2026年中考生物学一轮专题复习课件（内蒙古）： 第一单元 第一、三章　认识生物　从细胞到生物体

该初中生物学中考复习课件系统覆盖“生物特征、科学探究方法、细胞生长分裂分化、生物体结构层次、单细胞生物”等核心考点，严格对接中考说明，分析细胞分化、结构层次等高频考点权重，按选择、实验分析等常考题型归纳解题策略。 课件亮点在于“考点精讲+真题解析+素养培育”模式，如通过细胞分化图解培养科学思维，观察草履虫实验强化探究实践，结合2022赤峰题详解组织功能匹配题答题技巧。帮助学生突破易错点，教师可依此制定针对性复习计划，提升中考备考效率。

第一单元　生物和细胞 第一、三章　认识生物　从细胞到生物体 【知识框架】 知识点1 常见的科学探究的方法 1．观察——科学探究的基本方法 观察法可以直接用肉眼，也可以借助_______、_______等仪器， 或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要_____。 放大镜 显微镜 测量 【名师点拨】 科学观察的要求 (1)科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的。 (2)观察时要全面、细致和实事求是。 (3)对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心。 (4)通过观察得到的信息要及时用文字描述或绘图等形式记录下来，要真实、准确。 2．调查——科学探究的常用方法 (1)调查步骤 ①要明确_________和_________。 ②制订合理的_________。有时因为调查的范围很大，不可能逐 个调查，就要进行_________。 ③调查过程中要_________。 ④对调查的结果要进行___________，有时还要用_____方法进行 统计。 调查目的 调查对象 调查方案 抽样调查 如实记录 整理和分析 数学 (2)举例 人口普查和森林资源的清查，都属于调查。 (3)生物的归类方法 归类依据 种类 形态结构 植物、①_____、其他生物 生活环境 ②_________、陆生生物 用途 作物、家禽、家畜、宠物 动物 水生生物 【名师点拨】 生物分类标准的多样性 同一种生物因为归类标准不同，可归属于不同的种类。例如，小猫、小狗，如果按照形态结构分，它们属于哺乳动物；按照生活环境分，属于陆生生物；按照用途分，属于宠物；按照食性分，属于杂食性动物。 知识点2 生物的特征 1．生物是由细胞构成的 除 外，生物都由 构成。 2．生物的生活需要营养 (1)营养方式 ①自养：绝大多数植物需要从外界吸收_____________________， 通过_________制造出自身所需要的有机物；极个别细菌也能进 行自养。 水、二氧化碳、无机盐 光合作用 病毒 细胞 ②异养：动物不能自己制造_______，它们通常以 或别的 动物为食，从中获得营养物质。 (2)生活方式 ①腐生：大部分细菌和真菌。 ②寄生：病毒，少部分细菌和真菌。有些生物呼吸不需要氧气， 如乳酸菌。 有机物 植物 3．生物能进行呼吸 (1)绝大多数生物呼吸时需要吸入_____，呼出_________。 (2)生活常识 ①夜间卧室不能摆放过多植物的原因是，夜间植物进行呼吸， 和人争夺_____，影响人的健康。 ②黎明前，有时候鱼会跳出水面进行呼吸，即浮头现象。因为 水中生活的植物进行呼吸消耗了大量的_____，导致鱼类缺氧， 到水面进行呼吸。 氧气 二氧化碳 氧气 氧气 【名师点拨】 光合作用与生物的基本特征 植物吸入二氧化碳，放出氧气是植物进行光合作用，体现的生物特征是生物的生活需要营养。 4．生物能对外界刺激作出反应 (1)植物：含羞草受到触碰叶子合拢，葵花朵朵向太阳(植物的向光性)等。 (2)动物：狮捕食猎物时迅速追击，斑马发现捕食者后迅速奔逃；乌贼遇到敌害喷出墨汁等。 【易混辨析】 应激性和反射 (1)植物或没有神经系统的动物(如草履虫)具有应激性。 (2)具有神经系统的动物发生反射。 5．生物能生长、发育和繁殖 (1)生长：生物体能够由小长大，如幼苗不断长大。 (2)繁殖：生物个体产生下一代，如猴、虎等通过_____繁殖下一 代。鸟类、爬行动物等通过_____繁殖下一代。植物会产生孢子、 种子来繁殖下一代。 产仔 产卵 【名师点拨】 细胞分裂、生长、分化、繁殖 (1)生物由小长大离不开细胞分裂、细胞生长、细胞分化。 (2)生物的繁殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖的发育起点是受精卵。无性生殖的方式有很多，如草履虫、细菌—分裂；酵母菌、水螅—出芽；藻类、苔藓、蕨类、真菌—孢子；克隆、组织培养、嫁接、扦插等。 6．生物都有遗传和变异的特性 (1)遗传：“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物具有_____现象。 (2)变异：“一树之果，有苦有甜；一母之子，有愚有贤”说明 生物具有_____现象。 遗传 变异 知识点3 细胞的生长、分裂和分化 1．细胞的生长 (1)构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收_________，并且 转变成组成自身的物质，体积会_________，这就是细胞的生长。 (2)结果：细胞的_________。 营养物质 由小变大 体积增大 【名师点拨】 细胞生长的“2”个结论 (1)细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。 (2)植物细胞生长过程中液泡的数量由多变少，体积由小变大。 2．细胞的分裂(如图) (1)A过程代表_________的分裂过程， B过程代表_________的分裂过程。 (2)分裂过程 _______ 分裂→_______分裂→形成新的 _______(植物细胞还形成新的_______)。 植物细胞 动物细胞 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 (3)遗传物质：细胞分裂过程中，细胞核内的染色体，先经过 _____，然后_____分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体与 亲代细胞_________。 (4)结果：细胞分裂使细胞_________。 (5)意义：细胞分裂对于生物体的_________和_________具有十分 重要的意义。 复制 平均 保持一致 数目增多 个体发育 种族繁衍 【名师点拨】 关于细胞分裂的“2”个重要结论 (1)细胞分裂过程中细胞内染色体的变化规律为：2N→4N→2N。 (2)细胞分裂产生的新细胞数目的计算：M＝2n(M表示分裂后细胞的数目，n表示细胞分裂的次数)。 3．细胞的分化 (1)概念 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的子代细胞， 在_____________________上发生_______变化的过程。 (2)结果 细胞分化形成不同的_____。 形态、结构和生理功能 差异性 组织 【名师点拨】 图解细胞分裂、生长和分化 过程：细胞生长 细胞分裂 细胞分化 结果：体积增大 数目增多 形成组织 (1)细胞生长、细胞分裂和细胞分化前后，细胞内染色体数目(遗传物质)保持一致。 (2)癌细胞是从正常细胞变化而来。细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变。细胞癌变后的两个特点是：分裂快，不断分裂；可侵入正常组织，发生癌的转移。 知识点4 生物体的结构层次 1．结构层次 (1)多细胞动物 细胞→_____→_____→系统→人体或动物体。 (2)多细胞植物 _________________________。 (3)单细胞生物 细胞→生物体。如草履虫、衣藻等。 组织 器官 细胞→组织→器官→植物体 2．组织 (1)细胞_____产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由_____ 相似，_____、_____相同的细胞联合在一起形成的，这样的细 胞群叫作_____。 分化 形态 结构 功能 组织 (2)人体的基本组织 ①上皮组织(甲)：由上皮细胞构成，具有_____和_____的功能。 分布在各个器官的_______和_______。例如，皮肤上皮、小肠 腺上皮等。 保护 分泌 外表面 内表面 ②肌肉组织(乙)：主要由肌细胞构成，具有_____和_____的功能， 能够使机体产生运动，是构成骨骼肌、心肌的主要组织。 ③神经组织(丙)：主要由神经细胞构成(神经元)，能够________ _________________，在体内起着调节和控制的作用，是构成大 脑、脊髓的主要组织。 收缩 舒张 激，传导神经冲动 感受刺 ④结缔组织(丁)：种类很多，具有_____、_____、_____、 _____的功能。例如，骨组织、血液、肌腱、韧带、软骨等。 (3)植物的基本组织 支持 连接 保护 营养 ①保护组织(甲)：具有_____内部结构的功能。分布根、茎、 叶表面的_____细胞等处。 ②分生组织(乙)：细胞___，细胞壁___，细胞质___，细胞核___， 有很强的_____能力，能不断分裂产生新细胞。分布在茎尖、根尖 的_______、茎的_______。 保护 表皮 小 薄 浓 大 分裂 分生区 形成层 ③薄壁组织(丙)的细胞壁___，液泡较___，具有_____________ 的功能，含_______的营养组织还能进行光合作用。根、茎、 叶、花、果实、种子中都含有薄壁组织。 薄 大 储藏营养物质 叶绿体 ④输导组织(丁)：构成导管的细胞中空，横壁消失，为___ 细胞，向上运输___________。筛管由管状活细胞纵向连接 而成，向下运输_______。 ⑤机械组织(戊)的细胞壁增厚，对植物体主要起_____和 _____作用。茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有。 死 水、无机盐 有机物 支撑 保护 3．器官 (1)___________按照一定的次序组合在一起构成的行使一定_____ 的结构，叫作器官。 (2)绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子， 其中___________是营养器官，_______________是生殖器官。 