课时作业(4) 欧洲文化的形成(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高二历史选择性必修3 文化交流与传播同步学案(统编版)

2026-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第4课 欧洲文化的形成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 288 KB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55764041.html
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(四) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.由于苏格拉底没有留下自己的著作,只能从其弟子柏拉图和色诺芬的记载中加以探索,然而两人的记载又有所不同。有人认为柏拉图在《理想国》中发表的冗长理论其实是柏拉图自身的想法,色诺芬的《伯罗奔尼撒战争史》亦是如此。对此合理的解释是(  ) A.历史文献著述具有主观性 B.文献著述反映历史真实 C.社会的变迁影响文献著述 D.历史解释依赖文献互证 解析:选A 从材料“有人认为柏拉图在《理想国》中发表的冗长理论其实是柏拉图自身的想法,色诺芬的《伯罗奔尼撒战争史》亦是如此”,可知历史文献都带有作者的主观性,故A项正确;从材料柏拉图和色诺芬对苏格拉底的记载不同,可知文献著述不是完全真实的反映历史,故B项错误;材料反映的是柏拉图和色诺芬对苏格拉底的记载不同,没有涉及社会变迁对文献著述的影响,也不能体现出历史解释依赖文献互证,故C、D两项错误。 2.苏格拉底认为知识就是德性,真正的知识是对“是什么”的探讨。正如亚里士多德所指出的,“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分,因而也取消了激情和性格”。这表明,苏格拉底对“知识”的思考(  ) A.否定了人的内在本性 B.具有鲜明的理性主义色彩 C.开始树立人的主体地位 D.为城邦民主制提供理论基础 解析:选B 材料“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分,因而也取消了激情和性格”表明苏格拉底对“知识”的思考体现了对知识和智慧,即理性的探求,故选B项;材料“他在把德性看作知识时,取消了灵魂的非理性部分” 可知苏格拉底强调人的内在德性,排除A项;智者学派开始树立人的主体地位,排除C项;人文主义为城邦民主制提供理论基础,排除D项。 3.古希腊历史学家希罗多德被后人誉为西方“史学之祖”,他在其著作《历史》中声明:“我的职责是记录人们所讲的一切,但我绝无义务相信他们,这适用于整个这部书。”这种主张(  ) A.体现了辩证唯物主义 B.反映了理性的研究历史的精神 C.表明他注重历史的客观真实 D.说明希腊人对历史规律的探索 解析:选C 辩证唯物主义是指从正反两方面认识事物的规律,与材料内容不符,故A项错误;从材料中“我的职责是记录人们所讲的一切”,可知与不受权威影响的理性研究历史的精神不符,故B项错误;从材料中“我的职责是记录人们所讲的一切,但我绝无义务相信他们”,可知该作者即如实记录人们的言论,又不受他人思想的影响,表明他注重历史的客观真实,故C项正确;材料反映的是希罗多德对历史的态度,没有涉及对历史规律的探索,故D项错误。 4.如图《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑家米隆的代表作,这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”, 也被誉为“体育运动之神”。 整尊雕像充满了连贯的运动感和节奏感,突破了艺术上时间和空间的局限性,传递了运动的意念,把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致。运动员所呈现的形态(  ) A.由古希腊人的社会风俗所决定 B.显示出希腊雕刻艺术已经完全成熟 C.是研究古希腊雕刻的重要资料 D.说明艺术来源于生活又高于生活 解析:选A 运动员之所以呈现出裸体的形态,是由古希腊人的社会风俗所决定的。因为古希腊人在从事体育运动和宗教性的文艺演出活动时,男子往往赤身裸体。他们认为完美健康的人体乃是人的骄傲,是神性的体现,故选择A;由材料无法判断其艺术是否成熟,排除B项;“《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑家米隆的代表作”其价值在于研究雕塑艺术,而不是雕刻技术,排除C项;材料不能体现高于生活,排除D项。 5.恩格斯曾指出:“如果理论自然科学想追溯自己今天的一般原理发生和发展的历史,它也不得不回到古希腊那里。”恩格斯强调的是古希腊(  ) A.摆脱了宗教神学的束缚 B.孕育了近代自然科学 C.奠定了近代科学的基础 D.形成了人文主义传统 解析:选B 材料主旨是自然科学理论的源头,故A项错误;根据材料“如果理论自然科学想追溯自己今天的一般原理发生和发展的历史,它也不得不回到古希腊那里”,表明古希腊为自然科学理论的形成提供了思想的源头,故B项正确;根据所学,牛顿奠定了近代科学的基础,故C项错误;材料主要涉及自然科学,故D项错误。 6.下面是《十二铜表法》主要内容的结构示意图。