阅读易错49题-【红卷】2025-2026学年六年级上册语文期末复习方案（统编版）

阅读易错49题 现代文阅读 （一)瞄准 ①他蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。他是这一带有名的猎手。空 中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他手中的猎枪，子弹呼啸而出，天空 中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。 ②他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。不远处就是江滩， 午后的阳光将江滩上的鸟儿们晒得暖洋洋的。他的目光在鸟堆里逡 巡(qUnún),不一会儿，又从它们身上掠过，这些，都不是他今天的 目标。 ③他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然他的眼睛 一亮。在一处芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，热血一下子涌 了上来，没错，就是它们。一二三，四，对，果然是四只。它们埋头在 江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是 白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错， 就是它们，东方白鹳，世界濒危鸟类，它们比白金还珍贵啊！ ④他将目光缓缓地从它们身上收回，熟练地从背上卸下猎枪，擦 擦枪管，推上子弹，装上消音器，然后，端起猎枪，瞄准。十字准星，划 过一只东方白鹤，又一只东方白鹳。他在寻找。最后，他把枪口瞄准 最后一只东方白鹊。它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，看起 来比另外几只东方白鹣显得紧张。 ⑤他把枪口向空中抬抬，那是鸟儿最后能够飞起的高度。做完 这一切，他长吸一口气，然后捡起一粒石子，向江滩扔去。 ⑥鸟儿们都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹳也拼命地扇 动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上，缀着一件东西。这使 它奔跑起来很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的 生命力可真顽强啊，被夹后竟然能拖着鸟夹逃开。在其他鸟儿惊慌的 呼叫声中，它终于也飞了起来。高空，那才是它们自由的家园！ ⑦他沉着地，缓缓地抬起枪，再一次瞄准，右手食指轻轻地扣动 扳机。“砰一”子弹划破空气。东方白鹳歪了一下。打中了！一个 黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将东方白鹳脚上的鸟 夹，击断了。东方白鹤鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力 振动的翅膀，在空中划出优美的曲线。 ⑧他收起枪，仰视天空，多么蓝的天啊！ 1.根据文章内容，用小标题来梳理故事情节。 搜寻目标—一发现目标 2.最出乎你意料的情节是： 原因是： 3.用“ ”画出第①自然段中描写他枪法准的句子，该句子的作用 是() A抒发作者感情 B.点明文章中心 C.渲染气氛 D.为下文做铺垫 4.短文以环境描写结尾，下列理解不正确的一项是( A渲染环境气氛，烘托出猎手轻松愉快的心情。 B结尾的环境描写耐人寻味，能引发读者的想象和思考。 C.预示着猎手等待着下一个射击目标在天空出现。 D.衬托出东方白鹳重获自由的欣喜。 5.第⑥自然段将群鸟与其中一只鸟的描写结合起来，这是运用了什 么写作方法？这样写有什么好处？ 6.猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备，但他最后为什么又放走了已 经瞄准的那只东方白鹳呢？ (二)花脸（节选） ①做孩子的时候，盼过年的心情比大人迫切，吃穿玩乐花样都 多，还可以把亲友塞到手心里的一小包压岁钱都积攒起来，做个小富 翁。除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。这是一种纸浆轧制成的 面具，用掺胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓，威风十足的大花脸。 后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。 ②这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。 但鼻子和嘴的地方不通气儿，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味 儿；说出话来，声音变得低粗，却有大将威武不凡的气概，神气得很。 ③一年年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时 人都分外有劲，挤在人群里好费力，终于，我从满在一条横竿上的花 花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现了一个。这花脸好大，好特别！通 面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴 脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、 傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可 侵犯的庄重之气，咄咄逼人。叫我看得直缩脖子，要是把它戴在脸 上，管叫别人也吓得缩脖子。我竞不敢用手指它，只是朝它扬下巴， 说：“我要那个大红脸！” ④卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻 说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月 刀呢！我给您挑把顶精神的！”说着从在地上的一捆刀枪里，抽出一 王心童®《红卷》·语文·六年级上册 柄最漂亮的大刀给我。这刀！这花脸！没想到一下得到两件宝贝。 我高兴得只是笑，话都说不出。舅舅付了钱，坐三轮车回家时，我就 戴着花脸，倚着舅舅执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与 我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，我快活至极。舅舅给我讲 了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的腔调说：“我一一姓关， 名羽，字云长。 ⑤到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板 着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开大人们，跑到穿衣镜前，横 刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！ ⑥大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们 见识见识我这关老爷。我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅， 憋足嗓门叫道：“俺一姓关，名羽，字云长。”客人们哄堂大笑，都说： “好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来！”我愈发神气，大刀呼 呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。只要客人 来，妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才 能穿的那件青金花的小袍子，我成了全家过年的主角。连爸爸对我 也另眼看待了。 7.短文围绕“花脸”讲了四件事：一是爱花脸；二是 ；三 是 ;四是 8.你会根据不同的任务怎样阅读短文呢？选择正确的答案填入括 号里。 (1)如果带着“写花脸制作指南”这一任务读短文，那么文中() 的内容，要仔细读。 A.第①②段 B.第②③段 C.第③④段 (2)如果带着体会“演花脸给大家带来的乐趣”这一任务重点读第 ⑤段，可以用( )的方法来读。 A.寻找中心句 B.查找资料 C.圈画描写“我”与客人的动作、神态、语言的关键词，展开想象 9.读第②③段，品读“我”的心情。 (1)“我竟然不敢用手指它，只是朝它扬着下巴，说：“我要那个大红 脸！”这句话是对我的 的描写，从“不敢 用手指”可以看出“我” 的心理，从“我要那个大红 脸”可以体会到“我” 的心理。 (2)“这刀！这花脸！”这里连用两个感叹号，写出了“我”当时既 又 的心情。 (三)中国天眼 【材料一】 中国“天眼”的大名叫500米口径球面射电望远镜，它是具有中 国自主知识产权，世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从 易错题/ 17 1994年提出构想到2016年建成，历时22年。它由上万根钢索和 4450个球形反射面组成，形成了一口直径约为500米的“大锅”，相当 于30个标准足球场，接收面积约25万平方米。与德国埃菲尔斯伯 格100米口径望远镜相比，“天眼”的灵敏度能提高约10倍；与美国 阿雷西博350米口径射电望远镜相比，它的灵敏度是其2.25倍。 【材料二】 经过多次考察，“天眼”最终建在贵州省平塘县的大窝凼。那里 不仅具有可架设望远镜的天然洼地，而且雨水可以快速向地下渗透， 不会在表面淤积和腐蚀望远镜的设备。此外，大窝凼周围5千米范 围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰，满足了“天 眼”对周边环境的苛刻要求。 【材料三】 “天眼”的主要任务是研究脉冲星、黑洞吞噬小天体、星体演化、 外星文明搜寻等，能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘。有了 “天眼”，载人航天器即使飞至太阳系外缘的行星上，仍可以给地球打 来“超级长途电话”；有了“天眼”，还可能监听到太空发出的独特电磁 波—如果宇宙中真的存在外星人，他们的信息就可能会被“天眼” 探测到呢！截至2017年12月11日，“天眼”已经探测到数十颗优质 脉冲星候选体，其中9颗通过国际认证，实现了中国在发现脉冲星领 域的零突破。2018年5月17日，“天眼”安装了世界首台19波束 L波段接收机，启用后，其巡天速度可提高5至6倍。它的性能在未 来10至20年内保持世界一流。 【材料四】 “天眼”工程首席科学家兼总工程师一南仁东，用22年的执着 和热情，让中国睁开了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”， 他毅然放弃了国外优厚的待遇，回到祖国，用12年的时间踏遍了贵 州大山几乎所有的洼地，为国家节约经费近三十亿元。正因为在“天 眼”建设方面的出色成就，他被誉为中国“天眼之父”，被中宣部授予 “时代楷模”荣誉称号。 10.材料一中画“”的句子采用了 的说明方 法，具体准确地说明了中国“天眼” 的特点。 11.阅读材料二，“天眼”最终建在贵州省平塘县的大窝凼的原因是： ① ② ③ 12.阅读材料三，下列关于“天眼”描述错误的一项是( A.“天眼”能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘。 B如果宇宙中存在外星人，他们的信息就可能会被“天眼”探 测到。 C.截至2017年12月11日，“天眼”已经探测到数十颗通过国际 认证的优质脉冲星。 D.“天眼”安装并启用19波束L波段接收机后，巡天速度可提高5 至6倍。 18 \易错题 13.阅读材料四，你觉得南仁东是一个怎样的人？请简要说明理由。 (四)棉袄与玫瑰 ①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁 路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附 近的花市做，点儿杂活，以补贴家用。 ②冬天的一个傍晚，小两口正在吃饭，突然响起了敲门声。珍妮 打开门，门外站着一个冻僵了的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我 今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到 珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些黯然了。“要啊，”珍妮微笑着递过 几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动： “谢谢您了。” ③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养 家的。” 批注：老人“黯然”是因为 珍妮“微笑”则表现出她 ④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚，珍妮提着一罐热汤，敲开 了对街的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木 门响起卖菜老人的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出 来。圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老 人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受 得了。”约翰点头默许了。 ⑤珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉 絮，针脚密密的。珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣 的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。 ⑥两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的敲门声。“嗨，珍妮，” 老人兴奋地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！不知哪个好心人送在我家 门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧， 他上夜班用得着。还有…”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮 面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一 样。”娇艳的玫瑰上一闪一闪的，是晶莹的水滴。 14.根据小说内容，将下列情节补充完整。 老人敲门卖菜→ 15.