四川省达川中学2025-2026学年九年级上学期第三次月考语文试题
四川省达川中学初2026届2025年秋第三次月考
语 文 试 题
本考试为闭卷考试,考试时间150分钟,满分150分。
温馨提示:
1.答题前,考生需用 0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号正确填写在答题卡对应位置。待粘贴好条形码后,再认真核对条形码上的信息与自己准考证号的信息是否一致。
2.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡对应的框内,超出答题区答案无效。在草稿纸、试题卷上作答无效。
3. 不要折叠、弄破、弄皱答题卡,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀等影响答题卡整洁。
一、积累与运用(31分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A.荤菜(hūn) 烟囱(cōnɡ) 吆喝(he) 断壁残垣(yuán)
B.埋怨(mái) 荣膺(yīng) 掂量(diān) 如坐针毡(zhān)
C.戏谑(nüè) 隐匿(nì) 筵席(yán) 莺啼燕啭(zhuàn)
D.腌臜(yān) 坍塌(tān) 歇晌(shǎnɡ) 呱呱坠地(ɡū)
2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是( )(3分)
A.涓涓 探视 黏汗 拳打脚踢 B.暄腾 驾驭 扭绞 锱铢必较
C.俯身 决壁 盘桓 战战兢兢 D.寻思 驾驭 洋溢 千均之力
3、下列加点的词语使用错误的一项是( )(3分)
A.他不屑置辩道:“那是,也不看我是谁!”
B.小说揭示了封建社会的世态炎凉,以及人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态。
C.面对此情此景,他居然在心里无动于衷。
D.老王下班回家后仍然琢磨工作的事,全然不管妻子在旁边如何唠唠叨叨。
4、下列各句中没有语病的一项是( )(3分)
A.第31届世界大学生夏季运动会共设篮球、排球、田径、游泳等18个项目,共有来自约170多个国家和地区的运动员到成都参赛。
B.“第十八届中国国际酒业博览会”4月13日在泸州市国际会展中心开幕,300多名与会人员以“举杯向未来”为主题进行了深度交流。
C.5月27日,泸州神臂城长江大桥正式通车,两岸路程从2小时缩短到2分钟,结束了隔江相望、舟楫以渡,让“摆渡”成了历史。
D.风靡一时的淄博烧烤作为一种具有代表性的当地特色美食,产生了广泛的影响和喜爱,人们纷纷为其美味和独特的烹饪风格所倾倒。
5、某班将开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的毕业典礼,请你参与。(共9分)
(1)活动筹划时,张老师与同学们就“相关准备工作”展开交流,请你根据情境将对话内容补充完整
张老师:为了营造活动氛围,黑板上需要书写“岁月如歌”四个大字,① ?(1分)
学生甲:我觉得用“楷书”,横平竖直,方方正正,便于认识,
学生乙:我认为用“行书”,自由灵活,刚柔相济,给人潇洒飘逸之感。
学生丙:也可以用“隶书”,笔画饱满,富有立体感和力量感。
学生丁:你们说的都有道理,但眼下最重要的是:② ?(1分)
张老师:我都想好了,比如“讲一讲学习历程”“说一说同窗趣事”“抒一抒师生真情”“绘一绘前程美景”等等。
(2)活动开始前,请你为主持人拟写一段开场白。(2分)
(3)活动进行中,班长展示了本班大事记,其中有一些错误,请你帮他修改。
2022年9月1日,开学第一天,46位学生组成了一个新的班级。
2022年5月9日,【甲】由于精彩的班级合唱,吸引了全校师生的目光。
2023年3月2日,“感恩”主题班会的开展,让许多同学泪流满面。
2024年4月6日,春季研学活动,意义非凡。【乙】走进科技馆,感受祖国的日新月异,走进纪念馆,体会先辈的钢铁意志。
①【甲】处画线句子有语病,请修改。 (1分)
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。 (1分)
(4)活动结束后,同学们在纪念册上用古诗留言祝福,下列不合适的一项( )(3分)
A.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 B.一鸣从此始,相望青云端。
C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 D.海内存知己,天涯若比邻。
6、按要求默写。(每空1分,共10分)
(1)塞下秋来风景异, 。
(2) ,八年风味徒思浙。
(3)呼尔而与之,行道之人弗受; , 。
(4)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,描写激烈的战斗场面的句子是: ,
。
(5)秋瑾《满江红》中,表达作者虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子是: ? !
