课时作业(12) 近代战争与西方文化的扩张（Word练习）-【金榜题名】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播同步学案（统编版）

课时作业(十二) 一、选择题(每小题3分，共36分) 1．美国《独立宣言》起草人杰斐逊有以下言论：“在美国，我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任，这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。”文中所反映的观点是(　　) A．人民主权 B．天赋人权 C．提倡科学知识 D．反对终身制或长期执政 解析：选A　吸收人民参加政府工作体现了人民主权思想，天赋人权、提倡科学知识、反对终身制等思想在材料中都未体现，排除B、C、D三项，故选A项。 2．下表反映了拉丁美洲部分国家特定时期的外贸数据(部分)。这些数据透露出的正确信息是当时(　　) 时间 国家及产品 产量 占世界产量比重 19世纪中期 乌拉圭肉牛 100多万头 1880年 智利硝石 25万吨 1897年 智利铜 38% 1900年 乌拉圭肉牛 700多万头 1900年 智利硝石 140万吨 75% 1912年 巴西橡胶 90% A.发达国家原料市场被抢占殆尽 B．拉美民族国家的现代化成就突出 C．拉美被卷入资本主义世界殖民体系 D．工业革命促进了拉美经济的独立 解析：选C　A项说法错误；在材料中的时间段内，虽然大部分的拉美国家都取得了形式上的独立，但其在经济上依旧是处于西方列强的附庸地位，表明取得民族独立的拉美诸国又被卷入了资本主义世界市场之中，沦为西方列强的商品市场和原料产地，所谓的国家现代化更是无从提起，故B项错误，C项正确；在这一时期，拉美诸国没有开启工业革命进程，故D项错误。 3．据估计，从1521年到1544年，某国从拉丁美洲运回的黄金，每年平均为2 900公斤，白银为30 700公斤。该国应该是(　　) A．法国　　　　　 B．西班牙 C．荷兰 D．英国 解析：选B　1521年到1544年，西班牙对拉丁美洲进行殖民统治，在拉丁美洲掠夺大量的金银财富，故B项正确，排除其他三项。 4．18世纪英国东印度公司的船舶从英国港口出发到广州从事贸易时，其船载物资中经常有90%是白银。这一事实可以说明当时(　　) A．清政府禁止进口英国商品 B．英国丧失殖民强国地位 C．英国政府禁止大量出口本国产品 D．英国对华贸易处于入超地位 解析：选D　18世纪清政府实行闭关锁国政策，只限定在广州一口通商，并没有禁止进口英国商品，故A项错误；18世纪中期英国确立世界殖民霸权，故B项错误；英国商品销路不畅，并不是政府禁止的原因，故C项错误；据材料“其船载物资中经常有90%是白银”可知，受自然经济的抵制，在中英贸易中，英国处于入超地位，故D项正确。 5．以下是1400—1800年世界部分国家和地区人口分布表(单位：百万)。对此理解正确的是(　　) 1400年 1600年 1800年 印度 74 145 180 欧洲 52 89 146 非洲撒哈拉以南 60 104 92 拉丁美洲 36 10 19 A.1400—1600年印度人口的增长主要源于英国的殖民扩张 B．1400—1600年拉美人口的锐减主要是因为新航路的开辟 C．1600—1800年欧洲人口增长主要是因为奴隶贸易的盛行 D．1600—1800年非洲地区人口减少主要源于工业革命开展 解析：选B　1400—1600年印度人口增长主要源于自身因素，故A项错误；新航路开辟后，开辟了新大陆，导致病菌等传入新大陆，并且伴随着直接的屠杀政策等，导致拉美地区人口锐减，故B项正确；奴隶贸易主要是将非洲的黑人贩卖到美洲，因此不是导致欧洲人口增长的原因，故C项错误；工业革命开展是在18世纪后半期开始的，非洲在1600—1800年间人口减少主要是欧洲的殖民扩张和黑奴贸易，不是工业革命的开展，故D项错误。 