1.2.3预习辅助-(配套练习)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册

2026-01-04
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 2-3 *峨日朵雪峰之侧/昌耀
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 316 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55766041.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 篇目三峨日朵雪峰之侧 【预习辅助】 读准字音 1.bao 2.pang huang 3.xie 4.xia 文脉梳理 ①视听结合②登山勇者形象 1/1 ·独家授权侵权必究。   昌耀(1936—2000),原名王昌耀,湖南桃源人。先后在青海省文联等部门任职。他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长,感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中,将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识,构成协调的整体。   这首诗创作于1962年8月,作者身处的环境稍显冷寂与沉闷,是时代、社会等外在因素刺激诗人后,引发诗人的心理反应而产生的具有鲜明整体象征特点的一首短诗。这首诗最后完成在1983年7月,那是一个思想解放的年代。这也体现了诗人已经从一个“英雄”的年代大步跨入了一个真正的“人”的年代。   1.昌耀的诗歌是高原的呼吸,是孤独者的史诗。他以血为墨,将荒原的苍茫与个体的痛楚熔铸成一种"悲怆的崇高"。他的语言像青铜器般冷硬,却暗藏火焰。——谢冕(北京大学教授,诗歌评论家) 2.昌耀的诗歌中有一种“不合时宜的伟大”。他在集体主义的喧嚣中坚持个人的精神独白,在轻浮的时代写下沉重的诗行。——西川(诗人,学者) 3.读昌耀的诗,仿佛看见一个人在旷野中与巨石对话。他的语言密度极大,每个词都像经过地质挤压,最终形成精神的结晶。——欧阳江河(诗人) 昌耀体   昌耀体,是指诗人昌耀诗歌中体现出来的,形成的一种卓越的和他的生命与美学追求相称的文体。特点是情感深沉:常常表达对生命、历史、自然等主题的深刻思考和感悟,充满了对生命意义的探寻和对人类命运的思考。语言简练:常以简洁、凝练的词语表达丰富的内涵,具有高度的概括性和表现力。意象独特:昌耀的诗歌意象独特,常常以自然景象、历史事件等为载体,创造出独特的艺术形象,充满了对西部地 域文化、宗教历史文化、山川地质地貌场景等的描绘和挖掘。 1.薄壁(  )    2.彷徨(  )(  ) 3.楔入(  ) 4.罅隙(  ) 填充下面结构图中横线处的内容。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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