15.《一分钟》（知识清单）统编版语文一年级下册（新教材）

《一分钟》知识清单

一、字词积累

1. 生字

2. 生词

•                     丁零零：拟声词，形容闹钟、铃铛等发出的清脆声音。例：丁零零，上课铃响了。

•                     哈欠：困倦时嘴张开，深深吸气，然后呼出的动作。例：元元打了个哈欠，还想睡觉。

•                     迟到：到得比规定的时间晚。例：元元因为贪睡一分钟，结果迟到了二十分钟。

•                     十字路口：两条或多条道路交叉的地方。例：过马路时，要在十字路口看红绿灯。

•                     后悔：事后懊悔自己做过的事。例：元元后悔自己当初多睡了一分钟。

•                     决定：对如何行动做出主张。例：等不到公交车，元元决定走路去学校。

3. 多音字

•                     背：bēi（背包、背书包）；bèi（后背、背书）

•                     啊：ā（啊呀、啊哈）；a（好啊、行啊，轻声，用在句末表示语气）

4. 近义词和反义词

•                     近义词：决定——决心、等候——等待、懊悔——后悔

•                     反义词：早——晚、快——慢、迟到——准时

5. 词语搭配

•                     动词+名词：打哈欠、翻身子、洗洗脸、吃早点、背书包、过马路、等汽车、走到学校

、坐到座位上

•                     形容词+名词：清脆的铃声、红红的脸

•                     副词+动词：很快地洗脸、非常后悔

二、句式分析

1. 修辞手法

拟声词运用：文中“丁零零”是拟声词，生动形象地写出了闹钟响起的声音，让读者仿佛能直接听到闹钟声，增强了文章的画面感和感染力。

2. 句式特点

•                     陈述句：占比最多，用于客观叙述事情的发展过程。例：“丁零零，闹钟响了。”“过了一分钟，元元起来了。”“到了学校，已经上课了。”

•                     感叹句：用于表达元元后悔、惋惜的心情，句末用感叹号。例：“要是早一分钟就好了！”

•                     心理活动描写句：用“心想”引出元元的内心想法，属于陈述句的延伸。例：“元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。”

•                     对话句：用于描写人物的语言，推动情节发展。例：李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”

3. 特殊句式

本文以简单句式为主，无复杂的倒装句、省略句。文中“要是……就……”属于假设句式，用于表达元元对“早一分钟”的假设，体现出他的惋惜之情。例：“要是早一分钟就好了。”

三、段落结构

1. 段落划分及主要内容

•                     第1段（第1自然段）：闹钟响了，元元贪睡，决定再睡一分钟，觉得不会迟到。