精品解析:山东省枣庄市滕州市至善学校2025-2026学年上学期九年级第二次月考数学试题

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2026-01-03
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至善学校2025-2026学年(上)九年级第二次过关测试数学试卷 时间:120分钟 总分:120分 一、选择题(每题3分,满分30分,请把答案涂在答题卡上) 1. 正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A. 四条边都相等 B. 对角线相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是正方形及菱形的性质,熟练掌握正方形及菱形的性质是解题关键,选项A、C和D是菱形的必然性质,故排除;选项B是菱形不一定具有的,对角线相等是正方形特有而菱形不一定具有的性质据此得出结论. 【详解】解:∵正方形的对角线相等,菱形的对角线不一定相等(只有正方形时相等), ∴正方形具有而菱形不一定具有的性质是对角线相等. 故选:B. 2. 用配方法解方程,下列变形正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据用配方法解一元二次方程的步骤即可进行解答. 【详解】解:移项,得: , 配方,得:, 即:. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了用配方法解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握用配方法解一元二次方程的步骤和方法. 3. 围棋起源于中国,棋子分黑白两色.一个不透明的盒子中装有黑白两色棋子共10枚,每枚棋子除颜色外都相同.将盒子中的棋子搅拌均匀,从中随机摸出一枚棋子,记下颜色后再放回盒子中.不断重复这一过程,共摸了100次,发现有70次摸到白色棋子,估计盒子中白色棋子有( ) A. 3枚 B. 4枚 C. 6枚 D. 7枚 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了通过频率估计概率,根据概率求数量. 通过频率估计概率,摸到白棋的频率为,据此估计白棋概率,从而求出白棋数量. 【详解】解:∵摸到白棋的频率, ∴估计摸到白棋的概率为, 设白棋有x枚, 则, ∴, 故估计白棋有7枚. 故选:D. 4. 一个几何体如图所示,它的左视图是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据左视图的定义即可求解. 【详解】由图可知左视图是 故选B. 【点睛】此题主要考查三视图的判断,解题的关键是熟知左视图的定义. 5. 小孔成像是光在均匀介质中沿直线传播形成的一种物理现象.两千四百多年前,我国学者墨子就在《墨经》中记载了小孔成像实验的做法与成因.图1是小孔成像实验图,抽象为数学模型如图2所示.已知与交于点O,.若点O到的距离为,点O到的距离为,蜡烛火焰的高度是,则蜡烛火焰倒立的像的高度是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据,得,得到,代入计算解答即可. 本题考查了三角形相似的判定和性质,熟练掌握判定和性质是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵点O到的距离为,点O到的距离为,蜡烛火焰的高度是, ∴, ∴, 解得, 故选:C. 6. 如图,在平面直角坐标系中,一块污渍遮挡了横轴的位置,只留下部分纵轴和部分矩形网格,已知每个小正方形的边长都是1个单位长度,反比例函数的图象恰好经过2个格点A,B,那么k的值是(  ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】A点的坐标为,则B点的坐标为,根据反比例函数的系数的几何意义可列出等式,进而可得到,的等量关系,根据图象可知的值,进而可知的值,进而可求得系数的值. 【详解】解:设A点的坐标为, 则B点的坐标为, 则:, 解得:, 由图象可知,, ∴, ∴, 故选:C. 【点睛】本题考查反比例函数系数的几何意义,能够掌握数形结合思想是解决本题的关键. 7. 在中,,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是锐角三角函数的定义,勾股定理,掌握锐角A的邻边与斜边的比叫做的余弦是解题的关键. 根据勾股定理求出,根据余弦的定义计算即可. 【详解】如图所示, ∵在中,, ∴由勾股定理得,, 则, 故选:A. 8. 已知点,,都在二次函数的图像上, 则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图像与性质,解题的关键是掌握二次函数的性质.根据题意可得该抛物线开口向下,对称轴为直线,得到离对称轴越远的点,其值越小,即可求解. 【详解】解:二次函数的解析式为, 对称轴为直线,, 该抛物线开口向下, 离对称轴越远的点,其值越小, 点,,, ,,,即, , 故选:C. 9. 