精品解析：辽宁省鞍山市铁西区2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

九年级语文学情调查（十一月） 2025 (本试卷共22小题 满分120分 考试时长150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用(17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 恪守（kè） 秘决（jué） 谷穗（shuì） 断章取义（yì ） B. 汲取（jí） 劫掠（luè） 积攒（zǎn） 相得益章（zhāng） C. 濡养（rú） 冠冕（guān） 制裁（cái） 丰功伟绩（jì） D. 遵循（zūn） 摇曳（yè） 旁鹜（wù） 间不容发（fā） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.秘决——秘诀，谷穗（shuì）——suì； B.劫掠（luě）——lüè，相得益章——相得益彰； D.旁鹜——旁骛，间不容发（fā）——fà； 故选C。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 1925年，故宫博物院在紫禁城的基础上 ,汇聚了中国古代宫廷建筑的精华，成为世界上现存规模最大、保存最为 的木质结构古建筑群之一。博物院内 着数以万计的文物,包括绘画、书法、陶瓷、玉器、青铜器等,具有 的艺术价值和历史研究价值。其中，许多文物是历代皇帝的御用之物，为研究中国古代宫廷文化提供了珍贵的实物资料。 A. 应运而生 完整 珍藏 极高 B. 应运而生 完善 收藏 较高 C. 顺势而生 完善 收藏 极高 D. 顺势而生 完整 珍藏 较高 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空，应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指顺应时机而产生。顺势而生：指顺应形势而产生。文中“故宫博物院在紫禁城的基础上”是顺应当时的文化保护等时机而成立，“应运而生”更契合“机构因特定契机成立”的语境，故第一空选“应运而生”； 第二空，完整：具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺，侧重事物的整体性。完善：侧重事物的完备良好、没有缺陷。文中形容木质结构建筑群的保存状态，强调没有损坏、整体无缺，“完整”更贴合建筑群落的保存特质，故第二空选“完整”； 第三空，珍藏：认为有价值而妥善地、珍重地收藏（多搭配珍贵物品）。收藏：指收集保藏。文中“数以万计的文物”是博物院珍重保藏的珍贵物品，“珍藏”更能体现文物的价值与收藏的郑重性，故第三空选“珍藏”； 第四空，极高：指程度很高。较高：指程度比较高。文中文物包含历代帝王御用品，其艺术与历史价值是“珍贵”且程度突出的，“极高”更能体现这种突出的价值层级，故第四空选“极高”； 故选A。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①器以载道，笔、墨、纸、砚既是中华文化的承载之物，也是独具特色的文化符号。②当人们真正提起笔，不仅是为了规范书写汉字，更是为了深刻感受书法经典中蕴藏的对自然的敬畏、对人生的思考。③在书写中，人们能捕捉到灵动的笔锋，观察宣纸浓淡晕染的变化，嗅到墨香中岁月沉淀的醇厚。 A. 语段中加点三个短语结构相同。 B. 句①中“既”“也”表示前后分句是并列关系。 C. 句②中画线部分顿号应改为逗号。 D. 句③是病句，修改方法是“笔锋”与“变化”互换。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语法知识及病句。 A.“独具特色”是动宾短语，“深刻感受”是偏正短语，“浓淡晕染”是偏正短语，三个短语结构不相同； C.“对自然的敬畏”和“对人生的思考”是两个并列的短语，结构简短且语义并列，应用顿号，不应用逗号； D.句③“在书写中，人们能捕捉到灵动的笔锋，观察宣纸浓淡晕染的变化，嗅到墨香中岁月沉淀的醇厚”不是病句，“捕捉”与“笔锋”搭配得当，“观察”与“变化”搭配得当，“笔锋”与“变化”互换不恰当； 故选B。 文学、文化常识与名著阅读 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人。作品有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。 B. 欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 C. 在中国传统文化中，数字“三”独具魅力。名著《西游记》中有“孙悟空三打白骨精”。 D. 《水浒传》中，武松斗杀西门庆，拳打镇关西，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗的道路。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 D.“拳打镇关西”的是鲁智深，并非武松。“鲁提辖拳打镇关西”讲述了鲁达（鲁提辖）为救助被恶霸郑屠（镇关西）欺压的金氏父女，三拳打死郑屠后逃亡的事； 故选D。 名著阅读 5. 班级开展以“追求”为主题的名著分享活动，请你将下列表格补充完整。 名著 主题 人物及相关情节 《朝花夕拾》 对救国救民理想的追求 （1）_________ 《红星照耀中国》 （2）________ 毛泽东带领红军爬雪山、过草地 《钢铁是怎样炼成的》 为共产主义理想而奋斗终身的执着追求 （3）_________ 【答案】 ①. 鲁迅仙台观影，决定弃医从文 ②. 中国共产党人和红军追求民族解放 ③. 保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，开始小说创作 【解析】 【详解】本题考查人物形象分析。 第①空，《朝花夕拾》前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。而“对救国救民理想的追求”这一内容，更多体现在《藤野先生》一文中。 在《藤野先生》这一篇目中，鲁迅先生在日本仙台留学期间观看了一部日本人枪杀中国人的纪录片，而围观的同胞们却是如同看戏一般无动于衷。随着周围中国学生群起叫好，鲁迅的内心受到了很大的冲击。他突然意识到面对灵魂的病态，再好的医生也是束手无策。医学只能解救病人肉体的痛苦，要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，唤醒民众的觉悟。为了拯救国民，鲁迅决定弃医从文以救治国人的灵魂，体现了他的爱国精神。故此空填写：鲁迅仙台观影，决定弃医从文； 第②空，《红星照耀中国》中，毛泽东在北京读书期间就建立起对马克思主义的信仰，走向革命道路后对马克思主义的信仰就从没有动摇过。长征期间，毛泽东、朱德等革命先驱带领红军战士，爬雪山、过草地、飞夺泸定桥，不畏艰险、意志坚定，完成了长征的壮举，终于把中国带向光明。“毛泽东带领红军爬雪山、过草地”是红军长征中极其艰难困苦的片段，展现了中国共产党人和红军战士为了实现革命理想、民族解放、建立新中国，不畏艰险、百折不挠的坚定追求。故此空可概括为：中国共产党人和红军对革命理想的坚定追求、追求民族解放。 第③空，保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公，他一生都在践行“为共产主义理想而奋斗终身的执着追求”这一追求。小说中，因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明；为了革命事业牺牲了与冬妮娅的爱情；受重伤失去健康后，离开战场投入到国家建设中，忘我地工作。这些体现了保尔为共产主义事业奋斗终身、信仰坚定。筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作着；失去工作能力、被党发给残疾证后，顽强地战胜了自杀的念头；克服难以想象的困难，在病榻上写作。这些体现了保尔顽强不屈的意志。 最能体现他在身体遭受毁灭性打击后依然坚持理想、奋斗不息的情节，就是他在全身瘫痪、双目失明的极端困境下，没有向命运屈服，而是以惊人的毅力拿起新的武器——笔，在病榻上坚持创作小说（即《暴风雨所诞生的》），继续为革命事业贡献力量。这个情节完美诠释了“奋斗终身”和“执着追求”的内涵。故此空可填写：保尔·柯察金瘫痪失明、瘫痪后坚持写作。 6. 古诗文默写。 （1）秋风萧瑟，__________。（曹操《观沧海》） （2）__________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （3）长风破浪会有时，__________。