专题02 Units 4～6 教材核心知识串讲（期末复习课件）九年级英语上学期译林版

这是一份初中英语九年级上册期末复习课件，围绕Units 4~6展开，以考情透视明确目标，知识梳理夯实单词、短语及句型基础，语法串讲解析时间、原因、条件状语从句，真题引领提供实战训练，构建系统复习支架。 特色在于融合核心素养，语言能力通过成长经历、艺术话题等语境提升表达，文化意识渗透音乐无国界等跨文化理解，思维品质培养批判性看待电视节目，学习能力借助即时检测和真题解析强化方法。语法部分结合实例讲练，如时间状语从句连接词用法及即时检测题，帮助学生巩固考点，也为教师提供清晰教学路径，助力九年级学生应对升学备考。

期末复习考点串讲 Units 4~6 译林版·九年级英语上册 考 情 透 视 知 识 梳 理 语 法 串 讲 真 题 引 领 目 录 01 考情透视·目标导航 语法串讲·融会贯通 知识梳理·夯实基础 真题引领·实战训练 （单词、短语、句型积累） 02 03 04 （时间状语从句、原因状语从句、 条件状语从句） 课标要求 考情分析 第一部分 考情透视·目标导航 考情透视·目标导航 课标要求 能够正确运用时间状语从句表达主句和从句之间时间上的逻辑关系。 能够正确运用原因状语从句说明主句动作发生的原因。 能够正确运用条件状语从句说明主句动作发生的条件。 描述自身及他人的成长经历，分享自己的成长故事。 理解各种艺术形式，谈论感兴趣的艺术话题。 谈论喜爱的电视节目并说明理由。 培养不畏艰难、追逐梦想以及勇敢、自信的品质。 理解音乐无国界内涵，培养艺术感知力与跨文化理解。 理性看待电视节目，培养批判性思维。 01 语言知识 02 语言能力 03 文化意识与情感态度 考情透视·目标导航 考情分析 语法与词汇 时间状语从句的连接词、时态等； 原因状语从句的连接词、位置等； 条件状语从句连接词、时态等； 掌握有关个人成长经历、各种艺术形式以及电视节目的词汇。 阅读理解 理解有关人物成长经历、各种艺术类型以及电视节目介绍的短文；根据单词本身、上下文等猜测单词意思；掌握阅读报纸的技能。 写作与表达 运用单元所学知识，撰写有关个人成长经历、他人艺术方面的经历的短文, 以及根据已知剧情信息续写故事。 题型说明 听力、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇应用、阅读表达与写作 单词、短语、句型 第二部分 知识梳理·夯实基础 10. ______________ 11. ______________ 12. ______________ 13. ______________ 14. ______________ 15. ______________ 16. ______________ 17. ______________ 18. ______________ 一、重点单词 1. ______________ 2. ______________ 3. ______________ 4. ______________ 5. ______________ 6. ______________ 7. ______________ 8. ______________ 9. ______________ 知识梳理·夯实基础 Unit 4 Growing up n. 时期，时代 conj. 无论何时 prep. 以，凭借 n. 很多 vt.&vi 得分 n. 分数；比分 n. 看台 n. 领导者 n. 大学 adv. 仅仅；简直 time whenever through deal score stand leader university adj.国家的 vi.成功 n.奖学金 conj.尽管，虽然 vi.毕业 vt.强迫，迫使 vi.逗留；保持不变 n.成就，成绩 vt.证明 national succeed scholarship although graduate force remain achievement simply prove 28. ______________ 29. ______________ 30. ______________ 31. ______________ 32. ______________ 33. ______________ 34. ______________ 35. ______________ 一、重点单词 19. ______________ 20. ______________ 21. ______________ 22. ______________ 23. ______________ 24. ______________ 25. ______________ 26. ______________ 27. ______________ 知识梳理·夯实基础 vi. 要紧，有重大影响 prep. 对抗 ；与…相反；违反 n. 记录 n. 象征 n. 胜利 n. 精神；幽灵；灵魂 adj. 德国（人）的 n. 想法，看法，主意 vt. &vi. 幸存，生存 matter against record symbol victory spirit German thought vt. 钦佩，羡慕 n. 勇气 adj. 不寻常的 n. 细胞 n. 癌症 n. 惊奇，诧异 n. 研究；调查 n. 死，死亡 admire courage unusual cell cancer surprise research death survive Unit 4 Growing up 10. ______________________ 11. ______________________ 12. ______________________ 13. ______________________ 14. ______________________ 15. ______________________ 16. ______________________ 17. ______________________ 18. ______________________ 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. ______________________ 6. ______________________ 7. ______________________ 8. ______________________ 9. ______________________ 二、重点短语 知识梳理·夯实基础 坐在看台上 改变某人的想法 继续做…(另一件事) 选定、任命某人为… 专科学校 带领…去到… 因此，结果 强迫某人做… 注意，察觉… on one’s mind grow up learn about the world people in different times as soon as… a great deal of … attend junior/senior high try out for… sit in the stands change one’s mind go on to do… name sb. sth. junior college lead…to… as a result force sb. to do… lose heart take notice of… 惦念，挂在心上 成长，长大 了解世界 不同时代的人们 一…就… 大量，许多 上初/高中 参加…选拔（或试演） 泄气，灰心 Unit 4 Growing up 28. ______________________ 