内容正文:
红真题精练二
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3.佳佳高兴地说:“中国奥运代表团位居金牌榜首位!”
石家庄市高新区2024一2025学年期末试卷
不用与“说”有关的词语表达上面的句子,把改后的句子写在下面横
时间:90分钟满分:100分
线上。(2分)
错题归类可打印
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”回望2024,许多人和往事都值得我们铭
记于心。让我们用心盘点,典藏属于自己的精彩。
二、见·经典(共19分)
4.根据提示,按要求填空。(15分)
一、见·奥运(共14分)
(1)古诗中的中国色。五彩指:黄、
1.2024,最值得典藏的自然是第33届巴黎奥运会了。佳佳制作了一份
“奥运会纪念册”。在“前言”中,她这样写道:(共10分)
(2)《江南春》中“
,水村山郭酒旗风”是这样写
作为一名热爱体育的小学生,这场风靡全球的盛会值得我反复
红绿相映的;而《六月二十七日望湖楼醉书》中“
hui we
奥运会为运动员们提供了展示自己才华的舞
”又将两种颜色形成鲜明对比。
(3)文章中的艺术美。由于伯牙和锺子期的传说,人们用“
台:全红蝉虽然shou xue
单薄,却有大大的能量,她轻轻
”比喻知音难觅或乐曲高妙。贝多芬创作的《月光
曲》让我们仿佛看到了“月亮越升越高,
一跃,整个人如鲤鱼一般丝滑跃入水中,紧接着从观众席爆发出排山
忽然,
,卷起了巨浪”的美丽景色。
倒海般的掌声;潘展乐无畏强敌,逆转夺金,看得人心潮pngpài
(4)经典中的民族魂。鲁迅说:“我们从古以来,就有
的
令我印象最深的还是乒乓球决赛,马龙全神贯注,技高
人,有拼命硬干的人,有
的人,有舍身求法的人…
这就是中国的脊梁。”“红军不怕远征难,
艺筹,一记扣杀为中国乒乓谱写新的篇章;樊振东尽管开始时有些小
展现了红军的民族气概;“守边老人”魏德友用一生坚守撑起“中
失误,但比分的落后并没有让他jǔsàng
关键时刻,他抓
国的脊梁”,他心中有着“祖宗疆土,
”的信念。
住机会拿下了冠军,观众shāyd
着嗓子为他chun shú
5.欣赏如图书法作品,对其评价有误的一项是(
)(2分)
A.“颜筋柳骨”之“柳骨”是指该书法家的书法
心佛和千
的技艺欢呼呐喊。运动员们的骄人成绩将被载入史册,
下離尚娶
风格。
如四即不
地相泉可
中国也将以更自信、更自强的姿态毅立于世界民族之林!
B.这是宋代书法家柳公权的作品。
以生弹
(1)根据拼音和具体语境,将词语填写在方格内。(6分)
C.采用的是楷书字体。
無修以書
丘善潮而
(2)上面文段中加点词语读音有误的一项是(
)(2分)
D.书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
《玄秘塔碑》(局部)
6.将《西江月·夜行黄沙道中》上片或下片内容工整地写在下面方框
A.提供(ti gong)
B.单薄(danb6)
里。(2分)
C.尽管(iin guan)
D.载入史册(zàirùshicè)
(3)用“○”圈出文段中两处错别字,并把正确的词语写在下面横线
西江月·夜行黄沙道中(节选)
上。(2分)
[宋]辛弃疾
2.下列语句中加点词使用不准确的一项是(
)(2分)
A.花样游泳队员的表演栩栩如生,现场响起热烈的掌声。
B.双杠王邹敬园以一套行云流水的高难度动作卫冕奥运冠军。
C.网球女单决赛郑钦文摘得金牌,我不禁热血沸腾。
D.回想北京奥运会的点火仪式,可谓整场开幕式的点睛之笔。
王心童⑧《红卷》·语文·六年级上册
三、阅·书籍(共12分)
7.(1)某学校正开展读书活动,把书名和相关人物及故事情节连起来。
(8分)
《童年》
《故乡》
《爱的教育》
《小英雄雨来》
闰土
安利柯
李大叔
阿廖沙
救助克洛西看瓜刺猹
染坊失火了
护送受伤战士
(2)请你为本次读书活动设计一则宣传标语。(2分)