第①自然段画“”的句子属于 描写，我们从中可以 推测出的信息不包括() A时间、地点、天气 B珍妮的性格特征 C,珍妮家的生活环境 D,珍妮家的经济状况 王心童®《红卷》·语文·六年级上册 16.小说经常运用细节描写来表现人物的内心，请将文中的批注补充 完整。 17.“棉袄与玫瑰”的含义是什么？ (五) 【材料一】 春思二首（其一）① 贾至 草色青青柳色黄，桃花历乱®李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 【注释】①这首诗大概是诗人在被贬为岳州司马时所写。②历 乱：烂漫。 【材料二】 那一树，齐着廊檐一般高，油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣 的大花，那群红艳，每朵花都像一团烧得正旺的火焰。这就是有名的 茶花。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白 天黑夜，积年累月，拿自己的汗水挥洒，像抚育自己儿女一样抚育花 秧，终于培养出这样绝色的好花？应该感谢那为我们美化生活的人。 【材料三】 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芬芳。 那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白 的花，那是一种雪花压不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然 挺立的花，是不是就像那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们呢？ 18.材料一中的古诗中有两个字直接表现了诗人的心情，请你在材料 一中圈出来。结合注释，我们可以联想到，面对无限春光，诗人可 能在想： 19.材料二和材料三中作者都借助植物赞美了一类人，请你结合材料 内容填写。 花的特点： 联想到的人： 花的特点： 联想到的人： 20.下列对三则材料的理解，错误的一项是( A材料一中古诗前两句写景，后两句抒情，以前两句反衬后两句， 使所要表达的愁恨显得更加强烈。 B.在材料二中，作者由盛开的茶花联想到一团燃烧的火焰，表现 了花朵盛开得繁茂、热烈。 C,材料三画线句调动感官，写出了梅花虽小却芬芳馥郁的特点。 D.三则材料都赞美了自然界中的花，抒发了作者对大自然的喜爱 和赞美之情。 21.三则材料都由自然界的事物展开联想，请你也选取一个事物，写 一写你的感悟。 (1)我选取的事物： (2)感悟： (六)蓝色的抚仙湖(节选) ①在云南地图上，那些蓝色的不规则状的翡翠，就是湖泊。我找 到了抚仙湖。 ②从山道上远观抚仙湖，景象就很奇妙。蓝色的湖水在天地间 漾动，蓝天和白云倒映在湖水中，碧波浩渺，一直荡漾到天边。 A 天边是青灰色的群山，浮动在飘忽的云雾里。碧蓝的湖水，连 着远山，连着天上的云雾，让人产生遥远的遐想。 批注： ③ 走近抚仙湖，才发现湖水的清澈。这是绿中泛蓝的深沉之水， 浪涛拍岸发出的声响，有海的气息。谛视湖水，但见澄澈见底，临岸 湖底的景象、晃动的水草、晶莹的沙石、穿梭的鱼，全都清晰可见。 B.湖波荡漾，犹如一大块透明的蓝水晶在阳光下微微晃动。目 光所及，也只能是岸畔十数米湖水而已。再往远处看，便是一片幽 蓝，一片光斑炫目。如在湖中行船，绝对看不见湖底，因为湖水极深， 最深处有一百多米。有人在湖底发现一个古城遗迹。古滇国的一个 城池，囫囵地沉到了湖底，不知何年何月下水，也不明为何沉沦，这是 一个千古之谜。 ④湖岸曲曲折折，湖畔花树繁茂。我们经过一个鱼洞，清澈的水面 上波光闪烁，水中有数十条小鱼轻盈游动，随着波光的闪动，精灵一般 忽隐忽现，让人看不清它们的真实形状，给我留下了神秘的印象。 ⑤在抚仙湖畔住了两夜，湖水那天空一般深邃的蓝色，让人沉 静，也让人浮想联翩。 C. .亿万年前，这里曾是浩瀚大海，幽深的海底， 新的生命如花一般萌发衍生，自由翔舞。如今天地间的生灵，无不起 始于当年那些在海底游动的生命。这是何等神奇的事情。I .远古海 洋的蓝色，和现在我看到的湖水的蓝色，似乎是同一种蓝色，同样清 澈，同样深沉，同样水天一色……在思绪飘飞的一瞬间，亿万年的岁 月竟在这蓝色中悄然融合。 22.用简洁的语言概括抚仙湖的特点，补全下面的思维导图。 (远看湖) (经过湖) 美丽神秘 (走近湖) (住在湖畔) 23.第 ② 自然段中写“让人产生遥远的遐想”，你会想到什么?在批注 框中写一写。 24.阅读文中画“”的句子，回答下列问题。 (1)画“”的句子中，没有使用联想或想象的是()句。 (2)从画“”的使用联想或想象的句子中挑选一句，体会其表 达效果。 我选择的句子是()句，其表达效果是： 25.安安和明明对第③自然段中画“”的部分的理解有矛盾。你 是怎么理解这部分内容的？写一写。 安安：古滇国的城池太神奇了，应该描写得具体些，吸引读者的 兴趣。 明明：湖底的遗迹并非作者亲眼所见，这些内容可以不写。 我： （七)挥手之间 ①一辆延安人都熟悉的带篷子的中型汽车正转过山嘴，朝飞机 场驶来。立刻，人群像平静的水面上卷过一阵风，成一个整体朝前涌 去，接着，又停下来。正当汽车站住，车门打开的时候，机场上响起了 一阵雷鸣般的掌声。 ②毛主席走下车来。