13.《要下雨了》（知识清单）统编版语文一年级下册（新教材）

《要下雨了》知识清单

一、字词积累

1.              生字

2.              生词

•                     阴沉沉：形容天气阴暗，云层很厚的样子。

•                     潮湿：含有比正常状态下较多的水分。

•                     连忙：赶紧、急忙，很快地行动。

•                     消息：关于人或事物情况的报道。

•                     透气：让空气流通，呼吸新鲜空气。

3.              多音字

•                     闷：mēn（闷热、闷得慌）；mèn（烦闷、闷葫芦）

•                     空：kōng（天空、空气）；kòng（空地、有空）

4.              近义词和反义词

5.              词语搭配

•                     动词+名词：弯着腰、割草、捉虫子、搬东西

•                     形容词+名词：阴沉沉的天、潮湿的空气

•                     其他：直起身子、伸懒腰、加快步子

二、句式分析

1.              修辞手法

•                     设问：“是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。” 这里先提出问题，再自己给出答案，引发读者思考，符合一年级学生的认知特点。

•                     拟人：燕子、小鱼、蚂蚁都像人一样说话，赋予小动物人的语言和行为，让课文更生动有趣，贴近儿童的生活经验。

2.              句式特点

•                     疑问句：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 用疑问的语气提出问题，是小白兔和小动物的对话，能激发学生的好奇心。

•                     感叹句：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 带有强烈的语气，表现出小白兔着急回家的心情。

•                     陈述句：“小白兔弯着腰在山坡上割草。”“轰隆隆，天空响起了一阵雷声。” 陈述客观事实，语言简洁明了。

3.              特殊句式

•                     连动句：“小白兔连忙挎起篮子往家跑。” 句子里有“挎起”“跑”两个连续的动作，体现出小白兔的匆忙。

•                     “一边……一边……”句式：“他一边跑一边喊：‘妈妈，妈妈，要下雨了！’” 表示两个动作同时进行，让句子更有画面感。