热点02 二十届四中全会（热点专练）（北京专用）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

热点 02 二十届四中全会内容导航 情境导入 考法破译 限时实战 热点背景速递 情境导入 高效科普：呈现前沿科技或社会热点，进入真实情境，提取关键信息 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，核心议程是审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。全会高度评价“十四五”时期我国发展成就，明确“十五五”时期（2026—2030年）是“基本实现社会主义现代化的关键奠基期”，提出“科技自立自强、民生保障升级、绿色转型提速、开放格局扩大、党的全面领导、安全发展底线、文化赋能现代化”七大战略方向，并部署十二项重大任务（如建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强、推进全体人民共同富裕等）。规划编制过程中，通过“民主党派座谈会、网络平台意见征集、领导人基层调研”等形式广泛凝聚共识，体现全过程人民民主实践。 热点信息解码 链接考点 预测考法：建立热点与教材知识的桥梁，精准预测命题方向 1. 党的领导：全会强调"坚持党的全面领导"，与初中道德与法治中"中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征"相呼应，帮助学生理解党的领导核心地位。 2. 以人民为中心：规划建议中"人民生活品质不断提高""全体人民共同富裕迈出坚实步伐"等表述，体现了"以人民为中心"的发展思想，与"人民当家作主""发展为了人民"等知识点紧密相连。 3. 科技创新：提出"加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力"，与初中道德与法治中"创新是引领发展的第一动力"、"建设创新型国家"等知识点高度契合。 4. 生态文明：强调"加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国"，体现了"人与自然和谐共生"的理念，与"建设生态文明""绿水青山就是金山银山"等知识点一致。 5. 全面深化改革：提出"进一步全面深化改革取得新突破"，与初中道德与法治中"改革开放是决定当代中国命运的关键一招"、"全面深化改革"等知识点相联系。 6. 国家安全：将"国家安全屏障更加巩固"列为重要目标，体现了"坚持总体国家安全观"，与"国家安全是人民幸福安康的前提"等知识点相呼应。 热点限时训练 模拟实战 巩固提升：限时完成情境化题目训练，提升信息迁移能力 "十五五"规划绘蓝图，接续奋斗开新局 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京胜利召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为"十五五"时期经济社会发展擘画了宏伟蓝图，标志着我国进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键阶段。 "十五五"时期是承前启后、继往开来的关键五年。全会提出，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，但经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大，长期向好的支撑条件和基本趋势没有变。全会确立了"十五五"时期经济社会发展主要目标：高质量发展取得显著成效，科技自立自强水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活品质不断提高，美丽中国建设取得新的重大进展，国家安全屏障更加巩固。 全会强调，"十五五"时期经济社会发展必须坚持党的全面领导、坚持人民至上、坚持高质量发展、坚持全面深化改革、坚持有效市场和有为政府相结合、坚持统筹发展和安全，这"六个坚持"深刻体现了中国共产党治国理政的智慧和方法论。 在重点任务部署上，全会提出建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强、建设强大国内市场、加快构建高水平社会主义市场经济体制等，全面系统地描绘了未来五年的发展路径。 二十届四中全会通过的"十五五"规划建议，不仅是中国经济社会发展的行动指南，也是初中道德与法治教育的生动教材。它将理论与实践相结合，引导青少年学生正确认识国家发展大局，增强"四个自信"，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。正如全会所强调的，"实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗"，这正是对青少年成长成才的深刻启示。 【考向分析】 1.九年级上册 第一单元“富强与创新” 第一课“踏上强国之路” 第一框“坚持改革开放”： 全会将“坚持全面深化改革”列为“十五五”六大原则之一，强调“以开放促改革促发展”，部署“建设现代化产业体系、构建高水平社会主义市场经济体制”等任务。这直接对应“改革开放是强国之路”的核心考点，通过“十五五”深化改革的具体部署（如破除地方保护主义、推进制度型开放），体现“改革只有进行时，没有完成时”的教材观点。 2.九年级上册 第一单元“富强与创新” 第二课“创新驱动发展” 第一框“创新改变生活”： 全会提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，聚焦“卡脖子”技术攻关（如集成电路、工业母机）和新兴产业培育（如量子科技、氢能）。这与“创新是第一动力”考点高度契合，通过“十五五”科技部署（如“一体推进教育科技人才发展”），体现“科技创新是国家发展的战略支撑”的教材逻辑。 3.九年级上册 第三单元“文明与家园” 第五课“守望精神家园” 第一框“延续文化血脉”： 全会强调“激发全民族文化创新创造活力”，部署“推进国家文化数字化战略（如数字博物馆、非遗线上展馆）”“弘扬社会主义核心价值观”等任务。这对应“延续文化血脉”考点，通过“十五五”文化实践（如苏州昆曲非遗线上展馆、丽江东巴文短视频传播），体现“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”的教材观点。 4.九年级上册 第三单元“文明与家园” 第六课“建设美丽中国” 第二框“共筑生命家园”： 全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国”，明确“2030年前实现碳达峰”“城乡垃圾分类全覆盖”等目标。这与“共筑生命家园”考点直接关联，通过“十五五”绿色部署（如上海智能垃圾分类房、西安企业节能改造），体现“绿水青山就是金山银山”的教材理念。 5.八年级上册 第四单元“维护国家利益” 第九课“树立总体国家安全观” 第一框“认识总体国家安全观” 全会将“统筹发展和安全”列为基本原则，聚焦粮食安全（如黑龙江粮食生产功能区建设）、能源安全（如新疆油气储备基地扩容）、数据安全（如杭州查处违规企业）。这对应“总体国家安全观”考点，通过“十五五”安全部署（如全民国家安全教育全覆盖），体现“国家安全是民族复兴的根基”的教材逻辑。 6.九年级下册 第二单元“世界舞台上的中国” 第四课“与世界共发展” 第一框“中国的机遇与挑战” 全会指出“十五五”时期“战略机遇和风险挑战并存”，部署“扩大高水平对外开放（如共建绿色‘一带一路’）”“加快科技自立自强”等任务。这与“中国的机遇与挑战”考点契合，通过“十五五”开放与创新双轮驱动（如广州跨境电商出口、深圳芯片产业园建设），体现“在危机中育先机、于变局中开新局”的教材观点。 7.九年级上册 第四单元“和谐与梦想” 第八课“中国人 中国梦” 第二框“共圆中国梦” 全会强调“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，部署“推进全体人民共同富裕”“如期实现建军一百年奋斗目标”等任务。这对应“共圆中国梦”考点，通过“十五五”民生与国防部署（如青岛农村老年食堂、新疆军队现代化建设），体现“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦”的教材逻辑。 【设问预测】 1. 从二十届四中全会“十五五”规划部署中，你能提炼出中国式现代化的核心内涵吗？ 中国式现代化是人口规模巨大的现代化（立足14亿人口国情）、全体人民共同富裕的现代化（扎实推进共同富裕）、物质文明和精神文明相协调的现代化（繁荣社会主义文化）、人与自然和谐共生的现代化（全面绿色转型）、走和平发展道路的现代化（扩大高水平对外开放）。 2.全会提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，这对青少年提升创新能力有何启示？请写出发言要点。 ① 树立“科技报国”理想，关注芯片、量子科技等“卡脖子”领域，培养对前沿科技的兴趣； ② 主动参与学校科技社团、创新大赛，在实践中锻炼动手能力（如制作智能机器人、开展环保小发明）； ③ 养成“质疑—探究—验证”的思维习惯，敢于挑战权威，不迷信书本； ④ 珍惜教育机会，学好数理化等基础学科，为未来投身科技事业打牢基础。 3. 全会部署“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”，请列举两个地方实践案例并说明其意义。 案例1：浙江“千万工程”升级版——通过“未来乡村”建设，推动农村电商、乡村旅游融合发展，实现“产业兴、农民富、农村美”。 意义：体现“产业振兴是乡村振兴的基础”，促进城乡要素流动，缩小发展差距。 案例2：黑龙江“黑土粮仓”科技会战——联合高校研发智慧农业技术，实现粮食生产全程机械化、数字化。 意义：落实“藏粮于技”战略，保障国家粮食安全，提升农业综合生产能力。 4. 为响应全会“激发全民族文化创新创造活力”的号召，学校计划开展“非遗传承进校园”活动，请你设计两种活动形式并说明设计意图。 形式1：“非遗数字展播厅”——组织学生拍摄本地非遗（如剪纸、皮影戏）短视频，上传至校园公众号。 意图：利用数字化手段传承传统文化，培养学生的媒介素养和文化自信。 形式2：“非遗手作工坊”——邀请非遗传承人进校园，指导学生制作非遗手工艺品（如扎染、竹编）。 