期末总复习高频专题预测训练:看图列式(专项训练)-2025-2026学年一年级上册数学人教版

2026-01-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55766920.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年一年级上册数学人教版期末总复习高频专题预测训练:看图列式(试卷) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.看图列式。 2.看图列式。      (个) 3.看图列式计算。 (只) 4.看图列式计算。     (只) 5.看图列式计算。 (颗) 6. 盘子里有(    )条鱼,小猫吃了(    )条,还剩(    )条。 (条) 7.看图列式计算。      (个) 8.看图列式计算。 (张) 9. (根) 10.看图列式。 (个) 11.看图列式计算。 (顶) 12.看图列式计算。 (只) 13.看图列式计算。 (条) 14.看图列式计算。 15.我会看图列式计算。 (个) 16.看图列式计算。 (只) 17.看图列式计算。 (枝) 18.看图写算式。 (本) 19. 比少(    )个,比多(    )个。 (个) 20.看图列式计算。 (个) 21.仔细看图填算式。 22.看图列式计算。 (个) 《期末总复习高频专题预测训练:看图列式(试卷)-2025-2026学年一年级上册数学人教版》参考答案 1.5-2=3(只) 【分析】根据题图可知,树上原来有5只小鸟,飞走了2只,求现在树上有几只小鸟,用减法计算,树上原来小鸟的只数减飞走的只数,即可解答。 【详解】根据分析可得: 5-2=3(只) 因此,现在树上还有3只小鸟。 2.7+6=13 【分析】根据题图可知,左边篮子里有7个苹果,右边有6个苹果,求一共有多少个苹果,用加法计算,即左边的数量+右边的数量=苹果的总数量。 【详解】7+6=13(个) 一共有13个苹果。 3.15-5=10 【分析】由图可知,一共有15只鸡,左边有5只,求右边有几只,用减法计算,即总数量-左边的数量=右边的数量。据此解答。 【详解】15-5=10(只) 右边有10只。 4.3+4+2=9(只) 【分析】左边有3只,中间有4只,右边有2只,求一共有多少只,用加法。 【详解】3+4+2 =7+2 =9(只) 5.10-5=5 【分析】图中原本有10颗五角星,圈出5颗,求还剩下几颗,用总颗数减去圈出的数量。据此解答。 【详解】10-5=5(颗) 还剩下5颗。 6.5;5;0 5-5=0 【分析】观察上图可知,盘子里有5条鱼,小猫吃了5条,还剩0条,列式为5-5=0(条) 据此即可解答。 【详解】盘子里有5条鱼,小猫吃了5条,还剩0条。 5-5=0(条) 7.4+0=4 【分析】根据图中左边盘子有4个梨,右边盘子有0个梨,计算一共的个数用加法计算。 【详解】4+0=4(个) 则一共有4个梨。 8.3+1=4 【分析】由图可知,左边有3张,右边有1张,则左边的数量和右边的数量相加,即可计算出总数量。 【详解】3+1=4(张) 一共有4张。 9.5-2=3 【分析】由图可知,总共有5根丝瓜,篮子里有2根丝瓜,求藤上还有几根丝瓜,用减法计算,即可解答。 【详解】5-2=3(根) 因此藤上还有3根丝瓜。 10.4+7+3=14 【分析】图中可知左边有4个草莓,中间有7个草莓,右边有3个草莓,问一共有多少个草莓,将3部分相加即可。 【详解】4+7+3 =11+3 =14(个) 一共有14个草莓。 11.4+7=11 【分析】观察图可知,左边有4顶帽子,右边有7顶帽子,求一共有多少顶帽子,把左边和右边两部分帽子的数量合起来即可,用加法计算。 【详解】4+7=11(顶) 一共有11顶帽子 12.18-12+8=14 【分析】数一数可知,左边有18只乌龟,划掉12只乌龟,右边有8只乌龟,求现在有多少只乌龟,用18减去12再加上8。据此解答。 【详解】18-12+8 =6+8 =14(只) 现在有14只乌龟。 13. 【分析】观察图可知,左边有8条鱼,右边有4条鱼,求一共有多少条鱼?用左边鱼的条数加上右边鱼的条数即可求出鱼的总条数。据此解答。 【详解】8+4=12(条) 所以,一共有12条鱼。 14.4+7+3=14 【分析】看图数一数可知,第一份有4个梨,第二份有7个梨,第三份有3个梨,求一共有多少个梨,也就是将这三份的梨合在一起,那么需要列加法算式计算,即4+7+3,最后计算出结果即可。 【详解】根据分析可列式: 4+7+3=14 所以一共有14个梨。 15.6+10=16 【分析】通过数一数可知,篮球有6个,足球有10个,求一共有多少个球,用加法计算,即用蓝球的个数加上足球的个数,计算出结果,即可解答。 【详解】6+10=16(个) 一共有16个球。 16.16-4=12 【分析】 根据题意,左边有4只,一共有16只,求右边有几只小熊。 用一共的只数减去左边的只数就是右边的只数。 【详解】16-4=12(只) 所以,右边有12只。 17.17-4=13 【分析】观察图可知,一共有17枝笔,文具盒外面有4枝笔,求文具盒里面有多少枝笔,用笔的总枝数去掉文具盒外的笔的枝数即可,用减法计算。 【详解】17-4=13(枝) 文具盒内有13枝笔。 18.19-7=12 【分析】观察图形可知,一共有19本书,右边有7本,求左边书包里有多少本书?用书本的总数减去右边的书的本数得出左边书包里书的本数。据此解答。 【详解】19-7=12(本) 所以左边书包里有12本书。 19.3;3 9-6=3 【分析】数一数图中西红柿有9个,茄子有6个,茄子比西红柿少几,也可以说西红柿比茄子多几,用西红柿个数减去茄子个数。 【详解】9-6=3(个) 比少(3)个,比多(3)个。 20.10-3-4=3 【分析】观察图可知,一共有10个苹果,先减去3个苹果,再减去4个苹果,求剩下多少个苹果用减法计算。 【详解】10-3-4=3(个) 所以还剩下3个。 21.4-2=3-1 【分析】观察图片,已知果果有4根香蕉,吃了两根,花花有3根香蕉,吃了1根,这时它们剩下的香蕉数量相等。分别用减法计算剩下的数量,最后根据剩下数量相等列出算式,据此解答即可。 【详解】4-2=2(根) 3-1=2(根) 即4-2=3-1。 22.0+5=5 【分析】观察图可知,左边的盘子里没有桃子,即有0个桃子,右边的盘子里有5个桃子,求一共有多少个桃子,把左边盘子中的桃子的个数和右边的盘子里的桃子的个数合起来即可,用加法计算。 【详解】0+5=5(个) 一共有5个桃子。 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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