(6)范仲淹的《渔家傲·秋思》运用典故,正面揭示了作者和征人们的矛盾心理的句子是: , 。
二、阅读与鉴赏
(一)名著阅读。(共5分)
7、《水浒传》中“酒”在小说情节发展中有不可或缺的作用,请阅读下面与“酒”有关的选段,把小语和小文的对话补充完整。
【片段一】却把葫芦冷酒提来便吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,听得外面必必剥剥地爆响。他跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。
【片段二】写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗……
【片段三】前后共吃了十五碗,绰了梢棒,立起身来道:“我却又不曾醉。”走出门前来,笑道:“却不说‘三碗不过冈’!”手提梢棒便走。
小语:如果杨志等人没有喝加了蒙汗药的酒,就不会丢了生辰纲,可见,酒可以推动故事情节的发展。书中还有类似的情节,如果A没有去买酒,就不会发现B;如果C没有喝醉酒,就不会D。
小文:其实酒还可以烘托人物形象。比如E,真是酒壮英雄胆啊!
(1)根据片段一提示,A处填写 (人名),B处填写 (情节)。(2分)
(2)根据片段二提示,C处填写 (人名),D处填写 (情节)。(2分)
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(3)根据片段三提示,在E处填写 (情节)。(1分)
(二)诗歌阅读(共5分)
【甲】送李中丞①归汉阳别业
刘长卿
流落征南将,曾驱十万师。罢归无旧业,老去恋明时。
独立三边②静,轻生一剑知③。茫茫江汉上,日暮欲何之。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【注释】①李中丞:名字不详。中丞是唐代官职,为御史台长官之一。②三边:在古代泛指边疆地区。③一剑知:指自己舍生忘死、奋勇杀敌的精神只有随身的宝剑知晓。
8、下列说法正确的一项是( )(3分)
A.【甲】诗“曾驱十万师”“独立三边静,轻生一剑知”是对李中丞过去征战经历的回忆,展现其昔日的辉煌与英勇。
B.【甲】诗“流落征南将”“罢归无旧业,老去恋明时”“茫茫江汉上,日暮欲何之”是对李中丞罢官后生活的想象,有讽刺之意。
C.【乙】词中“灯”“剑”“连营”“战马”“弓”等物都是词人当年从军时的常见之物,词人用它们描绘了军营生活及战斗场面,属于实写。
D.【乙】词中“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用对偶和夸张的修辞手法,生动形象地描绘出战斗的激烈和顺利。
9、这两首诗词表达的情感有什么相同之处?(2分)
(三)课内外文言文阅读(共28分)
唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
10、下列加点字中解释有错误的一项是( )(3分)
A.请广于君 广:增广、扩充 B.秦王怫然怒 怫然:愤怒的样子
C.天下缟素 缟素:白色丧服 D.休祲降于天 休:吉祥
11、下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3分)
A.夫专诸之刺王僚也 此诚危急存亡之秋也 B.安陵君其许寡人 吾视其辙乱
C.而君以五十里之地存者 舍鱼而取熊掌者也 D.徒以有先生也 以中有足乐者
12、下列对选文理解与分析有误的一项是( )(3分)
A.唐雎出使秦国的原因是秦王提出以大易小,妄图吞并安陵土地。安陵君不答应,秦王不高兴,所以安陵君派唐雎出使秦国。
B.秦王初见唐雎时,显得很骄傲,以一种指责的语气对待唐雎,唐雎以同安陵君保持一致的理由,义正言辞地反驳了秦王,有理也有礼。
C.秦王没有接受唐雎的劝告,而是怫然大怒,并以“天子之怒”来威胁唐雎。
D.面对“天子之怒”,唐雎凛然不惧,他以“布衣之怒”针锋相对地驳斥了秦王的“天子之怒”,秦王“长跪而谢之”说明他害怕了,从侧面表现唐雎武功高强,有武力制敌的能力。
田单即墨之战