在同一坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次函数图象与y轴交点的位置和一次函数的增减性,判断出m的符号,即可确定出正确的选项. 【详解】A.由直线与y轴的交点在y轴的负半轴上可知,<0,错误; B.由抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上可知,m>0,由直线可知,﹣m>0,错误; C.由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知,m<0,由直线可知,﹣m<0,错误; D.由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知,m<0,由直线可知,﹣m>0,正确, 故选D. 考点:1.二次函数的图象;2.一次函数的图象. 【点睛】本题考查了二次函数的图象、一次函数的图象以及一次函数图象与系数的关系,由二次函数二次项系数结合选项找出m<0是解题的关键. 10. 如图1,在矩形中,点P从点A出发,匀速沿向点D运动,连接,设点P的运动距离为x,的长为y,y关于x的函数图象如图2所示,则当点P为中点时,的长为( ) A. 5 B. 8 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了动点问题的函数图象,从函数图象中获取信息是解题的关键. 根据图2中点的实际意义可得∶当时, ,再根据图2中点的实际意义可得∶, ,然后在中,利用勾股定理可求出,最后在中,利用勾股定理进行计算即可解答. 【详解】解∶由图2可得∶ 当时,, 当点P的运动距离为0时,的长为6, 当时,. 由图2可得∶ 当时,, 当点的运动距离为a时,的值最大,最大为6, 当点P运动到和点B重合时,的值最大, ,, 在中,, . , , 点P为的中点, , , 故选∶D. 二、填空题(每题3分满分18分,请把答案写在答题纸上) 11. 二次函数的顶点坐标是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了求二次函数的顶点坐标,熟练掌握求二次函数的顶点坐标的方法是解题关键.直接根据二次函数的解析式的顶点式即可得. 【详解】解:二次函数的顶点坐标是, 故答案为:. 12. 将抛物线向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到的新抛物线解析式为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的平移,根据抛物线的平移规律:左加右减,上加下减进行求解. 【详解】解:抛物线向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到的新抛物线解析式为,即, 故答案为:. 13. 如图,在中,E为CD上一点,连结BE并延长交AD延长线于点F.如果,那么____________. 【答案】4:25## 【解析】 【分析】根据已知可得到相似三角形,从而可得到其相似比,再根据相似三角形的面积比等于相似比的平方就可得到答案. 【详解】解:如图,∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC∥AB,CD=AB. ∴△DFE∽△AFB, ∴. ∵DE:EC=2:3, ∴DE:DC=DE:AB=2:5, ∴ 故答案为:4:25或 . 【点睛】本题考查的是相似三角形的判定与性质及平行四边形的性质,熟知相似三角形边长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键. 14. 已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是边长为的等边三角形,主视图的长为的矩形,则该几何体的左视图的面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查三视图,等边三角形的性质以及勾股定理.掌握常见几何体的三视图是解答本题的关键.由三视图可知该几何体为三棱柱,三棱柱的高为,底面是边长为的等边三角形,再求出该几何体底面三角形的高,即可求出左视图的面积. 【详解】解:由图可知,该几何体是一个三棱柱,三棱柱的高为,底面是边长为的等边三角形, 该几何体底面三角形的高为, 该几何体的左视图的面积为, 故答案为:. 15. 如图,某地修建一座高的天桥,已知天桥斜面的坡度为,则斜坡长度为_______. 【答案】##10米 【解析】 【分析】先根据斜面的坡度为,求出的长度,然后再根据勾股定理求出长度即可. 【详解】解:∵斜面的坡度为,, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,勾股定理的应用,解题的关键是熟练掌握坡度的定义,求出. 16. 如图,菱形的一边在轴的正半轴上,是坐标原点,,反比例函数的图象经过点,与交于点,若的面积为20,则的值等于__________. 【答案】24 【解析】 【分析】证明,再根据的值即可求得菱形的边长,即可求得点的坐标,代入反比例函数即可解题. 