据图表内容可知,《十二铜表法》(  ) 第一表 传唤 第七表 房屋及土地 第二表 审判 第八表 私犯 第三表 求偿 第九表 公法 第四表 家父权 第十表 宗教法 第五表 继承和监护 第十一表 为前五表之补充 第六表 所有权及占有  第十二表 为后五表之补充 A.利于调解罗马公民之间的关系 B.对奴隶主贵族的特权进行抵制 C.是奴隶主剥削奴隶的有力工具 D.成为罗马共和国第一部成文法 解析:选A 《十二铜表法》是平民和贵族斗争的产物,是贵族对平民妥协的结果,故选A项;《十二铜表法》本质上仍是维护奴隶主贵族利益的,排除B项;《十二铜表法》与奴隶无关,排除C项;D项表述正确,但与材料呈现的内容无关,排除。 7.某人物是逻辑学的创始人,他解剖了许多动物,奠定了动物学基础,他提出演绎等方法成为科学研究的方法论基础,他是(  ) A.亚里士多德     B.柏拉图 C.苏格拉底 D.德谟克利特 解析:选A 亚里士多德是一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献,创立了逻辑学等新的学科。他还解剖了许多动物,奠定了动物学基础,他提出演绎等方法成为科学研究的方法论基础,故选A项。 8.古希腊是西方文明的摇篮,其灿烂的文化至今影响整个世界,如希腊的神话、星座、古建筑还有奥林匹克运动会,其中能反映早期希腊社会的文学巨著是(  ) A.《理想国》 B.《掷铁饼者》 C.《荷马史诗》 D.《十二铜表法》 解析:选C 结合所学知识可知,《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗,它再现了古代希腊社会的图景,是一部不朽的世界文学名著,对西方文学发展产生了深远影响,C项符合题意。 9.古罗马法关于所有权是所有人“对物的最完全的支配权”的定义以及关于占有、使用、受益、处分各种权能的理论,直接被归纳到拿破仑法典的第544条中,备受当代各国民法学界的推崇,陆续被各国民法所采用。这表明(  ) A.罗马法具有适用性被有效继承 B.近现代法律重视维护私有制度 C.罗马法拥有普遍合理性的特质 D.法律制定具有一定的发展性特征 解析:选A 根据材料“直接被归纳到”“陆续被各国民法所采用”可知罗马法具有适用性被有效继承,故A项正确;材料反映的是罗马法的所有权理论被后世所采用,不能说明近现代法律重视维护私有制度,故B项错误;材料反映的是罗马法的所有权理论被继承,并不代表罗马法都拥有普遍合理性的特质,故C项错误;材料反映的是罗马法的所有权理论被后世直接采用,没有体现出发展性,故D项错误。 10.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是(  ) A.控制人们思想 B.保存古代文化 C.提供道德规范 D.进行宗教迫害 解析:选B 依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产”“传播了基督教教义”可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化,故B项正确。 11.研读和分析史料是我们学习历史的重要方法。分析如框中的史料,我们可以得出的正确结论是(  ) 查理继续实行鼓励基督教发展的政策如命令人民交纳“什一税”。800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。 A.查理曼帝国疆域辽阔,与西罗马帝国的欧洲部分相当 B.查理曼帝国世俗王权与教权结合是其统治的主要特点 C.因基督教会实力过于庞大,查理曼帝国转而对其扶持 D.查理曼帝国时期教权高于王权,因而查理依附于教会 解析:选B 800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。查理大帝实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。分析如图中的史料,我们可以得出的正确结论是查理曼帝国世俗王权与教权结合是其统治的主要特点,故选B项。 12.圣彼得堡是世界上最早按照统一风格的规划建造的城市之一,几乎包括了18到20世纪世界各国及俄罗斯的经典建筑风格,建筑瑰宝不胜枚举,这座城市本身就是一座露天建筑博物馆。下列建筑可能与圣彼得堡相关的是(  ) A.帕特农神庙 B.大竞技场 C.索菲亚大教堂 D.圆顶多塔风格教堂 解析:选D 联系所学知识可知,A项属于古希腊建筑;B项属于古罗马建筑;C项属于东罗马帝国建筑;俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中世纪时的哥特式教堂建筑形成鲜明的对比,被视作东正教的象征,故选D项。 二、非选择题(共24分) 13.皇帝图拉真在位时期,罗马帝国空前强盛。阅读材料,回答问题。 材料一 随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收,就是一个典型的问题。……因而他们制定了一部新的法律——《万国法》,即国际法。……《万国法》较好地理顺了各种错综复杂的利益关系,从而巩固了罗马政权,促进了社会稳定和境内各民族的共同发展。 ——据《全球通史》等整理 材料二 为了纪念对达基亚人的征服,罗马皇帝图拉真下令建造了这座广场。整座广场的主体建筑于公元112年落成,而图拉真圆柱则是于次年落成的。图拉真广场庭院的墙外,附设了为市民服务的图拉真市场。 (1)结合材料一与所学知识,分析《万国法》出现的历史背景,并说明《万国法》为什么能“理顺各种错综复杂的利益关系”从而“巩固了罗马政权”的。(4分) (2)根据材料二,指出图拉真广场的建筑艺术特色及功能。这一建筑物是如何体现人文精神的。(6分) 解析:第(1)问第一小问,结合材料一第一个省略号前的内容与所学知识得出,商品经济的发展;帝国版图的扩大;新的社会矛盾日益凸显;广泛借鉴外邦人的法律法规。第二小问,根据材料一第二个省略号后的内容结合所学得出《万国法》具有广泛的适用性和实用性(或“简洁灵活且实用有效”也可)。 第(2)问第一小问,根据材料二得出层次分明,功能丰富;中轴对称,庄重宏伟。第二小问,根据材料二图片及文字说明可得出纪念物功能,用以铭记图拉真皇帝的丰功伟绩;公共建筑物,为罗马市民提供公共服务。第三小问,结合所学知识得出图书馆中存放着拉丁文和希腊文的书籍,传承古典文化;图拉真市场的设置,为罗马市民提供了极大便利。 答案:(1)背景:商品经济的发展;帝国版图的扩大;新的社会矛盾日益凸显;广泛借鉴外邦人的法律法规。 原因:《万国法》具有广泛的适用性和实用性(或“简洁灵活且实用有效”也可)。 (2)特色:层次分明,功能丰富;中轴对称,庄重宏伟。 功能:纪念物功能,用以铭记图拉真皇帝的丰功伟绩;公共建筑物,为罗马市民提供公共服务。 体现:图书馆中存放着拉丁文和希腊文的书籍,传承古典文化;图拉真市场的设置,为罗马市民提供了极大便利。 14.阅读材料,完成下列要求。 材料一 中世纪西欧的罗马天主教会是封建主阶级的精神统治工具,它给封建制度披上了神圣的外衣,为封建统治辩护;天主教会也是各国最有势力的封建领主,它拥有天主教世界地产的1/3;教会还是各国的特权组织,成为西欧国家实现统一的障碍。天主教会的腐败和搜刮,引起各阶级各阶层的强烈不满。……而教会的欺诈和无耻掠夺,最终落到人民群众身上……他们对天主教会的不满与日俱增。城市市民也不满天主教会的统治,这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱,而且因为天主教会的许多清规戒律对工商业的发展不利。世俗君主和贵族则垂涎教会的财产,出于个人利益的打算,他们也站到反对天主教会的行列中来。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二 在中世纪的西欧,称雄一方的封建领主掌握着城市的司法权和行政权,他们想方设法地加强对城市的榨取和勒索,如莱茵河上领主设置的关卡12世纪为19座,13世纪末增加到35座,15世纪高达60座。西欧城市兴起后,很快便展开了反封建领主的斗争。在英王亨利二世同封建领主的斗争中,英国市民坚定地站在了国王一边。在那些国王无力实现统一的国家里,中世纪城市则采用城市同盟的形式与封建割据抗衡。米兰市民发动了武装起义,将领主米兰大主教及其所属军队逐出了城外,取得了自治地位;热那亚、威尼斯甚至在取得完全自治的基础上成立了城市共和国。尼德兰的圣奥梅尔以每年支付30镑的代价,从领主佛兰德尔伯爵处,为行会成员和市民换取了在两个港口的免税权。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三 法国和英国的君主们所拥有的新力量,多半来源于他们与新兴的商人阶级所结成的非正式联盟。君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害,而市民们则向君主提供财政支援作为报答。随着民族君主的力量日渐增强、国家机构逐渐完备,君主在动员人力、物力以从事海外冒险事业方面,作出了极其重要的贡献。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳天主教会在西欧的地位和影响。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括西欧城市兴起后反封建领主斗争的主要内容,并简析其积极作用。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,分析法国和英国封建君主能战胜教皇权威的主要条件以及造成的影响。(4分) 解析:第(1)问第一小问,结合材料提炼信息,归纳天主教在欧洲的地位;第二小问,结合所学分析其影响。第(2)问第一小问,根据材料二可以看出内容是反对封建割据,支持集权统一;反对领主统治,争取城市自治;反对领主任意课税,要求减免赋税负担。第二小问,根据材料二,结合第一小问的内容和所学知识综合分析。第(3)问第一小问,关键是得到了日益壮大的新兴资产阶级的支持;第二小问,则从商品经济发展和民族国家形成等角度回答。 答案:(1)地位:天主教会是封建统治的理论来源;天主教在各国享有特权;拥有庞大的经济势力。 影响:引起各阶层的反对(人民群众、城市市民、资产阶级、世俗君主与贵族);严重地阻碍了资本主义的发展。 (2)内容:反对封建割据,支持集权统一;反对领主统治,争取城市自治;反对领主任意课税,要求减免赋税负担。 积极作用:冲击了封建势力,推动了专制中央集权的加强;有利于城市商品经济发展和资本主义萌芽的出现;使市民政治地位上升,对资本主义民主政治有一定影响。 (3)条件:随着商品经济和资本主义的兴起和发展,新兴资产阶级和新贵族支持封建君主与封建割据势力和教皇势力进行斗争。 影响:促进了民族国家的发展,为资本主义的进一步发展创造了条件。 学科网(北京)股份有限公司 $

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