初,燕人攻安平,田单使其宗人皆以铁笼车轊①。及城溃,人争门而出,皆以轊折车败,为燕所擒;独田单宗人以铁笼得免,遂奔即墨。是时齐地皆属燕,独莒、即墨未下,乐毅乃并右军、前军以围莒,左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰:“安平之战,田单宗人以铁笼得全,是多智习兵。”因共立以为将,以拒燕。乐毅围二邑,期年不克,乃令解围,各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰:“乐毅智谋过人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齐人,南面而王耳。”昭王于是置酒大会,引言者而让之曰:“今乐君亲为寡人破齐,乐君若能有齐,与燕并为列国,结欢同好,以抗诸侯之难,燕国之福,寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受,拜书,以死自誓。
【注释】①车轊(wèi):车轴头。
13、对下列加点词语的解释错误的一项是( )(3分)
A.及城溃 及:到了……的时候 B.乐毅乃并右军、前军以围莒 乃:于是,就
C.是时齐地皆属燕 时:时候 D.所以三年不攻者 所以:用来……的方法
14、下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.布衣之怒(《唐雎不辱使命》) B.箬篷覆之(《核舟记》)
C.已而之细柳军(《周亚夫军细柳》) D.览物之情(《岳阳楼记》)
15、下面加点字的用法跟“南面而王耳”中的“南面”相同的一项是( )(3分)
A.渔人甚异之(《桃花源记》) B.不独亲其亲(《大道之行也》)
C.北通巫峡(《岳阳楼记》) D.吾与汝毕力平险(《愚公移山》)
16、下列句式跟“为燕所擒”相同的一项是( )(3分)
A.实是欲界之仙都(《答谢中书书》) B.甚矣,汝之不惠(《愚公移山》)
C.岂能为暴涨携之去(《河中石兽》) D.溯洄从之,道阻且右(《兼袭》)
17、下面对选文理解不正确的一项是( )(3分)
A.昭王特点:知人善任,用人不疑,不轻信谗言,办事果断。
B.田单智勇过人,带领即墨百姓守卫即墨三年,没让燕将乐毅攻下。
C.乐毅三年来攻下小小的即墨,不是想“南面而王”,而是“将在外君令有所不受”。
D.战功可以抹杀,事实可以歪曲,但真理不掌握在有心机的人手里。
18、翻译下列句子。(4分)
(1)田单使其宗人皆以铁笼车轊。
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(2)昭王于是置酒大会,引言者而让之。
(四)实用类文本阅读(共7分)
材料一
①曾经有个对中国文化特别感兴趣的外国学生读完《静夜思》后,一脸茫然地问他的朋友:月亮跟故乡有什么关系呢?
②这位外国学生之所以有此疑问,是因为他不懂中国诗歌中的意象。意象,是打开诗歌大门的钥匙。
③什么是意象呢?意象就是“意”加“象”的组合。自然界里,一切看得见的物体,如山、水、草、木等,都可以称之为“象”,即物象。物象一旦经过诗人审美经验的淘洗与筛选,经过诗人思想感情的化合与点染,带上了诗人的主观色彩,这样的物象就成了意象。如“梅”是一种客观的事物,它有形有色,具备某种形象。当诗人将它写入作品之中,并融入自己的主观情感时,它就成为诗歌的意象。
④诗歌为什么要用意象呢?
⑤因为诗歌讲究含蓄,忌直接宣泄主观情思。只有将抽象的情思转化为意象,才能构成诗的艺术。如果直接讲述道理,诗歌的艺术境界就荡然无存。
⑥“立象”可以“尽意”。诗是心之精微,要把主观情思准确地表达出来很难,古人有“书不尽言,言不尽意”之说。为能“尽言尽意”,古人想出了化意为象的方法,以“不言出”来代替“言不出”和“言不尽”,把大量的空间留给读者去想象、去填充、去思考,尺幅之间表无穷意蕴。这种“立象以尽意”的方法是诗人表达满腔情思的最好方式。如余光中的《乡愁》。乡愁是一种十分抽象的情绪,要用语言准确地表达出来很难。但诗人把抽象的乡愁转化为邮票、船票、坟墓、海峡这四种意象,把“乡愁”物化,继而写出了母子离别之愁、新婚离别之愁、母子永别之愁和家国之愁,令人动容。
⑦诗歌离不开意象。有意无象的诗,很难让人得到审美的满足;有象无意的诗,难以让读者获得深刻的认识。意象是沟通诗人与读者的桥梁,读者通过领悟意象的寓意,把握诗歌内容,领会诗歌主旨,感知诗人情感。 (摘编自《诗是意象的艺术》)
材料二
如果说意象是一些砖石,那么意境就是一座完整的建筑。意境是诗人的主观情意和客观物象互相交融而形成的艺术境界,与意象构成包容与被包容的关系。这种意境不仅能包括诗里所有意象的审美指向,更能集中突出全诗的主旨。只有物象,或意象散乱,都不能构成一首有意境的诗。诗人要围绕诗的主旨将一组或多组意象有机组合,才能营造出意境。就像一幅画,多个意象围绕画的主题有机组合,构成的整体画面营造出的境界就是意境。 (摘编自《中国诗歌艺术研究》)
材料三