6．法国大革命时期的节日表现出日益强烈的世俗化或非基督教化倾向，理性神崇拜、反宗教化装舞会等节日的出现，显然也直接体现着人民大众狂欢文化的这种反基督教传统。出现这种现象的原因是(　　) A．北美独立战争胜利 B．启蒙思想的传播 C．宗教改革的影响 D．拿破仑战争胜利 解析：选B　根据材料“理性神崇拜、反宗教化装舞会等节日”“反基督教传统”说明反对宗教，提倡人的理性精神，因此是受启蒙思想影响，故选B项；北美独立战争胜利与法国的节日庆祝无关，排除A项；宗教改革是在16世纪且主要在德国，排除C项；拿破仑战争胜利主要是建立资产阶级政权，并未反对基督教传统，排除D项。 7．在拿破仑改造法国的措施中，对资本主义社会影响最为深远的是(　　) A．创办法兰西银行 B．将政府改革成高效的军事体制 C．编纂《民法典》 D．废除雇佣兵制，代之以征兵制 解析：选C　创办法兰西银行对资本主义社会的影响有限，故A项错误；将政府改造成高效的军事体制，有影响，但主要是消极影响，故B项错误；编纂《民法典》成为资本主义国家制定法律的蓝本，对资本主义社会有深远影响，故C项正确；废除雇佣兵制，代之以征兵制对资本主义社会影响有限，故D项错误。 8．俄国作家恰达耶夫是十二月党人的杰出代表，他在1837年的著作《疯子的辩护》中写道：“热爱祖国是美好的，但还有更为美好的事业，这就是热爱真理。”这里的“真理”是指(　　) A．歌颂亚历山大二世改革 B．总结克里米亚战败原因 C．称赞工业革命带来财富 D．批判农奴制和专制制度 解析：选D　亚历山大二世改革发生在19世纪60年代，与材料时间不符，故A项错误；克里米亚战争发生在19世纪50年代，与材料时间不符，故B项错误；19世纪30年代工业革命尚未在俄国发生，故C项错误；根据这个时期的阶段特征，此时农奴制和专制制度发展，结合材料中爱国但是更爱真理，故D项正确。 9．19世纪末欧洲人在印度被恭敬地称为“大人”，在中东被称为“先生”，在非洲被称为“老爷”，在拉丁美洲则被称为“恩主”。这表明(　　) A．不同地区有不同的文化特征 B．欧洲通过殖民扩张超越其他地区 C．欧洲在世界上处于优势地位 D．亚非拉地区的人民深受欧洲迫害 解析：选C　材料没有体现印度、中东、非洲、拉丁美洲的文化特征，故A项错误；欧洲超越其他地区是19世纪末第二次工业革命的进行，而不是通过殖民扩张，故B项错误；从欧洲在印度、中东、非洲、拉丁美洲地位超越，可知欧洲凭借强大实力在世界各地建立殖民体系主导世界，故C项正确；殖民扩张会使亚非拉人民受到欧洲迫害，但材料没有体现，故D项错误。 10．面对西方殖民者武装侵略的危局，一部分中国人产生对西方侵略中国的强烈道德反感，更加仇视西方，一部分开明官僚和知识分子则或被动或主动地意识到了向西方学习的重要性。这种现象(　　) A．催生了社会思想认识上的二元性 B．导致社会阶层出现新的两极分化 C．客观上推动了中国的外交近代化 D．使中国走上独立自主的发展道路 解析：选C　材料所述现象本身就是对西方侵略在认识上的二元性，故A项错误；思想认识的分化，与阶层分化不是同一概念，故B项错误；根据材料“一部分开明官僚和知识分子则或被动或主动地意识到了向西方学习的重要性”，开始积极主动学习西方，有利于推动中国的外交近代化，故C项正确；近代中国处于半殖民地半封建社会状态，故D项错误。 11．鸦片战争，中西会面，三千年一大变局，西人面对的是闭塞的中国，国人面对的是陌生的西方。为此，一些有识之士积极搜集资料，编写书籍，如林则徐的《四洲志》、梁廷枏的《海国四说》、魏源的《海国图志》、徐继畬的《瀛寰志略》等。这些书籍的内容，主要反映了当时知识分子(　　) A．主动了解西方世界的动向 B．积极探寻求强求富的策略 C．全面展现救亡图存的热情 D．