(3)课间,小琴正在教室里读《童年》呢!请写一写她读书入迷的情
景。(2分)
四、阅·生活(共10分)
8.阅读。(共10分)
【材料一】
海宁客运中心→嘉兴西南枢组
一远程丁
箱600未a5181路里格.起恰2元
院心西组
平兼国际现代产业园十展里路公交站户延权
首630末18:00
90路限能:起步价2元
【材料二】
南湖革命纪念馆参观方法
①本馆免费开放。开放时间为每天的9:00一17:30(17:00停
止入馆),每周一闭馆(法定节假日照常开放)。
②实行免预约参观。
③请观众凭二代身份证、社保卡等有效证件,有序排队核验、
安检进馆。
④未满14周岁的未成年人,须由成年人陪同入馆。
⑤若展厅内人员密度较大,我馆将根据具体情况短时间内限
流、疏导,敬请凉解。
⑥优待政策(优先入馆):军人“三属”人员(烈士遗属、因公牺
牲军人遗属、病故军人遗属)、消防救援人员(含离退休)、残疾人、
献血荣誉证书持有者、道德模范、医务人员、60周岁(含)以上老年
观众凭有效证件优先进行证件核验入馆。
⑦如有疑问,请咨询:0573-828×××52(参观服务)、0573-828
×××83(讲解预约)。
真题精练二
03
【材料三】南湖革命纪念馆是嘉兴南湖中共一大会址的宣传、管理
机构,属于近现代专题纪念馆。它的基本陈列为“中共一大史料陈
列”,系统介绍了1840年鸦片战争以后中国人民为寻求救国救民的
道路而不断探索、抗争直至中国共产党的成立这一历史史实。展陈
共有3个楼层,一、二楼为“开天辟地”单元,包括“探索救亡图存的道
路”“中国共产党成立”“十三位代表生平事迹介绍”三部分;三楼是
“光辉历程”单元,包括了“进行新民主主义革命”“建设社会主义新中
国”“走中国特色社会主义道路”三部分。
(1)根据材料内容,判断正误,正确的画“/”,错误的画“×”。(4分)
①参观的观众必须凭二代身份证有序排队、安检进馆。(
②观众可在每天的9:00一17:00免费入馆参观。
(
③南湖革命纪念馆主要陈列“中共一大史料”。
(
④想了解新民主主义革命历史的观众可以去一楼参观。(
(2)宁宁想乘公交车从海宁客运中心去南湖革命纪念馆,她可以先乘
坐
路公交车到
站,再换乘
路
公交车到
站下车。(4分)
(3)十一岁的宁宁向老师提议带领全班去南湖革命纪念馆参观,她可
以怎么说?(2分)
五、阅·人物(共20分)
9.阅读小古文,回答问题。(共8分)
书黄筌0画雀
黄筌画飞鸟,颈足皆展。或曰:“飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,
无两展者。”验之信然。乃知观物不审⑦者,虽画师且不能③,况其大
者①乎?君子是以务学而好问也。
【注释】①黄筌:五代西蜀著名画家。②审:详细、周密。③不能:不可
以这样。④大者:指更大的事。
(1)下面句子中加点字词意思不同的一组是(
)(2分)
A.书黄筌画雀
书戴嵩画牛
B.乃知观物不审者
今乃掉尾而斗
C.验之信然
“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
(2)黄筌画雀的错误是“
”,错误的原因是
”。(用原文回答)(2分)
(3)《书黄筌画雀》的作者和《书戴嵩画牛》一样,都是
这个故事告诉我们的道理是
(2分)
04
真题精练二
(4)下列名言表达的意思与文中画“”句子表达的意思不同的一
项是(
)(2分)
A.敏而好学,不耻下问。
B.智能之士,不学不成,不问不知。
C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
10.阅读短文。(共12分)
拱桥
①拱桥是一个人,不是一座桥。
②听这名字,你就可以想到他的形象,腰背总是那样弓着,像一
座拱桥。
③我认识他时,他的背已经很弯很弯了,人也老了。他是我们
小学校的校长。其实,校长、老师也就他一个人。他脸上满是皱纹,
一笑起来满脸开花。胡茬子布满两腮和下巴,尤其是下巴,都是硬
茬儿。要是男生有谁违反了纪律,他就会说:“把手伸出来,手背