意图：让学生在实践中感受非遗魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感。 5. 全会提出“推进国家安全体系和能力现代化”，青少年应如何在日常生活中维护国家安全？ ① 粮食安全：践行“光盘行动”，不浪费粮食；关注“节约粮食”公益宣传，向家人普及粮食安全重要性。 ② 数据安全：不随意泄露个人信息（如身份证号、手机号），不点击不明链接，警惕网络诈骗。 ③ 能源安全：随手关灯、关空调，节约用电；向家长建议购买节能家电，支持新能源汽车推广。 ④ 政治安全：不传播未经证实的政治谣言，自觉抵制历史虚无主义，维护国家统一和民族团结。 6. 全会部署“加大保障和改善民生力度，扎实推进全体人民共同富裕”，请列举两个“解决人民群众急难愁盼问题”的具体举措并说明其作用。 举措1：“普惠托育服务”——政府补贴社区托育机构，为3岁以下婴幼儿家庭提供低价托育服务。 作用：缓解“育儿焦虑”，释放女性劳动力，促进人口长期均衡发展。 举措2：“老年食堂全覆盖”——在社区设立老年食堂，为独居老人提供低价营养餐。 作用：解决老年人“吃饭难”问题，体现“老有所养”的民生温度，促进社会和谐。 7. 全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国”，请设计一条宣传标语，并说明青少年践行“绿色生活方式”的具体行动。 ① 日常低碳：优先选择公共交通、骑行或步行，减少私家车使用；节约用纸，双面打印作业。 ② 垃圾分类：学习“四分法”（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾），主动监督家人分类行为。 ③ 环保宣传：制作“绿色生活”手抄报，在班级展示；参与社区“植树护绿”活动，为生态保护贡献力量。 8. 对比抗战时期与“十五五”时期的中国国际地位，说明“中国担当”的演进逻辑。 抗战时期：中国以巨大牺牲（3500多万军民伤亡）牵制日军主力，是“国际秩序的维护者”，但国力薄弱，需依赖国际援助。 “五五”时期：中国通过“一带一路”建设、全球发展倡议等，成为“国际秩序的建设者”——如推动绿色“一带一路”，帮助发展中国家实现能源转型；提出“全球安全倡议”，为解决地区冲突提供中国方案。 不变的担当：始终坚持“和平发展、合作共赢”，从“维护自身安全”到“维护全球安全”，从“寻求国际支持”到“贡献中国智慧”，体现“大国责任”的深化。 （建议用时：40分钟） 一、单选题 1．党的二十届四中全会上，从“十五五”时期经济社会发展的主要目标中的“人民生活品质不断提高”，到“在此基础上再奋斗五年，到二○三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升……人民生活更加幸福美好”，“人民”始终是关键词。由此可见（   ） ①我国致力于让发展成果惠及全体人民群众 ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ③保障和改善民生是我国发展的中心工作 ④全过程人民民主是最真实的民主 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．某同学在党的二十届四中全会公报上看到： ★要切实抓好民生保障，多渠道挖掘潜力，加强稳岗促就业工作，促进重点群体稳定就业，加大欠薪整治力度，加强基本公共服务，解决好人民群众急难愁盼问题。 ★切实抓好灾后恢复重建、受灾群众安置和生活保障工作，确保受灾群众温暖过冬。 给上面的新闻拟个标题，最恰当的是（   ） A．坚持以人为本，增进民生福祉 B．促进协调发展，预防自然灾害 C．坚持城乡融合，全面深化改革 D．消除收入差距，实现同等富裕 党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。回答下面小题。 3．“十五五”规划建议中提到：要一体推进教育科技人才发展，建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心。这是因为（   ） A．我国的教育事业获得巨大进展 B．教育是民族振兴、社会进步的基石 C．发展科技是全面建设现代化的首要任务   D．科学技术是建成世界科技强国的第一资源 4．“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建议超过311.3万条，内容涵盖教育、就业、社会保障等多个领域。这一活动旨在（   ） ①体察民意，发挥选举民主优越性 ②倾听民声，凸显人民民主真实性 ③惠及民生，让决策反映公民全部意愿 ④汇集民智，彰显社会主义民主的独特优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．党的二十届四中全会明确提出，要加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。下列做法相一致的是（   ） A．2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰在海南某军港入列 B．2025年11月8日，国务院新闻办发布《碳达峰碳中和的中国行动》 C．2025年11月5日至10日，第八届中国国际进口博览会在上海举办 D．2025年前8个月，山东持续深化对外开放，实际使用外资65.5亿美元 6．党的二十届四中全会将“进一步全面深化改革取得新突破”列为“十五五”时期经济社会发展主要目标之一。明确“坚持全面深化改革”为必须遵循的原则，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往。我国之所以要将改革开放进行到底，是因为（   ） ①改革开放是实现中华民族伟大复兴的唯一道路 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革开放是中国特色社会主义的本质要求 ④只有改革开放才能发展中国、发展社会主义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。党的二十届四中全会提出，要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。党和国家如此重视“创新”是因为（   ） ①创新是民族振兴、社会进步的基石 ②创新是引领发展的第一动力 ③科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 ④创新是当代中国最鲜明的特色 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 8．从党的十一届三中全会到党的十八届三中全会，再到党的二十届四中全会，中国始终坚持改革不停顿、开放不止步，在推进中国式现代化历史进程中树立起一座又一座丰碑，使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。上述材料说明（   ） ①办好中国的事情，关键在党 ②我国经济已经进入高质量发展阶段 ③改革只有进行时，没有完成时 ④创新是改革开放的生命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议指出，要在做大社会财富“蛋糕”的同时，通过完善分配制度分好“蛋糕”，推动形成橄榄型分配格局，使发展成果更多更公平惠及全体人民。由此可见，我们要实现的中国式现代化应是（   ） A．人口规模巨大的现代化 B．走和平发展道路的现代化 C．全体人民共同富裕的现代化 D．物质文明和精神文明相协调的现代化 10．党的二十届四中全会提出，以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢生态安全屏障。下列做法符合这一要求的是（   ） ①某工厂引进环保设备，减少废气废水污染等排放 ②某城市大面积扩建高尔夫球场，打造“绿色地标” ③某社区开展垃圾分类宣传活动，建设“无废社区” ④某企业拒绝使用可再生能源，坚持传统化石能源 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。征程万里阔，蓝图再铺展。新的五年，信心之基将愈发坚定。这要求我们新时代青年（   ） A．聚焦个人的得失，只关注自己的成长发展 B．把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩 C．坐等机遇降临，拒绝参与任何的实践行动 D．只有做轰轰烈烈的大事，生命才会有意义 12．党的二十届四中全会提出，激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化。扎实推进文化强国建设。要弘扬和践行社会主义核心价值观，大力繁荣文化事业，加快发展文化产业，提升中华文明传播力影响力。国家之所以重视文化建设，是因为（   ） ①文化是一个国家、一个民族的灵魂 ②我国已经成功建成社会主义文化强国 ③文化兴则国兴，文化强则国强 ④中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、主观题 13．2025年10月，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。某校九年级（3）班以“青春接力追梦”为主题制作宣传展板，请你参与其中并完成任务。 【板块一——中国式现代化足迹】展板左侧展示了两组图片及数据： 图片1：贵州“村BA”篮球赛现场（村民自建球场、万人观赛，带动当地旅游收入增长300%）；图片2：塞罕坝林场今昔对比图（1962年荒漠沙地→2025年百万亩人工林海，森林覆盖率从11.4%升至82%）； 数据卡片：我国新能源汽车2024年产量突破1300万辆，产销量连续10年保持全球第一；光伏组件产量占全球80%以上；“国潮”行业市场规模已突破2.3万亿元，故宫文创年销售额超15亿元。 (1)请结合材料说说上述成就展现了中国式现代化的哪些特征？ 【板块二——“十五五”坐标定位】展板中部设计“时间轴+案例卡”： ●全会定调：二十届四中全会明确，“十五五”（2026-2030年）要巩固“十四五”成果（如GDP超130万亿、高铁营业里程突破4.8万公里），要面对高端制造依赖进口；区域差距大（东西部GDP总量差2.44倍）等的现实挑战。 ●到2035年，我国发展的总体目标是：实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列；全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展⋯⋯ (2)结合上述内容，分析“十五五”为何被称为“关键过渡期”？ 