7.15预习辅助-(配套课件)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册
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教辅
摘要:
该高中语文课件围绕《我与地坛》,涵盖史铁生生平、地坛背景、文本文脉等核心知识,通过预习辅助、作家简介、写作背景等学习支架,帮助学生从作家经历、地坛环境过渡到对生命感悟的主题理解。
其亮点在于文脉梳理清晰呈现地坛“荒芜但不衰败”与“我”的苦难及生命态度,结合名家评论深化思维,读准字音夯实语言基础,体现思维能力与语言运用素养,助力学生提升文本分析能力,为教师提供结构化教学支持。
内容正文:
预习辅助
史铁生(1951—2010),北京人,1969年去陕西插队,1972年因
下肢瘫痪,后返京潜心于文学创作。曾先后获全国优秀短篇小说奖、
鲁迅文学奖,以及多个全国文学刊物奖。长篇小说《我的丁一之旅》
入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。一些作品被译成英、法、日
等文字。著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《往
事》等,散文随笔集《我与地坛》《病隙碎笔》等,长篇小说《务虚
笔记》《我的丁一之旅》等。
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地坛的正式名称叫作“方泽坛”,是明清皇帝祭地之坛,在北京城区
北部。1957年后,经过修葺开放,称“地坛公园”。《我与地坛》写于
1989年5月,也就是作者残疾后的十几年。作者在残废了双腿之后,就一
天到晚待在园子里。地坛的树荫和夕阳笼罩着作者绝望的身影,他在这里
“一连几小时专心致志地想关于死的事”。在地坛古老而又充满生机的境
界中,作者获得了对生命新的理解,从而走出了残疾自伤的阴影。
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1. 别人用腿走路,丈量大地。他(史铁生)从腿开始思想,体察心
灵。——陈村
2. 在史铁生身上业已形成了一种坚固的东西,足以使他的精神历尽苦
难而依然健康,备受打击而不会崩溃。——周国平
3. 史铁生是一个很特别的人,有的时候,你和他在一起会觉得他很健
康,觉得他很健全,你不觉得他有什么缺陷,他有一种思想上可以不断激
发人的力量。——王安忆
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1. 亘.古( ɡèn ) 2.颓.墙( tuí )
3. 坍.圮.( tān )( pǐ ) 4.窸.窸窣.窣( xī )( sū )
5. 灼.烈( zhuó ) 6.猝.然( cù )
ɡèn
tuí
tān
pǐ
xī
sū
zhuó
cù
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找出文本中对应部分,将图示中的空缺部分补充完整。
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