浙江省宁波市蛟川书院2025-2026学年七年级上学期学科素养大比拼科学试卷
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内容正文:
蛟川书院(甬江校区)2025学年第一学期学科素养大比拼
初一科学试卷
(满分100分,考试时间100分钟)
一、选择题(共15题,每题2分,共30分)
1.下列诗句中描写的不是机械运动的是(A)
A.霜叶红于二月花B.一江春水向东流
C.一行白鹭上青天
D.孤帆一片日边来
2.如图所示,下列取用试剂的操作图示错误的是(A)
日恩
A.
用药匙取用固体粉末B.用纸槽取用固体粉末C.
倾倒液体
D.取用块状固体
3.科幻片《流浪地球2》再次震撼了广大观众,故事讲述地球开始“流浪”之前,太阳危机初
期,人类携起手来迎难而上、攻坚克难的经历,太阳活动对地球的影响很大,下列关于太阳的叙述中
不正确的是(△)
A.耀斑是太阳活动强弱的主要标志
B.太阳是一颗自己能发光和发热的气体星球
C.太阳活动增强时、无线通信受到明显影响
D.太阳大气层从里到外依次为光球层、色球层和日冕层
4.太阳高度会随季节发生变化。太阳能热水器在安装时、集热板尽量与太阳集热板
阳光
光垂直。宁波地区夏至日集热板的放置情况如图所示,由夏至进人秋分再到冬至时
倾斜角度a的调节情况是(A)
4.一直增大B.先增大后减小
C.一直减小
D.先减小后增大
27
5.2022年10月,我国科学家利用中国天眼(FAST)在致密星系群一
“斯蒂芬五重星系”
及周围天区发现了1个尺度约为200万光年的巨大原子气体系统,该系统比银河系大20倍,为研
究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙、下列说法正确的是(A)
A.光年作为时间单位、可以衡量银河系的直径
B.大爆炸导致宇宙空问膨胀,且温度相时下隆
C.宇宙的结构层次:太阳系→银河系→河外星系+宇宙
D.太阳位于银河系的中心,银河系位于宇宙的中心
6.读经纬网图,关于图中信息的判断,正确的是(A)
100°110120
10090°80
70°
A.①地在②地的东北方向B.①②两地都在东半球
201
C.③地位于2.0°N.80°
60
30
50'随
D.图中两阴影区表示的实地面积相等
-40
7.小安在测圆柱体的圆周长时,把一条长方形纸条包在圆柱体外面,然后在纸条重叠部分用针
扎个孔,把纸条展开(如图),下列选项中能市确测量出圆周长的是(A)
初一科学试卷第1页(共6页)
展开
t
T
mjmmmjujmmpmmphmm
mwjmpmrojunnjpomm
3
2
3
0 cm I
23
B
2
0cm 1
2
D
8.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方
物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接
感应器
收所经历的时间为5×10-3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速
25m
取340m/s,则该同学的身高为(A)
测高台
A.1.70mB.1.65mC.0.85mD.0.80m
9.小娟有一把由甲材料制成的刻度尺A,小兴有一把由乙材料制成的刻度尺B。5℃时,两人分
别用自己的刻度尺测量同一张桌子的长度,测量结果分别为L4、LB;20℃时,两人分别用自己的尺
子测量同一本书的长度,两人测量结果相同;38℃时,两人分别用自己的刻度尺测量同一支铅笔的
长度,测量结果分别为LA'、L8'。则下列说法正确的是(A)
A若LA大于LB,则LA'也大于LB
B.若LA'小于LB',则LA大于LB
C.若LA大于LB,则侧甲的冷缩程度小于乙的冷缩程度
D.若L'小丁LB',则甲的膨胀程度小于乙的冷缩程度
10.有一支温度计,其外面的刻度已模糊不清,现把此温度计的玻璃泡插人2℃水中,用刻度尺
测得温度计内红色液体柱长为3cm,若把玻璃管插人100℃的沸水中,测得红色液柱长为31cm,
现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得红色液柱长为15c,那么此液体的温度为(▲)
A.28℃
B.35℃
C.44℃
D.60℃
11.小科把凉牛奶放在热水中加热,如图1所示,经过一段较长的时间,
它们的温度随时间变化的图像如图2所示,下列说法不正确的是(▲)
-水和牛奶末温相同
B.乙是牛奶的温度变化图
e
图2时间
C.水的温度变化比牛奶的慢
D.水的初温比牛奶高,温度从水传向牛奶
12.实验室在测固体密度时,需用量筒测出固体的体积,如果固体的密度小于水,而不能在水
中下沉,我们常用如图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如图所示是
用量筒测量蜡块体积的过程,则蜡块的体积为(V1、V2、V3为当前水
蜡
和物体的总体积)(A)
(铁)
铁
A.V3-1B.V3-V2-V1C.V3-V2D.V2-V1
13.某一日,“超级满月”和“月全食”同时在夜空上演。如图甲所示是太阳、地球、月球的位
置关系图,如图乙是可能看到的月球形状。当天晚上,月球最可能出现的位置、人们可能看到的月球
亮面形状分别是(△)
①
②
地球0
)太阳
甲
初一科学试卷第2页(共6页)
A.位置①、A形状B.位置②、B形状C.位置③、A形状D.位性④,B形状
14如图所示、小球和小车先一起在水平桌面上做匀
百←+东
酉◆十亦
一的的
速直线运动、一段时间后,相机先后拍下了甲、乙两图片,
悬经的灯
拍照过程中小车可能(A)