着力提升民众素养的意愿 解析：选A　根据题干可知，在鸦片战争之后，面对“三千年一大变局”，一批先进的中国人“积极搜集资料，编写书籍”，于是“林则徐的《四洲志》、梁廷枏的《海国四说》、魏源的《海国图志》、徐继畬的《瀛寰志略》等”著作相继出现，这反映出当时知识分子要求主动了解西方世界，故选A项；求强求富属于地主阶级洋务派的主张，而不是林则徐、魏源等地主阶级抵抗派的主张，排除B项；通过所学知识可知，在“开眼看世界”思潮中仅仅局限于知识分子阶层个人行为的介绍性著作，带有政治指向性和实践性的活动并不多，不能扩大为“全面展现救亡图存的热情”，排除C项；其主要目的不在于“着力提升民众素养”，排除D项。 12．1757年起，印度的一部分由英国东印度公司直接统治，另一部分是附属于东印度公司的众多“土邦”。1784年，英国议会通过新的《东印度公司法》，规定议会监督局来监督东印度公司的民政和军政。对这一变化理解正确的是(　　) A．东印度公司在印度贸易垄断权被取消 B．英国议会掌握了对印度的最高决策权 C．英国工业资产阶级获得更多政治权利 D．印度人民非暴力不合作斗争取得成果 解析：选B　据材料“议会监督局来监督东印度公司的民政和军政”可知东印度公司仍然掌握印度的民政和军政，但受到议会的监督，议会掌握了对印度的最高决策权，故A项错误，B项正确；依据所学，1832年议会改革，工业资产阶级获得更多政治权利，故C项错误；依据所学，19世纪末20世纪初，甘地组织非暴力不合作斗争，与材料时间不符，故D项错误。 二、非选择题(共24分) 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一　拿破仑尽管在政治上实行个人集权并恢复帝制，亲自当上了法国皇帝，但他试图完成革命。早在法国大革命之初，革命的领袖们曾宣布他们的理想是推翻全欧洲的专制政体，扫除额外特权，普及共和体制，然而这一理想只是在拿破仑手中，严格地说，是在他的武力征服中，开始输出到欧洲其他国家。 ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二　一些历史学家认为，拿破仑是法国大革命的捍卫者，是法兰西第一帝国的缔造者；另一些历史学家则认为，拿破仑仅是科西嘉的暴发户，是一个战争贩子，视法兰西为其僭取权力、野心的平台。 ——摘编自彼得·戈耶尔曾《拿破仑：支持与反对》 (1)根据材料一，分析拿破仑“当上法国皇帝”的原因。并结合史实说明他又是如何完成革命的领袖们曾宣布的“理想”的。(7分) (2)你认为材料二中史学家的评价合理吗？请说明理由。并指出评价历史人物应该坚持哪些原则。(3分) 解析：第(1)问第一小问，据材料一“在政治上实行个人集权并恢复帝制”并结合所学知识，从当时法国经济、政治的客观环境，拿破仑在政治、军事上的才干与实力，以及社会需要以强权巩固革命成果，稳定政治局势等方面分析。第二小问，据材料一“他试图完成革命”“革命的……理想是推翻全欧洲的专制政体，扫除额外特权，普及共和体制……在他的武力征服中，开始输出到欧洲其他国家”等信息，并结合所学知识，归纳拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力、宣传了革命思想、主持编撰并推行《民法典》等方面。第(2)问第一小问，根据材料二中史学家对拿破仑做出的两种截然相反的评价，可知这两种评价都不合理。第二小问，根据所学知识得出由于两种评价具有片面性，其评价不合理。第三小问，根据所学知识得出评价历史人物应该坚持唯物史观，实事求是原则，结合时代条件，辩证全面地评价等。 答案：(1)原因：法国资本主义发展不充分；法国大革命后政局动荡，需要强权巩固新政权；拿破仑在对外战争中赢得巨大威信；拿破仑的个人才能。 说明：对外战争，沉重打击了欧洲封建势力，瓦解了欧洲的封建制度；主持《民法典》编撰，巩固了法国大革命的成果，也在欧洲大陆广为传播。 (2)不合理。理由：具有片面性。原则：坚持唯物史观，实事求是的原则；结合时代条件，辩证全面地评价。 14．阅读材料，回答问题。 