和平日不同，他穿一套半新的蓝布制服、皮 鞋，头戴深灰色的盔式帽。整个装束，完全像是出门做客一样。这立 刻引起了人们一种深切的不安和离别的情绪。人们心里，像海上波 涛般起伏汹涌。千百双眼睛，热切地投向主席。主席在汽车边站定， 目光平视，望着全体送行的人。他眼睛里露出一种亲切的、坚定的笑 意，向人们点了点头。 ③机场上人群静静地立着，千百双眼睛跟随着主席高大的身形 在人群里移动，望着主席一步一步走近了飞机，一步一步踏上了飞机 的梯子。这一会儿时间好长啊！人们屏住了呼吸，一动不动地望着 主席的一举手、一投足，直到他在飞机舱口停住，回转身来，又向着送 行的人群。 ④人群又一次像疾风卷过水面，向着飞机涌了过去。主席站在飞 机舱口，取下头上的帽子，注视着送行的人们，像是安慰，像是鼓励。人 们不知道怎样表达自己的心情，只是拼命地一齐挥手，像是机场上基地 刮来一阵狂风，千百条手臂挥舞着，从下面，从远处，伸向主席。 ⑤主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽：但是举得很慢 很慢，像是在举起一件十分沉重的东西。一点一，点地，一点一点地， 举起来，举起来。等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一 动不动了。 资料：本文写的是毛泽东同志乘机赴重庆谈判前在延安机场与前来 送别的军民挥别的场景。当时处于抗日战争胜利之际，国民党统治集团 试图挑起内战，毛泽东同志前往重庆进行争取和平的谈判。 (有删改) 王心童®《红卷》·语文·六年级上册 26.“千百双眼睛跟随着主席高大的身形在人群里移动”，这种场景可 以用()来形容。 A.虎视耽耽 B.万众瞩目C.目光如炬 D.左顾右盼 27.选文运用了点面结合的写作手法，对 的描写是“点”的 描写，对 的描写是“面”的描写，这样写的好处是： 28.下列对文中画“”的句子理解错误的一项是() A运用比喻的修辞手法，表现了民众对毛主席的崇拜之情。 B.“成一个整体朝前涌去”“向着飞机涌了过去”表现了民众对毛 主席的不舍。 C.两次都将民众比作风卷过水面，语言略显单调。 D.“平静的水面上卷过一阵风”“疾风卷过水面”表现了民众不平 静的心情。 29.“这一会儿时间好长啊！”你在什么时候有过这种心情？从这句话 中你能体会到什么？ 30.从毛主席在飞机舱口向大家挥手的这一细节描写中你体会到了 什么？写在批注框里。 (八) 【材料一】 关于北京鲁迅博物馆的资料 9:00-16:00 开馆时间 1.基本资料 6.住宿 (15:30停止入馆) 闭馆时间 周一闭馆 2.展厅 7.交通 免费（需提前在公众号预 到 门票 约) 容 3.鲁迅传记 8.购物 北京市西城区阜成门内 地址 4.文库工程 9.小贴士 大街宫门口二条19号 每日14：00馆内提供免 讲解服务 5.美食 10.鲁迅研究 费讲解 【材料二】 少年闰土（节选） 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年 末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房 里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可 见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子 将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我 说话，于是不到半日，我们便熟识了。 易错题/ 19 【材料三】 故乡（节选） ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这 记忆上的闰土了。他身材增加了一倍：先前的紫色的圆脸，已经变作 灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通 红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头 上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一 个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗 又笨而且开裂，像是松树皮了。 ②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： ③“阿！闰土哥，—你来了？…” ④我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳， 猛…但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口 外去。 ③他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作 声。他的态度终于恭敬起来了，分明叫道：“老爷！…” ②我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲 的厚障壁了。我也说不出话。 31.