7.15课时1　古园荒芜生机在，精思妙语心释然——赏析景物描写及精彩的语言-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册

课时1　古园荒芜生机在，精思妙语心释然——赏析景物描写及精彩的语言

学习目标　1.分析文中的景物描写，体会蕴含的哲理。

2.赏析文中精彩的语言，体会语句蕴含的丰富含意。

任务一　蜂蝶留恋处，草木皆含情——分析景物描写

　　地坛，默数这个城市的花开花谢，倾听着过客的悲欢离合。史铁生通过与地坛的长久对峙，将个体的情感和生命投射到地坛的一草一木、一景一石之上，这里是可以逃避现实世界的另一个世界，在满园弥漫的沉静光芒中，更容易看到时间和自我。地坛，成为他永远的精神家园。

活动｜赏析景物描写

　赏析下列句子中的景物特点和所蕴含的生命感悟。

（1）四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

参考答案：①特点：看似沉寂、荒凉、萧瑟，实际超然博大、淳厚沉重。②感悟：地坛顽强的生命力。

（2）“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一个蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。

参考答案：①特点：荒芜但并不衰败。②感悟：不管怎样微弱纤细的生命主体都有它自身的价值，每一个生命个体都有属于自己的那份生命的喜悦。

（3）这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一