从诗歌写作的本质来讲,诗歌以表达诗人情感为首要目的,意象只是将诗人的情感具体化、形象化的载体,但是它也可能限制读者的想象力。例如,如果诗人写月亮代表思念,那么当读者读这首诗时看到月亮,必然觉得月亮就只是思念的象征物。但每个人的思考方式不同,月亮除了代表思念,还能寓意团圆、凄冷等意义,寄托思念的也不止月亮,还有杨柳、酒杯、歌曲等物象,但读者读这首诗时却认为思念只能用月亮来寄托,想象力就被限制了。另外,意象的模糊性和多义性,让读者难以准确理解诗歌意蕴;而无意象的诗歌直抒胸臆,能直接传达诗人的情感,易于读者准确把握诗歌主旨,从而引发读者的共鸣。所以诗歌并非一定要用意象。只要诗人能写出最真实动人的情感,给人以思想的启迪,这样的诗歌也具有艺术性。 (摘编自《非意象化:论纯意识诗歌的思维》)
19、根据上面三则材料,下列对相关内容的理解或推断正确的一项是( )(3分)
A.一切看得见的客观物体,如山、水、草、木等只要进入作品,就成了意象。
B.材料一第3~6段是按照逻辑顺序来说明诗歌中的意象的。
C.由于每首诗都由众多的物象构成,所以每首诗都有多种意境,这使得诗歌的意蕴更加丰富。
D.材料二中画横线的句子运用了举例子和作比较的说明方法,说明了意境与意象之间是包容与被包容的关系。
20、请结合材料一,说说“立象以尽意”有什么含义。(2分)
21、材料一中说“诗歌离不开意象”,材料三却说“诗歌并非一定要用意象”。你的看法是什么呢?请根据你的阅读体验,从学过的诗歌中举例阐明理由。(不能使用材料一中的诗歌)(2分)
(五)文学类文本阅读(共14分)
文本一:
范进中举(节选)
吴敬梓
①不觉到了六月尽间,这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘獭虾蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的文曲星!你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳,像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃……”一顿夹七夹八,骂的范进摸门不着。辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”
②众邻居道:“老爷,恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。快请回家去打发报录人。”范进说道:“是了。我也记得是中的第七名。”范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上,见丈人在跟前,恐怕又要来骂。胡屠户上前道:“贤婿老爷,方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”邻居内一个人道:“胡老爹方才这个嘴巴打得亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”又一个道:“老爹,你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿,还怕后半世靠不着也怎的?我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府,周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌……”说罢,哈哈大笑,众人都笑起来,看着范进洗了脸,郎中又拿茶来吃了,一同回家。范举人先走,屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。
文本二:
胖子和瘦子
契诃夫
①在一个火车站上,有两个朋友,一个是胖子,一个是瘦子,碰见了。
②胖子刚刚在车站上吃完饭,嘴唇上粘着油,发亮,跟熟透的樱桃一样。他冒出核烈斯酒和香橙花的气味。瘦子刚刚跳下火车,拿着皮箱、包裹、硬纸盒。他冒出火腿和咖啡渣的气味。他背后站着一个长下巴的瘦女人,那是他妻子;还有一个眯起一只眼睛的、高个子的男学生,那是他儿子。
③“波尔菲里!”胖子看见瘦子,就叫起来,“是你吗?老朋友!多少个冬天,多少个夏天没见着你啦!”
④“哎呀!”瘦子惊奇地叫起来,“米沙!小时候的朋友!你打哪儿来的?”
⑤两个朋友互相拥抱,吻了三回,彼此打量着,眼睛里满是眼泪。
⑥“我亲爱的!”瘦子说,“真是想不到!真是出其不意!瞧瞧!你还是跟从前那么漂亮!还是跟从
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