不同的组织 功能 根、茎、叶 花、果实、种子 【名师点拨】 常见植物的食用器官 (1)萝卜、甘薯、胡萝卜、山药主要食用的是植物的根。 (2)马铃薯(土豆)、姜、大蒜、芋头主要食用的是植物的茎。 (3)白菜、菠菜、韭菜主要食用的是植物的叶。 (4)西红柿、黄瓜、茄子、辣椒、南瓜主要食用的是植物的果实。 (5)花菜、西蓝花、黄花菜主要食用的是植物的花。 (6)花生、大豆、黄豆、绿豆主要食用的是植物的种子。 4．系统 (1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的_________按照一 定的次序组合在一起，构成系统。 (2)人体的系统：_____系统、_____系统、_____系统、_____系统、 _____系统、_______系统、生殖系统、_____系统等。这些系统既 有_____又有_____配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常 进行。 多个器官 运动 消化 呼吸 循环 神经 内分泌 泌尿 分工 协调 5．动植物体结构层次的区别 知识点5 单细胞生物 1．单细胞生物 整个身体只由_________构成的生物 叫作单细胞生物。下列是常见的单细胞生物(如图)。 一个细胞 2．观察草履虫 (1)实验过程 ①取材：从草履虫培养液的_____吸一滴培养液(原因是培养液表 层含氧量较多，有利于草履虫呼吸，草履虫密度大)。 ②盖片：在载玻片上的液滴上放几丝棉花纤维(目的：限制草履 虫的_____，便于观察)。 ③观察：盖上盖玻片后用显微镜在___倍镜下观察。 表层 运动 低 (2)观察结果 a．形态 像一个倒置的草鞋，身体呈长圆形，前端较圆，后端较尖。 b．草履虫的结构 c．草履虫对外界刺激作出的反应是_____有利刺激，_____有害 刺激。 d．生殖方式：_____生殖。 趋向 逃避 分裂 3．单细胞生物与人类的关系 (1)有益：鱼类的_________，_______能净化污水。 (2)有害：危害人类健康，如_______、痢疾内变形虫等，单细 胞生物大量繁殖时形成_____，危害渔业。 天然饵料 草履虫 疟原虫 赤潮 【名师点拨】 蓝细菌、赤潮 (1)蓝细菌是一种原核生物，能进行光合作用，海洋中的蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮。 (2)形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷物质排入海洋，导致单细胞生物大量繁殖。 考点1 生物的特征 1．[2022·赤峰]下列选项中没有体现生命现象的是( ) A．枫叶似火，硕果累累 B．天高云淡，大雁南飞 C．和风细雨，润物无声 D．种瓜得瓜，种豆得豆 2．[2022·通辽]下列现象与生物特征的对应关系， 不正确的是( ) A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶——生物能繁殖后代 B．鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对 外界刺激作出反应 D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具 有变异现象 考点2 常见的科学探究的方法 我们可以通过进行观察、调查、探究实验等研究活动，来获得生物学知识。下列活动中我们主要采用观察法进行的是( ) A．研究蚯蚓对环境的影响 B．研究草履虫的形态结构 C．了解中学生身高、体重的情况 D．研究水温对金鱼呼吸的影响 考点3 细胞的生长、分裂和分化 1．[2023·赤峰]赤峰市花“大丽花”的叶肉细胞与茎的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，原因是( ) A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞停止生长 2．[2021·鄂尔多斯]多细胞生物体由小长大，是细胞生长、 分裂和分化的结果。如图是某生物体细胞分裂和分化概念图。 下列有关说法正确的是( ) A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 B．在Ⅰ过程中，细胞需要的能量主要由线粒体提供 C．经Ⅱ过程产生的不同细胞，所含染色体数目不同 D．该生物体的细胞都能进行Ⅰ过程和Ⅱ过程 3．[2024·内蒙古]梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”，根向地生长超过9米，叶呈鳞片状。干旱炎热的夏季，部分嫩 枝会自动脱落以减少水分散失。下列相关叙述错误的是( ) A．根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化 B．叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同 C．部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积 D．