【详解】解:作,,设, 四边形为菱形, ,, , , 同理, , , , , , , , 解得:, ,, 点坐标为,, 反比例函数的图象经过点, 代入点得:, 故答案为:24. 【点睛】本题考查了反比例函数的综合运用,菱形的性质,解直角三角形,考查了菱形面积的计算,本题中求得是解题的关键. 三、解答题(共7小题,满分72分,请把答案写在答题纸上) 17. 计算. (1); (2). 【答案】(1) (2)4 【解析】 【分析】本题考查二次根式乘法、零指数幂、特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值化简: (1)先分别计算各部分,再合并; (2)逐步化简各部分,再计算. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,. (1)画出将向左平移3个单位,再向上平移1个单位后的; (2)以原点为位似中心,位似比为1∶2,在轴的左侧,画出将放大后的; (3)求的面积. 【答案】(1) 画图如下:     则即为所求. (2) 画图如下:     则即为所求. (3)10 【解析】 【分析】(1)根据平移规律,画图即可. (2)根据位似的性质,确定坐标,后画图即可. (3)利用割补法求三角形面积即可. 本题考查了平移作图,位似作图,坐标与图形,熟练掌握作图的基本步骤是解题的关键. 【小问1详解】 解:根据题意,的顶点坐标分别为、、. 将向左平移3个单位,再向上平移1个单位后的坐标分别为、、. 【小问2详解】 解:由、、.以原点为位似中心,位似比为,在轴的左侧,将放大后的坐标分别为、、. 【小问3详解】 解:∵、、. . 19. 初三年级“黄金分割项目活动”展示,为了解全体初三年级同学的活动成绩,抽取了部分参加活动同学的成绩进行统计后,分为“优秀”,“良好”,“一般”,“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如图两个不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题: 初三年级“黄金分割项目学习”展示成绩条形统计图      初三年级“黄金分割项目学习”展示成绩扇形统计图 (1)本次共抽取了______名学生,扇形统计图中“优秀”所对应扇形的圆心角为______度; (2)将条形统计图补充完整; (3)如果学校初三年级共有名学生,则参加“黄金分割项目活动”比赛成绩良好的学生有多少人; (4)此次活动中有四名同学获得满分,分别是甲,乙,丙,丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加校外举行的“黄金分割项目活动”展示,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率. 【答案】(1)120;72 (2) 良好的人数为:人; (3)136 (4)选中的两名同学恰好是甲、丁的概率为 【解析】 【分析】本题主要考查了列表法与树状图法求概率,以及扇形统计图、条形统计图的应用,样本估计总体,解题的关键是从统计图表中获取信息. (1)由“一般”人数除以“一般”所对应的扇形的百分数,得出总人数;再由“优秀”所对应百分比乘以360°,得出扇形的圆心角度数; (2)按照良好的百分比乘以总人数120,补充统计图即可; (3)根据比赛成绩良好的占比乘以340即可求解; (4)画出树状图,由概率公式即可得出答案; 【小问1详解】 人; “优秀”的百分比为: 对应的度数为:; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 人; 【小问4详解】 画树状图如图所示: 共有12种等可能的结果,选中的两名同学恰好是甲、丁的结果有2个, ∴选中的两名同学恰好是甲、丁的概率为. 20. 如图,直线与双曲线交于两点. (1)求m和直线的表达式; (2)根据函数图象直接写出不等式的解集; (3)求的面积. 【答案】(1); (2) (3)16 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与反比例函数的图象与性质,一次函数解析式的求解,一次函数与反比例的交点与不等式的解集的关系,熟练掌握一次函数与反比例函数的性质是解决本题的关键. (1)已知双曲线过点,将点的坐标代入双曲线方程,即可求出的值,先将点的坐标代入双曲线方程求出的值,再将点和的坐标代入直线方程,联立方程组求解和的值,进而得到直线的表达式. (2)根据函数图象,找出直线在双曲线上方时的取值范围,即为不等式的解集. (3)可先求出直线与x轴的交点,然后根据三角形面积公式,将的面积转化为与的面积之和进行计算. 【小问1详解】 解:点在双曲线上, , 又在双曲线上, ,解得. 由题意得:,解得, . 【小问2详解】 解:由(1)可知,, 所以不等式可化为, 根据函数图象,直线在双曲线上方时,的取值范围是, 所以不等式的解集为. 【小问3详解】 解:如图,设直线与轴交于点, 当时., , , . 21. 2024年是农历甲辰龙年,含有“龙”元素的饰品深受大众喜爱.商场购进一批单价为70元的“吉祥龙”公仔,并以每个80元售出.