[李白《行路难》（其一）] （4）大雪三日，__________。（张岱《湖心亭看雪》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力，充满哲理意味的诗句是：“__________，__________”。 【答案】 ①. 洪波涌起 ②. 潮平两岸阔 ③. 直挂云帆济沧海 ④. 湖中人鸟声俱绝 ⑤. 沉舟侧畔千帆过 ⑥. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 注意本题中的“济、沧、俱、畔”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一） （3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 水调歌头 宋·苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 阳关曲·中秋作 宋·苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【注释】熙宁十年八月十五日作于徐州。这一年二月胞弟苏辙与东坡相见，四月间陪他同赴徐州，八月中秋之后方才离去。这睽别七年来兄弟首次相聚并共度中秋。 下面对两首作品的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首作品均以中秋月为题材。“婵娟”“玉盘”都指月亮，作品中都有对中秋月的生动描绘和由此产生的人生感怀。 B. 《水调歌头》写在苏轼与苏辙久别之后，《中秋作》写在苏轼与苏辙重逢之时，两首作品都蕴含着深厚的亲情。 C. 《水调歌头》中的“转朱阁”写的是诗人转过朱红的楼阁；《中秋作》中的“转玉盘”写的是明月升入中天，遍洒清辉。 D. “何事长向别时圆”“此生此夜不长好”两句，前者用疑问的语气，后者用否定句式，两句表达的情感有相近之处。 【答案】C 【解析】 【导语】苏轼这两首中秋词，皆为经典。甲文以酒问月起笔，在幻想与现实的徘徊中，道尽对人间眷恋与对子由思念，以旷达之语慰离别之愁。乙文则绘中秋夜景，清寒溢散、玉盘流转，在兄弟相聚的欣喜中，生发出对好景难留、明年不知何处赏月的感慨。两文情韵悠长，尽显东坡才情与豁达。 【详解】本题考查内容的理解、词句赏析以及情感把握。 C.由甲篇“转朱阁”前面诗句“明月几时有……照无眠”可知，“转朱阁”描述的对象是月亮，意思是月光转过朱红的楼阁，并非诗人转过朱红的楼阁，本项对《水调歌头》的解释错误； 故选C。 （二） （14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自《岳阳楼记》） 【乙】 ①皇祐二年，吴中大饥，殍殣①枕路。是时范文正领浙西发粟及募民存饷为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事，希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓②吏舍，日役千夫。 ②监司奏劾杭州③不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙④：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易饮食、工技服力之人仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然⑤，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂着为令。既已恤饥，因之以成就民利，此先王之美泽也。 （节选自《梦溪笔谈》，有改动） 【注释】①殍（piǎo）殣（jìn）：指饿死的人。②敖仓：古代重要的粮仓名称。③杭州：范仲淹时任浙西经略安抚使。④叙：指有条理地说明事情的缘由、经过等。⑤晏然：指社会秩序安稳。 8. 下列句中加点词的意思相同的一项（ ） A. 予尝求古仁人之心 马之千里者（《马说》） B. 然则何时而乐耶 而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》） C. 所以宴游及兴造 所以动心忍性（《生于忧患死于安乐》） D. 日役千夫 吾日三省吾身（《<论语>十二章》） 9. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。 10. 用“/”给【乙】文画波浪线的句子断句（断两处）。 是 时 范 文 正 领 浙 西 发 粟 及 募 民 存 饷 为 术 甚 备 11. 【甲】文中，作者主要运用了___________表达方式，假托“古仁人”“___________”的政治理念，含蓄地表达了自己“先忧后乐”的思想。【乙】文通过叙述范仲淹___________、___________两件事，再现他智慧、爱民的形象。 【答案】8. D 9. （1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。 （2）灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程 10. 是时范文正领浙西/发粟及募民存饷/为术甚备。 11. ①. 议论 ②. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③. 调拨国家仓库粮食、募集民间所存钱物赈济灾民 ④. 雇佣受饥荒之灾的农民参与兴建土木；鼓励民间多举办赛事。（事件没有先后顺序，答对其中的两点即可） 【解析】 【导语】这篇选文通过甲乙两段互补的文本，展现了范仲淹“先忧后乐”的士大夫精神。甲文以议论抒情为主，通过“古仁人”的意象，构建了“不以物喜，不以己悲”的崇高境界；乙文则以叙事见长，用赈灾实例印证其政治理念。两文共同塑造了范仲淹作为儒家理想政治家的立体形象，体现了宋代士大夫“内圣外王”的精神追求。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.助词，/助词，定语后置的标志，无实义； B.动词，快乐/意动用法，以……为乐； C.连词，用来……的办法/连词，用来（通过那样的途径来……）； D.两个“日”都是副词，可译为“每天”； 故选D。 【9题详解】 本题考查文言文翻译。 文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。注意重点词的解释： （1）句重点词：以，因为；物，外物（指外界环境、财物等）。 （2）句重点词：至，极、最；贱，低廉、便宜；兴，兴建、兴办。 【10题详解】 本题考查文言文断句。 句意：当时范仲淹（字希文）掌管浙西，他发放粮食赈济灾民并且招募百姓存粮以备赈济，救荒的办法十分完备。 “是时范文正领浙西”中，“是时”是时间状语，“范文正”是主语，“领浙西”是动宾短语作谓语，该部分语义完整，其后应断开；“发粟及募民存饷”中，“发”“募”“存”为连续的动词，分别搭配“粟”“民”“饷”作宾语，构成并列的动宾结构，描述范仲淹的具体救灾举措，意义独立，与后文“为术甚备”形成主谓关系，其间应断开。 据此断句为：是时范文正领浙西/发粟及募民存饷/为术甚备。 【11题详解】 本题考查分析文章写作手法及概括文章内容。 第一空：根据甲文“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲……其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，作者先发出感慨，接着探寻古仁人不同于“以物喜，以己悲”的心态，阐述古仁人无论身处何种境地都心系百姓和君主，最后引出古仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念，整体主要是在发表议论，据此可得出第一空应填：议论。 第二空：根据甲文“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲……其必曰：‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，作者开篇探求古仁人的思想境界，通过设问层层推进，先否定“以物喜、以己悲”的两种心境，再引出古仁人超越个人得失的政治追求，最终以古仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的言论点明核心主张，这一理念既是古仁人的价值取向，也是作者自身“先忧后乐”思想的直接依托与明确表达。