【板块三——探寻自信之源】展板右侧设置“自信密码墙”，旨在揭示“十四五”成果背后的深层原因。 (3)请为“自信密码墙”设计一项展示内容，并说明该内容体现的核心观点。 【板块四——青春接力追梦】展板底部设计“青春留言区”。 (4)请你在留言区写下“我的十五五青春行动”，表达作为新时代青少年如何响应全会号召，将个人成长融入中国式现代化建设。 14．▲2025年4月30日，习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会。之后，委托李强同志先后召开经济界、科技界、基层代表3个座谈会。还开展了网上征求意见活动，收到留言300多万条。党的二十届四中全会重点研究“十五五”规划建议问题，对更好发挥国家发展规划的战略导向作用。 ▲《建议》稿下发党内一定范围征求意见，包括征求党内部分老同志意见，还专门听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表意见。大家一致认为，《建议》稿准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，对未来5年发展作出顶层设计和战略擘画，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。 ▲同时，《建议》指出文化是城市现代化的根基和灵魂。建设崇德向善的文明城市，要聚焦立德树人、培育风尚、筑牢防线、守护根脉、塑形铸魂、厚植文蕴，更加注重将文化基因融入城市肌理、将城市文脉嵌入城市风貌、将精神文明植入市民行为，久久为功、持续发力、形成合力，让城市既有文化厚度，又有形象亮度，更有人文温度。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 15．“十四五”时期，我国科技实力跃上新台阶，科技创新成果丰硕，新质生产力稳步发展，为“十五五”经济社会发展奠定了坚实基础。2024年全社会研发投入超过3.6万亿元，较2020年增长48%。高水平国际期刊论文数量和国际专利申请量连续5年排名世界第一。国家综合创新能力排名由2020年的第14位提升至2024年的第10位。科技创新和产业创新加速融合，规上高技术制造业增加值较“十三五”末增长42%。世界知识产权组织的数据还显示，中国在全球前100强科技集群中拥有26个数量超过美国位居第一，另一面是仅有16.3%的技术领域处于世界领先水平“并跑”和“跟跑”的领域分别占30%和53.7%。 (1)上述材料说明了什么? 党的二十大提出到2035年建成科技强国的战略目标。党的二十届四中全会提出要加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。面向未来五年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，科技自立自强水平大幅提高。国家创新体系整体效能显著提升，教育科技人才一体发展格局基本形成，基础研究和原始创新能力显著增强，重点领域关键核心技术快速突破，并跑领跑领域明显增多，科技创新和产业创新深度融合，创新驱动作用明显增强。 (2)根据所学，请你谈谈我们怎样才能实现上述战略目标? 16．阅读材料，回答问题。 材料一  中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。二十届四中全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就。我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 (1)请你列举我国发展取得的重大成就(至少两项)。 材料二  党的二十届四中全会指出，实现社会主义现代化需要不懈努力、接续奋斗，并提出了打开社会主义现代化蓝图的“钥匙”。 全会提出，加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力。 全会提出，扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面。稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，以开放促改革促发展，与世界各国共享机遇、共同发展。 全会提出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，促进城乡融合发展，持续巩固拓，展脱贫攻坚成果。 (2)结合材料，运用所学知识，分析以上三把“钥匙”的合理性? 材料三  《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出，到2035年建成教育强国，高质量教育体系全面建成，并提出要塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人。 (3)2035年的你将成为国家现代化建设的生力军。身为青少年的我们应该如何为此做好准备? 17．党的二十届四中全会擘画“十五五”人工智能发展蓝图。九年级（5）班开展“智启时代·慧创未来”主题探究，请你参与并完成以下任务。 【解读发展态势】 注：截至2025年4月9日，中国人工智能专利申请量达157.6万件，占全球申请量的38.58%，连续4年居首；但基础理论、核心算法、高端芯片对外依存度仍超60%。 (1)从上述图表数据（含表注）中，你可以获取哪些信息? 【探寻发展动力】 我国人工智能产业实现从“跟跑→并跑→领跑”的跨越绝非偶然：“十四五”以来，国家将人工智能写入政府工作报告，实施“人工智能+”行动；各地出台税收减免、资金扶持等政策，鼓励国有和民营经济攻关“卡脖子”技术；高校年均新增10万名AI专业毕业生；2024年企业研发投入突破2000亿元，场景应用遍地开花。 (2)结合材料，运用所学知识分析中国人工智能跨越为何不是偶然? 18．2025年10月23日下午，党的二十届四中全会公报公布。这次全会审议通过了第十五个五年规划。九年级（1）班开展了探究学习，阅读材料，完成下列要求。 【新成就】 过去五年，中国经济总量接连跨越新关口，从110万亿元、120万亿元到130万亿元，今年有望达到140万亿元左右；人均GDP从2020年的10632美元提升至2024年的13445美元，位居中等偏上收入国家前列；在全球创新指数排名中首次跃升至第10位、在全球中等收入经济体中保持领先地位；与共建“一带一路”国家进出口比重由2020年的29.1%升至2024年的50.3%，与新兴市场进出口年均增长10%以上。 (1)结合材料，归纳我国取得的发展新成就。 【新亮点】 规划建议突出以经济建设为中心。改革开放40多年来，正是因为坚持以经济建设为中心，国家发生翻天覆地的变化。基于对国内外发展形势的需要，本次规划建议凸显了经济建设在基本实现社会主义现代化进程中的基础性作用。 (2)运用“改革进行时”的相关知识，说说规划建议为什么要突出以经济建设为中心。 【新行动】 个人的命运只有与时代的脉搏同频共振，才能奏出最动听的乐章。“十五五”规划擘画了未来五年中国式现代化的发展蓝图，新时代青年同样也要有个人成长规划。 (3)请完成你的未来成长规划书。 我的成长规划书 2030年，我20岁，到那时，“十五五”规划基本实现。我的角色是____，我会____。 2050年，我40岁。到那时，我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我的角色是____，我会____。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点 02 二十届四中全会内容导航 情境导入 考法破译 限时实战 热点背景速递 情境导入 高效科普：呈现前沿科技或社会热点，进入真实情境，提取关键信息 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，核心议程是审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）。全会高度评价“十四五”时期我国发展成就，明确“十五五”时期（2026—2030年）是“基本实现社会主义现代化的关键奠基期”，提出“科技自立自强、民生保障升级、绿色转型提速、开放格局扩大、党的全面领导、安全发展底线、文化赋能现代化”七大战略方向，并部署十二项重大任务（如建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强、推进全体人民共同富裕等）。规划编制过程中，通过“民主党派座谈会、网络平台意见征集、领导人基层调研”等形式广泛凝聚共识，体现全过程人民民主实践。 热点信息解码 链接考点 预测考法：建立热点与教材知识的桥梁，精准预测命题方向 1. 党的领导：全会强调"坚持党的全面领导"，与初中道德与法治中"中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征"相呼应，帮助学生理解党的领导核心地位。 2. 以人民为中心：规划建议中"人民生活品质不断提高""全体人民共同富裕迈出坚实步伐"等表述，体现了"以人民为中心"的发展思想，与"人民当家作主""发展为了人民"等知识点紧密相连。 3. 科技创新：提出"加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力"，与初中道德与法治中"创新是引领发展的第一动力"、"建设创新型国家"等知识点高度契合。 4. 生态文明：强调"加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国"，体现了"人与自然和谐共生"的理念，与"建设生态文明""绿水青山就是金山银山"等知识点一致。 5. 全面深化改革：提出"进一步全面深化改革取得新突破"，与初中道德与法治中"改革开放是决定当代中国命运的关键一招"、"全面深化改革"等知识点相联系。 6. 国家安全：将"国家安全屏障更加巩固"列为重要目标，体现了"坚持总体国家安全观"，与"国家安全是人民幸福安康的前提"等知识点相呼应。 