由于销售火爆,公仔的销售单价经过两次调整后,上涨到每个125元,此时每天可售出75个. (1)若销售单价每次上涨的百分率相同,求该百分率; (2)市场调查发现:销售单价每降低1元,其销售量相应增加5个.那么销售单价应降低多少,才能使每天所获销售利润最大?最大利润是多少? 【答案】(1) (2)销售单价降低元,所获销售利润最大,最大为元 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用、二次函数的应用,解题时要能找准等量关系,正确列出一元二次方程及二次函数关系式是解题的关键. (1)依据题意,设每次上涨的百分率为x,再由题意列出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论; (2)依据题意,设每个降价为a元,可列出关于a的二次函数,再由二次函数的性质进行判断计算可以得解. 【小问1详解】 解:设每次上涨的百分率为,列方程为: , 解得:,(舍去), 答:每次上涨的百分率为; 【小问2详解】 解:设销售单价降低元,销售利润为元, , ∴当销售单价降低元,所获销售利润最大,最大为元. 22. 在菱形 中,对角线 相交于点 为 的中点,连接 并延长到点,使 ,连接 . (1)求证:四边形是矩形; (2)若,求 的长. 【答案】(1) 证明:为 的中点,, 四边形是平行四边形, 四边形是菱形, , 平行四边形是矩形; (2)12 【解析】 【分析】本题考查了矩形的判定和性质,菱形的性质,解直角三角形, (1)首先证明四边形是平行四边形,再由菱形的性质得即可推出四边形是矩形; (2)首先根据矩形对角线相等和菱形的四边相等可以求得,然后在直角三角形中,解直角三角形可以求出的长,从而得到的长; 灵活运用上述性质解决问题是本题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:四边形是菱形, , 四边形是矩形, , 设, , , 根据勾股定理可得, 即, 解得, , . 23. 课题 测量镇远楼的高度 测量示意图 如图,镇远楼及底座在同一条直线上且垂直于地面,在地面上选取点,测得和的度数及,两点之间的距离,点,,,均在同一竖直平面内,且. 测量数据 的度数 的度数 的长度 请你根据上表中的测量数据,帮助该小组求出镇远楼的高度(结果保留整数).参考数据:,,,,,. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.根据题目中的数据和锐角三角函数可以计算出的长,从而可以计算出的长. 【详解】解:∵, 答:镇远楼的高度为. 24. 已知抛物线交轴于,两点,交轴于点,对称轴为. (1)求抛物线的解析式及顶点坐标; (2)当时,求的取值范围; (3)将抛物线向上平移个单位长度,平移后的抛物线与直线相交于(点在点的左边)两点,若,求的最大值. 【答案】(1),顶点坐标 (2) (3) 【解析】 【分析】()利用待定系数法可求出抛物线的解析式,进而可求出顶点坐标; ()根据二次函数的性质解答即可求解; ()利用待定系数法求出直线的解析式,又由点的坐标可得,联立函数解析式可得,即可得,得到,再根据二次函数的性质可求出的最大值; 本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图象和性质,二次函数的几何应用,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键. 【小问1详解】 解:∵抛物线交轴于点, ∴, ∴, ∵抛物线对称轴为,且与轴交于, , 解得, ∴, ∵, ∴顶点坐标为; 【小问2详解】 解:,, 当时,取最大值,的最大值为, ,且函数图象的开口向下, ∴当时,取最小值,, ∴; 【小问3详解】 解:设直线的解析式为, , ∴, 解得, ∴直线的解析式为, ∵, ∴, ∵,, ∴, 由,整理得, , , 解得, ∵, ∴, ∵, ∴当时,的值最大,最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 至善学校2025-2026学年(上)九年级第二次过关测试数学试卷 时间:120分钟 总分:120分 一、选择题(每题3分,满分30分,请把答案涂在答题卡上) 1. 正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A. 四条边都相等 B. 对角线相等 C. 对角线互相垂直 D. 对角线互相平分 2. 用配方法解方程,下列变形正确的是( ) A. B. C. D. 3. 围棋起源于中国,棋子分黑白两色.一个不透明的盒子中装有黑白两色棋子共10枚,每枚棋子除颜色外都相同.将盒子中的棋子搅拌均匀,从中随机摸出一枚棋子,记下颜色后再放回盒子中.不断重复这一过程,共摸了100次,发现有70次摸到白色棋子,估计盒子中白色棋子有( ) A. 3枚 B. 4枚 C. 6枚 D. 7枚 4. 一个几何体如图所示,它的左视图是( ) A. B. C. D. 5. 小孔成像是光在均匀介质中沿直线传播形成的一种物理现象.两千四百多年前,我国学者墨子就在《墨经》中记载了小孔成像实验的做法与成因.图1是小孔成像实验图,抽象为数学模型如图2所示.已知与交于点O,.