1.3单元主题阅读-(配套课件)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册
2026-01-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 3-1 百合花/茹志鹃 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 966 KB |
| 发布时间 | 2026-01-04 |
| 更新时间 | 2026-01-04 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-01-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55764389.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中语文课件以“青春价值与国家发展”为核心,通过时文《怀揣“梦想”启程》导入,串联历史青年奋斗案例与当代青年实践,搭建从个人理想到国家大局的学习支架,帮助学生理解青春华章的内涵与时代使命的关联。
其亮点在于融合时文品读与范文分析,以五四运动青年、施一公等案例,结合文化自信与思维能力培养,采用分论点论证(理想、奋斗、奉献)和点评式教学法。学生能提升语言运用与辩证思维,教师可借助实例优化议论文教学,增强课堂实效。
内容正文:
单元主题阅读
怀揣“梦想”启程,让青春之花在祖国大地绽放①
刘春萌
金秋九月,各地高校的新生们怀揣着希冀与梦想,开启了全新的大学
生活。青春,如同初升的太阳,充满了活力与希望。在这片广袤的祖国大
地上,每一代青年都用热血和智慧书写着属于他们的青春华章。如今,新
时代的号角已经吹响,我们更应将个人的理想追求融入国家的发展大局之
中,把青春华章写在祖国的大地上。②
语文·必修上册
青春华章,当以理想为笔。回望历史,从五四运动到抗日战争,从新中国成立到改革开放,无数青年挺身而出,用青春和热血为国家的独立、民族
的解放、人民的幸福谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。百年前,一群平均年
龄只有28岁的青年,高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探
寻民族复兴的前途,他们怀揣着救亡图存的理想,掀起了伟大的五四运
动。如今,山河犹在,国泰民安,生逢盛世的我们更应有所作为,将个人
的理想与国家的前途、民族的命运紧密相连。无论是在科技创新的前沿勇
攀高峰,还是在乡村振兴的伟大征程中勇立潮头,亦或是在服务社会的岗
位上默默奉献,理想之光将照亮青春奔赴祖国需要的道路。③
语文·必修上册
青春华章,需用奋斗着墨。“幸福都是奋斗出来的”,奋斗是青春最
亮丽的底色。在追求梦想的过程中,我们不仅需要远大的理想,更需要拼
搏的勇气和决心。只有不断地挑战自我、超越自我,我们才能看到自己的
真正实力和能力,才能无愧于青春。在实现中华民族伟大复兴的新征程
中,处处都是青年奋斗的战场。从“两弹一星”到“嫦娥奔月”,从“蛟
龙探海”到“CR450技术突破”,中国科技的每一次飞跃,都离不开科研
人员的拼搏与奉献。这些成就的背后,是无数科技工作者夜以继日的辛勤
付出和不懈追求。他们用奋斗克服重重困难,用青春的激情与拼搏在祖国
大地上留下了坚实的奋斗足迹,用智慧和汗水书写着中国科技创新的辉煌
篇章。青年的奋斗,不仅仅是为了实现个人的价值,更是为了国家的繁荣
昌盛和民族的伟大复兴。④
语文·必修上册
青春华章,要靠奉献增色。“赠人玫瑰,手有余香”,奉献让青春更有意
义。如今,青年活跃在志愿服务的各个领域。在“热辣滚烫”的暑运一
线,一名名“小甜橙”铁路志愿者为来往旅客送来夏日清凉,成为一道亮
丽的风景线;在我国西部地区、民族地区、边疆地区,西部计划志愿者们
以青春之名,为当地建设发展带去新理念和活力……在奉献中,青年们将
自己的青春与祖国和人民的需要紧密结合,让青春的华章更加绚烂多彩。
⑤
语文·必修上册
如今,我们站在了一个新的历史起点上。作为新时代的青年,要不忘初
心、牢记使命,在服务人民的实践中茁壮成长,在艰苦奋斗中磨砺意志品
质,通过实践不断提升工作本领,把青春华章写在祖国的大地上,让青春