A.向东加速B.向东减速C.向西加速D.向西减速
甲(先拍)
乙(后拍)
1S、A、B是一条平直公路边上的两块路牌,一只小鸟和一辆小车同时分别由A、B两路牌相向
运动,小鸟飞到小车正上方立即以同样大小的速度折返飞回A并停留在路牌处;再过一段时间,小车
也行驶到A。它们的位置与时间的关系如图所示,图中t2=2t1。则(▲)
A.小鸟与汽车速度大小之比为2:1
B.小鸟与汽车通过的总路程之比为3:1
C.小鸟到达A时,汽车到达AB中点
D.从出发到相遇这段时间内,小鸟与汽车通过的路程之比为2:1
二、填空题(共10题,每空1分,共38分)
16.化学兴趣小组的同学做了以下测试:点燃酒精灯,用一张滤纸平放在火焰上,一定时间后
取出,纸上留下一个黑色圆环(如图所示)。请分析回答:
(1)该实验的目的是:
(_对于“一定时间”较合理的是。
1.3分钟
B.30秒C.3秒
D.0.3秒
(3)由实验现象可以得出酒精灯火焰温度最高的部位是二一。
(4)加热前,如果未将试管外壁擦干就直接在酒精灯上加热,可能会引起的后果是△一。
17.如图甲、乙分别是植物、动物细胞结构示意图请根据图示回答下列问题。
(1)请写出细胞结构的名称:B△,U4,E4。
(2植物细胞大多具有一定的立面体结构,这与细胞内具有(填
字母)结构有关系。
(3)将水稻培养在有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,
吸收钙少,这与细胞内具有(填字母)结构有关系。
欧
(4)植物能吸收阳光进行光合作用与图中的(填字母)结构有关系。
(5)吃橘子时有酸甜的果汁,这些酸甜的物质主要存在于图中的
(填字母)结构中。
(6)某同学用显微镜观察植物细胞内的细胞质流动现象、她发现细胞质围绕着液泡在沿顺时针
方向流动,则实际上细胞质的流动方向是时针。
18.请将下列生物的特征与适应现象相对应。
保护色:△;拟态:;警戒色:△
A有些毒蛇的体表有色彩斑斓的花纹B螳螂的外形像一朵盛开的兰花
C,鲫鱼背面颜色深,腹而颜色浅
D,冬季森林里的雪兔换上白毛
19.一般情况下固体、液体、气体都会热胀冷缩。利用这个
Gナ空气
原理,人们发明了各种类型的温度计。
斋封B
(1)图甲是十七世纪时意大利科学家伽利略设计的一个温度
计,他用一根细玻璃管的一端与玻璃泡柑连,另一端竖直插在水中,
初一科学试卷第3页(共6页)
并使玻璃管内吸入一段水柱。整个装置不漏气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。相
同情况下▲(逃填“水”或“空气”)热胀冷缩效果不明显,由此可以推测出A、B两处刻度对
应的温度关系是:A处▲B处(选项“<“、“=”或“>”)。
(2)如图乙是小科制作的一个简易液体温度计,使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导
致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议:▲。
(3)如图丙所示:在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片紧贴在一起就可
制成双金属片温度计。当所测物体的温度升高时,指针偏向中央刻度线的B侧。由此可推测,铜片与
铁片的膨胀程度相比较,▲膨胀程度大(选填“铜片”、“铁片”或“无法确定”)。
20.如图A~E为五种常见的植物(其中水绵属于藻类植物),请据图回答。
A.肾廊
B.葫芦莲C黑松
D水绵E.玉米
(1)上述五种植物中,有真正根茎叶的是▲(填字母)。
(2)黑松和玉米都能产生种子进行繁殖,两者的主要区别是△。
(3)上述植物中,与地钱关系最近的是
(填字母)。
(4)将上述五种植物按照从低等到高等的顺序进行排序,为▲(填字母)。
21.读某地平面图,比例尺为1:20000,若甲、乙两地的实地距离
女水电沾
是6千米、则其在该地图上的图上距离为▲。图中果园位于农机站的
B》网彩&
▲方向。
3ZA
22.有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字,但却不属于鱼类,有
日
些动物名称不带“鱼”字,却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”
1:20000
或不带“鱼”字的动物。
3
海马
娃娃鱼
墨鱼
鳄鱼
鲸鱼
(1)海马名字中虽无“鱼”字,但却是一种鱼类,海马用△呼吸。甲
(2)以上五种动物中,属于无脊椎动物的有▲;在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没
有出现的类群有A。
(3)娃娃鱼属于△类,该类生物成体用“兼用呼吸。
23.2022年11月8日上演了一次月全食并“附赠”月掩天王星,小科想观察到月全食需要在
图甲中的▲区(填“本影”或“半影”)。再过7天月球将运行至图乙中的▲(填序号),对
应的月相是图丙的
(填序号)。全食阶段月球会遮掩太阳系八大行星之一的天王星,天王星位
于图丁中的▲(填字母)位置。
初一科学试卷第4页(共6页)
【3出
20
心球半影
0
&@可
戏a
内
24.选用5×目镜、10×物镜,观察到视野范围内有13个三角形。若改用20×
目镜,则视野范围可观察到完整的三角形数目为」
0
25.某同学观察蜻蜓在贴近平静的水面直线飞行时,获得了一张蜻蜓点水的俯视
图片如下图所示,图片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况(每次点
水只形成一个波纹),三个波纹刚好在O点内切。靖蜓每次点水所用的时间忽略不计,解答下列问题:
(1)从图片上看、蜻蜓的运动方向是沿×轴△。(填“向右”或“向左”)
(2)若测得蜻蜓由第二次点水到第三次点水历时15,则水波的传播速度为
20
三、实验探究题(共4题,每空2分,共26分)
26.如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据
图回答:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,错误的是
0
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向方移动。
四回
((3)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较
短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短,则放大倍赴最大的镜头组合是
(4)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节▲。
A.目镜B.物镜C.光圈D.反光镜
27.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实
352西
验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、
B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)实验中为了方便计时、应使斜面的坡度较△·(填“大”或“小”)。
(2)请根据图中所给信息回答:小车从A点到C点的平均速度Vc=
m/s
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时、则会使所测AC段的
平均速度VAC偏▲)(填“大”或“小”)
外简
28.小宁和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像特点。
屏(半透
(1)如图所示,小宁用硬纸简制作“针孔照相机”来探究小孔成像。
明薄膜)
B
他发现蜡烛和小孔的位置固定后,移动内筒改变半透明薄膜离小孔的距离,像的大小会发生改变、于
是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度,填在表格中:
小孔到半透明纸的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
初一科学试卷第5页(共6页)
从数据可以看出:当蜡烛和小孔的距离保持不变时、半透明薄膜离小孔越远,像越大。根据数据
进一步判断:当半透明薄膜距小孔12cm时,像的高度是·_cm。
.(2)小科用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”。他在一次性杯子的底部用针戳
了一个小孔,:在杯口蒙上一层半透明薄膜。小科在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔
所成的像,图中观察方法正确的是▲(选填“A"或“B”)。
B
(3)为了进一步探究小孔成像的性质,小科可选择的光源有▲-。
A.“X”形光源B.”形光源
C.“B”形光源D.“T”形光源
(4)小科观察到半透明薄膜上所成的像的位置有些偏低、进行哪些操作可以将像移至半透明薄
膜的中央位置△。(写出一种即可)
29.某科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。
【项目准备】基础材料:塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔、硬卡纸。优化材料自选。
【评价量规】在老师的指导下,小组同学制定了评价量规,如表中为部分评价指标。
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一:装置结构结构完整,能较为直观地显结构完整
结构密闭性较差,无法显示温
示温度变化
度变化
指标二:最小刻度达到1℃
达到5℃
达到10℃
(1)【组间研讨】小组展示时发现,用同种材料制成的温度计,放人相同温度的水中,液面上升
的速度和最终液柱的高度都不同(如图所示,液柱高度:甲<乙<丙),造成这种现象的原因:_△。
吸管
一硬卡纸L
一空气
空气
一红水红水红恩水
丙
(2)【项目评价】根据评价量规、甲温度计的“指标二”被评为“合格”。为使该温度计的“指
标二”达到“优秀”水平,请你对该温度计提出合理的改进建议(从材料角度思考):一▲一。
四、计算题(共1题,每小题2分,共6分)
30.如图甲所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波
脉冲信号。根据发出和接收到的信号间的时间差可测出车离测速仪的距离和车速。图乙中P1、P2是
测速仪发出的超声波信号,1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描,P1、
2之间的时间间隔△t=1.0秒、超声波在空气中的传播速度为V=340米/秒。试回答。
左
右
(1)根据图乙可知图甲中汽车的运动方向是
✉
(2)汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的
距离是多少米?
(3)汽车的速度为多少米秒?
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