儿。”然后,便抓住你的手,在他的下巴上来回蹭上几下,让你刺痒难
耐。由此,我们对他的下巴充满了畏惧。
④我那时很调皮。有一次,挨了他的扎,便对同学青子说:“校
长的下巴要是脚后跟儿就好了,我就不怕了。”脚后跟儿没有钢针一
样的胡茬子,手背蹭上去是平展的。没想到,这话让校长听到了。
他弓着背,像一座拱桥,郑重地看着我说:“你真的怕我的下巴?”我
望着他宽阔的脸,敬畏地点,点头。他用手刮了刮下巴,严肃地对我
说:“怕就别捣乱了,小子。”青子看着我的样子,嘎嘎地笑起来。但
是,我从那以后就再也不去做调皮的事了。
⑤下雨天,他的弯背就成了一座真的拱桥。
⑥我们的校舍三面倚山,一面临沟,十来个学生上学放学都要
过沟。那条四五丈宽的沟,冬天千涸,夏天水大。沟上没有桥,一到
夏天,水流很急,波浪跳荡翻腾,齐腰深的水就成了我们十几个孩子
难以逾越的鸿沟。
⑦记得那年夏天,洪水把我们隔在对岸。校长便在水里蹚来蹚
去,让十几个孩子都伏在他的背上。我和青子都是大孩子了,不好
意思让他背,尤其是让一个老人背。大家都到对岸了,只剩下了我。
这时,校长垂着弯背,哗啦啦蹚水过来了。他浑身湿淋淋的,喘着粗
气像拉风箱。
⑧“来。”他蹲下来,给我一面弓形的脊背。
⑨“不!”我紧咬着牙,“我自己能过。”
⑩雨越来越大,脚下的水流如同奔跑的猛兽,似乎要把一切吞
入口中,看上去让人心惊肉跳。而他依然弓着背,一动不动,静等我
王心童®《红卷》·语文·六年级上册
伏到他的背上。雨水、泪水模糊了我的眼睛,我不能啊!“来吧,孩
子。别不好意思,爷爷背孙子嘛。该上课了,快来。咱爷儿俩得赶
紧过去,同学们在等呢。”雨中,我看到了他坚定的眼神。
①我闭上眼睛,趴上了那座“拱桥”。我的身体被托了起来,他
晃晃悠悠还支撑得住吗?水越来越深了,他能吃得消吗?我紧紧地
趴在他的背上,与那面脊背紧紧箍在一起。
②临上岸时,他晃了晃,我并没有掉下“拱桥”。“这不过来了
嘛!”他说。是的,过来了,我从“桥”上滑下,落在坚实的大地上,站
着。而他却没有站住,瘫软在了地上:“老了,老了,我背你们爹妈
时,可不是这副模样。”
③歇了一会儿,我们拥着他走向教室…
④那年秋天,我转学了,校长也退休了。许多年过去,我走过了
很多桥,但我忘不了那座拱桥。
⑤那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥,似乎让我一生都走不
到头。
(1)短文记叙了“我”与老校长之间的两件事,请你分别用比较简练
的语言概括下来。(4分)
第一件:
第二件:
(2)短文第⑥和第⑩自然段中,画横线的句子都描写了水流的样子,
但作用各不相同。联系上下文内容,我们会发现,第⑥自然段的
描写,其作用是
,第⑩自然段
的描写,其作用是
。(4分)
(3)短文第①自然段画波浪线的句子,是对“我”心理活动的描写。
你从中能体会到“我”怎样的心情?(2分)
(4)文章结尾写道:“那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥,似乎让我一
生都走不到头。”请结合文章内容写出你对这句话的理解。
(2分)
六、感·温暖(25分)
11.学校即将举行“温暖·我的2024”年度分享会,请你将这一年最值
得典藏的暖心画面记录下来。把自己的情感融人其中。要求:①题
目自拟;②把重点部分写具体,写出真情实感;③不少于350字;
④文中不出现真实人名、校名。3.【示例】佳佳高兴地欢呼着:“中国奥运代表团位居金牌榜首位!”(2分)
答案与解析
4.(1)青赤白黑(每空1分,共4分)
(2)千里莺啼绿映红黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船(每空1分,共3分)》
真题精练一石家庄市新华区
(3)高山流水穿过一缕一缕轻纱似的微云海面上刮起了大风(每空1分,共3分)
2024一2025学年期末试卷
(4)埋头苦干为民请命万水千山只等闲当以死守不可以尺寸与人(每空1分