29. ______________________ 30. ______________________ 31. ______________________ 32. ______________________ 33. ______________________ 34. ______________________ 35. ______________________ 36. ______________________ 19. ______________________ 20. ______________________ 21. ______________________ 22. ______________________ 23. ______________________ 24. ______________________ 25. ______________________ 26. ______________________ 27. ______________________ 二、重点短语 知识梳理·夯实基础 人类精神的胜利 躲藏起来 死于… 在战争中幸存 因为…敬佩某人 为某人的生命安全担忧 某人五十多岁 处于困境中，需要帮助 令某人惊讶的是 refuse to do… receive a call from… in one’s teens get over… achieve/realize dreams break out lose one’s life be translated into… the victory of the human spirits go into hiding die of/from… survive the war a symbol of… 拒绝做… 接到…的电话 在某人的少年时期 克服 实现梦想 爆发；突然发生 失去某人的生命 被翻译成… …的象征 in fear of one’s life in one’s fifties in need to one’s surprise admire sb. for… Unit 4 Growing up 知识梳理·夯实基础 三、重点句型 1. You’ve been happy since ___________________ . 自从我第一次见到你，你一直很开心。 2. _____________ you click the mouse, there’s a great deal of information. 你一点击鼠标就有大量的信息。 3. In senior high, Spud often had to sit in the stands ___________________ . 在高中时，斯巴德因为身高问题经常不得不坐在看台上。 4. This ___________________________ of North Carolina State University. 这引起了北卡罗莱纳州立大学对他的注意。 5. He remained there for about a year _______________________________. 在NBA注意到他以前，他在那呆了大概一年。 I first met you As soon as because of his height brought him to the attention before the NBA took notice of him Unit 4 Growing up 知识梳理·夯实基础 三、重点句型 6. However，it’s a pity that they couldn’t __________________ just as we do. 然而，很遗憾他们不能像我们一样享受幸福的生活。 7. You will not find anything unusual about him_____________________. 直到你更加深入地了解他，你才能发现有关他的不寻常的事。 8. _______________________________, he gives it to someone in need. 每当他有一些余钱，他就送给生活困难的人。 9. To my surprise, he has decided to__________________________________ after his death. 令我惊讶的是，他已经决定去世后捐献遗体供医学研究。 10. _____________________, I could not understand why father always seemed to be kinder to others than to his own family. 当我是一个小女孩时，我不能理解为什么爸爸似乎对别人比对自己的家人更体贴。 enjoy a happy life until you learn more Whenever he has some money left donate his body for medical research When I was a little girl Unit 4 Growing up 10. ______________ 11. ______________ 12. ______________ 13. ______________ 14. ______________ 15. ______________ 16. ______________ 17. ______________ 18. ______________ 一、重点单词 1. ______________ 2. ______________ 3. ______________ 4. ______________ 5. ______________ 6. ______________ 7. ______________ 8. ______________ 9. ______________ 知识梳理·夯实基础 Unit 5 Art World adj. 令人愉快的 n. 戏剧；戏剧性事件 adj. 音乐的 n. 天赋，才能 n. 边界，疆界，界限 n. 奖牌，奖章 vt. 颁发；提交 n. 获胜者 adj. 中心的，中央的 pleasant drama musical talent boundary medal present winner n. 乐器；；工具；器械 adj. 普通的，一般的，常见的 n. 物品，东西 n. 石头 n.音乐家 vt. 控制，支配 n. & vi. 流动 adv. 成功地 adj. 传统的 instrument common object stone musician control flow successfully central traditional 28. ______________ 29. ______________ 30. ______________ 31. ______________ 32. ______________ 33. ______________ 34. ______________ 35. ______________ 36. ______________ 一、重点单词 19. ______________ 20. ______________ 21. ______________ 22. ______________ 23. ______________ 24. ______________ 25. ______________ 26. ______________ 27. ______________ 知识梳理·夯实基础 n. 