六(1)班的安安去北京旅游，从她住的酒店出发到北京鲁迅博物 馆需要1.5小时。如果她想赶上馆内的免费讲解服务，下面哪个 时间从酒店出发最合适？() A.1月19日（星期日）下午2点。 B.1月20日（星期一）上午9点。 C.1月21日（星期二）中午12点。 32.如果想分别了解去北京鲁迅博物馆的路线、鲁迅的生平、博物馆 内展品、周边美食情况，依次点击材料一“目录”中哪一部分最正 确？( A.9、1、3、5 B.7、3、2、5 C.7、3、10、5 D.9、4、1、5 33.多年后再次见到闰土时，他有哪些变化呢？阅读材料二和材料 三，从对比阅读的角度完成下面表格。 变化内容 记忆中的闰土 再见时的闰土 脸部 ① 灰黄的脸 衣物 一顶小毡帽 ② 双手 红活圆实的手 ③ 对“我”的称呼 迅哥儿 ④ 34.结合创作背景，下面说法不正确的一项是( 1911年辛亥革命以后，军阀官僚和帝国主义统治中国，他们掌 握着中国的政治、经济、军事命脉。这双重的压迫，使中国的广大民 众日益贫困，尤其是农民，不仅生活饥寒交迫而且毫无人权。 《故乡》的创作背景 A少年闰土和“我”有说不完的话，而中年闰土说话吞吞吐吐。 201易错题 B闰土从外表到内心变化之大，是因为“我”多年未见他，不能 接受。 C.作者笔下的少年闰土天真可爱，而中年闰土苍老麻木。 D,结合创作背景，可以知道鲁迅先生写《故乡》这个故事是为了表 达对当时黑暗社会的不满。 课内古诗文 一、选择题 1.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗，下列说法不正确的一项是() A.望湖楼望的是杭州西湖。 B.本诗描绘了在望湖楼看到的夏季暴雨奇景。 C.“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。 D.“望湖楼下水如天”描绘了暴雨时的美丽景色。 2.下列对《西江月·夜行黄沙道中》这首词赏析有误的一项是() A词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息， 抒发了他丰收在望的喜悦心情。 B.这首词语言质朴，构思巧妙，虽然选取的都是乡间常见的景物， 但词人通过精巧的组合，把乡村月夜的景色描绘得恬静自然、优 美如画。 C.这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面描写山村风光，表现了词人夜 行黄沙道时内心的轻松愉悦。 二、阅读古诗，完成以下问题。 (一)宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 3.在建德江，作者看到 等，内心是 的。 4.在古诗中，作者往往会借助一些事物来抒发自己的情感：从“江清 月近人”中的“月”可以看出作者 (二)六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 5.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景 象的。 6.请说说“白雨跳珠乱人船”一句中“跳珠”的妙处。 (三)浪淘沙（其一） [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 王心童®《红卷》·语文·六年级上册 江南春 [唐]杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 7.阅读《浪淘沙（其一）》，我们可以从“ ”等 词语中体会到黄河的磅礴气势。 8.《江南春》抓住“ ”等这些景物写出了江南 春天的景色。 9.《书湖阴先生壁》一诗中，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”两句 诗描写杨家周围的自然环境非常精妙。简单说说你的理解。 (四)伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎 鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓 琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世 无足复为鼓琴者。 10.用“/”标出句中的停顿。 少选之间而志在流水，锺子期又日：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若 流水。” 11.画线句子的意思是： 读完这句话你感受到： (五)书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱， 锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗， 力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语 有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 12.解释句中加点的词。 ①好书画： ②今乃掉尾而斗： ③一日曝书画： ④谬矣： 13.本文作者是 ,号 ,与 苏辙合称 “三苏”。 