1.篷裹氧薄苔藓蕾蝉幽雅斑窥伶俐涧锦滥汇汹涌澎
共5分)
湃巍悬崖陡倾瞬瀑轰隆咆哮虹莱茵(每字0.5分,共18分)
5.B(2分)【解析】B.有误,柳公权是唐代的书法家。
2.(1)zan(1分)【解析】“瞻仰(zan)”错误,应是“瞻仰(zhan)”。
6.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(或:七八个星天外,
(2)āo(1分)【解析】“山坳(ā0)”错误,应是“山坳(à0)”。
两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。)(2分)
(3)bing(1分)【解析】“宾客(bing)”错误,应是“宾客(bin)”。
7.(1)《童年》—阿廖沙—染坊失火了
(4)diào(1分)【解析】“追悼(diào)”错误,应是“追悼(dào)”。
《故乡》—闰土—看瓜刺猹
3.(1)明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉(每空1分,共2分)
《爱的教育》—安利柯—救助克洛西
(2)少小离家老大回乡音无改鬓毛衰(每空1分,共2分)
《小英雄雨来》一李大叔—护送受伤战士(每组连线2分,共8分)
(3)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风(每空1分,共2分)
(2)【示例】书香浸润心灵,阅读点亮人生。(2分)
(4)茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽(每空1分,共2分)
(3)【示例】课间时分,小琴坐在自己的座位上,手中紧握着那本《童年》,眼晴紧紧地盯着
(5)走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花就像只用绿色渲染不用墨线勾
书页,仿佛整个世界都已经被她置之度外。她的脸上时而露出惊讶的表情,时而嘴角微
勒的中国画那样(每空1分,共3分)
微上扬,似乎在为主人公的遭遇而感慨,而欢笑。偶尔,她还会用手指轻轻地点着书页,
(6)稻麦黍菽稷青黄赤白黑(每空0.5分,共5分)
似乎在细细品味每一个字、每一句话。周围的一切喧嚣都与她无关,她完全沉浸在了书
(7)怜子如何不丈夫埋头苦干的人拼命硬干的人为民请命的人舍身求法的人
中的世界里,享受着那份来自心灵的宁静与满足。(2分)
(每空1分,共5分)
8.(1)①×②×③/④×(每空1分,共4分)
4.(1)hà0shǔ(每空1分,共2分)【解析】“好”读“hǎo”时,常作形容词,有美好、良好
(2)181华府八佰伴西90南湖革命纪念馆(每空1分,共4分)
等意思;读“hà0”时,作动词,有喜爱之意。文中“蜀中有杜处士,好书画”,“好”是喜爱
(3)【示例】老师,我提议带领全班同学去南湖革命纪念馆参观。纪念馆不仅免费开放,
的意思,所以应读“hào”。“数”读“shǔ”时,有计算、查点(数目)等含义;读“shù”时,多
而且那里有关于中国共产党历史的详细展览,对我们了解历史、增长知识非常有帮助。
表示数目、数量等。文中“所宝以百数”意思是他珍藏的书画作品要用百来计算,这里
我知道未满14周岁的未成年人需要由成年人陪同入馆。因此,我希望您能和我们一起
“数”是计算的意思,应读“shǔ”。
去,这样不仅可以确保我们的安全,还能由您带领我们更深人地了解展览内容。您觉得
(2)杜处士牧童有一牧童见之,拊掌大笑处士笑而然之(2分)【解析】文中出现
怎么样?(2分)
的人物有杜处士和牧童。最能表现人物形象的语句是“有一牧童见之,拊掌大笑”和
9.(1)B(2分)
“处士笑而然之”。这两句分别表现了牧童的天真直率和杜处士的虚心。
(2)颈足皆展观物不审(每空1分,共2分)
(3)B(2分)【解析】“处士笑而然之”中“然”的意思是认为…对。A.“然后”中“然”
(3)苏轼要细心观察,勤学好问(每空1分,共2分)