钟，铃 conj. 虽然，尽管 adv. 高度地；高地 n. 呼吸 vi. 持续 n. 音乐会 n. 乡下，乡村 n. 牛仔 n. 吉他 bell though highly breath last concert country cowboy adj. 持久的 n. 价值 n. 鼓 adj. 非洲（人）的 n. 美国人 vt.&n. 赞扬，表扬 n. 天赋，才能 n. 污点，斑点 vt. 鼓励；劝告 lasting value drum African American praise gift mark guitar encourage Unit 5 Art World 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. ______________________ 6. ______________________ 7. ______________________ 8. ______________________ 9. ______________________ 10. ______________________ 11. ______________________ 12. ______________________ 13. ______________________ 14. ______________________ 15. ______________________ 16. ______________________ 17. ______________________ 18. ______________________ 二、重点短语 知识梳理·夯实基础 乐器 认识，了解 因…而著名 水流的速度 中国传统音乐 一个古代中国的钟 以一种西方的风格 混合在一起 无边界；无国界 something pleasant art form musical talent present … to sb. a world-famous composer show an interest in… the sound of… rushing water musical instrument get to know be known/famous for… the speed of water flow traditional Chinese music an ancient Chinese bell in a Western style mix together blowing wind without boundaries 令人愉快的事 艺术形式 音乐天赋 把…颁发/交给某人 一个世界著名的作曲家 表现出对…的兴趣 …的声音 流动的水 吹拂的风 Unit 5 Art World 28. ______________________ 29. ______________________ 30. ______________________ 31. ______________________ 32. ______________________ 33. ______________________ 34. ______________________ 35. ______________________ 36. ______________________ 19. ______________________ 20. ______________________ 21. ______________________ 22. ______________________ 23. ______________________ 24. ______________________ 25. ______________________ 26. ______________________ 27. ______________________ 二、重点短语 知识梳理·夯实基础 乡间音乐会 爵士音乐会 编造；组成，构成 古典音乐会 有持久的价值 有…方面的天赋 决定去吹它 鼓励某人做… 从那以后 dividing line the King of Pop plan to do ... after a while out of breath hurry into… last for an hour folk concert country concert jazz concert make up classical music concert have strong local colour 分界线，界限 流行音乐之王 计划做… 过了一会儿 上期不接下气 急忙进入… 持续了一小时 民间音乐会 有很强的地方特色 have a lasting value Unit 5 Art World have a gift for… decide to blow it encourage sb. to do… since then/from then on 知识梳理·夯实基础 三、重点句型 1. ______________________ ,Tan showed an interest in music. 当谭很小的时候，他就表现出在音乐方面的兴趣。 2. ____________________________________,he made music with common objects like stones and paper. 因为当时没有乐器，他就用普通的东西，比如石头和纸来创作音乐。 3. ____________________________, Tan uses them a lot in his music. 因为喜欢大自然的声音，谭多次将其运用在他的音乐中。 4. Tan makes over 50 sounds from water by ______________________________. 谭通过控制水流的速度制作出来自水的50多种声音。 5. Tan has helped build a bridge ___________________________. 谭已经帮助搭建了东西方（音乐）的桥梁。 When he was very young Since he had no musical instruments then As he likes the sounds of nature controlling the speed of water flow between the East and the West Unit 5 Art World 知识梳理·夯实基础 三、重点句型 6. They think I _________________________. 他们认为我真的很有绘画天赋。 7. Looking at the mark,__________________. 看着这斑点，我决定吹一吹。 8. She encouraged me ___________________________________________ . 她鼓励我继续尝试并创作出更多精彩的画。 9. I did ___________________________later. 后来我确实创作出几幅精彩的画。 10. I enjoy myself in the world of colours ________________. 每次我画画的时候我都会在色彩的世界中玩得很开心。 