在党和人民最需要的地方绽放出绚丽之花,共同创造属于我们的美好未
来!⑥
(中国青年网2024.9.20)
语文·必修上册
①标题诗情画意,既点明中心,又符合青年心理。
②明确写作背景和写作目的。
③分论点一:从历史发展的角度,以前辈青年实现梦想的事例,启示青年
人将个人理想与国家前途相结合。
④分论点二:先引用再举例,以历代科技工作者的奋斗启示当代青年要有
拼搏的勇气和决心。
⑤分论点三:先引用再举例,以当代青年奉献事例鼓励青年为祖国和人民
奋斗。
⑥回扣主题,发出倡议。
总评:全文脉络清晰,充分利用举例论证的方式阐述论点。语言富有
感召力。
【点评】
语文·必修上册
【写作主题】
未来属于青年一代,希望寄予青年朋友。新征程上,广大青年扬帆起
航、筑梦奋进,用内心感应时代脉搏、用奋斗奏响精彩乐章、用双脚丈量
祖国大地,融入强国建设、民族复兴之伟业,以青春力量创造时代之无限
可能。
语文·必修上册
【原题呈现】
(2024·四川成都·三模)阅读下面的材料,根据要求写作。
习近平总书记强调,一代“新青年”要将个人成长成才与国家前途命
运紧密结合。生逢盛世,我们该如何定义青春?请据此写一篇文章,体现
你的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得
抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
语文·必修上册
【优秀范文】
“小我”新青年,“大我”新时代
在时代的洪流中,习近平总书记的号召如明灯指引,激励着一代又一
代“新青年”将个人成长成才与国家前途命运紧密结合。身处这盛世之
中,我们不仅要追求个人的青春价值,更要在奋斗中融入“大我”的情
怀,让个人的梦想与国家的命运同频共振。
(引述材料简明,立意准确,观点鲜明。“在时代的洪流中,习近平
总书记的号召如明灯指引”,比喻句,既形象地描绘了时代背景,又突出
了文章主题。)
语文·必修上册
所谓“大我”,并非空洞的概念,而是具体体现在那些为国家、为民
族、为人类作出杰出贡献的伟人身上。施一公教授,曾是国际学术界的璀
璨明星,却在功成名就之际毅然选择回国,将自己的智慧和才华奉献给祖
国的科研事业。他的选择,是对“大我”精神的最好诠释。同样,南仁东
为“天眼”付出的无悔青春,黄大年“振兴中华,乃我辈之责”的坚定信
念,都是“大我”精神的生动体现。
(解释“大我”的内涵,引用现实人物指明“大我”精神的体现。举
例论证,使抽象的概念形象化)
语文·必修上册
“小我”之上,必有“大我”。这种价值观深深植根于中华传统文化
的土壤中。《论语》中的“士不可以不弘毅,任重而道远”,强调了士人
应当有远大的志向和坚定的信念;《吕氏春秋》中的“士之为人,当理不
避其难,临患忘利,遗生行义,视死如归”,则展现了士人面对困难时应
有的勇气和担当。而张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,
为万世开太平”,更是将“大我”精神推向了极致。
(引用历史人物的事迹来具体说明“大我”精神的重要性)
语文·必修上册
然而,随着社会的发展,利益诱惑逐渐增多,一些所谓的“成功捷
径”让一些人迷失了方向。精致利己主义在悄然滋生,一些人开始用金钱
的多少来衡量知识的价值,将个人利益凌驾于社会利益之上。但正如施一
公教授所言,那些重大的科学发现并非可以用金钱来衡量,它们的价值在
于对人类的贡献和对社会的影响。
因此,作为新时代的青年,我们应当摒弃狭隘的利己主义,将个人梦
想融入国家的发展大局中。我们要将个体生命投射到实现公众利益和社会
价值中去,在与国家、与民族的同频共振中建立自己的人生目标。只有这
样,我们才能真正理解知识的价值,也才能更深刻地明白:人生究竟是为
了什么而出发。
(分析了当前社会现象,指出一些青年存在的利己主义倾向,强调
“大我”精神在新时代的必要性。增强了文章的针对性和说服力)
语文·必修上册
“小我”新青年,“大我”新时代。在“小我”的奋斗中,我们要时
刻铭记“大我”的存在。让我们以更加宽广的视野和更加坚定的信念,为
国家的繁荣富强贡献自己的力量,共同书写新时代的青春篇章!
(提出呼吁,鼓励青年们摒弃狭隘的利己主义,将个人梦想融入国家
发展大局中,共同书写新时代的青春篇章)
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