5.《树和喜鹊》（知识清单）统编版语文一年级下册（新教材）

《树和喜鹊》知识清单

一、字词积累

1. 生字

2. 生词

•                     孤单：单身无靠，感到寂寞。文中指树和喜鹊只有自己一个，没有伙伴，心里不舒服。

•                     邻居：住得相近的人或事物。文中指新种的树和新来的喜鹊，和原来的树、喜鹊住得近。

•                     招呼：用语言或动作表示问候。文中指喜鹊们见面时叽叽喳喳地打招呼。

•                     叽叽喳喳：形容鸟叫声，很热闹的样子。

•                     安安静静：形容非常安静，没有声音。

3. 多音字

4. 近义词和反义词

•                     近义词：孤单——寂寞；快乐——高兴；好多——许多

•                     反义词：孤单——快乐；多——少；亮——黑

5. 词语搭配

•                     动词+名词：种树、打招呼、飞出去、飞回来、睡觉

•                     形容词+名词：孤单的树、孤单的喜鹊、快乐的树、快乐的喜鹊、好多好多的树、安安静静的窝

•                     副词+形容词：很孤单、很快乐

•                     AABB式词语：叽叽喳喳、安安静静、好多好多

二、句式分析

1. 修辞手法

拟人：课文中“树很孤单，喜鹊也很孤单”“树很快乐，喜鹊也很快乐”，把树和喜鹊当作人来写，赋予它们人的情感（孤单、快乐），让读者觉得树和喜鹊就像我们一样有心情，生动又亲切，符合一年级小朋友的认知特点。

反复：文中多次使用“只有”“也”，比如“从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊”“树很孤单，喜鹊也很孤单”“树很快乐，喜鹊也很快乐”，通过反复的句式，强调了“只有”时的孤单和有伙伴时的快乐，读起来朗朗上口，容易记忆。