14.下列句中，括号里补出的省略成分错误的两项是( A.(处士)所宝以百数 B.(戴嵩)尤所爱 C.(牧童)拊掌大笑 D(杜处土)不可改也 15.“耕当问奴，织当问婢”的意思是 在文中起 的作用。阅读易错49题 现代文阅读 1.瞄准目标解救目标 2.【示例】猎人用子弹击断了东方白鹳脚上的鸟夹，解救 了它。因为他原本是一个技艺高超的猎手，但最终 却选择用子弹击断鸟夹，解救了这只撷危鸟类，这与 他之前的形象形成了强烈的反差。 3.空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他手中的猎枪，子 弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无 意外。 D 4.C 5.运用了点面结合的写作方法。这样写的好处是可以 既全面又具体地展现场景，突出个体的同时也不失整 体感，增强了文章的表现力和感染力 6.猎人最终选择放走东方白鹊，可能是因为他在观察和 瞄准的过程中，意识到这只鸟的珍贵和生命的价值， 内心产生了保护濒危物种的想法，从而改变了初衷。 这也反映了他人性中善良和保护自然的一面。 7.买花脸戴花脸演花脸 8.(1)A(2)C 9.(1)动作语言胆怯渴望拥有 (2)激动高兴 10.列数字作比较灵敏度高 11.①那里具有可架设望远镜的天然洼地。 ②雨水可 以快速向地下渗透，不会在表面淤积和腐蚀设备。 ③大窝凼周围5千米范围内，地理环境安静，没有电 磁波的干扰。 12.C 13.南仁东是一个爱国、执着、无私奉献的人。毅然放弃 国外优厚的待遇，回国投身“天眼”建设，体现了他的 爱国情怀；用12年的时间坚持建设“天眼”，并踏遍 贵州大山寻找合适的建设地点，体现了他的执着；为 国家节约近三十亿元经费，体现了他的无私奉献 精神。 14.珍妮买菜送汤珍妮和丈夫为老人置办棉衣老人 送棉衣和玫瑰 15.环境B 16.他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她 是否会买菜感到茫然内心善良 17.小说中的棉衣与玫瑰极富象征意义，既指他们互赠 的棉衣与玫瑰，也是他们纯洁美好心灵的象征。 18.愁恨【示例】这白天一天比一天长，我该如何打 发这漫漫长日子啊。 19.重瓣大花、红艳勤劳奉献、美化生活的人芬芳馥 郁、坚强不屈、傲雪斗霜在困难面前不低头，越挫 越勇的人 20.D 21.【示例】(1)荷花（2)荷花身姿挺拔，“出淤泥而不 染”，被人们视为清白、高洁的象征。 22.奇妙迷人清澈幽深深邃神奇 23.【示例】远山上的绿树缠绕着云雾，仿佛遥望着碧蓝 的湖水，在天的那边，似乎还有湖的故事。 24.(1)A(2)【示例】D作者由深蓝的湖水想到了远 古海洋的蓝色，生动形象地写出了抚仙湖的神秘、深 邃，表达了作者对抚仙湖的喜爱与赞美，也给读者留 下了想象的空间。 25.【示例】应保留湖底遗迹内容。它为抚仙湖增添神秘 色彩，关联古滇国历史，拓宽文章维度，让自然景观 。E 与人文遐想交融，激发读者对湖底奥秘的探索欲，使 抚仙湖更具文化厚度与吸引力。 26.B 27.毛主席前来送别的人群不仅表现了人民群众对 毛主席既担忧不舍又爱戴敬仰的复杂心情，还写出 了毛主席从容镇定的伟人气度，以及领袖和群众之 间的亲密无间。 28.C 29.【示例】在生活中，我等妈妈下班回家给我过生日的 时候感觉时间特别长。从这句话中我能体会到人民 群众不安又担优的依依借别之情。 30.【示例】我体会到了毛主席在历史转折的时刻从容不 迫、胸有成竹的精神面貌，以及为国家、为人民置个 人安危于不顾的无产阶级革命家的大无畏精神。 31.C 32.B 33.①紫色的圆脸②一顶破毡帽，一件极薄的棉衣 ③又粗又笨、开裂（或粗苯、开裂，像松树皮） ④老爷 34.B 课内古诗文 1.D 2.A 3.烟雾小洲伤感 4.思念家乡、思念亲人 5.诗人按时间顺序（乌云出现→大雨倾盆→狂风驱散→ 雨过天晴)和空间顺序（远山→船中→湖面）描写。从 云遮山峦到雨入船中，再到风散雨停、水天相接，层层 递进展现景象变化。 6.“跳珠”将雨点比作跳动的珍珠，既写出雨的密集晶 莹，又以“跳”字写出雨的急促动态，生动展现雨落船 中的活泼景象，画面感极强。 7.九曲黄河浪淘风簸 8.莺啼绿映红 9.这两句诗既写出了田园风光的秀美，又赋予了山水动 感，夸赞了主人的生活情趣和高尚品格。 10.少选之间/而志在流水，铺子期又曰：“善哉乎/鼓琴， 汤汤乎/若流水。 11.伯牙摔破了琴，剪断了琴弦，终身再也不弹琴了。他 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。伯牙失 去“知音”之后的那种悲痛欲绝的心情，以及两人建 立在相互了解、相互欣赏基础上的无比深厚的情谊。 12.喜爱摇动晒错误 13.苏轼东坡居士苏洵 14.BD 15.种田要问农夫，织布要问纺纱织布的婢女点明主题 (或揭示道理) 模拟预测卷 2025秋模拟预测一 1.喧闹陶醉幽静忧虑心满意足 （每字0.5分，共6分) 2.C(2分) 3.B(2分) 4.CAD(每空1分，共3分) 5.D(2分) 6.【示例】入迷的观众观众们被演员们的精湛表演深 深吸引，仿佛整个世界都静止了。他们的眼神紧紧盯