材料一　历史上，中东、东亚、南亚、美洲、古希腊等古老的文明都创造了各自的时间体系，这些各不相同的时间体系，其适用范围与这些文明存在的空间范围大体上是一致的。这意味着，一旦人类文明分散发展的局面被打破，那么，来自不同社会文化背景的人群就很难守着各自所熟悉的时间观念和规则长期维持交往。为此，教皇格列高利十三世在1582年时进行历法改革，创立格列高利历(即俗称的阳历)。到18世纪中叶，欧洲各国基本上采用格列高利历。到19世纪末，格列高利历已成为基督教世界的历法，并且通行于美洲、非洲、亚洲和大洋洲的欧洲殖民地。 与历法和纪年方式的传播不同，国际通用的计时方式则是在19世纪由主导全球化的一些国家共同制定并建议各国遵守的时间标准，他们选择以经过格林尼治天文台的经线作为全世界的本初子午线，从而为各国计算经度和时间确立了世界通用的标准。 ——摘编自俞金尧、洪庆明 《全球化进程中的时间标准化》 材料二　清末，很多知识分子提出了革新纪年方式的方案，对象征皇权的年号纪年方式发起了挑战，并围绕着采用何种纪年方式展开了论争。1895年公车上书之后，康有为发表《孔子纪年说》，主张与世界接轨，采用“孔子纪年”以“起人信仰之心”。1903年，革命党人刘师培发表了《黄帝纪年说》一文，特别强调“黄帝纪年”对于汉民族保持“特立之性质”的重要作用。此外，还有知识分子提出了“耶稣纪年”“西周共和元年纪年”“秦始皇纪年”等纪年变革方案。民国建立后，孙中山通电全国使用阳历，1912年元旦开始正式使用公元纪年。这也为清末激烈的纪年论争画上了句号。 ——摘编自朱文哲《清末“纪年”论争的历史考察》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括16世纪至19世纪全球时间标准化进程的特点及其出现的主要原因。(7分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出清末民初纪年论争的背景，并对这场论争加以简要评价。(7分) 解析：第(1)问第一小问，据材料一信息分层，可以从其演进的趋势、受宗教的影响以及主导者角度概括其特点。第二小问，据材料一“格列高利历已成为基督教世界的历法，并且通行于美洲、非洲、亚洲和大洋洲的欧洲殖民地”并结合所学得出新航路的开辟和西欧的殖民扩张；基督教文明的影响。据材料一“19世纪由主导全球化的一些国家共同制定”并结合所学得出工业革命及其扩展；交通工具和通讯手段的革新；世界市场的扩大。第(2)问第一小问，据材料一“到19世纪末，格列高利历已成为基督教世界的历法，并且通行于美洲、非洲、亚洲和大洋洲的欧洲殖民地”得出19世纪以来全球时间标准化进程加快；据材料二“很多知识分子提出了革新纪年方式的方案，对象征皇权的年号纪年方式发起了挑战”得出维新派、革命党等进行政治变革的需要；结合所学从政治、经济角度得出列强加紧侵华，中国社会危机日益加深；民族资本主义的发展。第二小问，从积极和消极两方面加以评价，积极方面从对民主政治的发展、思想解放角度阐述；消极方面，主要是阳历与阴历之间的冲突对民众生活产生的不便。 答案：(1)特点：与人类文明由分散走向整体同步；早期进程与宗教联系较密切；以欧洲为中心向全世界扩展；由欧美大国主导；标准化途径多样；等等。(任答四点即可) 原因：新航路的开辟和西欧的殖民扩张；基督教文明的影响；工业革命及其扩展；交通工具和通讯手段的革新；世界市场的扩大(世界联系的加强或者全球化的推进)。(任答三点即可) (2)背景：19世纪以来全球时间标准化进程加快(或西方工业文明的传入)；列强加紧侵华，中国社会危机日益加深；民族资本主义的发展；维新派、革命党等进行政治变革的需要。 评价：从积极方面看，清末民初纪年论争试图对传统皇帝年号纪年进行挑战和革新，推动了国内民主政治的发展，也加快了中国融入世界的步伐；各种纪年变革方案的提出，促进了人们的思想解放，也有助于中国社会的进步。从消极方面看，民国政府推行阳历，给习惯于传统阴历的民众生活带来一定的不便和混乱。 学科网（北京）股份有限公司 $