期末专题复习二 地图知识训练营 课件 2025～2026学年人教版七年级上册地理

这是一份初中地理期末专题复习课件，共59页，包含知识框架思维导图、知识梳理、重难点突破及考点训练。知识梳理涵盖地图三要素、等高线地形图判读、地形图类型选择及数字地图应用，为学生构建系统的地图知识学习支架。 资料特色突出，融合地理核心素养，通过等高线地形图选址（如大坝、露营基地）培养综合思维与人地协调观，结合研学实践题（如四川西部地形观察）提升地理实践力，利用数字地图案例（车载导航）强化区域认知。思维导图助力知识整合，多样化试题帮助学生巩固重点，也为教师教学提供清晰的复习路径。 本资料适用于初中七年级或八年级学生期末复习，学生需巩固地图基础知识，提升读图用图能力，通过实际案例应用强化地理实践力，为应对期末考试及后续地理学习奠定基础。

地图知识训练营 期末专题复习二 知识框架 2 知识梳理 /02 一、地图的语言 1. 地图是运用各种_________，将地理事物按一定的_________缩小以后表示在平面上的图像。 2. __________、__________和__________是地图的“语言”。 符号 比例 方向 图例 比例尺 地图的阅读 二、阅读地图 3. 面对地图，通常是“__________，__________”。在这个基础上，还可以再确定出__________、__________、__________和__________的方向。 上北下南 左西右东 东北 西北 东南 西南 4.地图上的__________有各种符号和注记，分别表示一定的地理事物。在表2-1-1中画出代表下列地理事物的图例。 表2-1-1 图例 居民点 铁路 水库 国界 沙漠 山峰 居民点铁路水库国界沙漠山峰5. 比例尺表示__________距离比__________距离缩小的程度。地图上的比例尺多用__________表示，有的地图采用__________比例尺。例如，比例尺1∶5 000表示图上1厘米代表实地距离5 000厘米，即__________米。 图上 实地 线段 数字 50 等高线地形图 1. _______________是一种常见的表达地表起伏的地图。 2. 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫__________。某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫__________。 3. 在地图上，把__________的各点依次连接成线，就是等高线。在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓：等高线__________，说明坡度较__________；等高线__________，说明坡度较_____。 等高线地形图 海拔 相对高度 海拔相同 密集 陡 稀疏 缓 地形图的判读 表2-2-1 山峰 地形部位 等高线特征 示意图 等高线地形图 ________ 等高线闭合,数值从四周向中间逐渐增大 ________ 等高线的弯曲部分向高处凸出 ________ 等高线的弯曲部分向低处凸出 ________ 两侧的山脊、山谷等高线近似对称 ________ 等高线重叠 山谷 山脊 鞍部 陡崖 5. 在地图上，把海洋中__________的各点依次连接成线，叫等深线。 深度相同 分层设色地形图 1. 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同__________和__________的范围，涂上不同的颜色，这种地图叫__________ 。这种地形图上附有图例说明各种颜色表示的__________或__________范围。 高度 深度 分层设色地形图 高度 深度 2. 陆地表面的地形类型及主要特征（表2-2-2）： 表2-2-2 项目 主要特征 海拔高低 地面起伏情况 _______ 较高(500 米以上) 山峰耸立、山坡陡峭 _______ 较低(500 米以下) 相对高度较山地小 _______ 较高(500 米以上) 面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓 _______ 低(200 米以下) 宽广平坦 _______ 四周高,中间低 — 山地 丘陵 高原 平原 盆地 一、选择适用的地图 1. 根据使用__________，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。 2. 了解一个地区的行政区划，需要查阅当地____________；了解一个地区的河流、湖泊分布状况，需要使用当地__________ ________________；外出旅行，确定行程，需要参考_________；了解国际时事，确定事件发生地点，需要查阅_______________ ______________________________。 