳阳楼记》）的先忧后乐的家国情怀；也可能是李贺笔下“⑦____________，⑧____________”（《雁门

太守行》）的视死如归、舍身报国之志。

二、现代文阅读（共28分）

（一）（共17分）

阅读下文，完成下面小题。

月亮知道

①天气慢慢转暖，门口池塘里，一只只大嘴巴青蛙呱呱地叫唤起来。

②大清早，乔得广就拿出一面红色的牛皮鼓，两片银光闪亮的钢镰，在门口擦了又擦。忙完了，乔得广坐在椅子上，心里嘀咕着，红生又发了疯，昨天跑到家里来，要自己出山，在十五晚上唱钢镰大鼓，让村里人乐和乐和。

③乔得广十几岁就跟师傅学唱钢镰大鼓，背古书词，练习唱腔，左手拿着两片月牙形钢镰，右手拿着鼓槌，对着牛皮鼓敲打。直到他能够倒背如流地说出《水浒传》《岳飞传》《三侠五义》几本书，师傅才让他单独出山，走村串户给村里人说古书。

④那时，红生年轻力壮，在村里管着事。村里时兴种双季稻，又到收割稻谷时节。红生知道，要趁热打铁，把稻谷收进粮仓。头几天，开镰割谷，红生在稻田里吼破嗓子，村民就是出工不出力。“趁着月亮，给大家打打气，加加油，唱几本古书吧。”夜里，乔得广正准备睡觉，红生找上门来说。听说要唱古书，乔得广连忙应声：“好，这办法好。”

⑤太阳还挂在西边山头，乔得广拿把扫帚，提着水桶，来到村前老槐树底下，把散落在树底下的树叶、石子清扫得干干净净。月亮露出头来，红生在村前吼：“听古书，听乔叔说书。”吼声像块磁铁，村里老的少的，男的女的，扛着板凳，提着小马扎，从四面八方围过来，老槐树底下，坐满黑压压一片人。乔得广穿件白色带补丁的棉衬衣，把鼓架在广场正中间，左手拿着两片钢镰，右手拿着鼓槌，问坐在身边的红生：“可以开始不？”红生站起身，踮起脚，看看四周，说：“可以。”叮当，叮当，叮当当……乔得广左手轻轻摆动着钢镰，右手用力敲打着牛皮鼓，唱起来：“风儿吹，月儿圆，各位老乡听我言，我要把三侠五义说开来……”

⑥微风阵阵，月亮慢慢爬上来。人群中间，乔得广张开喉咙，和着古书中人物，时而大喊大叫，呼唤着千军万马，时而在出征前立下豪言壮语，激励大家迎敌出征，周围传来一阵阵叫好声音。月亮慢慢偏西，乔得广收起钢镰，放下鼓槌说：“要想听结果，请听下回分解，明天再说分明。”乔得广暗示要散场，人群中有人喊：“再来一段。”红生说：“干脆不睡觉，借着月光，一起下田割谷。”“好，趁着月光割稻谷。”月光下，男的女的拿着镰刀，弯下腰，割起稻谷，田野里一片沙沙的声响。

⑦几天来，红生带着一群人，白天割谷挑谷；吃完晚饭，到老槐树底下歇歇气，听上几段古书，继续到稻田里割谷。看到大家像打了鸡血，日夜抢收稻谷，乔得广心想，红生把月亮当成宝，村里没通电，没