have a real gift for painting I decided to blow it to keep trying and make more wonderful pictures make some wonderful pictures every time I paint Unit 5 Art World 10. ______________ 11. ______________ 12. ______________ 13. ______________ 14. ______________ 15. ______________ 16. ______________ 17. ______________ 18. ______________ 一、重点单词 1. ______________ 2. ______________ 3. ______________ 4. ______________ 5. ______________ 6. ______________ 7. ______________ 8. ______________ 9. ______________ 知识梳理·夯实基础 adj.完毕，结束 n. 喜剧 n. 纪录片 adj. 真实生活的 n. 对话 adj. 最新的；现代的 n. 迷，狂热爱好者 adj. 即将来临的 vt. 报道，电视报道 done comedy documentary real-life dialogue up-to-date fan coming adv. 在现场直播，在实况直播 adj.亚洲（人）的 vi. 投票，选举 vt. 宣布，宣告 n. 短信，短消息 n. & vt. 谋杀 n.杀人犯，凶手 n. 恐怖 vt. 导演；指导 live Asian vote announce text message murder murderer horror cover direct Unit 6 TV programmes 28. ______________ 29. ______________ 30. ______________ 31. ______________ 32. ______________ 33. ______________ 34. ______________ 35. ______________ 36. ______________ 一、重点单词 19. ______________ 20. ______________ 21. ______________ 22. ______________ 23. ______________ 24. ______________ 25. ______________ 26. ______________ 27. ______________ 知识梳理·夯实基础 n. 导演 adj. 富有的 n. 神秘；疑案故事 adj. 害怕，恐惧 conj. 除非 n. 喜欢动物的人 n. 景象，风光；现场 adj. 最新的，最近的 vt. 录制，录（像），录（音） director wealthy mystery scared unless animal-lover scene latest attack polar-bear male studio view silly waste burglar record vt.&vi. 攻击，进攻 n. 北极熊 adj. 雄性的；男（性）的 n. 摄影棚；录音室 vt. 观看 adj. 傻的；愚蠢的 n. 浪费 n. 入室窃贼 n. 枪 gun Unit 6 TV programmes 1. ______________________ 2. ______________________ 3. ______________________ 4. ______________________ 5. ______________________ 6. ______________________ 7. ______________________ 8. ______________________ 9. ______________________ 10. ______________________ 11. ______________________ 12. ______________________ 13. ______________________ 14. ______________________ 15. ______________________ 16. ______________________ 17. ______________________ 18. ______________________ 二、重点短语 知识梳理·夯实基础 报道各种体育运动 许多的采访 即将到来的世界杯 被现场直播 投赞成/反对票 发短信 两张免费音乐会门票 由…导演 查明，找出 get bored with… as…as... chat show drama series game show learn a lot about… win a big prize round-up cover different sports a number of interviews the coming World Cup be covered live vote for/against… send text messages two free concert tickets be directed by… up-to-date information find out… 对…感到无聊 和…一样… 访谈节目 系列剧 竞赛节目 学到许多关于…的知识 赢得一个大奖 摘要 最新消息 Unit 6 TV programmes 28. ______________________ 29. ______________________ 30. ______________________ 31. ______________________ 32. ______________________ 33. ______________________ 34. ______________________ 35. ______________________ 19. ______________________ 20. ______________________ 21. ______________________ 22. ______________________ 23. ______________________ 24. ______________________ 25. ______________________ 26. ______________________ 27. ______________________ 二、重点短语 知识梳理·夯实基础 意外地 浪费… 数百首诗歌 乡村的生活 立刻报警 尽力做某事 阻止…做…. 被推进一辆中巴车 be full of… get scared easily one-hour documentary take a close look at… live in the wild win an award for… the latest information say…in a low voice by accident a waste of… hundreds of poems life in the countryside in danger 充满… 容易害怕 一小时的纪录片 近距离观看… 住在野外 因…获奖 最新的信息 低声说… 处在危险之中 call the police at once be pushed into a minibus stop … from doing … try to do sth. Unit 6 TV programmes 知识梳理·夯实基础 三、重点句型 1. If you’re _________ I am, you won’t get bored. 