梭梭的发达根系有利于适应干旱的环境 考点4 生物体的结构层次 1．[2022·赤峰]下列动、植物体的组织与功能相匹配的是( ) A．输导组织—保护、分泌 B．薄壁组织—储藏营养物质 C．神经组织—分裂、分化形成其他组织 D．结缔组织—收缩和舒张 2．[2022·通辽]如图①～⑤为人体不同结构层次， 下列说法正确的是( ) A．由①到②过程中，染色体数目 变化的规律是46条→92条→92条 B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、 生理功能发生了差异性的变化 C．④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构 D．⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能 3．[2025·呼和浩特检测]“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”该诗中包含的生物结构层 次的叙述不正确的是( ) A．桃树叶的表皮细胞和河豚的皮肤细胞都能构成保护组织 B．鸭子与河豚的结构层次不完全相同 C．鸭子和蒌蒿结构和功能的基本单位都是细胞 D．桃树的根、茎、花与河豚的胃、肺都属于器官 考点5 单细胞生物 1．小西为了探究草履虫的趋性，在载玻片的a、b、c三处各滴 一滴草履虫培养液并连通，同时在两端培养液边缘分别滴加肉 汁和食盐，一段时间后的现象如图。相关分析不正确的是( ) A．草履虫的运动是通过纤毛摆动完成的 B．c处草履虫多说明c处边缘滴加的是肉汁 C．草履虫在b、c之间的运动方向是c → b D．草履虫的这种趋性有利于它适应环境 2．眼虫是由一个细胞构成的。下列叙述错误的是( ) A．能排出体内的代谢废物 B．靠鞭毛在水中游动 C．不能进行光合作用 D．可对外界刺激作出反应 1．[2025·天水]宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者，向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下列哪一项特征是机器人不具有的( ) A．进行判断 B．繁殖后代 C．消耗能量 D．对外界刺激作出反应 2．[2025·河南]花开、蝉鸣、叶落、雪飘，四季中每每漫步 公园，总能看到美好的景象。下列有关生命现象的描述， 错误的是( ) A．春天小草发芽、野花盛开——生物能生长和繁殖 B．小鱼游来游去寻找食物——生物能对外界刺激作出反应 C．秋天银杏树落下金黄的叶子——生物能排出体内产生的废物 D．鸽子啄食人们撒下的玉米粒——生物的生活需要营养 3．[2025·贵州]科学研究需运用正确的科学方法。下列研究与 方法对应恰当的是( ) A．探究影响鼠妇分布的环境因素——文献法 B．查阅有关显微镜技术发展的资料——观察法 C．统计绥阳双河溶洞中现有生物种类——调查法 D．用摄像机录制不同鸟类的运动姿态——实验法 4．[2025·山西]科学家把一条不到2厘米长的涡虫切成279份， 一周之后，每一份都能再生出一条新涡虫。涡虫再生形成不同 组织的过程主要依赖( ) A．细胞分裂和分化 B．细胞衰老和死亡 C．遗传物质的改变 D．生活环境的改变 5．[2025·河南]现居住在河南洛阳栾川竹海野生动物园的大熊 猫灵岩，因其调皮可爱、古灵精怪的性格和一系列搞笑行为而 广受欢迎，被誉为熊猫界的喜剧之王。下列说法正确的是( ) A．大熊猫的细胞有能量转换器叶绿体 B．大熊猫的心脏在结构层次上属于组织 C．大熊猫的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织 →器官→系统→动物体 D．大熊猫的所有组织中，起保护作用的是结缔组织 6．[2025·开封]间充质干细胞(MSC)是干细胞家族的重要成员， 可在体外培养成多种细胞(如图所示)。下列叙述错误的是( ) A．①过程为细胞分裂 B．②过程为细胞分化 C．①②过程细胞核内的遗传物质发生了改变 D．①②过程产生的新细胞中染色体数目相同 7．[2025·泰安]绿色开花植物体具有一定的结构层次(如图)， 能够完成各项生命活动。下列叙述错误的是( ) A．Ⅰ表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细 胞的各项生命活动 B．Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有 不同的形态和功能 C．①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一 个整体 D．Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁 殖后代有关 8．[2025·宜宾]2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球， 片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析， 不能用莲藕重塑人体。下列有关解释错误的是( ) A．人体与莲藕相比，结构层次不包含系统 B．构成人体和莲藕植株的组织类型不同 C．