表示这样,“然后”表示一件事情之后接着又发生另一件事情。B.“不以为然”中“然”是
(4)C(2分)【解析】文中“君子是以务学而好问也”的意思是君子因此致力于学习并且
对、正确的意思,“不以为然”就是不认为是对的,表示不同意(多含轻视意),与文中
喜欢提问,强调学习与好问。A、B两项都关乎学与问;C项说的是改过,与学、问无关。
“然”的意思相同。C.“果然”中“然”表示如此、这样,“果然”表示事实与所说或所料相
【参考译文】黄筌画飞鸟,(鸟的)脖子和脚都是伸展着的。有人(对他)说:“飞鸟缩起脖子
符。D.“庞然大物”中“然”表示…的样子,“庞然大物”指外表上庞大的东西。
时就会伸展脚,缩起脚时就会伸展脖子,没有两者都伸展的。”(黄筌)验证后果然是这样。
(4)B(2分)
5.(1)吼喷抡瞄(每空0.5分,共2分)
于是知道观察事物不细致全面的人,即便(是)画师也不可以(把画画好),何况那些(做)更
(2)战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。(2分)
重大事情(的人)呢?君子因此致力于学习并且喜欢提问
10.(1)“我”挨了校长胡茬子的扎,他告诫“我”别捣乱。洪水时校长背“我”过水沟。(每
(3)他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(2分)
空2分,共4分)
6.(1)chuang hua(每空1分,共2分)
(2)任务一:重点阅读材料二中关于赵县美食的描述,如赵州雪梨汁、桥头自来红月饼
(2)为后文校长背学生过水沟作铺垫写出了当时雨水的凶猛,表现出校长对学生无
等。(2分)
尽的爱(每空2分,共4分)
任务二:重点阅读材料一中关于赵州桥的结构特点等内容。(2分)
(3)“我”担心年迈的校长体力不支,吃不消。(2分)
(3)【示例】我会从赵州桥的历史背景、建筑特色、文化意义以及周边的旅游资源等方面
(4)【示例】校长年老,弯曲的脊背形如拱桥;校长背学生过水沟,仿佛一座血肉拱桥;校
介绍赵州桥。历史背景方面包括赵州桥的建造年代、历史变迁和修缮情况;建筑特色
长教书育人,是学生成长的桥梁。校长对教育的奉献精神、对学生的关爱,让“我”永难
方面介绍赵州桥的独特设计和工程技术;文化意义方面讲述赵州桥在中国乃至世界桥
忘怀、终身受益。(2分)
梁史上的地位和影响;周边旅游资源方面介绍赵州桥周边的景点和美食,提高游客的
11.略(25分)
兴趣。(2分)
真题精练三邯郸市丛山区
7.略(25分)
2024一2025学年第一学期期末学业质量测评卷
真题精练二石家庄市高新区
1.(1)讲座慷慨微笑喜悦陶醉宜传(每字0.5分,共6分)
2024一2025学年期末试卷
(2)C(2分)
1.(1)回味瘦削澎湃沮丧沙哑纯熟(每字0.5分,共6分)》
(3)④【示例】推辞(每空1分,共2分)
(2)D(2分)【解析D.错误。载入史册应读zdirùshi ce。
【示例】保护环境是我们每个人义不容辞的责任。(1分)
(3)艺毅技高一筹屹立(每个1分,共2分)【解析】“技高艺筹”的“艺”错误,应
(4)【示例】邯郸学步黄粱美梦(每空1分,共2分)
改为“技高一筹”;“毅立”的“毅”错误,应改为“屹立”。
2.B(2分)【解析】“排山倒海”的“倒”读“dǎo”,B项“倒背如流”的“倒”读“dào”,其他三
2.A(2分)【解析】A.棚棚如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。与语境不相符。
项均读“d6o”。
B.行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。与语境相符。C.热血沸腾:形容情绪
3.D(2分)【解析】“天籁之音”形容音乐或声音十分动听悦耳,与乐曲之美契合;其他选
高涨、激动。与语境相符。D.点睛之笔:指文章传神绝妙之处。与语境相符。故选A。
项均与书写或绘画相关,不符合语境。
