期末物理专项训练：第一章机械运动实验题-2025-2026学年人教版八年级物理上册

期末专项训练：第一章 机械运动实验题

 

1．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A处由静止开始下滑，分别测出小车到达B处和C处的时间，即可测出小车在不同阶段的平均速度；

（1）该实验的实验原理是            ；

（2）实验中要使斜面的倾斜角度            （填“较大”或“较小”）一些，这样操作的目的是为了便于测量            （填“时间”或“路程”）；

（3）实验中测得AB段的路程为sAB=           cm，如果测得时间为tAB=2.0s，则AB段小车的平均速度vAB=           m/s；

（4）在测量小车到达B处的时间时，如果小车过了B处才停止计时，则测得小车在AB段的平均速度vAB会偏            （填“大”或“小”）；

（5）为了测量小车运动过程中下半段的平均速度，某同学让小车从B处由静止释放，测出小车到达C处的时间，从而计算出小车运动过程中下半段的平均速度，他的做法是            （填“正确”或“不正确”）的。

2．小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。

(1)该实验测小车平均速度的原理是  。实验中需要的测量工具是  和计时器；

(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较     ；（选填“大”或“小”）

(3)请根据图中信息回答：vAC＝  m/s。小车在下半段路程的平均速度  小车在全程的平均速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）；

(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏  ；（选填“大”或“小”）

(5)为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是  的（填“正确”或“错误”）；

(6)如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是      （选填图中的选项字母）。

A．     B．

C．     D．  

3．小明探究“空易拉罐从斜面向下滚动时速度的变化情况”。在老师指导下进行如下实验，让空易拉罐从斜面的A处由静止开始沿斜面向下滚动，用频闪照相机每隔0.2s自动拍照一次，照片如图所示。

（1）要计算空易拉罐滚动的速度，还需要的测量实验器材是        。

（2）实验中，为了得到空易拉罐沿斜面滚动时速度的变化情况，斜面的长度应尽量        （选填“长”或“短”）一些。

（3）从图中可知空易拉罐在BC段的平均速度        （选填“大于”“等于”或“小于”）CD段的平均速度；根据照片可判断，从最高处滚到底部过程中，空易拉罐做        （选填“变速”或“匀速”）运动。

4．在某次物理实验课上，小珠练习了刻度尺和停表的使用，如1图所示：

(1)刻度尺读数时，正确的方法是     （选填“A”或“B”），测量的结果为         cm；停表的读数为         s；

(2)使用熟练后，小珠进行了“测量小车的平均速度”实验，使小车从带刻度尺的斜面上静止下滑，如2图所示。实验时，为了便于测量时间，应     （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；根据图中信息可得：小车在AC段的平均速度vAC＝    m/s，测得小车通过AB、BC段的平均速度不同，原因是              。

5．某物理小组的同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中显示了小车到达B、C两处的时刻（数字分别表示“分：秒”）。

(1)根据公式      可以计算速度。

(2)为了方便计时，应使斜面的坡度较      （填“大”或“小”）。

(3)请根据图中信息回答：A处停表读数为：      s：      cm；      m/s；      m/s。

(4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越      ，是在做      运动。

(5)如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏      （填“大”或“小”）。