11.2 树立正确的人生目标 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“树立正确的人生目标”展开，通过古今仁人志士案例导入，以自主学习问题、社会关系材料分析为支架，衔接个人与社会关系、自身实际与国家利益的逻辑脉络。 其亮点在于用程开甲、袁隆平等案例强化政治认同与责任意识，通过“人生目标调查卡”引导学生结合自身实际，采用案例教学与情境讨论，结构化小结助力知识内化，既提升学生家国情怀，又为教师提供丰富互动素材。

以天下为己任 为救国救民而奋斗 为中华之崛起而读书 禾下乘凉梦 古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 孙中山青年时代就立志“以天下为己任，为救国救民而奋斗”。 周恩来在学生时代就立下了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 袁隆平亲眼过路边的饿殍：让大家吃饱饭成了他的人生志向。 第十一课 确立人生目标 树立正确的人生目标 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 认真阅读课本P86-89页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 1.怎样树立正确的人生目标 2.为什么要正确认识个人与社会的关系？ 3.树立人生目标，如何从自身实际出发？ 4.个人人生目标与国家、民族和人民的利益的关系？ 5.人生目标应当与人类的福祉相统一的原因？ 自主学习 你如何看待他们的人生目标？ 这四位同学的人生目标都不只是想到自己，而是分别考虑到家庭、社会、国家等多方面的需要。这启示我们树立人生目标离不开对个人与家庭、社会、国家等关系的正确认识。 材料一：如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成社会的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 个人与社会的关系？ ① ②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 材料二 ：我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服。住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。 ——爱因斯坦 社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。 这对我们树立人生目标有什么作用？ 1.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 这对我们树立人生目标有什么作用？ 正确认识个人与社会关系，为什么是树立人生目标的必要前提？ 我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了想当一名记者。 我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。 上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？ 家庭环境 知识能力 性格特征兴趣爱好 2.树立人生目标，应当从自身实际出发。 ①个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。 ②我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 人生目标调查卡 1.我的人生目标是：____________ 2.哪些因素使我定下了这个人生目标？ （例如：因为兴趣爱好、自身性格特征等） 3.为了实现这一目标，我会怎么做？ 程开甲的故事对我们树立人生目标有什么启发？ 3.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 “我的目标是一切为了祖国的需要。” “一切都是为了国家的利益、民族的利益”。 ——程开甲 我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 我有两个梦想：一是禾下乘凉，一是杂交水稻覆盖全球。 ——袁隆平 袁隆平：一稻济世 万家粮足 杂交水稻之父袁隆平将“发展杂交水稻，造福世界人民”作为终其一生的梦想和追求。他长期致力于促进杂交水稻技术创新，并将其推广至全世界。为解决我国的吃饭问题和保障我国粮食安全作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 袁隆平的故事对我们树立人生目标有什么启发？ 4.树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 ①志存高远，方能登高望远；心怀天下，才可大展宏图。 ②个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。 青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到了世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。 屠呦呦：用一株小草改变世界 相关链接 总结 如何树立正确的人生目标？ 1.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。 2.树立人生目标，应当从自身实际出发。 3.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 4.树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 树立正确的人生目标 一、判断题 1.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。（ ） 2.个人的追求与进步，只有与人类的发展紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。( ) 3.树立人生目标只需要考虑个人的兴趣爱好。（ ） 二、选择题 4.个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有目标有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。下列格言能体现这一主题的有( ) ①位卑未敢忘忧国 ②人生在勤，勤则不匮 ③汇细流以成江河 ④天下兴亡，匹夫有责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ T T F B 5.下面的对话告诉我们，树立正确的人生目标应( ) A.听从家长安排 B.继承父母的职业 C.依据收入高低 D.从自身实际出发 6.感动中国人物徐梦桃心怀奥运冠军，用百折不挠的苦练精神战胜伤病。31岁 的她历经四届冬奥会，最终为中国自由式滑雪空中技巧女队赢得了首枚冬奥会金牌。下列诗句能诠释徐梦桃事迹的是( ) A.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 B.天生我材必有用，千金散尽还复来 C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D.少年自有凌云志，不负黄河万古流 D D 7.以下是某校部分班级的黑板报标题。据此可以推断本期黑板报的主题应 该是( ） A.确立人生目标，投身伟大复兴 B.坚持保护环境，建设美丽中国 C.弘扬传统美德，提升道德修养 D.提升创新意识，参与社会实践 8.中国核潜艇之父黄旭华，少年时面对日军轰炸，立志要建造军舰抵御外国 侵略，他把自己的一生都奉献给了我国核潜艇事业。材料启示我们树立人 生目标( ) ①应当与人民利益相结合 ②应考虑个人的兴趣爱好 ③应当植根于国家的需要 ④应当与人类福祉相统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A A 9.为了让同学们更进一步明确自己的人生目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，七年级(1)班开展了“树立人生目标”主题班会活动。下列同学们的发言中，正确的是( ) A.从自身实际出发，是树立人生目标的必要前提 B.树立人生目标，应当与人类的福祉相统一 C.树立人生目标，要有无所谓的态度，我行我素 D.人生目标可有可无 10.小潘喜欢和人交往，也擅长写文章，现在是学校社团的小记者，长大了他想从事记者的工作。小潘树立人生目标主要考虑了( ) A.性格、能力 B.国家利益 C.家庭情况 D.社会发展 B A $