据此可得出第二空应填：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 第三空、第四空：根据乙文第①段“是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备”可知，范仲淹在吴中遭遇大饥荒时，首先采取了发放国家仓库的粮食、招募百姓储备粮食的举措，直接为灾民提供生存保障，这是他赈济灾民的重要手段；根据乙文第①段“希文乃纵民竞渡……于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫”可知，范仲淹利用饥荒年份工价低廉的特点，鼓励民间举办竞渡赛事，同时招募灾民参与佛寺修缮、粮仓及官吏宿舍翻新等土木工程，既散发了百姓手中的余财，又让灾民通过劳动获得收入，避免流离失所。 据此任选其中两件事作答即可。 【点睛】参考译文： 【甲】 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓，处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 【乙】 皇祐二年，吴中地区发生大饥荒，饿死的人的尸体横七竖八地铺满道路。当时范仲淹（字希文）掌管浙西，他发放粮食赈济灾民并且招募百姓存粮以备赈济，救荒的办法十分完备。吴地百姓喜欢赛龙舟，喜欢做佛事，范仲淹就放任百姓进行赛龙舟活动，太守每天在湖上设宴宴饮，从春天到夏天，居民都空巷出游。范仲淹又召集各佛寺的主持，告诉他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺庙的工程都大规模地开展起来。范仲淹又新建了粮仓和官吏的房舍，每天役使上千人。 监察部门上奏弹劾杭州长官（范仲淹）不体恤荒年政事，嬉戏游乐没有节制，以及官府和私人大兴土木，耗费民力。范仲淹于是自己逐条陈述事情的缘由：举行宴饮游乐以及大兴土木，都是想要发动有余的钱财，来救济贫苦的人。靠贸易、饮食、做工技艺、出卖劳力为生的人，仰仗官府、私家赈济的人，每天大概有好几万人。救济灾荒的措施，没有比这更重大的了。这一年，两浙地区只有杭州秩序安稳，百姓没有流亡迁徙的，这都是范仲淹的恩惠啊。荒年时打开司农寺的粮仓发放粮食，招募百姓兴修水利，近年已经制定成法令。已经救济了饥荒，接着就借此成就百姓的利益，这是先王的恩泽啊。 三、现代文阅读（36分） （一） （8分） 阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 ①月球背面是指永远朝向地球相反的一侧。由于月球的自转和公转周期相同，即所谓的“潮汐锁定”，使得我们在地球上只能看到月球的一面，而另一面则常被称为“月球背面”。 ②为什么月球会有一面永远背对着地球呢？这是因为潮汐锁定。潮汐锁定就像我跟你之间有一个吸引力，但是我前胸受到的吸引力跟后背受到的吸引力是不一样的，就会导致每天像是有人在牵扯我，慢慢会让我的自转和公转同步，产生我的正面永远对着公转中心的现象。 （摘编自《中国航天科普》） 【材料二】 嫦娥探月工程关键任务一览表 （摘编自《人民日报》 【材料三】 ①2025年7月，中国嫦娥六号任务团队荣获2025国际宇航联合会世界航天团体组奖项。 ②2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射升空。6月25日，嫦娥六号返回器携带1935.3克月球背面样品，顺利返回地球，成功完成人类首次月球背面采样壮举。 ③世界航天奖是国际宇航联合会（IAF）设立的航天领域最高奖项，旨在表彰在全球航天科学、技术、工程管理等领域作出重大贡献的个人或团队。 （摘编自《中国航天报》） 【材料四】 ①在人类探索宇宙的征程中，中国航天人以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，给整个宇宙留下了震撼的回响。不久前，神舟二十号入驻空间站，这是中国航天史上的第六次“太空会师”，中国航天的强大实力已然深入人心。 ②《给孩子的航天课（全3册）》以航天员第一视角，全景式展现了中国航天从选拔训练到逐梦太空的历程，勾勒出了这几十年来中国航天事业跨越式发展的漫长画卷。该书揭示了第一代航天员成长的“金字塔之路”：从1500名飞行员中层层筛选出12名预备航天员，历经58门课程、3000学时的魔鬼训练，方能踏上飞天征程。杨利伟就是在这样严酷的筛选和激烈的竞争中脱颖而出的。 （摘编自“学习强国”“中国网”） 12. 与以上四则材料内容不符合的一项是（ ） A. 从介绍月球背面的定义到月球背面产生的原因，是按照逻辑顺序来说明的，符合人们对事物的认知规律。 B. 嫦娥一号被月球引力捕获后，实现了“嫦娥奔月”，标志着我国探月工程的正式实施，这是很重要的一步。 C. 国际宇航联合会为表彰中国嫦娥六号任务团队在全球作出的巨大贡献，颁给该团队世界航天团体组奖项。 D. 杨利伟先经历了从1500名飞行员中层层筛选，然后历经58门课程、3000学时的训练，最终踏上飞天征程。 13. 结合材料二，写出你的探究结果。 探究角度：2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024 探究结果： 14. 通过阅读材料二、材料三、材料四，你发现嫦娥探月工程实现了哪两个“首次”？这背后蕴藏着哪些值得青少年传承的航天精神？ 【答案】12. B 13. 在近20年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断开展，一般相隔3年，最长不超过5年，最短不超过2年；在这20年间，中国嫦娥探月工程按时间推进，逐步完成了“绕、落、采”等关键任务，探月进程持续推进、任务不断升级。 14. 嫦娥四号实现人类探测器首次月背软着陆，嫦娥六号成功完成人类首次月球背面采样。背后蕴含着“能吃苦、能战斗、能攻关、能奉献”的精神。 【解析】 【导语】这篇文章以四则材料架构，从月球背面科普到嫦娥探月工程时间线、嫦娥六号突破，再到航天精神传承，逻辑清晰，图文互补。以“探月”为线，融科学知识与人文情怀于一体，用实例与数据展现中国航天阶梯式发展，既具科普价值，又传递“四特别”精神，简洁布局助读者高效把握探月脉络与精神内核。 【12题详解】 本题考查材料的筛选与辨析。 B.材料二的图表明确表明2004年中国探月工程正式实施，而“嫦娥一号第一次被月球引力捕获，实现‘嫦娥奔月’”是2007年的任务。选项将二者混淆，表述不符合材料内容； 故选B。 【13题详解】 本题考查图文转换。 从材料二的时间轴（2004—2024）可知，2004到2007间隔3年，2007到2010间隔3年，2010到2013间隔3年，2013到2018间隔5年，这是最长间隔，2018到2020间隔2年，这是最短间隔，2020到2024间隔4年。由此可得出“近20年间，我国嫦娥探月工程持续开展，任务间隔一般3年，最长不超过5年，最短不超过2年”； 从材料二的“嫦娥探月工程关键任务一览表”可知，2004年“中国探月工程正式实施”，2007年嫦娥一号实现“嫦娥奔月”，2013年嫦娥三号完成月球软着陆，2018年嫦娥四号实现月背着陆，2020年嫦娥五号采样返回，2024年嫦娥六号采集月背样本。由此可得出：中国嫦娥探月工程从2004年启动，二十年间按时间逐步推进，任务从“绕月”“落月”到“采样返回”不断升级，探月进程持续深入。 【14题详解】 本题考查信息的提炼与概括。 从材料二的“嫦娥四号”任务描述“实现人类探测器首次月背着陆”可知，这是人类航天史上首次将探测器成功降落在月球背面；再从材料三“嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射升空……成功完成人类首次月球背面采样壮举”的内容可知，这是人类首次从月球背面采集样本并带回地球。这两个“首次”，标志着中国探月工程在技术和探索范围上实现了突破性进展。 而背后的航天精神，从材料四第①段“中国航天人以‘特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献’的精神，给整个宇宙留下了震撼的回响”可以明确，这些精神是航天人在探月工程推进中体现出的核心品质：“特别能吃苦”是指航天人在训练、研发中克服艰苦条件的意志；“特别能战斗”是面对任务挑战时的拼搏姿态；“特别能攻关”是突破技术难题的创新能力；“特别能奉献”是为航天事业不计个人得失的付出。这些精神正是青少年需要传承的宝贵财富。 据此作答即可。 （二） （17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 心底的照片 朱成玉 ①我的书桌玻璃板下面，压着许多照片。有在名胜古迹前的留影，有与挚友的合影，有获得某个奖项时的纪念……它们记录着我生活的轨迹。闲暇时，我常常会端详这些照片，回忆彼时彼地的情景。 ②可是，在我心底的相册里，还珍藏着另外一些照片。