7.第七单元　文学阅读与写作·自然情怀（单元首）-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册

第七单元　文学阅读与写作·自然情怀（单元首）

课标要求　　

本单元是必修教材中唯一一个专门的散文单元，属于学习任务群中的“文学阅读与写作”。

1.精读古今中外的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力。

2.能根据不同文学体裁不同的艺术表现形式，从语言、构思、形象、意蕴和情感等多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。

单元目标

1.学习不同时期、不同风格的写景抒情散文，感受文人笔下的美景，关注作品中的景物描写和人生思考，激发对自然的珍爱之心和对生活的热爱之情。还要进一步体会民族审美心理，增强对民族文化的认识和了解。

2.分析和把握文章观察景物的角度和表现景物的艺术手法。学习散文作品，要重点关注作者是如何抓住景物的突出特点，表现景物的独特之美的。好的写景散文往往都融入了作者的思想感情，要注意引导学生体会文章情景交融、情理结合的特点。

3.反复诵读，感受作品的语言之美。本单元文章文辞优美，表现了作者高超的语言艺术。要引导学生多加诵读，品味散文独特的语言美。可以从用词、句式等方面入手，对一些精彩语段加以分析、品味。

4.在了解写景抒情散文的特点，把握写景抒情散文的写法基础上，引导学生选取自己最喜欢的景物，借鉴本单元文章的写法，写一篇散文，力争做到情景交融。

自然，沉浸在故都的秋天里，那落蕊、驯鸽，那秋蝉、秋雨，虽然脱不了凄凉，但总能让人感到那份炽烈的情怀。

自然，陶醉在月下的荷塘中，那荷叶、荷花，那荷香、荷韵，虽然脱不了淡淡的哀愁，但总能让人从心底感受到一丝丝喜悦。