2026年内蒙古中考语文二轮专题复习：写作 课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖写作核心考点，严格对接中考考查要求，聚焦成长感悟、文化传承、社会观察等高频主题，结合内蒙古、辽宁等地中考真题，通过审题支架、结构布局指导等梳理考点权重，归纳细节描写、情感表达等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题解析+素养提升+技巧突破”模式，如以内蒙古“认真生活”真题为例，通过修鞋匠动作神态的细节描写示范，培养学生语言运用与思维能力，提供修辞拟题、细节递进式结构等方法，帮助学生掌握得分技巧。教师可依此制定复习计划，助力学生中考冲刺，提升复习效率。

写作 [2025 内蒙古]阅读下面材料,按要求完成作文。(40分) 每一个认真生活的人都值得尊重。 以上这句话引发了你怎样的联想、感悟与思考?请自拟题目,写一篇文章。 要求:①文体不限,诗歌除外;②不少于500字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。 主题一 成长感悟类 【真题再现①】 见“内蒙古中考体验”栏目[2025 内蒙古]。 【审题支架】 核心任务:选择一个身边的普通人,通过具体事例展现其“认真生活”的品质,并表达对其的尊重之情。 第一步:审题立意 解决“写谁?表达什么?”的问题。 追问1:材料的核心关键词是什么? 名言警句类材料,要抓住关键词、寓意及蕴含的哲理等。本题材料中的核心关键词为“认真生活”“值得尊重”。 关键提示:“认真”不仅指工作态度,更是对生活本身的热爱与投入;“尊重”需要通过具体描写自然流露。 追问2:“我”可以选择写谁? 选择你认真观察、印象深刻、于平凡中见不平凡的人物。 参考方向:①服务者:修鞋匠、保洁员、保安、摊贩。②身边人:认真备课的老师、精心照顾植物的邻居、坚持晨练的老人。③坚守者:传统手艺人、社区志愿者、坚守原则的普通人。 追问3:文章的核心立意是什么? 以其对平凡工作的极致认真,让我看到了生活最本真的样子,这样的人值得我们献上最深的敬意。 追问4:如何拟题? 材料作文的拟题方法 1.关键词提炼法:直接从材料中提取核心词作为标题,如材料讲述“在困境中突破”,可直接拟题为“困境突围”。 2.观点显性化:将材料主旨转化为判断句,如“创新是发展的第一动力”“挫折乃成功之母”。注意需符合材料倾向性,避免主观臆断。 3.修辞增色法:拟题时运用比喻、拟人、对偶、反问等修辞手法。如比喻:“诚信是人生的通行证”“挫折:磨砺灵魂的砂纸”。如拟人:“大地的呐喊”“时钟的叹息”。 4.引用化用法:化用诗词:“青山遮不住,毕竟东流去” “青山遮不住”;“柳暗花明又一村”“不畏浮云遮望眼” “柳暗花明终成功,莫让浮云遮望眼”。改编成语:“推陈出新” “破旧立新的时代密码”。 5.反弹琵琶法:运用求异思维反向思考,别开生面。如“感谢你,挫折”“无意成就完美”。 注意:材料所反映的中心就是写作中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心进行拟题及写作。拟题忌空泛抽象,避免如“论人生”等无具体指向的标题;忌过度文艺,严肃类材料不宜用“月光下的独白”等诗化标题。 第二步:选材谋篇 解决“用什么细节展现‘认真’?”的问题 追问5:他/她的“认真”具体表现在哪里? 工作状态:工具摆放有序、操作一丝不苟、注重细节完美。 处事原则:守时守信、精益求精、为他人着想。 生活态度:在平凡中创造美、在困境中保持尊严、长期坚持做好一件事。 追问6:哪个场景最能体现这种“认真”? 选择最具代表性的1~2个场景深入描写(如例文中修鞋的整个过程)。 追问7:这种“认真”给“我”带来了什么触动? 认知改变:重新认识平凡工作的价值、理解“匠心”精神。 情感共鸣:被其专注打动、被其坚持