这些照片，没有任何相机能够拍摄，也没有任何相纸能够冲洗，但它们却无比清晰，永不褪色。 ③其中一张，是关于父亲的背影。 ④那是我去远方求学的早晨,父亲送我到火车站。他话不多,只是默默地帮我提着最重的行李。月台上，人声嘈杂。他把我安顿在车厢里，简单嘱咐了几句“照顾好自己”“常写信”，便转身下了车。他没有立即离开，而是站在车窗下，点了一支烟。 ⑤火车缓缓开动了。我透过车窗，看见父亲站在原地，用力地向我挥着手。他的身影在晨曦中越来越小，越来越模糊，最后凝成了一个黑色的、坚定的点。那个身影，混合着烟草的味道、离别的愁绪和无声的期望，如同一幅木刻版画，深深地烙在了我的心上。多年以后，每当我在生活中遇到困难，感到彷徨时，那个身影就会清晰地浮现出来，给我一种沉稳的力量。 ⑥另一张，是关于母亲的手。 ⑦那是一个冬天的夜晚,我坐在温暖的炕上读书。母亲就着昏黄的灯光,为我缝补一件磨破了袖口的棉衣。她的手指因为常年的劳作，变得粗糙、关节粗大。但那根小小的针，在她手中却显得那么灵巧，一起一落，带着麻绳，穿过厚厚的棉布，发出“窸窸窣窣”的声音。她微低着头，神情是那样的专注，仿佛在完成一件极其重要的艺术品。光影勾勒出她鬓边的几缕白发，和那布满细密皱纹的侧脸。 ⑧那一刻，我忽然不敢出声，生怕打扰了这份宁静的温暖。那双手，那双为我缝补过无数件衣裳、做过无数顿饭、在我跌倒时无数次将我扶起的手，就这样连同那温暖的灯光，一起定格成了我心底最温柔的照片。 ⑨还有一张，是关于一个陌生人的笑容。 ⑩那是在一次艰苦的长途旅行中，我迷失在一个完全陌生的城市，又冷又饿，心情沮丧到了极点。我向一位路边摆摊卖杂货的老奶奶问路。她操着浓重的方言，费力地为我解释了半天。看我依然一脸迷茫，她索性从热气腾腾的炉子上拿起一个自己烤的红薯，硬塞到我手里，又指了指我要去的方向，脸上绽开一个淳朴的、几乎皱成一朵菊花般的笑容。那笑容里，没有丝毫的杂质，只有纯粹的善意。 ⑪那个热乎乎的红薯，和那个温暖的笑容，瞬间驱散了我所有的阴霾。这张“照片”告诉我，无论世界多么大，路途多么远，总有不期而遇的善良，能让一颗孤寂的心找到依靠。 ⑫我玻璃板下的照片，偶尔会因为受潮而泛黄，或者因为日久而卷边。但我心底的这些照片，却历久弥新。它们是我私藏的珍宝，是我生命中最真实的财富。 ⑬因为，那里面有爱，有光阴，有让我之所以成为我的，全部秘密。 （选自散文精选集《心中有爱，眼里有光》） 15. 围绕着“心底的照片”梳理主要内容，填写下表。 时间 照片内容 求学的早晨 （1） 冬天的夜晚 在家中的炕上，母亲低头缝补旧衣，神情专注。 长途旅行中 （2） 16. 选文第②段能否删去？为什么？ 17. 从修辞的角度，赏析第⑤段中的画线句。 那个身影，混合着烟草的味道、离别的愁绪和无声的期望，如同一幅木刻版画，深深地烙在了我的心上。 18. 细读选文第⑩段中的加点词语，品味其表达效果。 她索性从热气腾腾的炉子上拿起一个自己烤的红薯，硬塞到我手里。 19. 品味下面的语句，结合全文，说说你对其深层意蕴的理解。 但我心底的这些照片，却历久弥新。它们是我私藏的珍宝，是我生命中最真实的财富。 【答案】15. （1）在火车站的月台，父亲驻足挥手，身影凝成黑色坚定的点 （2）在陌生的城市，老奶奶递给我红薯，脸上绽开菊花般的笑容 16. 不能删去，第二段起着承上启下的过渡作用，它紧接第一段对“玻璃板下”实物照片的描述，并引起下文对“心底的照片”的回忆，同时用看似矛盾的句子激发读者的阅读兴趣。 17. 运用比喻的修辞，生动形象地描写出父亲的背影留给我的印象之深，无法磨灭或父爱的重量触动我的心灵，同时“木刻”一词突出父亲的沉默、有力、质朴的性格。 18. “硬塞”一词，通过描绘老奶奶递来红薯时那不容推辞的动作与毫不犹豫的心理，凸显了她热情、质朴与善良的品格，字里行间流露出了“我”的感激与赞美之情。 19. “真实的财富”并非物质，而是由深沉的父爱、温柔的母爱与纯粹的善意共同熔铸的生命印记，它们赋予我力量、温暖与希望，最终内化为我的品格根基，丰盈了我的精神世界，构成了“我之所以为我”最真实、宝贵的生命资产。 【解析】 【导语】这篇散文以“心底的照片”为线索，通过三幅记忆画面展现了作者对亲情与人情的珍视。文章结构精巧，先以实体照片铺垫，再引出更珍贵的心灵影像。作者运用细腻的感官描写和贴切的比喻，将抽象的情感具象化，特别是“木刻版画”的意象，凸显了记忆的深刻与永恒。结尾点明这些记忆是生命的“真实财富”，升华了主题，体现了散文“形散神聚”的特点。 【15题详解】 本题考查梳理文章内容。 （1）根据题干中“求学的早晨”可将答案定位在第④⑤段，根据第④段“那是我去远方求学的早晨，父亲送我到火车站。他话不多，只是默默地帮我提着最重的行李。月台上，人声嘈杂。他把我安顿在车厢里，简单嘱咐了几句‘照顾好自己’‘常写信’，便转身下了车”和第⑤段“我透过车窗，看见父亲站在原地，用力地向我挥着手。他的身影在晨曦中越来越小，越来越模糊，最后凝成了一个黑色的、坚定的点”可知，求学的早晨，父亲送我到车站，安顿好我以后，没有立即离开，而是一直在月台上等，他送别时挥手的身影凝成一个坚定的点；概括为：在火车站的月台，父亲驻足挥手，身影凝成黑色坚定的点。 （2）根据题干中“长途旅行中”可将答案定位在第⑩⑪段，根据第⑩段“我迷失在一个完全陌生的城市，又冷又饿，心情沮丧到了极点。我向一位路边摆摊卖杂货的老奶奶问路”可知，在一个陌生的城市里，我向一位卖杂货的老奶奶问路；根据“她索性从热气腾腾的炉子上拿起一个自己烤的红薯，硬塞到我手里，又指了指我要去的方向，脸上绽开一个淳朴的、几乎皱成一朵菊花般的笑容”可知，老奶奶硬塞给我一个红薯，脸上的笑容驱散了我心中的阴霾；概括为：在陌生的城市，老奶奶递给我红薯，脸上绽开菊花般的笑容。 【16题详解】 本题考查段落作用。 先回答是否能删除，再解释理由。根据第②段“可是，在心底的相册里”和第①段“我的书桌玻璃板下面，压着许多照片”可知，本段承接上文实体照片；根据第②段“在我心底的相册里，还珍藏着另外一些照片。这些照片，没有任何相机能够拍摄，也没有任何相纸能够冲洗，但它们却无比清晰，永不褪色”和第③段“其中一张，是关于父亲的背影”、第⑥段“另一张，是关于母亲的手”、第⑨段“还有一张，是关于一个陌生人的笑容”可知，本段引出下文三张放在心底的精神照片；因此，本段起着承上启下的过渡作用； 根据第②段“这些照片，没有任何相机能够拍摄，也没有任何相纸能够冲洗，但它们却无比清晰，永不褪色”可知，本段点明主旨，强调这些“照片”是无形却永恒的记忆；根据第②段“这些照片，没有任何相机能够拍摄，也没有任何相纸能够冲洗，但它们却无比清晰，永不褪色”中“没有”“也没有”“但”这些用看似矛盾的句子，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 【17题详解】 本题考查赏析句子。 题干要求从“修辞”赏析。本句运用比喻修辞，将“身影”比作“木刻版画”，生动形象地描写出父亲的背影留给我的印象之深与永恒；“混合着烟草的味道、离别的愁绪和无声的期望”写出父亲的背影的清晰、经久不褪，突出记忆不可磨灭；“烙”字突出形象铭刻于心的力量，体现父爱的深沉与作者对父亲的怀念；“木刻”与父亲的性格相似，质朴，一词突出父亲的沉默、有力、质朴的性格。 【18题详解】 本题考查词语的表达效果。 “硬塞”意为强行塞给，生动表现老奶奶递来红薯时那不容推辞的动作与毫不犹豫的心理；根据第⑩段“她操着浓重的方言，费力地为我解释了半天”可知，老奶奶的热心、热情；“硬塞到我手里，又指了指我要去的方向”写出老奶奶不顾“我”推辞，体现她帮助他人的坚决；根据“那笑容里，没有丝毫的杂质，只有纯粹的善意”可知，老奶奶质朴与善良的品格；“硬塞”与“淳朴笑容”相呼应，字里行间流露出了“我”的感激与赞美之情。 【19题详解】 本题考查理解语句。 根据第⑤段“多年以后，每当我在生活中遇到困难，感到彷徨时，那个身影就会清晰地浮现出来，给我一种沉稳的力量”、第⑧段“那双手，那双为我缝补过无数件衣裳、做过无数顿饭、在我跌倒时无数次将我扶起的手，就这样连同那温暖的灯光，一起定格成了我心底最温柔的照片”、第⑪段“这张‘照片’告诉我，无论世界多么大，路途多么远，总有不期而遇的善良，能让一颗孤寂的心找到依靠”可知，这些留在心底的照片，承载着父爱、母爱、陌生人善意，这些情感永不褪色；“珍宝”“财富”并非物质，而是由深沉的父爱、温柔的母爱与纯粹的善意共同熔铸的生命印记，它们赋予我力量、温暖与希望；“历久弥新”写出精神照片承载的情感（父爱、母爱、陌生人善意）永不褪色；根据第⑬段“那里面有爱，有光阴，有让我之所以成为我的”可知，这些精神照片内化为我的品格根基，丰盈了我的精神世界，成为真正的财富是心灵收获的爱与善意，它们塑造人的精神世界。 （三） （11分） 阅读选文，完成各题。 志存高远 脚踏实地 吴月 ①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？90后全国人大代表师延财的回答是，梦想并非遥不可及。