王心童®《红卷》·语文·六年级上册
4.A(2分)【解析】“移舟泊烟渚”出自孟浩然的《宿建德江》,A项“野旷天低树,江清月
近人”也出自其中。
5.A(2分)【解析】“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是词题,A项表述颠倒。
6.D(2分)【解析】“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”描绘春景,A、B、C三项分别写黄
河、人生感慨、边塞风光。
7.B(2分)【解析】“捐躯赴国难,视死忽如归”直接表达为国献身的爱国情怀,其他选项
与爱国无关。
8.(1)儿童相见不相识笑问客从何处来(每空1分,共2分)
(2)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风(每空1分,共2分)
(3)宫商角羽(每空0.5分,共2分)
(4)【示例】树林深处,阳光穿过茂密的树叶,洒下斑驳的光影。在这里,时间仿佛放慢
了脚步,只能听到微风吹过树梢的声音和偶尔传来的鸟鸣。(3分)
9.(1)B(2分)
(2)①高尔基(1分)
②【示例】外祖母(1分)
③【示例】外祖母在火灾中镇定指挥救火,并冒着危险抢救出易爆物品。(2分)
10.(1)红军不怕远征雅五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸云崖暖铁索寒尽开
颜(每空1分,共6分)
(2)五岭乌蒙山革命乐观主义(每空1分,共3分)
(3)巧渡金沙江后的喜悦心情飞夺泸定桥的惊险悲壮(每空1分,共2分)
(4)越乌蒙、渡金沙、夺泸定、翻岷山(2分)
(5)红军不怕远征难万水千山只等闲(每空1分,共2分)
(6)抒情七言律(每空0.5分,共1分)
11.(1)C(2分)
(2)钱学森归国的愿望钱学森回到祖国(每空1分,共2分)
(3)早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。(2分)
(4)①×②×③/④/(每题1分,共4分)
(5)本文讲述了著名科学家钱学森放弃美国优厚待遇,克服重重困难,毅然回国,并为
中国运载火箭、导弹的研制和发射作出卓越贡献,被誉为“中国导弹之父”。(3分)
(6)①心理归心似箭、迫切希望报效祖国(每空1分,共2分)
②语言热爱祖国、甘愿奉献(每空1分,共2分)
(7)【示例】邓稼先,领导研制了中国第一颗原子弹和氢弹,被誉为“两弹元勋”。(2分)
12.略(25分)
真题精练四邢台市信都区
2024一2025学年期末试卷
多
千
杜牧诗
少
楼台烟雨中
四百八十寺
山郭酒旗风
里莺啼绿
江
书
红
(4分)
2.沸腾
苔藓
悬崖花苞优雅咆哮慷慨(每字1分,共14分)
3.B(2分)【解析】A项有误,“驰骋沙场”的“骋”应读chěg。C项有误,“叱咤”的“咤”
应读zhà。D项有误,“蟠桃”的“蟠”应读pdn,“菜畦”的“畦”应读qi。故选B。
4.C(2分)【解析】A项有误,“张寇李戴”的“寇”应为“冠”;B项有误,“不紧不漫”的“漫”
应为“慢”;D项有误,“粉身粹骨”的“粹”应为“碎”。故选C。
5.C(2分)
6.B(2分)【解析】B项有误,五谷指稻、麦、黍、菽、稷。故选B。
7.B(2分)【解析】B项有误,今乃掉尾而斗:但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗。乃:
却。故选B。
8.B(2分)【解析】B项有误,《竹节人》用文章主要事物作题目。故选B。
9.A(2分)
10.B(2分)【解析】柳公权是唐代著名书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,
笔画瘦硬挺拔,骨力道劲,结构精妙。《玄秘塔碑》是他的代表作。故选B。
答案与解析
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