如果你和我一样忙碌，你就不会感到无聊。 2. There are always famous people on these shows ______________________. 在这些节目中总有知名人士谈论他们的生活。 3. Write down your answers and send text messages to 1396 ______________________. 你在观看节目的时候，写下你的答案并发送短信至1396。 4. __________________________,you might like this film. 如果你喜欢解决疑团，你或许喜欢这部电影。 as busy as talking about their lives while watching the show If you enjoy solving mysteries Unit 6 TV programmes 知识梳理·夯实基础 三、重点句型 5. _____________________________ ,you will realize how much danger these tigers face. 看完这个节目后，你会意识到这些老虎面临着多大的危险。 6. The situation will continue _________________________________________________. 除非人们停止为获取虎皮和虎骨而猎杀它们，否则这种情形将继续下去。 7. ________________is just a waste of time. 看电视广告只是浪费时间。 8. The twins saw three men in police uniforms ____________________________ _________________. 这对孪生兄弟看见三个身着警服的男人手中持枪，正从大楼里出来。 After you watch this programme unless humans stop hunting them for their fur and bones Watching TV ads coming out of the building with guns in their hands Unit 6 TV programmes 语法串讲 即时检测 第三部分 语法串讲·融会贯通 语法串讲·融会贯通 时间状语从句的连接词: 时间状语从句 时间状语从句是指在复合句中充当时间状语的从句，即用一个完整的句子表述主句动作发生的时间，那么这个表述时间的句子就叫做时间状语从句。 我们可以用 before, after, when, while, since, till, until, as soon as, whenever等连接词引导时间状语从句。 语法串讲·融会贯通 一、由 before, after, when, while 引导的时间状语从句 连接词 释义 用法 示例 before 在…之前 表示主句的动作发生在从句的动作之前。 Close the window before you leave the room. 在你离开房间之前，关上窗户。 after 在…之后 表示主句的动作发生在从句的动作之后。 After he graduated, he went to a big company. 他毕业后去了一家大公司。 when 当…的时候 when引导时间状语从句时, 可以和延续性或短暂性动词连用， 主句和从句的动作可以同时发生，也可以先后发生。 He fell asleep when he was reading. 他看书的时候睡着了。 The day gets longer when spring comes。 春天到来时，白天变长了。 Call me when you have finished. 你结束的时候给我打电话。 while 当…时 While引导时间状语从句时，只和延续性动词连用，表示主句动作发生在从句动作的进行过程中。 The phone rang while I was doing the dishes. 我洗碗的时候电话响了。 在when和while引导的时间状语从句中，当主句和从句的主语一致，并且从句中有be动词时，可以同时省略时间状语从句中的主语和be动词。 e.g. While (I am) travelling, I like to buy some souvenirs. 旅游时我喜欢买一些纪念品。 Be careful when (you are) crossing the street. 过马路的时候小心。 语法串讲·融会贯通 即时检测 1. We need to take action to save every drop of water ____ it is too late. A. before B. after C. when D. while 2. She became famous in town ____ she won first prize in the singing competition. A. when B. before C. after D.while 3. I was about to go out ________ the telephone rang, but it hung up ________ I could answer it. A. when; before B. while; as C. when; as D. while; after A C A 一、由 before, after, when, while 引导的时间状语从句 语法串讲·融会贯通 连接词 释义 用法 示例 since 自从…以来 一般情况下，从句的谓语动词使用一般过去时，主句的谓语动词使用现在完成时。 They have been friends since they were in college. 他们从上大学时就是好朋友。 He hasn’t called me since he went to Berlin. 他自从去了柏林就没有给我打过电话。 till 直到…为止 一般情况下二者可互换使用，但 until 比till 正式 。 He lived with his parents till/until he get married. 他与父母住在一起，知道结婚为止。 We played till/until it got dark。 我们一直玩到天黑。 We did not come home till/until it got dark. 我们直到天黑才回家。 until till/until 引导时间状语从句时, 如果主句的谓语动词是非延续性动词，主句要使用否定形式，即“not…till/until”表示“直到…才…”。 二、由 since, till, until 引导的时间状语从句 语法串讲·融会贯通 即时检测 1. He has studied very hard ____ he came to our class. A. when B. and C. since D.so 2. —I don't think I can finish the task. —Don't say so like that. You will never know your strong ability ____ you try. A. after B. until C. if D. since 3. Most people usually can't understand parents' love ____ they have their own children. A. if B. since C. until D. because C B C 二、由 since, till, until 引导的时间状语从句 语法串讲·融会贯通 连接词 释义 用法 示例 as soon as 一…就… as soon as 引导时间状语从句时，强调主句的动作与从句的动作几乎同时发生。 We began to work as soon as we got there. 我们一到那里就开始工作。 He will visit you as soon as he get there. 他一到那里就会去拜访你。 whatever 每当， 任何时候 相当于“every time” You can call me whenever you need help. 每当你需要帮助的时候，可以给我打电话。 He likes listening to music whenever he has time. He likes listening to music every time he has time. 每当他有时间的时候，他喜欢听音乐。 三、由 as soon as, whenever 引导的时间状语从句 语法串讲·融会贯通 原因状语从句的连接词: 原因状语从句 原因状语从句是指在复合句中表示主句的动作发生的原因的句子。 我们可以用 because, since, as, for 等连接词引导原因状语从句。其中： because用来说明别人所不知道直接原因, 因此可以回答why的提问, 语气最强 ； since 与 as 常用来表述双方已知的原因，语气相对较弱； for 语气最弱，常用来提供补充说明或提供一种解释。 语法串讲·融会贯通 原因状语从句 连接词 释义 用法 示例 because 不和 so 连用 因为 ①说明主句动作发生的别人所 不知的直接原因； ②可以回答why的引导的疑问句。 I didn’t go to school yesterday because I was ill. 我昨天没去学校是因为我生病了。 since & as 既然，因为 ①表附带说明双方已知的原因； ②不用于回答why引导的疑问句； ③引导的从句常位于句首。 Since you’re free, you’d better tidy your room. 既然你有空，你最好打扫一下你的房间。 As it is raining, you’d better take a taxi. 既然在下雨，你最好打出租车。 for 因为 ①常用来进行补充说明或提供 一种解释； ②不用于回答why引导的疑问句； ③引导的从句不能置于句首。 We must start early, for it will take two hours to drive to the airport . 我们必须早点动身，因为开车去机场要两小时。 语法串讲·融会贯通 即时检测 1. My mother was very happy yesterday ____ I cooked the delicious meal on my own. A. because B. although C. but D. or 2. I don't have to introduce her to you ____ you know the girl. A. until B. unless C. since D. whenever 3. After the earthquake, Nick told his son that ____ they were both alive, they did not fail and they could start again. A. when B. since C. while D. before A C B 原因状语从句 语法串讲·融会贯通 条件状语从句的连接词: 条件状语从句 条件状语从句是指在复合句中作条件状语的句子，它用来表示主句的动作发生的条件。 我们可以用 if，unless，as long as 等连接词引导条件状语从句。条件状语从句可以置于句首或句尾，有时还可以置于主句的主语与谓语之间。条件状语从句置 于句首时，要用逗号与主句隔开。 语法串讲·融会贯通 一、由 if 引导的条件状语从句 1. if 引导条件状语从句，翻译为“如果，假如” e.g. Don’t miss the programme if you like music. 如果你喜欢音乐，不要错过这个节目。 条件状语从句置于句首时，要用逗号将条件状语从句与与主句隔开。 2. if 引导的条件状语从句的位置 e.g. If you don’t hurry , you will be late for school. 如果你不快点的话，你上学就会迟到。 语法串讲·融会贯通 一、由 if 引导的条件状语从句 3. if 引导的条件状语从句的时态 e.g. lf it does not rain tomorrow, we will go hiking.（主将从现） 如果明天不下雨，我们就去远足。 If it is fine tomorrow, we can go and fly a kite. （主情从现） 如果明天天气晴朗，我们可以去放风筝。 Don’t miss the programme if you like music. （主祈从现） 如果你喜欢音乐，不要错过这个节目。 在含有if引导的条件状语从句的复合句中，如果主句时态为一般将来时、主句为祈使句或主句含有情态动词，if引导的条件状语从句用一般现在时表将来。 语法串讲·融会贯通 二、由 unless 引导的条件状语从句 1. unless引导条件状语从句翻译为“除非，如果不” e.g. You will be late for school unless you hurry up. 你如果不快点的话，上学就会迟到。 2. unless引导的条件状语从句的位置 e.g. Unless he studies hard, he will never pass the exam. 除非他刻苦学习，否则考试永远不能及格。 条件状语从句置于句首时，要用逗号将条件状语从句与与主句隔开。 语法串讲·融会贯通 二、由 unless 引导的条件状语从句 3. unless引导的条件状语从句的时态 e.g. Unless it rains, the game will be played. （主将从现） 除非下雨，否则比赛将照常进行。 He cannot see clearly unless he wears glasses. （主情从现） 他不戴眼镜就看不清楚。 Don't touch the machine unless the teacher allows you to. （主祈从现） 没有老师的允许，不要乱动机器。 在含有unless引导的条件状语从句的复合句中，如果主句时态为一般将来时、主句为祈使句或主句含有情态动词，unless引导的条件状语从句用一般现在时表将来。 语法串讲·融会贯通 二、由 unless 引导的条件状语从句 4. unless 意为“如果不”，相当于if… not… ，有时二者可以相互转换 e.g. You will be late unless you leave at once. 如果你不马上走，你将会迟到。 If you do not leave at once, you will be late. 即时检测 —It's necessary for us to face the coming challenges bravely. —Exactly. A small tree won't grow into a big tree ____ it experiences winds and rains. A. if B. because C. when D. unless D 第四部分 真题引领·实战训练 综合训练 拓展提升 真题引领·实战训练 一、单项选择 1.(23-24九年级上·江苏扬州·期中) —You should be careful when ________. —Yes, I will. I'd like to know when ________ to have a rest. A. driving; stopping B. driving; to stop C.to drive; stopping D. to drive; to stop 2. (2024·江苏无锡·三模 ) My grandpa often tells me we must work hard to get more knowledge ____ we are young. A. since B. while C. if D. until 3. (2024·河北唐山·二模)John felt better ____ he took the medicine. A. if B. unless C. although D. after B B D 真题引领·实战训练 一、单项选择 4. (2024·内蒙古·二模)Elon Musk spoke highly of China Space ____ he arrived in China last week. A. as soon as B. unless C. because D. if 5. (2024·江苏徐州·中考真题)If you are lazy in spring, you ____ nothing in autumn. A .harvested B. will harvest C. are harvesting D. have harvested 6.(23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习)—Daniel wants to know if the Class 3 students ____ hiking tomorrow. —Well, if it ___, they'll visit the museum instead. A. go; will rain B. go; rains C. will go; rains D. will go; will rain B A C 此处 if 引导的是宾语从句，因此不涉及条件状语从句中的主将从现问题。 此处 if 引导的是条件状语从句，其后的主句使用一般将来时，条件状语从句应使用一般现在时表将来。 真题引领·实战训练 一、单项选择 6. (23-24九年级上·江苏扬州·期末)We didn't believe it ____ we saw it with our own eyes. A. unless B. because C. if D. after 7. (23-24九年级下·江苏南通·阶段练习)There's no doubt that poisonous capsules (胶囊) will appear again unless the producers ____ strictly. A. have punished B. punish C. are punished D. are punishing C A 主句使用一般将来时。 unless引导的条件状语从句应遵循“主将从现原则”， 使用一般现在时表将来 。 二、单词拼写 1.This famous scientist graduated from Oxford U_________ in 1945. 2. He fought a ______ the disease for along time. 3. He watches the NBA ___________ (无论何时)there is a game on TV. 4. After running, the students were out of b___________. 5. The head office is in the _________(centre) part of the city. 6. It is _________ (常见的) for Chinese to get together at the Spring Festival. 7. Congratulations(祝贺)to you on winning first p__________. 8. Sports World c _____ up-to-date sports news around the world at 10 p.m. every day. 9. Students are getting ready for the c_________ sports meeting. 真题引领·实战训练 University against whenever breath central common prize covers coming 三、完成句子 1. Be careful ______________________________. 做作业的时候要细心。 2．I didn’t go to bed ____________________________ (直到我父亲回来) last night. 3. Why do people ___________________________ ? 人们为什么高度评价谭的音乐？ 4. The twins saw three men in police uniforms______________________________ _________________________. 双胞胎看到三个穿警服的人手里拿着枪走出大楼。 5. _______________________________________________________. 在这等他就是在浪费时间。 6. ______________________________________________. 如果他跑的话，他就能及时赶到那。 真题引领·实战训练 while (you are ) doing homework until my father came back coming out of the building Waiting for him here is just a waste of time think highly of Tan’s music with guns in their hands If he runs，he will get there in time. 感谢聆听 THANKS FOR LISTENING 考 情 透 视 知 识 梳 理 语 法 串 讲 真 题 引 领 $