前不久的全国“两会”上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，他通过寒暑假放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走上工作岗位，他一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾自己的成长历程，师延财说，在这个人人都有机会施展才华的时代，一定要努力实现梦想。 ②实现梦想必须志存高远，脚踏实地，二者缺一不可。 ③志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。 习近平总书记指出，做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际，深入实践；都要严谨务实，苦干实干。 ④成为全国技术能手，曾是师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我。”回想圆梦之旅，他说，苦练焊接技术时的汗水，换来了现在的甜。在世界技能大赛上为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少要训练7个小时。一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。他终于在2022年世界技能大赛特别赛上获得了抹灰与隔墙系统项目的金牌，由技工学校的学生成为了世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，一定要孜孜不倦，打好基础；在职场上打拼，一定要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，才能将高远的志向变成可及的未来。 ⑤志存高远，脚踏实地，还意味着踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向。追梦沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。在追求理想的过程中，难免会遇到挫折。拥有高远的志向，才能“不畏浮云遮望眼”。青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定，目光长远，不因暂时的困难而停下前行的脚步。只要志气在，只要不放弃追求与探索，人生便有无限可能。 ⑥江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏创业经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，使农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对广大青年的寄语。 ⑦梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。青年们，坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来！ （选自“中工网”，有删改） 20. 梳理选文的论证结构，完成下面的表格。 21. 选文第⑤段中画直线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用？ 追梦沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。 22. 请从下面两则名言中选择最恰当的一句作为道理论据，填在第③段的横线处，并阐述理由。 A.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 B.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 【答案】20. （1）实现梦想必须志存高远，脚踏实地，二者缺一不可。 （2）要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。 （3）要不惧挫折失败，守住内心的志向 21. 运用比喻论证，生动形象地揭示了在追求理想的过程中，难免会遇到挫折。 22. A项适合作第③段的道理论据。因为A名言阐述了脚踏实地把每件小事做好，才能在人生道路上走稳走实的道理，能证明本段的观点：要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实；而B强调一个普通人要坚守自己的志向，不能证明本段的观点 【解析】 【导语】这篇文章通过实际案例论证了青年人在实现梦想的过程中需“志存高远，脚踏实地”。开篇以全国技术能手师延财的成长故事引出主题，激发读者兴趣。接下来，以详实例证与生动道理阐述“志存高远”与“脚踏实地”的重要性，强调面对挫折的坚持与实践的重要。文章采用对比、实例、名言作为论据，不仅深入浅出地揭示主题，还激励青年勇敢追梦，结尾呼应开头，增强感染力。 【20题详解】 本题考查文章论证结构和思路的梳理。 第一空，文章开篇以“90后”全国人大代表师延财从放羊娃成长为全国技术能手的事例引出话题，强调青年人要努力奋斗。接着在第②段明确提出“实现梦想必须志存高远，脚踏实地，二者缺一不可”这一中心论点。 第二、三空，文章从两个方面进行论证：结合第③段“志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实”可知，这一段明确阐述了志存高远和脚踏实地的一层含义，即树立志向之后要从实际出发，稳扎稳打地走好人生之路，由此可见第一个方面要点为：树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。再结合第⑤段“志存高远，脚踏实地，还意味着踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向”可知，此段开头的表述表明这是在继续阐述志存高远和脚踏实地的另一方面含义，围绕踏上追梦之路后面对挫折应有的态度展开，强调要不惧挫折，守住志向，由此可见第二个方面要点为：踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向。 最后在第⑦段总结呼吁青年们要坚定出发，勇往直前创造美好未来，再次强调中心论点，即青年人要实现梦想必须志存高远且脚踏实地。 综上，文章按照先提出中心观点，再从两个方面展开论述，最后鼓励青年的思路进行写作，这两个方面分别是树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实；踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向。 【21题详解】 本题考查论证方法的理解分析。 “追梦沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨”这一句，作者用“平川、高山、缓流、险滩、丽日、风雨”来比喻追梦旅途中的各种顺境与逆境，运用的是“比喻论证”。形象而生动地证明了追梦路上难免遭遇困难挫折。联系本段首句的论点“志存高远，脚踏实地，还意味着踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向”，这一比喻论证，强调在追求理想的过程中，要坚定目标、坚持不懈。 【22题详解】 本题考查论据的补充。 从第③段“志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实”可知，这一段明确阐述了志存高远和脚踏实地的一层含义：脚踏实地、苦干实干。即树立志向之后要从实际出发，稳扎稳打地走好人生之路。 A.荀子的话“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”意思是：路程即使很近，如果不走就不会到达；事情即使很小，如果不做就不会成功。荀子的话强调了行动的重要性，只有行动才能到达目标，只有去做事情才能成功，这与该段中“要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实”的论点紧密相关，同时也为后文“习近平总书记指出做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低”做铺垫，进一步论证了要务实行动的观点； B.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”强调了个人意志的独立性和坚定性，即使面对外部的压力或诱惑，个人的志向和决心也不应被动摇。这与本段观点联系不大。 故选A。 