构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体 D．两种生物的细胞中含有的DNA不同 9．[2025·烟台]单细胞动物受到刺激后会如何反应？在载玻 片上滴一滴草履虫培养液，两侧分别滴加清水和浓盐水，连通 (如图)后用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是( ) A．游向盐水，趋向有利刺激 B．停留在原来的培养液中，运动能力弱 C．游向清水，逃避有害刺激 D．随机游动，没有神经结构 10．[2025·长春]图甲为“观察草履虫”实验中显微镜下的 物像，图乙为草履虫的结构示意图。下列叙述正确的是( ) A．图甲中观察到的草履虫属于单细胞生物 B．图甲中棉花纤维是为了加速草履虫运动 C．草履虫靠图乙中①的摆动在水中旋转前进 D．草履虫通过图乙中的②进行呼吸 11．一些鱼类和两栖动物具有再生能力，为了解这一过程是如何发生的，同学们查阅了相关资料，获取了如图所示蝾螈断肢再生的过程图。请分析回答下列问题。 (1)在蝾螈断肢再生的过程中，通过细胞的_____使细胞数目 不断增多。已知蝾螈体细胞中的染色体数为24条，连续分裂 2次后新产生的每个细胞内的染色体数应为___条。 分裂 24 (2)蝾螈断肢6天后，在伤口处会形成芽基。某些细胞在形态、 结构和功能上发生差异性变化，形成肌肉细胞、神经细胞和骨 细胞，这是细胞_____的结果。其中由许多肌肉细胞联合在一起 形成的细胞群叫作_________。 (3)科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两部分， 中间只有少量的细胞质相连，结果发现有核的部分能正常继续 分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。该实验说明____ _______________________________。 分化 肌肉组织 核控制着生物的生长、发育和遗传 细胞 (4)蝾螈断肢25天后，新生的每一块骨骼肌由不同的组织按照一 定的次序结合在一起，可以完成收缩和舒张的功能，从生物体的 结构层次看，一块骨骼肌属于_____。与其上皮细胞相比，骨骼肌 细胞代谢旺盛，需要的能量较多，因此骨骼肌细胞中的_______数 量更多。 器官 线粒体 12．[2025·威海]由古至今，科学家对生物体的结构层次始终 保持着极大的研究兴趣。 (1)1543年，维萨里在《人体的构造》一书中明确提出：器官是 人体独立的功能单位，他论述了肌肉是一种器官，强调了肌肉的 功能是通过_____产生动力，驱动骨骼完成动作。 收缩 (2)18世纪末，比夏通过对多种器官的解剖观察，指出器官是由 组织构成的，他区分出了21种组织，如硬骨组织、肌肉组织、 神经组织。上述组织中参与构成“肌肉”的有_______________ _______。 经组织 肌肉组织、神 (3)19世纪，施莱登通过观察发现，植物组织是由细胞构成的； 施旺在研究中也证实动物组织同样由细胞构成，据此可以得出 _____________________。大多数生物体由小长大的过程中都伴 随着细胞数量的增多，新细胞是如何产生的呢？耐格里通过观 察发现：细胞通过_____的方式产生新细胞。 组织都是由细胞构成的 分裂 (4)历经数百年，人们从宏观到微观认识了生物体的结构层次。 请你按照从微观到宏观的次序写出“肌肉”的结构层次:_____ __________________。 →组织→器官(肌肉) 细胞 13．草履虫是常见的实验材料，小秦参加了观察草履虫并探究其趋性的实验。如图是小秦笔记中草履虫的模式图。请回答下列问题。 【实验前准备】实验前，小秦搜集了相关信息。 信息一　草履虫因身体形状从平面角度看上去 像一只倒置的草鞋底，故名草履虫。 信息二　老师告诉小秦，应从草履虫培养液的表层吸取培养液。 信息三　一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食 43 200个细菌。 【观察中】小秦认真观察草履虫各结构，并思考。 (1)从草履虫培养液的表层吸取培养液，原因是______________ ___________________________________。 (2)观察的时候，小秦发现草履虫运动过快，不易观察，他可以 在草履虫培养液上放几丝 _________。 (3)观察发现，草履虫拥有两个细胞核：一个大核和一个小核。 大核内含有染色体，这些染色体由_______和____组成，包含着 草履虫的遗传信息。 (4)结合信息三分析，草履虫对污水有一定的_____作用。 有利于草履虫的呼吸，草履虫分布较多 棉花纤维 蛋白质 DNA 净化 表层含氧量多， 【趋性探究】 (5)在两块洁净的载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液， 并将其连通，如图所示。在图甲的右端放一小粒食盐，图乙的 右端滴一滴肉汁，图丙右端滴一滴清水。上述实验中，对照组 是___组。据图中箭头判断，草履虫趋性实验说明：_________ __________________(填生物的基本特征)。 丙 外界刺激作出反应) 应激性(对 $