7.14.1课时1 解落三秋叶,能开二月花——赏析文中景物与语言-(配套教参)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册

| 3页
| 110人阅读
| 2人下载
教辅
高智传媒科技中心
进店逛逛

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

课时1 解落三秋叶,能开二月花——赏析文中景物与语言

学习目标 1.赏析景物描写,分析其特点,体会其蕴含的情感。

2.赏析语言,体会其音韵之美及浓厚的抒情味。

任务一 落蕊蝉鸣秋雨凉,故都之秋情思长——体会文中的景与情

id:2147514124;FounderCES

  陈日亮说:“(郁达夫)融进了太多只属于他个人的独特的审美感受。故都的秋,与其说是故都北平所独有的,不如说是专属于郁达夫的,全然只是郁达夫的秋。”让我们跟随郁达夫发现美的目光,看看他看到了怎样的秋景,笔下的秋日的故都有着何样的美,去追寻这自然背后的“我”的情感。

id:2147514131;FounderCES

活动一|赏析文中的“景”

1.赏析文中写景的五幅画面,具体分析作者是从哪些方面突出故都的秋的特点的。

画面

语句品析

秋院

(1)“听得到青天下驯鸽的飞声”

 境的宁静 

(2)“细数着一丝一丝漏下来的日光”“静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵”

 心的宁静 

 

画面

语句品析

秋槐

(3)“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”

 境的宁静,也是心的宁静 

(4)“扫街的在树影下一阵扫后……潜意识下并且还觉得有点儿落寞”

 有境的宁静,也有心的悲凉 

秋蝉

(5)“秋蝉的衰弱的残声”“这嘶叫的秋蝉”

 本身就是一种悲凉 

 

画面

语句品析

秋雨

(6)“息列索落”“云渐渐地卷向了西去”

page number 0

 1 / 3

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。