四、写作（50分）从下列两题中，任选其一，按要求作文。 23. 小语在班级的演讲比赛中担任主持人。以下是她在演讲比赛现场的开场白： 春天来了，冰雪消融，草色青青，花儿绽放。自然如此，人亦如此。生命里总有那么一些物，那么一些人，那么一些事，那么一些情愫、精神、情绪、民情等，它们就像一缕清新而和煦的春风，明媚了我的心房，延展了生命的篇章。 请根据自己的生活经历和切身体验，以“那缕春风明媚了我”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】 例文： 那缕春风明媚了我 暮春的雨，淅淅沥沥，将教室的玻璃窗洇成模糊的水幕。我盯着试卷上那个鲜红刺眼的分数，觉得心里也下着一场冰冷的雨，一切努力似乎都随着雨水流走了。 我把自己藏进图书馆最靠里的角落。就在我漫无目的地掠过一排排书架时，一个苍老而温和的声音叫住了我：“同学，你的笔，掉了。”我回头，是管理图书馆的沈老师。他俯身拾起笔，递给我时，目光轻轻扫过我紧攥着的、卷了边的试卷。他没有问什么，只是指了指窗边一张洒满微光的桌子：“那儿亮堂，对眼睛好。” 第二天，我鬼使神差又去了那里。桌子上竟安静地躺着一本摊开的旧书，是丰子恺的散文集。我坐下，读到了他用质朴文字描绘的孩童趣事、家常温情。心头的沉重，竟在那些平实又明亮的句子间，不知不觉松动了些。 此后几天，那张桌上总有不同的书等着我。有时是史铁生在古园中对生命的沉思，有时是汪曾祺笔下活色生香的人间烟火。我不再是偶然的访客，而像赴一个无声的约定。终于有一天，我在书页里发现一张淡蓝色的便签，上面是沈老师清隽的字迹：“孩子，你看这些作家，他们也历经风雨，却把风雪酿成了春风，写成了照亮别人的光。你的春天，不在一次考试的分数里，而在你从不服输的心里。” 我握着那张便签，久久不能言语。窗外，雨不知何时停了。午后的阳光穿过云层，清澈地涌进来，满满地铺在书页上，也照亮了我心里那个湿漉漉的角落。那一刻，我真实地感觉到，有一缕春风，穿透了所有阴霾，轻柔而坚定地吹进了我的生命。它来自那些沉默的书页，更来自一位长者以书为媒、悄然传递的善意与信念。 这缕春风，没有吹开姹紫嫣红，却真正地明媚了我。它让我懂得，生命中的黯淡时刻，或许正是为了让我们更敏锐地感知那些不动声色的温暖，并从中获得生长的力量。从此，我的世界里，总有春风拂面，晴空万里。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 审题立意。“那缕春风明媚了我”是一个富有诗意的题目，关键在于理解“春风”和“明媚”的象征意义。“春风”常象征温暖、关怀、美好的事物或情感，比如亲人的关爱、朋友的帮助、陌生人的善意，或是艺术形式“音乐、绘画”、书籍等带来的心灵触动。“明媚了我”则强调这些事物或情感对“我”产生的积极影响，让“我”的内心变得明亮、开朗，生活态度更加积极。立意时，可以从个人经历出发，选取对自己影响深远的人或事，展现其如何像春风一样吹散心中的阴霾，带来温暖和光明，促使自己成长或转变。 选材构思。此题选材范围广泛，文体也较为灵活。若写记叙文，可讲述一次挫折后，朋友的鼓励如春风般温暖自己，让自己重新振作的故事；或描述一次在艺术展览中，某幅画作深深触动自己，仿佛春风拂面，让自己对生活有了新的感悟。若写散文，可围绕生活中多个像春风般的瞬间展开，如家人的日常关怀、自然中的美好景致等，抒发这些点滴如何汇聚成温暖的力量，明媚自己的心灵。若写议论文，则可论述像春风般的美好情感或精神品质对个人成长的重要性，引用名人故事或经典事例作为论据，增强说服力。 24. 根据要求写作。 群体心理学研究著作《乌合之众》中有这样的观点：大多数人懒于思考，尤其处在复杂多变的社会中，个体会被牵着鼻子走，是最常见不过的事。 信息时代，我们都难以避免被信息投喂，被算法解读。保持理性精神，拥有独立思考的能力显得尤为宝贵。 上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 别做“被牵着走”的人 《乌合之众》中说，大多数人懒于思考，易被外界牵着鼻子走。在信息爆炸的今天，我们每天被海量消息包裹，算法总推送我们喜欢的内容，若不保持理性、学会独立思考，很容易沦为“随波逐流的木偶”。 记得去年秋天，校园里突然掀起“集卡热”。一款印着动漫角色的卡片，瞬间成了同学们追捧的焦点。有人为了集齐整套，花光了零花钱；有人甚至用作业本去换。我本对卡片毫无兴趣，可看到大家都在讨论，同桌还炫耀着稀有的卡片，便也跟风买了好几包。直到后来发现，这些卡片做工粗糙，除了收藏毫无用处，花掉的钱够买好几本课外书，我才懊悔不已：当初若不是跟着大家盲目跟风，根本不会做这种得不偿失的事。这让我明白，不经过思考的跟风，只会让我们迷失方向。 网络上的信息更是真假难辨，稍不留意就会被误导。有一次，班级群里转发一条消息，说某品牌零食添加了有害成分，吃了会生病。大家看后纷纷转发，还互相提醒别买。我一开始也信以为真，赶紧告诉妈妈。可妈妈却让我先查一查权威报道。我登录食品安全监管部门的官网，发现根本没有相关通报，原来是一条谣言。这件事让我深刻体会到，面对信息不能只听一面之词，只有理性辨别、独立思考，才能不被谣言牵着走。 独立思考并非标新立异，而是不盲从、不跟风，有自己的判断。课堂上，面对老师的提问，我们不能只等着同学回答，要主动开动脑筋；遇到难题时，不能一上来就找答案，要试着自己钻研；看到网络上的热点事件时，不能轻信网友的片面之词，要多方面了解情况。就像学数学题，只有自己一步步推导，才能真正掌握解题方法，若只抄答案，永远学不会知识。 作为初中生，我们正处在培养思维能力的关键时期。别让懒惰阻碍我们的思考，别让外界的声音淹没我们的判断。学会理性看待每一件事，养成独立思考的习惯，才能在复杂的世界中保持清醒，不做“被牵着走”的人，真正成为自己人生的主人。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意：这段材料围绕《乌合之众》的观点展开，讨论的是信息时代人们容易失去独立思考能力的问题。核心在于“懒于思考”和“被信息投喂”，最终落脚点是“保持理性精神”的重要性。可以从三个角度立意：一是批判盲目从众的现象，比如网络跟风、轻信谣言；二是分析信息茧房的危害，比如算法推荐让人只看到自己想看的内容，思维变得狭隘；三是强调独立思考的价值，比如理性判断、多方求证才能不被误导。无论选择哪个角度，都要紧扣“信息时代”这个背景，突出“主动思考”与“被动接受”的对比。注意避免空喊口号，要深入分析为什么人们会放弃思考（如认知惰性、信息过载），以及如何培养批判性思维（如多问为什么、接触不同观点）。立意时要体现辩证思维，既承认环境的影响，也强调个人的主观能动性。 二、构思选材：选材可以结合生活实际和时事热点。比如写“破除信息茧房”，能用这些例子：①疫情期间有人盲目抢购双黄连，体现从众心理；②短视频平台根据喜好重复推送同类内容，导致认知偏食；③自己曾因热搜话题轻易站队，后来发现真相反转的经历。若写“独立思考的价值”，可选用：①伽利略坚持地动说对抗主流观点；②《皇帝的新衣》中孩子戳破谎言；③面对网络争议时先查证再评论的好习惯。还可以用对比结构：前半段写算法如何让人沉迷（如游戏推荐、购物陷阱），后半段写破解方法（设定使用时长、主动搜索多元信息）。注意选材要新颖，避免用烂大街的“小马过河”；若用历史事例需简短，重点放在当代现象分析。结尾可升华到“信息素养是数字时代的必修课”，用“不做数据的奴隶，要做思想的主人”等金句点题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级语文学情调查（十一月） 2025 (本试卷共22小题 满分120分 考试时长150分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用(17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 恪守（kè） 秘决（jué） 谷穗（shuì） 断章取义（yì ） B 汲取（jí） 劫掠（luè） 积攒（zǎn） 相得益章（zhāng） C. 濡养（rú） 冠冕（guān） 制裁（cái） 丰功伟绩（jì） D. 遵循（zūn） 摇曳（yè） 旁鹜（wù） 间不容发（fā） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 1925年，故宫博物院在紫禁城的基础上 ,汇聚了中国古代宫廷建筑的精华，成为世界上现存规模最大、保存最为 的木质结构古建筑群之一。博物院内 着数以万计的文物,包括绘画、书法、陶瓷、玉器、青铜器等,具有 的艺术价值和历史研究价值。其中，许多文物是历代皇帝的御用之物，为研究中国古代宫廷文化提供了珍贵的实物资料。 A. 应运而生 完整 珍藏 极高 B. 应运而生 完善 收藏 较高 C. 顺势而生 完善 收藏 极高 D. 顺势而生 完整 珍藏 较高 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①器以载道，笔、墨、纸、砚既是中华文化的承载之物，也是独具特色的文化符号。②当人们真正提起笔，不仅是为了规范书写汉字，更是为了深刻感受书法经典中蕴藏的对自然的敬畏、对人生的思考。③在书写中，人们能捕捉到灵动的笔锋，观察宣纸浓淡晕染的变化，嗅到墨香中岁月沉淀的醇厚。 A. 语段中加点的三个短语结构相同。 B. 句①中“既”“也”表示前后分句是并列关系。 C. 句②中画线部分的顿号应改为逗号。 D. 句③是病句，修改方法是“笔锋”与“变化”互换。 文学、文化常识与名著阅读 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人。作品有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。 B. 欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 C. 在中国传统文化中，数字“三”独具魅力。名著《西游记》中有“孙悟空三打白骨精”。 D. 《水浒传》中，武松斗杀西门庆，拳打镇关西，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗的道路。 名著阅读 5. 班级开展以“追求”为主题的名著分享活动，请你将下列表格补充完整。 名著 主题 人物及相关情节 《朝花夕拾》 对救国救民理想的追求 （1）_________ 《红星照耀中国》 （2）________ 毛泽东带领红军爬雪山、过草地 《钢铁是怎样炼成的》 为共产主义理想而奋斗终身的执着追求 （3）_________ 6. 古诗文默写。 （1）秋风萧瑟，__________。（曹操《观沧海》） （2）__________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （3）长风破浪会有时，__________。[李白《行路难》（其一）] （4）大雪三日，__________。（张岱《湖心亭看雪》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力，充满哲理意味的诗句是：“__________，__________”。 二、古诗文阅读（17分） （一） （3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 水调歌头 宋·苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 阳关曲·中秋作 宋·苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【注释】熙宁十年八月十五日作于徐州。这一年二月胞弟苏辙与东坡相见，四月间陪他同赴徐州，八月中秋之后方才离去。这是睽别七年来兄弟首次相聚并共度中秋。 下面对两首作品的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两首作品均以中秋月为题材。“婵娟”“玉盘”都指月亮，作品中都有对中秋月的生动描绘和由此产生的人生感怀。 B. 《水调歌头》写在苏轼与苏辙久别之后，《中秋作》写在苏轼与苏辙重逢之时，两首作品都蕴含着深厚亲情。 C. 《水调歌头》中的“转朱阁”写的是诗人转过朱红的楼阁；《中秋作》中的“转玉盘”写的是明月升入中天，遍洒清辉。 D. “何事长向别时圆”“此生此夜不长好”两句，前者用疑问的语气，后者用否定句式，两句表达的情感有相近之处。 （二） （14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自《岳阳楼记》） 【乙】 ①皇祐二年，吴中大饥，殍殣①枕路。是时范文正领浙西发粟及募民存饷为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事，希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓②吏舍，日役千夫。 ②监司奏劾杭州③不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙④：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易饮食、工技服力之人仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然⑤，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂着为令。既已恤饥，因之以成就民利，此先王之美泽也。 （节选自《梦溪笔谈》，有改动） 【注释】①殍（piǎo）殣（jìn）：指饿死人。②敖仓：古代重要的粮仓名称。③杭州：范仲淹时任浙西经略安抚使。④叙：指有条理地说明事情的缘由、经过等。⑤晏然：指社会秩序安稳。 8. 下列句中加点词的意思相同的一项（ ） A. 予尝求古仁人之心 马之千里者（《马说》） B. 然则何时而乐耶 而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》） C. 所以宴游及兴造 所以动心忍性（《生于忧患死于安乐》） D. 日役千夫 吾日三省吾身（《<论语>十二章》） 9. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）不以物喜，不以己悲。 （2）饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。 10. 用“/”给【乙】文画波浪线的句子断句（断两处）。 是 时 范 文 正 领 浙 西 发 粟 及 募 民 存 饷 为 术 甚 备 11. 【甲】文中，作者主要运用了___________表达方式，假托“古仁人”“___________”的政治理念，含蓄地表达了自己“先忧后乐”的思想。【乙】文通过叙述范仲淹___________、___________两件事，再现他智慧、爱民的形象。 三、现代文阅读（36分） （一） （8分） 阅读下面选文，完成各题 【材料一】 ①月球背面是指永远朝向地球相反的一侧。由于月球的自转和公转周期相同，即所谓的“潮汐锁定”，使得我们在地球上只能看到月球的一面，而另一面则常被称为“月球背面”。 ②为什么月球会有一面永远背对着地球呢？这是因为潮汐锁定。潮汐锁定就像我跟你之间有一个吸引力，但是我前胸受到的吸引力跟后背受到的吸引力是不一样的，就会导致每天像是有人在牵扯我，慢慢会让我的自转和公转同步，产生我的正面永远对着公转中心的现象。 （摘编自《中国航天科普》） 【材料二】 嫦娥探月工程关键任务一览表 （摘编自《人民日报》 【材料三】 ①2025年7月，中国嫦娥六号任务团队荣获2025国际宇航联合会世界航天团体组奖项。 ②2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射升空。6月25日，嫦娥六号返回器携带1935.3克月球背面样品，顺利返回地球，成功完成人类首次月球背面采样壮举。 ③世界航天奖是国际宇航联合会（IAF）设立的航天领域最高奖项，旨在表彰在全球航天科学、技术、工程管理等领域作出重大贡献的个人或团队。 （摘编自《中国航天报》） 【材料四】 ①在人类探索宇宙的征程中，中国航天人以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神，给整个宇宙留下了震撼的回响。不久前，神舟二十号入驻空间站，这是中国航天史上的第六次“太空会师”，中国航天的强大实力已然深入人心。 ②《给孩子的航天课（全3册）》以航天员第一视角，全景式展现了中国航天从选拔训练到逐梦太空的历程，勾勒出了这几十年来中国航天事业跨越式发展的漫长画卷。该书揭示了第一代航天员成长的“金字塔之路”：从1500名飞行员中层层筛选出12名预备航天员，历经58门课程、3000学时的魔鬼训练，方能踏上飞天征程。杨利伟就是在这样严酷的筛选和激烈的竞争中脱颖而出的。 （摘编自“学习强国”“中国网”） 12. 与以上四则材料内容不符合的一项是（ ） A. 从介绍月球背面的定义到月球背面产生的原因，是按照逻辑顺序来说明的，符合人们对事物的认知规律。 B. 嫦娥一号被月球引力捕获后，实现了“嫦娥奔月”，标志着我国探月工程的正式实施，这是很重要的一步。 C. 国际宇航联合会为表彰中国嫦娥六号任务团队在全球作出的巨大贡献，颁给该团队世界航天团体组奖项。 D. 杨利伟先经历了从1500名飞行员中层层筛选，然后历经58门课程、3000学时的训练，最终踏上飞天征程。 13. 结合材料二，写出你的探究结果。 探究角度：2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024 探究结果： 14. 通过阅读材料二、材料三、材料四，你发现嫦娥探月工程实现了哪两个“首次”？这背后蕴藏着哪些值得青少年传承的航天精神？ （二） （17分） 阅读下面选文，完成下面小题。 心底的照片 朱成玉 ①我的书桌玻璃板下面，压着许多照片。有在名胜古迹前的留影，有与挚友的合影，有获得某个奖项时的纪念……它们记录着我生活的轨迹。闲暇时，我常常会端详这些照片，回忆彼时彼地的情景。 ②可是，在我心底的相册里，还珍藏着另外一些照片。这些照片，没有任何相机能够拍摄，也没有任何相纸能够冲洗，但它们却无比清晰，永不褪色。 ③其中一张，是关于父亲的背影。 ④那是我去远方求学的早晨,父亲送我到火车站。他话不多,只是默默地帮我提着最重的行李。月台上，人声嘈杂。他把我安顿在车厢里，简单嘱咐了几句“照顾好自己”“常写信”，便转身下了车。他没有立即离开，而是站在车窗下，点了一支烟。 ⑤火车缓缓开动了。我透过车窗，看见父亲站在原地，用力地向我挥着手。他的身影在晨曦中越来越小，越来越模糊，最后凝成了一个黑色的、坚定的点。那个身影，混合着烟草的味道、离别的愁绪和无声的期望，如同一幅木刻版画，深深地烙在了我的心上。多年以后，每当我在生活中遇到困难，感到彷徨时，那个身影就会清晰地浮现出来，给我一种沉稳的力量。 ⑥另一张，是关于母亲的手。 ⑦那是一个冬天的夜晚,我坐在温暖的炕上读书。母亲就着昏黄的灯光,为我缝补一件磨破了袖口的棉衣。她的手指因为常年的劳作，变得粗糙、关节粗大。但那根小小的针，在她手中却显得那么灵巧，一起一落，带着麻绳，穿过厚厚的棉布，发出“窸窸窣窣”的声音。她微低着头，神情是那样的专注，仿佛在完成一件极其重要的艺术品。光影勾勒出她鬓边的几缕白发，和那布满细密皱纹的侧脸。 ⑧那一刻，我忽然不敢出声，生怕打扰了这份宁静的温暖。那双手，那双为我缝补过无数件衣裳、做过无数顿饭、在我跌倒时无数次将我扶起的手，就这样连同那温暖的灯光，一起定格成了我心底最温柔的照片。 ⑨还有一张，是关于一个陌生人的笑容。 ⑩那是在一次艰苦的长途旅行中，我迷失在一个完全陌生的城市，又冷又饿，心情沮丧到了极点。我向一位路边摆摊卖杂货的老奶奶问路。她操着浓重的方言，费力地为我解释了半天。看我依然一脸迷茫，她索性从热气腾腾的炉子上拿起一个自己烤的红薯，硬塞到我手里，又指了指我要去的方向，脸上绽开一个淳朴的、几乎皱成一朵菊花般的笑容。那笑容里，没有丝毫的杂质，只有纯粹的善意。 ⑪那个热乎乎的红薯，和那个温暖的笑容，瞬间驱散了我所有的阴霾。这张“照片”告诉我，无论世界多么大，路途多么远，总有不期而遇的善良，能让一颗孤寂的心找到依靠。 ⑫我玻璃板下的照片，偶尔会因为受潮而泛黄，或者因为日久而卷边。但我心底的这些照片，却历久弥新。它们是我私藏的珍宝，是我生命中最真实的财富。 ⑬因为，那里面有爱，有光阴，有让我之所以成为我的，全部秘密。 （选自散文精选集《心中有爱，眼里有光》） 15. 围绕着“心底的照片”梳理主要内容，填写下表。 时间 照片内容 求学的早晨 （1） 冬天的夜晚 在家中的炕上，母亲低头缝补旧衣，神情专注。 长途旅行中 （2） 16. 选文第②段能否删去？什么？ 17. 从修辞的角度，赏析第⑤段中的画线句。 那个身影，混合着烟草的味道、离别的愁绪和无声的期望，如同一幅木刻版画，深深地烙在了我的心上。 18. 细读选文第⑩段中的加点词语，品味其表达效果。 她索性从热气腾腾的炉子上拿起一个自己烤的红薯，硬塞到我手里。 19. 品味下面的语句，结合全文，说说你对其深层意蕴的理解。 但我心底的这些照片，却历久弥新。它们是我私藏的珍宝，是我生命中最真实的财富。 （三） （11分） 阅读选文，完成各题。 志存高远 脚踏实地 吴月 ①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？90后全国人大代表师延财的回答是，梦想并非遥不可及。前不久的全国“两会”上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，他通过寒暑假放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走上工作岗位，他一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾自己的成长历程，师延财说，在这个人人都有机会施展才华的时代，一定要努力实现梦想。 ②实现梦想必须志存高远，脚踏实地，二者缺一不可。 ③志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。 习近平总书记指出，做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都要面向实际，深入实践；都要严谨务实，苦干实干。 ④成为全国技术能手，曾是师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年。“加班的地方有我，干活最忙的地方有我，最苦的地方也有我。”回想圆梦之旅，他说，苦练焊接技术时的汗水，换来了现在的甜。在世界技能大赛上为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少要训练7个小时。一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。他终于在2022年世界技能大赛特别赛上获得了抹灰与隔墙系统项目的金牌，由技工学校的学生成为了世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，一定要孜孜不倦，打好基础；在职场上打拼，一定要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，才能将高远的志向变成可及的未来。 ⑤志存高远，脚踏实地，还意味着踏上追梦之旅后，要不惧挫折失败，守住内心的志向。追梦沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。在追求理想的过程中，难免会遇到挫折。拥有高远的志向，才能“不畏浮云遮望眼”。青年人应努力做到“受挫而不短志”，目标坚定，目光长远，不因暂时的困难而停下前行的脚步。只要志气在，只要不放弃追求与探索，人生便有无限可能。 ⑥江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏创业经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，使农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对广大青年的寄语。 ⑦梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。青年们，坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来！ （选自“中工网”，有删改） 20. 梳理选文的论证结构，完成下面的表格。 21. 选文第⑤段中画直线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用？ 追梦沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。 22. 请从下面两则名言中选择最恰当的一句作为道理论据，填在第③段的横线处，并阐述理由。 A.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 B.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 四、写作（50分）从下列两题中，任选其一，按要求作文。 23. 小语在班级的演讲比赛中担任主持人。以下是她在演讲比赛现场的开场白： 春天来了，冰雪消融，草色青青，花儿绽放。自然如此，人亦如此。生命里总有那么一些物，那么一些人，那么一些事，那么一些情愫、精神、情绪、民情等，它们就像一缕清新而和煦的春风，明媚了我的心房，延展了生命的篇章。 请根据自己的生活经历和切身体验，以“那缕春风明媚了我”为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 24. 根据要求写作。 群体心理学研究著作《乌合之众》中有这样的观点：大多数人懒于思考，尤其处在复杂多变的社会中，个体会被牵着鼻子走，是最常见不过的事。 信息时代，我们都难以避免被信息投喂，被算法解读。保持理性精神，拥有独立思考的能力显得尤为宝贵。 上述材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $