2.1 细胞的基本结构和功能（第3课时）课件-2025-2026学年北师大版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦“制作动植物细胞临时装片”核心知识点，通过自学检测（阅读课本划线步骤）和问题驱动（如“滴生理盐水目的”）导入，搭建从步骤记忆到原理理解的学习支架，衔接细胞结构观察的后续内容。 其亮点是以分步操作指导（擦→滴→刮/撕等）和异同比较表为特色，结合“滴清水与生理盐水的区别”等实例，培养科学思维（比较归纳）与探究实践（操作逻辑），渗透结构与功能的生命观念。学生能明晰操作原理，教师可直接用于实验教学，提升效率。

学习目标(1分钟) 1、1、掌握动物细胞临时装片的制作方法。 2、掌握植物细胞临时装片的制作方法。 3、区别制作两种临时装片的异同。 第1节 细胞的基本结构和功能 （第3课时） 新课程标准的要求： 学会正确制作动植物细胞的临时装片 玻片标本的制作：需要_______和_______ 盖玻片 载玻片 盖玻片 载玻片 根据保存时间来分： （1）永久玻片：经过特殊处理，可以长时间保存 （2）临时玻片：是临时的不经处理，不能长期保存 玻片标本分类 1、制作人口腔上皮细胞临时装片 （1）用 把载玻片和盖玻片擦干净。 （2）用滴管在载玻片中央滴一滴 。 （3）用清水_____，清除口腔中食物碎屑。用消毒牙签粗的一端在 上轻轻刮几下。 （4）将牙签上附着的碎屑放在载玻片的_________中涂抹几下。 （5）用 夹起盖玻片，使其 接触载玻片上面 的 ，然后 盖在液滴上。 盖片时要 。 （6）在盖玻片的______滴一滴_____，用吸水纸从盖玻片的________进行____，使碘液扩散到整个标本。 洁净的纱布 生理盐水 防止装片上出现气泡 一边 碘液 另一侧 引流 口腔侧壁 漱口 生理盐水 镊子 缓缓地 阅读课本32-33页，划线： 液滴 一侧 自学检测1(4分钟) 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 制作人口腔上皮细胞临时装片 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 (2)用滴管在载玻片中央滴一 滴 。 (1)用洁净的纱布把_______和 _______擦干净。 （1） （2） 载玻片 盖玻片 生理盐水 为什么要滴加生理盐水？ 保持细胞正常形态 擦 滴 指导应用1 (3)用_____漱口，清除口腔中食物碎 屑。用消毒牙签粗的一端在口腔 _____上轻轻刮几下。 清水 侧壁 刮 漱口的目的是 。 避免有异物（食物残渣），影响观察 (4)将牙签上附着的碎屑放在载玻片的________中涂抹 几下。 生理盐水 （4） （3） 为什么要用牙签在载玻片上涂抹均匀？ 防止细胞重叠 涂 √ (5)用镊子夹起盖玻片，使其 。 接触载玻片上面的液滴，然后缓缓盖在液滴上。用镊子轻轻在盖玻片上压一压。这样，可以防止装片上出现 。 一边 气泡 （5） 观察装片时如何区分气泡与细胞？ 气泡：中间亮边缘黑。 消除方法：轻压盖玻片，会变形或移动。 细胞：不会变形或移动。 盖 (6)在盖玻片一侧滴一滴 ， 用 从盖玻片对侧引流，使 均匀扩散到整个标本。 （6） 碘液 碘液 吸水纸 吸 染 染色的目的是 。 便于观察 （4） （1） （3） （2） （6） （5） (4) (1) (3) (2) (6) (5) 视野中的口腔上皮细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 显微镜下最不易观察 染色最深的结构 一.制作人口腔上皮细胞临时装片： 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 1.滴生理盐水：维持细胞的正常形态 2.清水漱口：避免有食物残渣，影响观察 3.涂抹均匀：防止细胞重叠 4.盖盖玻片要防止：装片上出现气泡 做笔记： P33 5.用碘液染色：便于观察 阅读课本36页-37页的内容，回答下列问题。 1、制作洋葱表皮细胞临时装片的方法步骤： （1）用干净纱布将_______、_______擦拭干净。 （2）在载玻片中央滴一滴______。 （3）用刀片切取一块洋葱鳞片叶，用镊子撕取鳞片叶 的______，置于载玻片的清水中，并用解剖针将 表皮______，盖上盖玻片； （4）用____对装片进行染色； （5）分别用哪个字归纳制作植物临时装片的各个步骤？ 自学指导2（3分钟） 学生自学 制作洋葱表皮细胞临时装片的方法步骤： （1）用干净纱布将_______、_______擦拭干净。 （2）在载玻片中央滴一滴______。 （3）用刀片切取一块洋葱鳞片叶，用镊子撕取鳞片叶 的______，置于载玻片的清水中，并用解剖针将 表皮______，盖上盖玻片； （4）用____对装片进行染色； （5）分别用哪个字归纳制作植物临时装片的各个步骤？ 擦→滴→撕→展→盖→染→吸 载玻片 盖玻片 清水 内表皮 展平 碘液 自学检测2 自学检测2（5分钟） 制作洋葱表皮细胞临时装片 擦 滴 清水 维持细胞正常形态 撕 擦→滴→撕→展→盖→染→吸 内表皮 薄而透明便于观察 展 防止细胞重叠 盖 染 碘液 吸 1、人口腔上皮细胞临时装片制作步骤 2、洋葱表皮细胞临时装片制作步骤 擦 滴 刮 涂 盖 染 擦 滴 撕 展 盖 染 注意：“滴”物质不同！ 滴生理盐水 滴清水 比较人口腔上皮细胞临时装片制作和洋葱表 皮细胞临时装片制作步骤的异同 吸 吸 1、右图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的 效果图，你认为要想消除该同学的观察效果，采取的 简便方法是( ) A.将盖玻片揭下来重新盖上 B.把已制成的装片丢弃，重新再来 C.从盖玻片的一侧滴水 D.用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 2.如图是人的口腔上皮细胞临时装片制作的步骤，请选 择正确答案（　　） A．③②①④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥ C．③②①④⑥⑤ D．⑤②①④⑥③ D C 3、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确做法是（　） 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 若有气泡，则用手轻压赶走 尽量将标本撕得薄一些 4、下面列出了在观察人的口腔上皮细胞的实验中，几 种实验用具的用途，正确的一项是( ) A．镊子刮取口腔上皮 B．稀碘液染色 C．擦镜纸擦净载玻片 D．凉开水浸没口腔上皮细胞 5、制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是 ________、__________、________ D B 清水 生理盐水 碘液 6、回答制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题： （1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是 。 （用箭头和字母表示）。步骤b和步骤c所用的液体分别是 和 。 （2）观察时，调节 可使物像更清晰。 （3）步骤d的操作要准确，目的是避免产生 。 （4）图二是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞 的结构是[ ] ，颜色最深的部位是 [ ] 。 c→a→d→b 碘液 生理盐水 细准焦螺旋 气泡 ③ 气泡 ② 细胞核 3.展平： 。 1.滴 ： 。 一.制作人口腔上皮细胞临时装片： 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 维持细胞的正常形态 避免有食物残渣，影响观察 防止细胞重叠 碘液 生理盐水 2.漱口： 。 3.涂抹均匀： 。 4.盖盖玻片要防止： 。 装片上出现气泡 5.用 染色： 。 便于观察 二.制作洋葱表皮细胞临时装片： 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 薄而透明，便于观察 防止细胞重叠 1.滴 ： 。 维持细胞的正常形态 清水 2.撕取 ： 。 内表皮 $