若点O到的距离为,点O到的距离为,蜡烛火焰的高度是,则蜡烛火焰倒立的像的高度是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在平面直角坐标系中,一块污渍遮挡了横轴的位置,只留下部分纵轴和部分矩形网格,已知每个小正方形的边长都是1个单位长度,反比例函数的图象恰好经过2个格点A,B,那么k的值是(  ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 7. 在中,,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 已知点,,都在二次函数的图像上, 则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 9. 在同一坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是( ). A. B. C. D. 10. 如图1,在矩形中,点P从点A出发,匀速沿向点D运动,连接,设点P的运动距离为x,的长为y,y关于x的函数图象如图2所示,则当点P为中点时,的长为( ) A. 5 B. 8 C. D. 二、填空题(每题3分满分18分,请把答案写在答题纸上) 11. 二次函数的顶点坐标是______. 12. 将抛物线向左平移2个单位,再向下平移1个单位得到的新抛物线解析式为______. 13. 如图,在中,E为CD上一点,连结BE并延长交AD延长线于点F.如果,那么____________. 14. 已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图是边长为的等边三角形,主视图的长为的矩形,则该几何体的左视图的面积为________. 15. 如图,某地修建一座高的天桥,已知天桥斜面的坡度为,则斜坡长度为_______. 16. 如图,菱形的一边在轴的正半轴上,是坐标原点,,反比例函数的图象经过点,与交于点,若的面积为20,则的值等于__________. 三、解答题(共7小题,满分72分,请把答案写在答题纸上) 17. 计算. (1); (2). 18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,. (1)画出将向左平移3个单位,再向上平移1个单位后的; (2)以原点为位似中心,位似比为1∶2,在轴的左侧,画出将放大后的; (3)求的面积. 19. 初三年级“黄金分割项目活动”展示,为了解全体初三年级同学的活动成绩,抽取了部分参加活动同学的成绩进行统计后,分为“优秀”,“良好”,“一般”,“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如图两个不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题: 初三年级“黄金分割项目学习”展示成绩条形统计图      初三年级“黄金分割项目学习”展示成绩扇形统计图 (1)本次共抽取了______名学生,扇形统计图中“优秀”所对应扇形的圆心角为______度; (2)将条形统计图补充完整; (3)如果学校初三年级共有名学生,则参加“黄金分割项目活动”比赛成绩良好的学生有多少人; (4)此次活动中有四名同学获得满分,分别是甲,乙,丙,丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加校外举行的“黄金分割项目活动”展示,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率. 20. 如图,直线与双曲线交于两点. (1)求m和直线的表达式; (2)根据函数图象直接写出不等式的解集; (3)求的面积. 21. 2024年是农历甲辰龙年,含有“龙”元素的饰品深受大众喜爱.商场购进一批单价为70元的“吉祥龙”公仔,并以每个80元售出.由于销售火爆,公仔的销售单价经过两次调整后,上涨到每个125元,此时每天可售出75个. (1)若销售单价每次上涨的百分率相同,求该百分率; (2)市场调查发现:销售单价每降低1元,其销售量相应增加5个.那么销售单价应降低多少,才能使每天所获销售利润最大?最大利润是多少? 22. 在菱形 中,对角线 相交于点 为 的中点,连接 并延长到点,使 ,连接 . (1)求证:四边形是矩形; (2)若,求 的长. 23. 课题 测量镇远楼的高度 测量示意图 如图,镇远楼及底座在同一条直线上且垂直于地面,在地面上选取点,测得和的度数及,两点之间的距离,点,,,均在同一竖直平面内,且. 测量数据 的度数 的度数 的长度 请你根据上表中的测量数据,帮助该小组求出镇远楼的高度(结果保留整数).参考数据:,,,,,. 24. 已知抛物线交轴于,两点,交轴于点,对称轴为. (1)求抛物线的解析式及顶点坐标; (2)当时,求的取值范围; (3)将抛物线向上平移个单位长度,平移后的抛物线与直线相交于(点在点的左边)两点,若,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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