目的 行政区划图 河流湖泊分布图 交通图 世界的国家和地区图 3. 地图的比例尺有大有小。相同图幅的地图，比例尺越______，表示的范围越__________、内容越__________；比例尺越小，表示的范围越__________、内容越__________。 大 小 详细 大 概略 二、数字地图的应用 4. 人们可以借助各种____________，查找站点、景点、店铺位置等信息。使用手机上的数字地图，在______________定位功能的支持下，还可实现实时路线规划和导航。 5. 数字地图不仅极大地方便了人们的生活，也在__________、__________、__________等方面发挥着巨大作用。 数字地图 卫星导航系统 城市管理 资源调查 灾害监测 重难点突破 /03 重难点1 等高线地形图的判读 1.地形部位及等高线形态。 重难点2.等高线地形图中的选址。 考点训练 /04 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读某学校平面示意图（图S-2-1），完成1—3题。 1. 学校的综合实验楼位于足球场的（　 　） A. 西北方向 B.东北方向 C.西南方向D.东南方向 C 2. 学校篮球场区域的总宽度约为（　 　） A. 50米 B.150米 C.100米 D.200米 A 3. 这幅学校平面示意图中的某些信息，在图幅相同的中国地图中却不能体现出来，这是因为该图比中国地图（　 　） ①比例尺大②比例尺小③承载的信息更简略 ④承载的信息更详细 A. ①③ B.①④ C.②④ D.②③ B 图S-2-2甲为上海某广场平面示意图，图中的指向标模糊不清，图S-2-2乙为观测点附近石柱正午时刻影子的位置。读图并完成4—6题。 4. 图中比例尺换成数字比例尺是（　 　） A.1∶1 000 B.1∶100 000 C.1∶500 000 D.1∶5 000 000 B 5. 下列箭头与该广场平面图的指向标一致的是（　 　） A. ↑ B.↓ C.← D.→ C 6. 下列关于广场地平面的叙述，正确的是（　 　） A. 从观测点前往花坛必须经过建筑物 B. 树木和道路被建筑物隔开 C. 石柱位于花坛正南方向 D. 步道的方向均为东西方向或 南北方向 D 读某车载导航界面图（图S-2-3），完成7—9题。 7. 该图缺少比例尺，同学们决定为该图添加比例尺，经测量得知图中“佳佳超市”与“前进小学”的实地距离为1千米，图上距离约为2厘米。该图的比例尺是（　 　） A. 1∶500 B.1∶5 000 C.1∶50 000 D.1∶500 000 C 8. 点击导航地图中的“+”后，地图中的事物会变得更详细，范围变得更小。此时，地图比例尺比点击“+”前（　 　） A. 变小 B.变大 C.不变 D.不能确定 B 9. 下列说法不正确的是（　 　） A. 图中能提供当地风俗习惯的信息 B.汽车行驶的方向大致是自西南向东北 C.此类地图信息更新较快，使用便捷 D.车载导航地图属于数字地图 A 　　【研学实践】某中学组织学生到四川西部某地区进行地形地貌观察研学，该地区山势雄伟，峰峦叠嶂，有古树奇花，飞瀑流泉。读该地区等高线地形图（图2.4.4），完成10~11题。 图2.4.4 10.甲、乙的地形部位（虚线处）分别是 （　　） A.山谷、陡崖 B.山谷、山脊 C.山脊、山峰 D.山脊、山谷 D 11.该地区地形、地势的显著特点是 （　　） A.地势较低 B.海拔较高 C.多丘陵 D.多平原 B 图2.4.4 （2025·广东中山期末）广东省新兴县天露山，因山顶有46座风力发电塔而闻名。山上风景秀丽，人们可以在此露营，欣赏日出、日落。图2.4.5为新兴县天露山局部等高线地形图。据此完成12~14题。 图2.4.5 12.该区域的主要地形类型是 （　　） A.高原　 B.盆地 C.山地　 D.丘陵 13.上山路线经过的山体部位是 （　　） A.山脊　 B.山谷 C.鞍部　 D.陡崖 14.如果在天露山上开发露营基地， 最适合扎营的地点是 （　　） A.横墚山　 B.水源山　 C.孖山　 D.狗公石 C B D 图2.4.5 　　2025年五一期间，我国某山区开展了一次攀岩比赛，某攀岩爱好者前往参加比赛。图2.4.6为该山区等高线地形图和比赛场景照片。据此完成15~17题。 图2.4.6 15.攀岩比赛的地点最有可能在 （　　） A.①地　 B.②地　 C.③地　 D.④地 16.山顶⑤的海拔范围是 （　　） A.500~600米　 B.600~700米　C.700~800米　 D.800~900米 B C 图2.4.6 17.如果该攀岩爱好者想要较为轻松地登上山顶⑤，那么应该选择 （　　） A.④⑤线，因为路程短　 B.④⑤线，因为坡度缓 C.③⑤线，因为坡度缓　 D.③⑤线，因为地势高 C 图2.4.6 　　贵州省平塘县克度镇依托“中国天眼”发展天文小镇，成为国内科技旅游热门地。清远某学校研学社团从停车场步行到瞭望台观赏“中国天眼”的美景。图2.4.7为“中国天眼”及其附近地区等高线地形图。据此完成18~19题。 图2.4.7 18.“中国天眼”所在地的地形类型是 （　　） A.丘陵 B.盆地 C.山地 D.平原 B 19.克度镇发展天文旅游给当地带来的积极影响有 （　　） ①完善基础设施　②带动乡村振兴　③优化产业结构　④增加农业用地 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 读厦门某区域等高线地形图（图S-2-5），完成20—22题。 20.量得图上索道长度为2厘米,则索道的实际长度为（　 　） A.240米 B.1 200米 C.2 400米 D.24千米 A C 21.索道穿越的地形部位是（　 　） A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.陡崖 C 22.索道下方地表从上索道站到下索道站的起伏状况是（　 　） A. 先缓后陡 B. 先陡后缓 C. 一直平缓 D. 沟壑纵横 B 图S-2-6为四种陆地地形类型的剖面示意图。读图并完成23—25题。 23. 地形剖面图可以直观表示（　 　） A. 地势起伏 B.陆地地形 C.海陆分布 D.地球大小 A 24. 图中①②③④表示的地形类型依次是（　 　） A. 平原、高原、丘陵、盆地 B.山地、高原、盆地、丘陵 C.丘陵、平原、盆地、山地 D.高原、山地、丘陵、平原 D 25. 在分层设色地形图上，表示图中④地形的颜色是（　 　） A. 红色 B.蓝色 C.绿色 D.褐色 C 　　位于郑州市西部的伏羲山是露营、观赏日出的热门目的地。图11为伏羲山局部等高线地形图。据此完成26~28题。 图11 26.图中 （　　） A.民宿位于山峰 B.停车场位于鞍部 C.月牙湖位于山谷 D.观光扶梯位于山脊 D 图11 27.观赏日出的最佳地点是 （　　） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 28.观光扶梯的最大落差大约是 （　　） A.100米 B.150米 C.200米 D.300米 B B 图11 　　科技改变生活，电子地图已成为人们常用的导航工具。图12为某车载导航的部分截图。据此完成29~31题。 图12 29.导航界面上车辆正在等红灯，车辆再次启动后的行进方向是 （　　） A.自南向北 B.自北向南 C.自东向西 D.自西向东 D 图12 30.下列主要用于导航服务的是 （　　） A.北斗卫星导航系统 B.长征系列运载火箭 C.中国探月工程 D.天问一号探测器 A 31.电子地图已经广泛应用于我们的生活，与纸质地图相比，其优点有 （　　） ①信息量大　②不需要互联网支持　③保存时间长　④数据更新快 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 　中国是茶叶的故乡，也是茶树种植规模最大、茶叶种类最全、茶文化底蕴最深厚的国家。读某区域等高线地形图（图13），完成32~34题。 图13 32.该地区茶园中茶树种植的海拔范围是 （　　） A.150至400米　 B.150至450米 C.200至450米　 D.200至500米 C 图13 33.该地有一处瀑布景观，其最有可能位于 （　　） A.①处　 B.②处　 C.③处　 D.④处 34.图中河流的大致流向是 （　　） A.自东向西　 B.自西向东　 C.自北向南　 D.自南向北 B C 图13 35.某中学组织学生开展研学活动，特意提前收集了该地区的等高线地形图（单位：米），并设计了登山线路。读图S-2-11，回答下列问题。（20分） （1）研学小组途中经过了甲、乙两村，甲村位于乙村的______方向。站在甲村回望，__________（填“能”或“不能”）看到乙村，原因是__________________________________。（6分） 西南 不能 甲、乙村庄之间有山脊阻挡视线 （2）研学小组经过A、B两条小河，其中水流较急的是__________河。爬上山顶C，向山下望去，可以看到疗养院位于__________（填“南”或“北”）坡。（4分） A 南 （3）研学小组继续前行，到达疗养院休息，了解到该疗养院计划新建一条引水线路，并设计了图中①②两条引水线路。研学小组分析后觉得更合理的是__________线路，理由是河流水可以从__________处向__________处自流。（6分） ① 高 低 （4）当地政府拟从甲村向乙村修一条公路，图中③④两条线路较为合理的是__________线路，理由是_____________________ ________________________________________________。（4分） ④ 该线路大致沿等高线修建，坡度小，有利于行车安全 课程结束 $