热点限时训练 模拟实战 巩固提升：限时完成情境化题目训练，提升信息迁移能力 "十五五"规划绘蓝图，接续奋斗开新局 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京胜利召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为"十五五"时期经济社会发展擘画了宏伟蓝图，标志着我国进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键阶段。 "十五五"时期是承前启后、继往开来的关键五年。全会提出，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，但经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大，长期向好的支撑条件和基本趋势没有变。全会确立了"十五五"时期经济社会发展主要目标：高质量发展取得显著成效，科技自立自强水平大幅提高，进一步全面深化改革取得新突破，社会文明程度明显提升，人民生活品质不断提高，美丽中国建设取得新的重大进展，国家安全屏障更加巩固。 全会强调，"十五五"时期经济社会发展必须坚持党的全面领导、坚持人民至上、坚持高质量发展、坚持全面深化改革、坚持有效市场和有为政府相结合、坚持统筹发展和安全，这"六个坚持"深刻体现了中国共产党治国理政的智慧和方法论。 在重点任务部署上，全会提出建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强、建设强大国内市场、加快构建高水平社会主义市场经济体制等，全面系统地描绘了未来五年的发展路径。 二十届四中全会通过的"十五五"规划建议，不仅是中国经济社会发展的行动指南，也是初中道德与法治教育的生动教材。它将理论与实践相结合，引导青少年学生正确认识国家发展大局，增强"四个自信"，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。正如全会所强调的，"实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗"，这正是对青少年成长成才的深刻启示。 【考向分析】 1.九年级上册 第一单元“富强与创新” 第一课“踏上强国之路” 第一框“坚持改革开放”： 全会将“坚持全面深化改革”列为“十五五”六大原则之一，强调“以开放促改革促发展”，部署“建设现代化产业体系、构建高水平社会主义市场经济体制”等任务。这直接对应“改革开放是强国之路”的核心考点，通过“十五五”深化改革的具体部署（如破除地方保护主义、推进制度型开放），体现“改革只有进行时，没有完成时”的教材观点。 2.九年级上册 第一单元“富强与创新” 第二课“创新驱动发展” 第一框“创新改变生活”： 全会提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，聚焦“卡脖子”技术攻关（如集成电路、工业母机）和新兴产业培育（如量子科技、氢能）。这与“创新是第一动力”考点高度契合，通过“十五五”科技部署（如“一体推进教育科技人才发展”），体现“科技创新是国家发展的战略支撑”的教材逻辑。 3.九年级上册 第三单元“文明与家园” 第五课“守望精神家园” 第一框“延续文化血脉”： 全会强调“激发全民族文化创新创造活力”，部署“推进国家文化数字化战略（如数字博物馆、非遗线上展馆）”“弘扬社会主义核心价值观”等任务。这对应“延续文化血脉”考点，通过“十五五”文化实践（如苏州昆曲非遗线上展馆、丽江东巴文短视频传播），体现“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”的教材观点。 4.九年级上册 第三单元“文明与家园” 第六课“建设美丽中国” 第二框“共筑生命家园”： 全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国”，明确“2030年前实现碳达峰”“城乡垃圾分类全覆盖”等目标。这与“共筑生命家园”考点直接关联，通过“十五五”绿色部署（如上海智能垃圾分类房、西安企业节能改造），体现“绿水青山就是金山银山”的教材理念。 5.八年级上册 第四单元“维护国家利益” 第九课“树立总体国家安全观” 第一框“认识总体国家安全观” 全会将“统筹发展和安全”列为基本原则，聚焦粮食安全（如黑龙江粮食生产功能区建设）、能源安全（如新疆油气储备基地扩容）、数据安全（如杭州查处违规企业）。这对应“总体国家安全观”考点，通过“十五五”安全部署（如全民国家安全教育全覆盖），体现“国家安全是民族复兴的根基”的教材逻辑。 6.九年级下册 第二单元“世界舞台上的中国” 第四课“与世界共发展” 第一框“中国的机遇与挑战” 全会指出“十五五”时期“战略机遇和风险挑战并存”，部署“扩大高水平对外开放（如共建绿色‘一带一路’）”“加快科技自立自强”等任务。这与“中国的机遇与挑战”考点契合，通过“十五五”开放与创新双轮驱动（如广州跨境电商出口、深圳芯片产业园建设），体现“在危机中育先机、于变局中开新局”的教材观点。 7.九年级上册 第四单元“和谐与梦想” 第八课“中国人 中国梦” 第二框“共圆中国梦” 全会强调“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，部署“推进全体人民共同富裕”“如期实现建军一百年奋斗目标”等任务。这对应“共圆中国梦”考点，通过“十五五”民生与国防部署（如青岛农村老年食堂、新疆军队现代化建设），体现“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦”的教材逻辑。 【设问预测】 1. 从二十届四中全会“十五五”规划部署中，你能提炼出中国式现代化的核心内涵吗？ 中国式现代化是人口规模巨大的现代化（立足14亿人口国情）、全体人民共同富裕的现代化（扎实推进共同富裕）、物质文明和精神文明相协调的现代化（繁荣社会主义文化）、人与自然和谐共生的现代化（全面绿色转型）、走和平发展道路的现代化（扩大高水平对外开放）。 2.全会提出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”，这对青少年提升创新能力有何启示？请写出发言要点。 ① 树立“科技报国”理想，关注芯片、量子科技等“卡脖子”领域，培养对前沿科技的兴趣； ② 主动参与学校科技社团、创新大赛，在实践中锻炼动手能力（如制作智能机器人、开展环保小发明）； ③ 养成“质疑—探究—验证”的思维习惯，敢于挑战权威，不迷信书本； ④ 珍惜教育机会，学好数理化等基础学科，为未来投身科技事业打牢基础。 3. 全会部署“加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”，请列举两个地方实践案例并说明其意义。 案例1：浙江“千万工程”升级版——通过“未来乡村”建设，推动农村电商、乡村旅游融合发展，实现“产业兴、农民富、农村美”。 意义：体现“产业振兴是乡村振兴的基础”，促进城乡要素流动，缩小发展差距。 案例2：黑龙江“黑土粮仓”科技会战——联合高校研发智慧农业技术，实现粮食生产全程机械化、数字化。 意义：落实“藏粮于技”战略，保障国家粮食安全，提升农业综合生产能力。 4. 为响应全会“激发全民族文化创新创造活力”的号召，学校计划开展“非遗传承进校园”活动，请你设计两种活动形式并说明设计意图。 形式1：“非遗数字展播厅”——组织学生拍摄本地非遗（如剪纸、皮影戏）短视频，上传至校园公众号。 意图：利用数字化手段传承传统文化，培养学生的媒介素养和文化自信。 形式2：“非遗手作工坊”——邀请非遗传承人进校园，指导学生制作非遗手工艺品（如扎染、竹编）。 意图：让学生在实践中感受非遗魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感。 5. 全会提出“推进国家安全体系和能力现代化”，青少年应如何在日常生活中维护国家安全？ ① 粮食安全：践行“光盘行动”，不浪费粮食；关注“节约粮食”公益宣传，向家人普及粮食安全重要性。 ② 数据安全：不随意泄露个人信息（如身份证号、手机号），不点击不明链接，警惕网络诈骗。 ③ 能源安全：随手关灯、关空调，节约用电；向家长建议购买节能家电，支持新能源汽车推广。 ④ 政治安全：不传播未经证实的政治谣言，自觉抵制历史虚无主义，维护国家统一和民族团结。 6. 全会部署“加大保障和改善民生力度，扎实推进全体人民共同富裕”，请列举两个“解决人民群众急难愁盼问题”的具体举措并说明其作用。 举措1：“普惠托育服务”——政府补贴社区托育机构，为3岁以下婴幼儿家庭提供低价托育服务。 作用：缓解“育儿焦虑”，释放女性劳动力，促进人口长期均衡发展。 举措2：“老年食堂全覆盖”——在社区设立老年食堂，为独居老人提供低价营养餐。 作用：解决老年人“吃饭难”问题，体现“老有所养”的民生温度，促进社会和谐。 7. 全会提出“加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国”，请设计一条宣传标语，并说明青少年践行“绿色生活方式”的具体行动。 ① 日常低碳：优先选择公共交通、骑行或步行，减少私家车使用；节约用纸，双面打印作业。 ② 垃圾分类：学习“四分法”（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾），主动监督家人分类行为。 ③ 环保宣传：制作“绿色生活”手抄报，在班级展示；参与社区“植树护绿”活动，为生态保护贡献力量。 8. 对比抗战时期与“十五五”时期的中国国际地位，说明“中国担当”的演进逻辑。 抗战时期：中国以巨大牺牲（3500多万军民伤亡）牵制日军主力，是“国际秩序的维护者”，但国力薄弱，需依赖国际援助。 “五五”时期：中国通过“一带一路”建设、全球发展倡议等，成为“国际秩序的建设者”——如推动绿色“一带一路”，帮助发展中国家实现能源转型；提出“全球安全倡议”，为解决地区冲突提供中国方案。 不变的担当：始终坚持“和平发展、合作共赢”，从“维护自身安全”到“维护全球安全”，从“寻求国际支持”到“贡献中国智慧”，体现“大国责任”的深化。 （建议用时：40分钟） 一、单选题 1．党的二十届四中全会上，从“十五五”时期经济社会发展的主要目标中的“人民生活品质不断提高”，到“在此基础上再奋斗五年，到二○三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升……人民生活更加幸福美好”，“人民”始终是关键词。由此可见（   ） ①我国致力于让发展成果惠及全体人民群众 ②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ③保障和改善民生是我国发展的中心工作 ④全过程人民民主是最真实的民主 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查共同富裕、以人民为中心。 ①：材料中“人民生活品质不断提高”“人民生活更加幸福美好”等表述，体现发展成果由人民共享，故①符合题意； ②：将“人民”作为规划关键词，直接反映党坚持以人民为中心的发展思想，故②符合题意； ③：我国发展的中心工作是经济建设，民生是重点但非中心工作，故③说法错误； ④：材料未涉及民主制度的具体实践，与全过程人民民主无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 2．某同学在党的二十届四中全会公报上看到： ★要切实抓好民生保障，多渠道挖掘潜力，加强稳岗促就业工作，促进重点群体稳定就业，加大欠薪整治力度，加强基本公共服务，解决好人民群众急难愁盼问题。 ★切实抓好灾后恢复重建、受灾群众安置和生活保障工作，确保受灾群众温暖过冬。 给上面的新闻拟个标题，最恰当的是（   ） A．坚持以人为本，增进民生福祉 B．促进协调发展，预防自然灾害 C．坚持城乡融合，全面深化改革 D．消除收入差距，实现同等富裕 【答案】A 【详解】本题考查以人民为中心。 A：材料强调保障就业、解决民生问题、安置受灾群众等，均体现党和政府关注民生、以人为本的执政理念，故A符合题意； B：材料虽提及灾后重建，但未涉及“预防自然灾害”及“协调发展”，故B不符合题意； C：材料未涉及城乡融合与深化改革的具体内容，故C不符合题意； D：“消除收入差距”和“同等富裕”表述错误，我国政策强调共同富裕而非平均主义，故D说法错误； 故本题选A。 党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。回答下面小题。 3．“十五五”规划建议中提到：要一体推进教育科技人才发展，建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心。这是因为（   ） A．我国的教育事业获得巨大进展 B．教育是民族振兴、社会进步的基石 C．发展科技是全面建设现代化的首要任务   D．科学技术是建成世界科技强国的第一资源 4．“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建议超过311.3万条，内容涵盖教育、就业、社会保障等多个领域。这一活动旨在（   ） ①体察民意，发挥选举民主优越性 ②倾听民声，凸显人民民主真实性 ③惠及民生，让决策反映公民全部意愿 ④汇集民智，彰显社会主义民主的独特优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】3．B 4．C 【解析】3．本题考查教育的重要性。 B：题干中，要一体推进教育科技人才发展，建设具有全球影响力的教育中心、科学中心、人才中心，体现了对教育的重视，教育是民族振兴、社会进步的基石，故B符合题意； A：题干未涉及我国的教育事业获得巨大进展，故A不符合题意； C：全面建设现代化的首要任务是高质量发展，故C说法错误； D：人才是第一资源，故D说法错误； 故本题选B。 4．本题考查全过程人民民主。 ②④： “十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，旨在倾听民声，凸显人民民主真实性，汇集民智，彰显社会主义民主的独特优势，故②④符合题意； ①："网络征求意见"属于协商民主，而不是选举民主，故①说法错误； ③："全部意愿"过于绝对，应是合理意愿，故③说法错误； 故本题选C。 5．党的二十届四中全会明确提出，要加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。下列做法相一致的是（   ） A．2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰在海南某军港入列 B．2025年11月8日，国务院新闻办发布《碳达峰碳中和的中国行动》 C．2025年11月5日至10日，第八届中国国际进口博览会在上海举办 D．2025年前8个月，山东持续深化对外开放，实际使用外资65.5亿美元 【答案】B 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 A：福建舰入列体现的是我国国防实力的提升，与经济社会发展全面绿色转型、降碳、减污等要求无关，故A不符合题意； B：《碳达峰碳中和的中国行动》的发布，直接响应了“加快绿色转型、协同推进降碳”的号召，与题干要求相一致，故B符合题意；   C：中国国际进口博览会举办聚焦的是对外开放与国际贸易，与绿色发展主题无直接关联，故C不符合题意；   D：山东实际使用外资情况反映的是对外开放成果，与降碳、减污等绿色发展要求不相关，故D不符合题意；   故本题选B。 6．党的二十届四中全会将“进一步全面深化改革取得新突破”列为“十五五”时期经济社会发展主要目标之一。明确“坚持全面深化改革”为必须遵循的原则，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往。我国之所以要将改革开放进行到底，是因为（   ） ①改革开放是实现中华民族伟大复兴的唯一道路 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革开放是中国特色社会主义的本质要求 ④只有改革开放才能发展中国、发展社会主义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查改革开放的重要性。 ②④：根据题文中的描述可知，我国之所以要将改革开放进行到底，是因为改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，故②④符合题意； ①：改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路，但“唯一道路”表述过于绝对，忽略了其他重要因素，如党的领导、中国特色社会主义道路等，故①说法错误； ③：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故③说法错误； 故本题选D 7．中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。党的二十届四中全会提出，要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。党和国家如此重视“创新”是因为（   ） ①创新是民族振兴、社会进步的基石 ②创新是引领发展的第一动力 ③科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 ④创新是当代中国最鲜明的特色 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查创新的重要性的相关知识。 ②③：党和国家重视创新是因为创新是引领发展的第一动力，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，②③正确； ①：教育才是民族振兴、社会进步的基石，创新是发展的动力而非基石，故①说法错误； ④：当代中国最鲜明的特色是改革开放，创新是重要支撑但非最鲜明特色，故④说法错误； 故本题选D。 8．从党的十一届三中全会到党的十八届三中全会，再到党的二十届四中全会，中国始终坚持改革不停顿、开放不止步，在推进中国式现代化历史进程中树立起一座又一座丰碑，使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。上述材料说明（   ） ①办好中国的事情，关键在党 ②我国经济已经进入高质量发展阶段 ③改革只有进行时，没有完成时 ④创新是改革开放的生命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中国共产党的领导与改革开放的相关知识。 ①：材料明确提到了从党的十一届三中全会到党的二十届四中全会，中国始终坚持改革不停顿、开放不止步，这充分体现了中国共产党在推进国家发展中的核心领导作用。故①符合题意； ③：材料中“改革不停顿、开放不止步”直接说明改革是持续不断的过程，改革只有进行时，没有完成时。故③符合题意； ②：材料主要聚焦于改革开放的持续性和党的领导作用，而非经济发展的具体阶段。故②不符合题意； ④：材料主要强调的是改革开放的持续性和党的领导作用，而非创新的具体地位或作用。故④不符合题意； 故本题选B。 9．党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议指出，要在做大社会财富“蛋糕”的同时，通过完善分配制度分好“蛋糕”，推动形成橄榄型分配格局，使发展成果更多更公平惠及全体人民。由此可见，我们要实现的中国式现代化应是（   ） A．人口规模巨大的现代化 B．走和平发展道路的现代化 C．全体人民共同富裕的现代化 D．物质文明和精神文明相协调的现代化 【答案】C 【详解】本题考查实现共同富裕。 A：题干强调通过完善分配制度实现发展成果共享，未涉及人口问题，故A不符合题意； B：题干强调通过完善分配制度实现发展成果共享，走和平发展道路的现代化侧重国际关系，题干未体现和平发展内容，故B不符合题意； C：题干强调通过完善分配制度实现发展成果共享，推动形成橄榄型分配格局，体现了我们要实现的中国式现代化应是全体人民共同富裕的现代化，故C符合题意； D：题干强调通过完善分配制度实现发展成果共享，未涉及精神文明内容，故D不符合题意； 故本题选C。 10．党的二十届四中全会提出，以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢生态安全屏障。下列做法符合这一要求的是（   ） ①某工厂引进环保设备，减少废气废水污染等排放 ②某城市大面积扩建高尔夫球场，打造“绿色地标” ③某社区开展垃圾分类宣传活动，建设“无废社区” ④某企业拒绝使用可再生能源，坚持传统化石能源 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持走绿色发展道路。 ①：某工厂引进环保设备，减少废气废水污染等排放，这直接有助于减污和降碳，符合协同推进的要求，故①符合题意； ②：某城市大面积扩建高尔夫球场，打造“绿色地标”，但高尔夫球场建设通常占用大量土地和水资源，可能破坏生态环境，并非可持续的扩绿，故②说法错误； ③：某社区开展垃圾分类宣传活动，建设“无废社区”，这有助于减污、资源回收和促进绿色增长，符合协同推进的要求，故③符合题意； ④：某企业拒绝使用可再生能源，坚持传统化石能源，这会增加碳排放，与降碳目标相悖，故④说法错误； 故本题选A。 11．2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。征程万里阔，蓝图再铺展。新的五年，信心之基将愈发坚定。这要求我们新时代青年（   ） A．聚焦个人的得失，只关注自己的成长发展 B．把小我融入时代，在踏实奋进中绽放光彩 C．坐等机遇降临，拒绝参与任何的实践行动 D．只有做轰轰烈烈的大事，生命才会有意义 【答案】B 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生。 A：聚焦个人得失、只关注自身发展，忽视了个人与国家发展的联系，故A不符合题意； B：将个人理想融入国家发展，在奋斗中实现价值，符合新时代青年的要求，故B符合题意； C：“坐等机遇”“拒绝实践”属于消极被动，与脚踏实地奋斗的精神相悖，故C说法错误； D：生命的意义在于奉献与奋斗，并非必须做轰轰烈烈的大事，平凡岗位亦可闪光，故D说法错误； 故本题选B。 12．党的二十届四中全会提出，激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化。扎实推进文化强国建设。要弘扬和践行社会主义核心价值观，大力繁荣文化事业，加快发展文化产业，提升中华文明传播力影响力。国家之所以重视文化建设，是因为（   ） ①文化是一个国家、一个民族的灵魂 ②我国已经成功建成社会主义文化强国 ③文化兴则国兴，文化强则国强 ④中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查文化自信、中华优秀传统文化的地位。 ①③④：分析题文，国家之所以重视文化建设，是因为文化建设有利于实现中华民族的伟大复兴，文化兴则国兴，文化强则国强，文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力，故①③④符合题意； ②：我国还没有建成社会主义文化强国，故②说法错误； 故本题选C。 二、主观题 13．2025年10月，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。某校九年级（3）班以“青春接力追梦”为主题制作宣传展板，请你参与其中并完成任务。 【板块一——中国式现代化足迹】展板左侧展示了两组图片及数据： 图片1：贵州“村BA”篮球赛现场（村民自建球场、万人观赛，带动当地旅游收入增长300%）；图片2：塞罕坝林场今昔对比图（1962年荒漠沙地→2025年百万亩人工林海，森林覆盖率从11.4%升至82%）； 数据卡片：我国新能源汽车2024年产量突破1300万辆，产销量连续10年保持全球第一；光伏组件产量占全球80%以上；“国潮”行业市场规模已突破2.3万亿元，故宫文创年销售额超15亿元。 (1)请结合材料说说上述成就展现了中国式现代化的哪些特征？ 【板块二——“十五五”坐标定位】展板中部设计“时间轴+案例卡”： ●全会定调：二十届四中全会明确，“十五五”（2026-2030年）要巩固“十四五”成果（如GDP超130万亿、高铁营业里程突破4.8万公里），要面对高端制造依赖进口；区域差距大（东西部GDP总量差2.44倍）等的现实挑战。 ●到2035年，我国发展的总体目标是：实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列；全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展⋯⋯ (2)结合上述内容，分析“十五五”为何被称为“关键过渡期”？ 【板块三——探寻自信之源】展板右侧设置“自信密码墙”，旨在揭示“十四五”成果背后的深层原因。 (3)请为“自信密码墙”设计一项展示内容，并说明该内容体现的核心观点。 【板块四——青春接力追梦】展板底部设计“青春留言区”。 (4)请你在留言区写下“我的十五五青春行动”，表达作为新时代青少年如何响应全会号召，将个人成长融入中国式现代化建设。 【答案】(1)①物质文明和精神文明相协调的现代化：贵州“村BA”篮球赛既带动旅游收入增长，体现了文化繁荣与经济发展的有机结合；“国潮”兴起使传统文化与现代市场融合，故宫文创年销售额超15亿元，既传承了中华文化，又创造了巨大经济价值。 ②人与自然和谐共生的现代化：塞罕坝林场今非昔比，从荒漠沙地到百万亩人工林海，森林覆盖率从11.4%升至82%，生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持走绿色发展道路；新能源汽车产销量全球第一、光伏组件占全球80%以上，体现了我国推动形成绿色发展方式和生活方式，建设美丽中国。 ③全体人民共同富裕的现代化：“村BA”带动乡村发展，通过群众体育活动促进乡村振兴，让基层群众共享现代化成果，体现了发展成果惠及全体人民，促进城乡协调发展。 ④人口规模巨大的现代化：新能源汽车连续10年全球第一、“国潮”市场规模超2.3万亿元，说明中国式现代化是惠及14亿多人口的超大规模现代化，具有更广阔的发展空间和更巨大的市场潜力。 (2)①承前启后衔接战略目标：从“两步走”战略与五年规划衔接看，“十五五”上承“十四五”（如GDP超130万亿、高铁里程突破4.8万公里）的发展成果，需进一步夯实经济、基建等基础；下启“十六五”冲刺2035年目标，是实现基本现代化“三步走”中的核心发力期，起到“承上启下”的关键衔接作用。 ②破解瓶颈跨越发展关口：当前我国面临高端制造依赖进口、东西部GDP总量差2.44倍等现实挑战，这些是高质量发展的突出瓶颈，“十五五”需聚焦科技自立自强、缩小区域差距等核心任务，通过深化改革、优化布局突破堵点，为后续发展扫清障碍，是跨越“转型关口”的关键阶段。 ③夯实基础支撑2035目标：2035年要实现“高水平科技自立自强、进入创新型国家前列，全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”等目标。“十五五”的五年正是为这些目标积蓄动能的核心期——既要推动科技、产业、民生等领域实现阶段性突破，也要为“十六五”的冲刺提供制度、技术、民生等全方位支撑，是实现2035目标的“筑基期”。 ④应对风险筑牢发展底线：当前国际环境复杂多变，国内改革进入深水区，“十五五”需在巩固发展成果的同时，统筹发展与安全，化解产业链供应链、区域发展、生态环境等领域的潜在风险，为现代化进程行稳致远筑牢底线，体现“稳中求进”的过渡期特征。 (3) 密码之一：坚持党的集中统一领导 具体内容：党召开二十届四中全会的图片内容介绍 核心观点：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党总揽全局、协调各方，为“十四五”发展指明方向、凝聚力量，是成就取得的根本政治保证。 (4)①聚焦课堂学习，深耕科学文化知识，尤其主动钻研科技创新、绿色发展等领域的前沿内容，克服学习中的畏难情绪，用扎实学识为破解高端制造“卡脖子”难题储备力量。 ②积极参与志愿服务，走进乡村参与支教助学、生态环保等活动，助力缩小区域发展差距；在日常生活中践行绿色低碳理念，节约资源、垃圾分类，为人与自然和谐共生的现代化贡献点滴力量。 ③积极参加科技创新大赛、社会实践调研等活动，把所学知识转化为解决实际问题的能力；关注“国潮”文化发展，主动传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。 ④将个人理想与国家发展需求紧密结合，未来无论是投身科技攻关、乡村振兴，还是选择其他职业岗位，都将脚踏实地、精益求精，以青春之姿书写中国式现代化建设的青春答卷。 【分析】考点考查：经济发展、中国式现代化、中国共产党的领导 能力考查：运用教材知识、分析材料解答问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为我国，需要运用中国式现代化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：篮球赛带动当地旅游收入增长、国潮兴起→物质文明和精神文明相协调的现代化； 关键词②：塞罕坝林场森林覆盖率上升、新能源汽车产销量全球第一→人与自然和谐共生的现代化； 关键词③：篮球赛带动当地旅游收入增长→全体人民共同富裕的现代化； 关键词④：“国潮”市场规模超2.3万亿元→ 人口规模巨大的现代化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“十五五”（2026-2030年）要巩固“十四五”成果→ 承前启后衔接战略目标； 关键词②：面对高端制造依赖进口、区域差距大等的现实挑战→聚焦科技自立自强、缩小区域差距等核心任务，为后续发展扫清障碍； 关键词③：到2035年实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列→实现2035目标的“筑基期”； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用取得中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：揭示“十四五”成果背后的深层原因→可联系中国共产党的领导的相关知识。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查青少年如何将个人成长融入中国式现代化建设，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14．▲2025年4月30日，习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会。之后，委托李强同志先后召开经济界、科技界、基层代表3个座谈会。还开展了网上征求意见活动，收到留言300多万条。党的二十届四中全会重点研究“十五五”规划建议问题，对更好发挥国家发展规划的战略导向作用。 ▲《建议》稿下发党内一定范围征求意见，包括征求党内部分老同志意见，还专门听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表意见。大家一致认为，《建议》稿准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，对未来5年发展作出顶层设计和战略擘画，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。 ▲同时，《建议》指出文化是城市现代化的根基和灵魂。建设崇德向善的文明城市，要聚焦立德树人、培育风尚、筑牢防线、守护根脉、塑形铸魂、厚植文蕴，更加注重将文化基因融入城市肌理、将城市文脉嵌入城市风貌、将精神文明植入市民行为，久久为功、持续发力、形成合力，让城市既有文化厚度，又有形象亮度，更有人文温度。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】(1)题目：《集思广益绘蓝图，文化铸魂促发展》或《坚持民主决策，厚植城市文化底蕴》 (2)①从民主角度：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；我国坚持全过程人民民主，通过座谈会、网上征求意见等形式广泛听取民意，保障公民的民主权利；民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，有利于促进决策科学化、民主化。②从文化角度：文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴则国运兴，文化强则民族强；我国重视文化建设，将文化基因融入城市发展，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；建设崇德向善的文明城市，有利于培育和践行社会主义核心价值观，提升市民文明素养和城市文明程度。③从党的领导角度：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持全心全意为人民服务的宗旨；党坚持科学执政、民主执政，广泛征求意见制定发展规划，体现了以人民为中心的发展思想，有利于实现国家高质量发展。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、以人民为中心的发展思想、社会主义民主政治的本质特征、公民行使民主权利的方式、文化自信、发展中国特色社会主义文化、践行社会主义核心价值观的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）本题要求自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，符合题意即可。 （2）民主角度： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主政治的本质特征、公民行使民主权利的方式相关知识，从评论类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会→我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 关键词②：通过座谈会、网上征求意见等形式广泛听取民意→我国坚持全过程人民民主； 关键词③：下发党内一定范围征求意见，包括征求党内部分老同志意见→民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，有利于促进决策科学化、民主化； 第三步：整合信息，组织答案。 文化角度： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、践行社会主义核心价值观的要求相关知识，从评论类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：文化是城市现代化的根基和灵魂→文化是一个国家、一个民族的灵魂； 关键词②：我国重视文化建设，将文化基因融入城市发展→有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信； 关键词③：建设崇德向善的文明城市→有利于培育和践行社会主义核心价值观，提升市民文明素养和城市文明程度； 第三步：整合信息，组织答案。 党的领导角度： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、以人民为中心的发展思想相关知识，从评论类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十届四中全会重点研究“十五五”规划建议问题→中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持全心全意为人民服务的宗旨； 关键词②：开展了网上征求意见活动，收到留言300多万条→坚持以人民为中心的发展思想，有利于实现国家高质量发展； 第三步：整合信息，组织答案。 15．“十四五”时期，我国科技实力跃上新台阶，科技创新成果丰硕，新质生产力稳步发展，为“十五五”经济社会发展奠定了坚实基础。2024年全社会研发投入超过3.6万亿元，较2020年增长48%。高水平国际期刊论文数量和国际专利申请量连续5年排名世界第一。国家综合创新能力排名由2020年的第14位提升至2024年的第10位。科技创新和产业创新加速融合，规上高技术制造业增加值较“十三五”末增长42%。世界知识产权组织的数据还显示，中国在全球前100强科技集群中拥有26个数量超过美国位居第一，另一面是仅有16.3%的技术领域处于世界领先水平“并跑”和“跟跑”的领域分别占30%和53.7%。 (1)上述材料说明了什么? 党的二十大提出到2035年建成科技强国的战略目标。党的二十届四中全会提出要加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。面向未来五年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，科技自立自强水平大幅提高。国家创新体系整体效能显著提升，教育科技人才一体发展格局基本形成，基础研究和原始创新能力显著增强，重点领域关键核心技术快速突破，并跑领跑领域明显增多，科技创新和产业创新深度融合，创新驱动作用明显增强。 (2)根据所学，请你谈谈我们怎样才能实现上述战略目标? 【答案】(1)①党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，成功进入创新型国家行列。 ②我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 (2)①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力； ②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； ③坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ④建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ⑤建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【分析】考点考查：我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求、弘扬创新精神 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技创新能力的现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“十四五”时期，我国科技实力跃上新台阶，科技创新成果丰硕，新质生产力稳步发展，为“十五五”经济社会发展奠定了坚实基础→链接我国科技创新能力的成就。 关键词②：仅有16.3%的技术领域处于世界领先水平“并跑”和“跟跑”的领域分别占30%和53.7%→链接我国科技创新能力的不足。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的要求、弘扬创新精神的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：党的二十大提出到2035年建成科技强国的战略目标→链接坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 关键词②：党的二十届四中全会提出要加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力→链接增强自主创新能力。 关键词③：国家创新体系整体效能显著提升，教育科技人才一体发展格局基本形成，基础研究和原始创新能力显著增强，重点领域关键核心技术快速突破→链接坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 关键词④ ：科技创新和产业创新深度融合，创新驱动作用明显增强→链接建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 第三步：整合信息，组织答案。 16．阅读材料，回答问题。 材料一  中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于2025年10月20日至23日在北京举行。二十届四中全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就。我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 (1)请你列举我国发展取得的重大成就(至少两项)。 材料二  党的二十届四中全会指出，实现社会主义现代化需要不懈努力、接续奋斗，并提出了打开社会主义现代化蓝图的“钥匙”。 全会提出，加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力。 全会提出，扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面。稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，以开放促改革促发展，与世界各国共享机遇、共同发展。 全会提出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，促进城乡融合发展，持续巩固拓，展脱贫攻坚成果。 (2)结合材料，运用所学知识，分析以上三把“钥匙”的合理性? 材料三  《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出，到2035年建成教育强国，高质量教育体系全面建成，并提出要塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人。 (3)2035年的你将成为国家现代化建设的生力军。身为青少年的我们应该如何为此做好准备? 【答案】(1)①科技领域：神舟系列飞船成功发射、嫦娥探月工程取得重大突破、5G技术广泛应用；②经济领域：经济总量稳步增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，乡村振兴战略深入推进；③民生领域：社会保障体系不断完善，义务教育均衡发展成效显著，医疗卫生条件持续改善；④生态领域：污染防治攻坚战取得阶段性成果，可再生能源装机容量居世界前列。 (2)①加快高水平科技自立自强，是因为科技创新是引领发展的第一动力，能为社会主义现代化建设提供核心支撑，增强我国综合国力和国际竞争力；②扩大高水平对外开放，符合经济全球化的时代潮流，有利于吸收借鉴世界先进技术和经验，以开放促改革、促发展，实现互利共赢；③加快农业农村现代化、推进乡村全面振兴，是因为“三农”问题是关系国计民生的根本性问题，有利于促进城乡融合发展，巩固脱贫攻坚成果，实现共同富裕。 (3)①树立远大理想，坚定理想信念，把个人理想融入国家和民族的事业中；②努力学习科学文化知识，培养创新思维和实践能力，提升自身综合素质；③自觉弘扬社会主义核心价值观，培养良好的道德品质和文明素养；④关注国家发展，积极参与社会实践，增强社会责任感和历史使命感，为实现教育强国和社会主义现代化建设贡献力量。 【分析】考点考查：改革开放以来的成就；科技创新的作用；应对经济全球化；共同富裕；肩负民族振兴的使命 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【详解】（1）本题考查我国发展的成就，为开放性试题，符合题意即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党， 需要运用创新永无止境、开放互动的世界、共同富裕的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力→可链接科技创新是引领发展的第一动力，能为社会主义现代化建设提供核心支撑，增强我国综合国力和国际竞争力； 关键词②：扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面→可链接符合经济全球化的时代潮流，有利于吸收借鉴世界先进技术和经验，以开放促改革、促发展，实现互利共赢； 关键词③：加快农业农村现代化、推进乡村全面振兴→可链接三农”问题是关系国计民生的根本性问题，有利于促进城乡融合发展，巩固脱贫攻坚成果，实现共同富裕。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题从青少年角度考查如何肩负民族振兴的使命，为开放性试题，符合题意即可。 17．党的二十届四中全会擘画“十五五”人工智能发展蓝图。九年级（5）班开展“智启时代·慧创未来”主题探究，请你参与并完成以下任务。 【解读发展态势】 注：截至2025年4月9日，中国人工智能专利申请量达157.6万件，占全球申请量的38.58%，连续4年居首；但基础理论、核心算法、高端芯片对外依存度仍超60%。 (1)从上述图表数据（含表注）中，你可以获取哪些信息? 【探寻发展动力】 我国人工智能产业实现从“跟跑→并跑→领跑”的跨越绝非偶然：“十四五”以来，国家将人工智能写入政府工作报告，实施“人工智能+”行动；各地出台税收减免、资金扶持等政策，鼓励国有和民营经济攻关“卡脖子”技术；高校年均新增10万名AI专业毕业生；2024年企业研发投入突破2000亿元，场景应用遍地开花。 (2)结合材料，运用所学知识分析中国人工智能跨越为何不是偶然? 【答案】(1)①“十四五”期间我国人工智能产业规模持续增长，发展势头强劲；②我国人工智能专利申请量居全球首位，创新成果显著；③我国人工智能核心技术对外依存度较高，仍存在“卡脖子”问题。 (2)①坚持党的领导，国家政策支持为人工智能发展指明方向；②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，激发各类市场主体创新活力；③重视教育和人才培养，为产业发展提供人才支撑；④企业加大研发投入，推动技术创新和场景应用落地。 【分析】考点考查：党的领导，企业是社会创新的重要力量，我国的基本经济制度、我国科技现状。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技现状的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国人工智能专利申请量达157.6万件→可链接我国人工智能产业规模持续增长，发展势头强劲； 关键词②：占全球申请量的38.58%→可链接我国人工智能专利申请量居全球首位，创新成果显著； 关键词③：基础理论、核心算法、高端芯片对外依存度仍超60%→可链接我国人工智能核心技术对外依存度较高，仍存在“卡脖子”问题。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用党的领导，企业是社会创新的重要力量，我国的基本经济制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四五”以来，国家将人工智能写入政府工作报告，实施“人工智能+”行动→可链接坚持党的领导，国家政策支持为人工智能发展指明方向； 关键词②：各地出台税收减免、资金扶持等政策，鼓励国有和民营经济攻关“卡脖子”技术→可链接坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，激发各类市场主体创新活力； 关键词③：高校年均新增10万名AI专业毕业生→可链接重视教育和人才培养，为产业发展提供人才支撑； 关键词④：2024年企业研发投入突破2000亿元，场景应用遍地开花→可链接企业加大研发投入，推动技术创新和场景应用落地。 第三步：整合信息，组织答案。 18．2025年10月23日下午，党的二十届四中全会公报公布。这次全会审议通过了第十五个五年规划。九年级（1）班开展了探究学习，阅读材料，完成下列要求。 【新成就】 过去五年，中国经济总量接连跨越新关口，从110万亿元、120万亿元到130万亿元，今年有望达到140万亿元左右；人均GDP从2020年的10632美元提升至2024年的13445美元，位居中等偏上收入国家前列；在全球创新指数排名中首次跃升至第10位、在全球中等收入经济体中保持领先地位；与共建“一带一路”国家进出口比重由2020年的29.1%升至2024年的50.3%，与新兴市场进出口年均增长10%以上。 (1)结合材料，归纳我国取得的发展新成就。 【新亮点】 规划建议突出以经济建设为中心。改革开放40多年来，正是因为坚持以经济建设为中心，国家发生翻天覆地的变化。基于对国内外发展形势的需要，本次规划建议凸显了经济建设在基本实现社会主义现代化进程中的基础性作用。 (2)运用“改革进行时”的相关知识，说说规划建议为什么要突出以经济建设为中心。 【新行动】 个人的命运只有与时代的脉搏同频共振，才能奏出最动听的乐章。“十五五”规划擘画了未来五年中国式现代化的发展蓝图，新时代青年同样也要有个人成长规划。 (3)请完成你的未来成长规划书。 我的成长规划书 2030年，我20岁，到那时，“十五五”规划基本实现。我的角色是____，我会____。 2050年，我40岁。到那时，我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我的角色是____，我会____。 【答案】(1)①经济总量持续增长，人均GDP不断提高；②创新能力明显增强，在全球创新指数排名中取得新突破；③对外开放水平不断提升，对外经贸合作深入推进，“一带一路”合作成果显著 (2)①经济是国家综合国力的基础，发展经济能够提高人民生活水平；②坚持以经济建设为中心，有利于深化改革、扩大开放，为解决我国发展不平衡不充分问题提供动力；③面对复杂的国内外形势，抓住经济建设这个“牛鼻子”有利于增强我国应对挑战的能力，为社会主义现代化建设提供物质支撑。 (3)2030年，我20岁。我的角色是大学生/青年创业者，我会努力学习专业知识/积极投入创新创业，为国家建设贡献青春力量。 2050年，我40岁。我的角色是社会骨干/专业人才，我会坚守岗位、持续创新，为经济社会高质量发展和人民幸福生活贡献智慧与力量。 【分析】考点考查：改革开放重要性，自主创新提升，经济建设为中心，中国梦； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用改革开放重要性，自主创新提升有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国经济总量接连跨越新关口，今年有望达到140万亿元左右；人均GDP从2020年的10632美元提升至2024年的13445美元→可联系经济总量持续增长，人均GDP不断提高； 关键词②：在全球创新指数排名中首次跃升至第10位→可联系创新能力明显增强，在全球创新指数排名中取得新突破； 关键词③：与共建“带一路”国家进出口比重由2020年的29.1%升至2024年的50.3%→可联系对外开放水平不断提升，对外经贸合作深入推进，“一带一路”合作成果显著。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用经济建设为中心有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：正是因为坚持以经济建设为中心，国家发生翻天覆地的变化→可联系经济是国家综合国力的基础，发展经济能够提高人民生活水平+坚持以经济建设为中心，为解决我国发展不平衡不充分问题提供动力； 关键词②：基于国内外发展形势的需要，本次规划建议凸显了经济建设在基本实现社会主义现代化进程中的基础性作用→可联系抓住经济建设，应对复杂的国内外形势，增强我国应对挑战的能力，为社会主义现代化建设提供物质支撑。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查完成成长的规划书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $