专题08 综合性学习（立足课本综合性学习，聚焦京津冀热点）-2025-2026学年八年级语文上学期期末备考专项训练与模拟测试（天津专用）

专题08 综合性学习（天津专用）（原卷版） 类型：图表（折现图、饼状图、柱状图、图表、图标）+材料型 单一材料型 内容导航1、 试卷分析···························1 2、 知识梳理···························2 3、 典型分析（天津期末真题）···················8 四、专项练习（全国期末真题+新考法）···············9 一、试卷分析 根据天津各区八年级上学期期末考试语文考试范围，综合性学习的考查内容主要涉及课外专题。 考查内容 1. 信息筛选与概括能力（基础层） 从河西结课考试“21 题需整理段意、抓关键词”的描述可知，该题型以多则材料阅读为载体，要求学生快速提取核心信息。结合天津七区联考中“天津跨年灯光秀融合古诗词与城市文化”的选材特点，可推断材料多围绕本土文化、社会热点或经典传承设计，例如天津历史文脉、非遗保护、全民阅读等主题（呼应基础知识中“青少年阅读”相关病句题选材思路）。 2. 语言运用与表达能力（核心层） 仿写创作：21 题明确指向“概括仿写”，需在提炼材料要点后，按给定句式或逻辑进行表达。这类题型强调“概括+修辞+逻辑”三重融合 ，如模仿排比句列举天津文化符号，或按“原因 - 措施”结构仿写解决方案。 实用文体写作：参考天津部分区试题中“预防缺钙的建议”等说明性文字考查思路，20 题可能涉及短评、倡议、解说词等实用文体，要求语言简明得体，符合语境要求（如给青少年的阅读倡议需兼具号召力与亲和力）。 3. 文化理解与价值认同（升华层） 试题通过材料隐含价值导向，如结合《生于忧患，死于安乐》的励志主题，引导学生思考文化传承的当代意义。考生需在作答中体现对本土文化的认同（如天津“自信达观的城市性格”），或对社会现象的理性思考（如数字阅读的利与弊）。 考情分析 1. 命题趋势：从“知识考查”到“素养落地” 情境化设计：材料多设置真实场景，如“为天津文旅写宣传语”“给社区提阅读推广建议”，呼应新课标“语言在真实情境中运用”的要求。 跨模块融合：综合性学习与现代文阅读、古诗文存在内在关联。例如材料中引用的古诗词（如《饮酒》《雁门太守行》）可与赏析题形成呼应，考查学生“文本解读 - 迁移运用”的连贯思维。 2. 失分点与能力短板 信息整合不到位：学生易陷入“逐句抄写”而非“概括提炼”，如将“天津有 619 年历史”提炼为“天津历史悠久”的意识薄弱。 仿写逻辑脱节：忽略“概括内容”与“句式要求”的匹配，如概括时遗漏关键要素，或仿写时偏离材料核心（如谈“天津文化”却只写古建筑未提民俗）。 文化认知肤浅：对本土文化素材不熟悉，如不了解“天津卫三宗宝”“杨柳青年画”等符号，导致表达空洞。 二、知识梳理 【常见考点题型】 图表信息提取：辨别图表类型，抓住标题，观察数据变化、细节及走势规律，用简明语言概括主要内容和观点。 图画解读：客观介绍图画内容，包括主体、背景、人物等要素，按一定顺序描述。分析图画的设计背景、意图、寓意，结合主题进行合理联想。 漫画分析：遵循由表及里的原则，看标题、画面、文字，语言简明地描述漫画内容。揭示漫画的寓意，如讽刺、揭露、表扬某种现象等。 广告、标语、宣传语的拟写：紧扣活动主题，语言简洁明确、健康向上，有创意。可运用修辞，讲究技巧，使其朗朗上口。 三、典型分析 考题再现 （24-25八年级上·天津滨海新·期末）天津港位于天津市滨海新区，地处渤海湾西端，辐射东北、华北、西北等内陆腹地，连接东北亚与中西亚，是中蒙俄经济走廊东部起点、新亚欧大陆桥经济走廊的重要节点和服务全面对外开放的国际枢纽港，也是京津冀的“海上门户”。某班学生将开展以“天津港的发展与影响”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按照要求完成下面小题。 【材料一】 2019-2023年天津港集装箱吞吐量 【材料二】天津港积极响应国家绿色发展战略，大力推进绿色港口建设。通过引进环保设备、优化作业流程等措施，有效降低了港口运营过程中的环境污染，实现了经济效益与生态效益的双赢。 【材料三】  天津港致力于打造智慧港口，通过引入自动化、智能化技术，提高了港口作业效率和服务水平。目前，天津港已建成多个自动化码头，并实现了主要业务的线上办理，为客户提供了更加便捷、高效的服务。 【材料四】天津港作为京津冀地区的重要枢纽港口，不断加强与周边地区的合作与交流。通过开通新航线、拓展业务领域等措施，天津港的服务范围不断扩大，对区域经济的带动作用日益显著。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。   2．请根据以上相关材料，概括天津港的发展特色。   【具体分析】 一、 对应考点及能力要求 材料信息提炼题这类题是初中语文综合性学习的高频考点，核心考查学生从图表/文字材料中提取核心数据趋势、归纳结论的能力，以及整合多则材料信息、概括共性特征的能力。题干中“探究材料一的结论”“概括发展特色”，都是典型的考点设问方式，答案要求简洁准确、不堆砌原文、分点清晰。 非连续性文本阅读能力四则材料属于非连续性文本，材料一为数据图表（缺失数据）、材料二至四为分主题说明文字，彼此围绕“天津港发展”这个核心，从不同维度展开。考点隐含要求学生识别材料间的并列关系（绿色、智慧、区域联动是三个不同发展维度），避免答案交叉重复。 二、从考点角度看题目设计的意图 1.贴合生活实际：以天津港这一本地地标性枢纽为素材，让学生感受到语文学习与区域发展的关联，体现“语文生活化”的课标要求。 2.分层考查能力：第一问侧重单一材料的信息提炼，难度较低；第二问侧重多则材料的整合概括，难度稍高，符合八年级学生的能力梯度。 3.渗透核心素养：通过分析港口发展特色，渗透“绿色发展”“科技创新”“区域协同”等国家发展理念，体现语文的育人功能。 四、专项练习 图表（折现图、饼状图、柱状图、图表、图标）+材料型 一、柱状图+材料 随着数字技术的广泛应用，数字阅读正逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。某班开展了以“数字技术助力阅读”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】数字阅读器轻便，且存储量大。阅读者手拿数字阅读器，就可以随时携带着成千上万部书，还可以在不同的“书”间随意转换。这种便捷性是纸质书籍无法可比的。 【材料三】与去图书馆查找书籍，或者在书中、文章里查找内容相比，阅读者在数字阅读器里可以轻松检索到自己想要阅读的内容；数字阅读平台还可以通过智能化、个性化的算法推荐，根据阅读者喜欢推荐阅读内容。 【材料四】数字阅读终端不断升级，阅读资源不断多元化。文字、图片、音频、视频等有色彩、有声音、有动态的超文本形成一个生动、丰富的新文本世界。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 2．请结合相关材料，概括数字阅读的特点。 二、据某数据平台显示，今年“五一”假期，天津荣登周边游十大目的地榜单，津城旅游业持续火爆。怀着对家乡的深情，振华中学八年级某班开展了以“欢度五一，畅游津城”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】“五一”假期，市文旅部门以围绕“天津始‘钟’响你”和“上合文旅嘉年华”品牌，打造“五一狂欢日，津城任逍遥”主题，全面激活假日文旅市场活力。 【材料三】天津重磅打造“海河之夜”全新文旅品牌，结合海河两岸的地标建筑，布局永乐溯源、古街津韵、欧风雅韵、津门迎客、津湾泛舟、百年风云“六个节点”，持续打造乐动、点亮、泛舟等“七大场景”，多元展现津派“八大文化”，迭代升级城市漫游“九条线路”，达成高效协同“十项串联”，为游客提供多元化高品质文旅体验，全天候、一体化、多元化展现“河海津韵”城市名片。 【材料四】“五一”假日期间，天津文旅宣传以“矩阵联动+场景赋能”为核心策略实施资源协同，以意大利风情区的咖啡品鉴、古文化街的非遗手作、泰达航母的国际军事文化展为场景，展现天津与上合组织国家的文化共鸣，实现了“借势峰会造势、文化交流聚势”的传播目标。 3．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 4．请根据以上相关材料，概括津城“五一”旅游持续火爆的原因。 三、某班将开展以“中小学生人工智能使用情况”为主题的专题学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】中小学各阶段人工智能使用率调查图 【材料二】小学生人工智能使用率较低，且多集中于基础应用。学校课程以启蒙为主，多数小学在三至六年级开设AI启蒙课，通过趣味实验、简单编程游戏，帮助学生初步了解AI概念，培养兴趣。 【材料三】初中生人工智能应用场景不断拓展，学校课程更注重基础技能培养。多数初中将AI课程纳入综合实践或信息技术课，教授基础编程逻辑、AI工具操作等内容。 【材料四】高中生人工智能应用更具针对性，学校课程开始衔接高阶知识。约88％高中生借助AI进行专题复习、知识检索等，60％能熟练利用AI分析学习数据。多数高中开设系统性AI课程，部分重点高中还开设AI选修模块，为学有余力的学生提供深入学习机会。 5．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 6．请简要概括【材料二】至【材料四】的内容。 二、饼状图+材料 四、某校开展“我的互联网生活”综合性学习活动，请你参加。 【材料一】 全校学生上网调查 【材料二】网络沉迷是指上网者由于长时间地沉浸在网络空间中，对互联网产生强烈的依赖，以至于难以自我解脱的行为状态和心理状态。因为青少年的大脑系统还没有完全发育成熟， 自控能力较差，更加容易对网络游戏、短视频等网络流行产物所带来的视觉、感官震撼感到兴奋，难以控制自己想继续上网冲浪的心情，继而出现学习成绩下降、精神不振、体能下降等问题。 【材料三】开启“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。聚焦网上涉未成年人突出问题，严厉整治各类有害内容和违法犯罪；及时发现处置网络欺凌行为，防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播；对于学习类App、儿童智能设备等，加强功能安全风险评估，禁止出现各类不良内容，不得诱导充值消费。筑牢青少年保护防线，让其真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。 7．从【材料一】中，你获得了什么重要信息?   8．简要概括【材料二】和【材料三】中的主要信息?   中国戏曲作为一种传统的艺术形式，深受观众青睐。“戏曲进校园”活动也广泛地开展起来。下面是某校某位同学在五、综合性学习活动中搜集的材料，请你阅读后回答问题。 【材料一】中国戏曲内容广泛，题材涉及历史、社会等多个方面。从古至今，戏曲剧目丰富多样，如《西厢记》《孔雀东南飞》《牡丹亭》等等，许多曲目都是不朽的经典。 【材料二】中国戏曲有着集聚力强的表现手法，才艺精妙，可以综合运用舞蹈、音乐、服装、道具等，营造多种多样的表演效果，彰显出戏曲的独特魅力。此外，它还拥有精湛的场景艺术，可以以简单的舞台设置实现一个个令人惊叹的空间表现。 【材料三】中国戏曲拥有着博大精深的人文内涵。它不仅表面上是对古今文化艺术的反映，而且还深入浅出地讲述了关于人生、社会、道德等问题的思考，令观众受益匪浅。 【材料四】学校对1500名学生观看的五类电视节目进行了调查统计，情况如图 9．请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。 10．请根据【材料一】【材料二】和【材料三】，概括中国戏曲的特点。 三、表格+材料 六、瓷器文化是中华文化的精粹之一，为传承中华传统文化，增强文化自信，某班同学开展了“中国瓷文化”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为本次活动搜集的部分材料，请完成下面小题。 【材料一】中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 【材料二】中国瓷器制作技术往往与民间工艺美术技法完美结合。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计。唐代瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。 【材料三】下面是天津市和平区赤峰道72号“瓷房子”建筑材料简略表： 建筑材料分类 建筑材料使用量 建筑材料所属朝代 古瓷器 四千多件 唐、宋、元、明、清 汉白玉石雕 四百多件 水晶石与玛瑙 四十多吨 古瓷片 七亿多片 古瓷盘与古瓷碗 一万三千多个 【材料四】中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。如康熙年间，景德镇曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。 11．以上材料中，最能体现“中国瓷文化”特点的两则是 和 。 12．请概括【材料三】的内容。 七、天津港位于天津市滨海新区，地处渤海湾西端，辐射东北、华北、西北等内陆腹地，连接东北亚与中西亚，是中蒙俄经济走廊东部起点、新亚欧大陆桥经济走廊的重要节点和服务全面对外开放的国际枢纽港，也是京津冀的“海上门户”。某班学生将开展以“天津港的发展与影响”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按照要求完成下面小题。 【材料一】 2019-2023年天津港集装箱吞吐量 【材料二】天津港积极响应国家绿色发展战略，大力推进绿色港口建设。通过引进环保设备、优化作业流程等措施，有效降低了港口运营过程中的环境污染，实现了经济效益与生态效益的双赢。 【材料三】  天津港致力于打造智慧港口，通过引入自动化、智能化技术，提高了港口作业效率和服务水平。目前，天津港已建成多个自动化码头，并实现了主要业务的线上办理，为客户提供了更加便捷、高效的服务。 【材料四】天津港作为京津冀地区的重要枢纽港口，不断加强与周边地区的合作与交流。通过开通新航线、拓展业务领域等措施，天津港的服务范围不断扩大，对区域经济的带动作用日益显著。 13．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。   14．请根据以上相关材料，概括天津港的发展特色。   八、“春风拂槛处，海棠映津门。”2025年天津市海棠花节4月3日晚在天津民园广场再次启幕。某班学生开展以“天津海棠花节”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按要求，完成下面小题。 【材料一】天津海棠花节2023—2025年游客量及文旅综合收入统计表 时间（海棠花节期间） 接待游客量（万人） 文旅综合收入（亿元） 2023年 280 12 2024年 300 13.5 2025年 380 15 【材料二】本届海棠花节期间，周恩来邓颖超纪念馆将科技与红色文化融合，推出“海棠诗会”实景剧场，运用全息投影技术激活革命历史资源，再现革命伉俪与海棠花的故事，单日最高接待游客量达1.2万人次，相关话题“海棠依旧寄相思”的网络阅读量达2.3亿，创新了优秀文化的网络传播。 【材料三】杨柳青年画非遗传承人在海棠花节开设“花语年画”工坊，实现传统海棠纹样的现代转化，创意开发《百花争艳》《海棠春晓》等一系列融合传统与现代的新凤作品。工坊累计吸引参与游客8000余人，促进相关文创产品消费突破200万元。 【材料四】五大道景区联合高校研发“海棠AR地图”，游客扫码即可解锁虚拟花海、历史人物讲解等数字工具模型，增强沉浸式体验。数据显示，该功能使游客平均停留时间延长1.5小时，刺激了游客停留期的二次消费。 15．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 16．根据【材料二】【材料三】【材料四】三则材料，概括本届天津海棠花节的特点。 四、图标+材料 九、17．12月2日，《咬文嚼字》编辑部公布2024年十大流行语，这些流行语反映了当前的社会热点，蕴含了丰富的文化内涵和社会意义。 材料一：随着AI技术的突破，我们进入了全新的智能时代，人工智能正在推动社会与产业革命。反映在语言上，就是人工智能词语的大量出现并广泛流行。如数智化、生成式人工智能、智能体、人工智能+等。我国提出“以人为本、智能向善”的发展理念，“智能向善”更是成为了世界超级流行语。 材料二：以00后为代表的年轻一代正成为社会关注的焦点。他们面对压力时展现的“松弛感”，正是轻松自如、爽朗应对、表达自我的积极体现。有“小孩哥”11岁造“火箭”，有“小孩姐”14岁创奥运纪录。他们年纪虽小，却潜力无限，成年人自叹不如，便在“小孩”后加上“哥/姐”称呼他们。 材料三：如今，越来越多的老年朋友参与到志愿服务、文化教育等活动中来，继续在社会中发挥积极作用，“银发力量”“银龄行动”“银发浪潮”等众多“银”族词语得以广泛流行。“银发力量”正在为现代化事业注入源源不断的发展力量。 请探究以上三则材料的内容，概括今年流行语折射出哪些时代特征。 十、阅读下面材料，按要求答题。 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。班级召开“话说诚信”的主题班会，请你完成以下任务。 【引经据典话诚信】 18．为了探究“信”的传统内涵，某同学展示了自己搜集到的名言警句。下列与本次班会主题不相符的一项是（   ） A．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子》 B．小信诚则大信立。    ——《韩非子》 C．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 D．人无忠信，不可立于世。——程颐 【环顾身边觅诚信】 19．为了探究“信”的现实意义，某同学展示了自己搜集到的漫画作品，请仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。 漫画内容： 漫画寓意： 五、折线图+材料 十一、20．阅读下面材料，完成后面小题。 【材料一】2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。 【材料二】下表中“归国潮”的有关数据 【材料三】国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。 下列表述不符合以上材料内容的一项是（   ） A．近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。 B．我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。 C．众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望同到国内，为祖国发展做贡献。 D．潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。 六、单一材料型 十二、21．家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下两则材料，请你根据材料回答问题。 【材料一】在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 【材料二】我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （朱德《回忆我的母亲》） 请根据以上材料，写出传承优良家风的途径。 十三、22．5月15日是2024年“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了“无废城市”建设、努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。 【材料二】天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。 【材料三】天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡议全体市民从自身做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘行动”，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。 请根据以上相关材料，概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 综合性学习（天津专用）（解析版） 类型：图表（折现图、饼状图、柱状图、图表、图标）+材料型 单一材料型 内容导航1、 试卷分析···························1 2、 知识梳理···························2 3、 典型分析（天津期末真题）···················8 四、专项练习（全国期末真题+新考法）···············9 一、试卷分析 根据天津各区八年级上学期期末考试语文考试范围，综合性学习的考查内容主要涉及课外专题。 考查内容 1. 信息筛选与概括能力（基础层） 从河西结课考试“21 题需整理段意、抓关键词”的描述可知，该题型以多则材料阅读为载体，要求学生快速提取核心信息。结合天津七区联考中“天津跨年灯光秀融合古诗词与城市文化”的选材特点，可推断材料多围绕本土文化、社会热点或经典传承设计，例如天津历史文脉、非遗保护、全民阅读等主题（呼应基础知识中“青少年阅读”相关病句题选材思路）。 2. 语言运用与表达能力（核心层） 仿写创作：21 题明确指向“概括仿写”，需在提炼材料要点后，按给定句式或逻辑进行表达。这类题型强调“概括+修辞+逻辑”三重融合 ，如模仿排比句列举天津文化符号，或按“原因 - 措施”结构仿写解决方案。 实用文体写作：参考天津部分区试题中“预防缺钙的建议”等说明性文字考查思路，20 题可能涉及短评、倡议、解说词等实用文体，要求语言简明得体，符合语境要求（如给青少年的阅读倡议需兼具号召力与亲和力）。 3. 文化理解与价值认同（升华层） 试题通过材料隐含价值导向，如结合《生于忧患，死于安乐》的励志主题，引导学生思考文化传承的当代意义。考生需在作答中体现对本土文化的认同（如天津“自信达观的城市性格”），或对社会现象的理性思考（如数字阅读的利与弊）。 考情分析 1. 命题趋势：从“知识考查”到“素养落地” 情境化设计：材料多设置真实场景，如“为天津文旅写宣传语”“给社区提阅读推广建议”，呼应新课标“语言在真实情境中运用”的要求。 跨模块融合：综合性学习与现代文阅读、古诗文存在内在关联。例如材料中引用的古诗词（如《饮酒》《雁门太守行》）可与赏析题形成呼应，考查学生“文本解读 - 迁移运用”的连贯思维。 2. 失分点与能力短板 信息整合不到位：学生易陷入“逐句抄写”而非“概括提炼”，如将“天津有 619 年历史”提炼为“天津历史悠久”的意识薄弱。 仿写逻辑脱节：忽略“概括内容”与“句式要求”的匹配，如概括时遗漏关键要素，或仿写时偏离材料核心（如谈“天津文化”却只写古建筑未提民俗）。 文化认知肤浅：对本土文化素材不熟悉，如不了解“天津卫三宗宝”“杨柳青年画”等符号，导致表达空洞。 二、知识梳理 【常见考点题型】 图表信息提取：辨别图表类型，抓住标题，观察数据变化、细节及走势规律，用简明语言概括主要内容和观点。 图画解读：客观介绍图画内容，包括主体、背景、人物等要素，按一定顺序描述。分析图画的设计背景、意图、寓意，结合主题进行合理联想。 漫画分析：遵循由表及里的原则，看标题、画面、文字，语言简明地描述漫画内容。揭示漫画的寓意，如讽刺、揭露、表扬某种现象等。 广告、标语、宣传语的拟写：紧扣活动主题，语言简洁明确、健康向上，有创意。可运用修辞，讲究技巧，使其朗朗上口。 三、典型分析 考题再现 （24-25八年级上·天津滨海新·期末）天津港位于天津市滨海新区，地处渤海湾西端，辐射东北、华北、西北等内陆腹地，连接东北亚与中西亚，是中蒙俄经济走廊东部起点、新亚欧大陆桥经济走廊的重要节点和服务全面对外开放的国际枢纽港，也是京津冀的“海上门户”。某班学生将开展以“天津港的发展与影响”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按照要求完成下面小题。 【材料一】 2019-2023年天津港集装箱吞吐量 【材料二】天津港积极响应国家绿色发展战略，大力推进绿色港口建设。通过引进环保设备、优化作业流程等措施，有效降低了港口运营过程中的环境污染，实现了经济效益与生态效益的双赢。 【材料三】  天津港致力于打造智慧港口，通过引入自动化、智能化技术，提高了港口作业效率和服务水平。目前，天津港已建成多个自动化码头，并实现了主要业务的线上办理，为客户提供了更加便捷、高效的服务。 【材料四】天津港作为京津冀地区的重要枢纽港口，不断加强与周边地区的合作与交流。通过开通新航线、拓展业务领域等措施，天津港的服务范围不断扩大，对区域经济的带动作用日益显著。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。   2．请根据以上相关材料，概括天津港的发展特色。   【答案】 1．2019-2023年天津港集装箱吞吐量稳定增长（或呈逐年上升趋势）。 2．天津港的发展特色主要体现在三个方面：一是推进绿色港口建设，二是打造贺慧港口，三是加强与周边地区的合作与交流。 【解析】这篇阅读材料通过图表和文字资料，展示了天津港近年来的发展成就及其在经济中的重要影响。图表显示了2019至2023年间集装箱吞吐量的稳步增长，体现出港口的扩张与效率提升。此外，材料还强调了天津港在绿色发展、智能化建设及区域合作中的积极探索，反映出其作为国际枢纽港的战略地位与多方面贡献。整体而言，文章通过实证数据和多元背景，提供了天津港发展的清晰视角。 1．本题考查探究能力。 根据“2019～2023年天津港口集装箱吞吐量统计图”分析，2019年为1730.07万标准箱，2000年为1835.31万标准箱，2021年为2026.94万标准箱，2022年为2012.13万标准箱，2023年为2218.72万标准箱。我们可以看到，天津港的集装箱吞吐量从2019年的1730.07万标准箱增加到2023年的2218.72万标准箱，这表明天津港在这五年间，每年的集装箱吞吐量均有所提升，反映了其在港口设施、运营效率和业务拓展方面的增长与发展。据此得出：近五年，天津港集装箱吞吐量逐年递增（呈现逐年递增的趋势）。 2．本题考查分析概括。 根据材料二“天津港积极响应国家绿色发展战略，大力推进绿色港口建设”概括得出：天津港推进绿色港口建设； 根据材料三“天津港致力于打造智慧港口，通过引入自动化、智能化技术，提高了港口作业效率和服务水平”概括得出：天津港打造贺慧港口； 根据材料四“天津港作为京津冀地区的重要枢纽港口，不断加强与周边地区的合作与交流”概括得出：天津港加强与周边地区的合作与交流。 【具体分析】 一、 对应考点及能力要求 材料信息提炼题这类题是初中语文综合性学习的高频考点，核心考查学生从图表/文字材料中提取核心数据趋势、归纳结论的能力，以及整合多则材料信息、概括共性特征的能力。题干中“探究材料一的结论”“概括发展特色”，都是典型的考点设问方式，答案要求简洁准确、不堆砌原文、分点清晰。 非连续性文本阅读能力四则材料属于非连续性文本，材料一为数据图表（缺失数据）、材料二至四为分主题说明文字，彼此围绕“天津港发展”这个核心，从不同维度展开。考点隐含要求学生识别材料间的并列关系（绿色、智慧、区域联动是三个不同发展维度），避免答案交叉重复。 二、从考点角度看题目设计的意图 1.贴合生活实际：以天津港这一本地地标性枢纽为素材，让学生感受到语文学习与区域发展的关联，体现“语文生活化”的课标要求。 2.分层考查能力：第一问侧重单一材料的信息提炼，难度较低；第二问侧重多则材料的整合概括，难度稍高，符合八年级学生的能力梯度。 3.渗透核心素养：通过分析港口发展特色，渗透“绿色发展”“科技创新”“区域协同”等国家发展理念，体现语文的育人功能。 四、专项练习 图表（折现图、饼状图、柱状图、图表、图标）+材料型 一、柱状图+材料 随着数字技术的广泛应用，数字阅读正逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。某班开展了以“数字技术助力阅读”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】数字阅读器轻便，且存储量大。阅读者手拿数字阅读器，就可以随时携带着成千上万部书，还可以在不同的“书”间随意转换。这种便捷性是纸质书籍无法可比的。 【材料三】与去图书馆查找书籍，或者在书中、文章里查找内容相比，阅读者在数字阅读器里可以轻松检索到自己想要阅读的内容；数字阅读平台还可以通过智能化、个性化的算法推荐，根据阅读者喜欢推荐阅读内容。 【材料四】数字阅读终端不断升级，阅读资源不断多元化。文字、图片、音频、视频等有色彩、有声音、有动态的超文本形成一个生动、丰富的新文本世界。 1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 2．请结合相关材料，概括数字阅读的特点。 【答案】 1．随着年龄的增加，数字阅读比例在降低。 2．（1）数字阅读器轻便，而且存储量大；（2）数字阅读检索方便，更容易找到读者喜欢的内容；（3）数字阅读资源多元化。 【解析】 1．本题考查图文转换。 结合材料一图表可知，数字阅读用户年龄分布中，18—29岁的用户占32.80%；30—39岁的用户占25.4%，40—49岁的用户占23.5%，50—59岁的用户占13.0%，60—70岁的用户占4%，70岁以上的用户占1.3%。故可以看出随着年龄的增加，数字阅读比例在降低。 2．本题考查信息筛选概括能力。 由【材料二】“数字阅读器轻便，且存储量大”可知，数字阅读的特点：阅读轻便，而且存储量大； 由【材料三】“阅读者在数字阅读器里可以轻松检索到自己想要阅读的内容；数字阅读平台还可以通过智能化个性化的算法推荐，根据阅读者喜好推荐阅读内容”可知，数字化阅读检索方便，更容易找到读者喜欢的资源； 由【材料四】“数字阅读终端不断升级，阅读资源不断多元化”可知，数字阅读服务多元化。 二、据某数据平台显示，今年“五一”假期，天津荣登周边游十大目的地榜单，津城旅游业持续火爆。怀着对家乡的深情，振华中学八年级某班开展了以“欢度五一，畅游津城”为主题的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】“五一”假期，市文旅部门以围绕“天津始‘钟’响你”和“上合文旅嘉年华”品牌，打造“五一狂欢日，津城任逍遥”主题，全面激活假日文旅市场活力。 【材料三】天津重磅打造“海河之夜”全新文旅品牌，结合海河两岸的地标建筑，布局永乐溯源、古街津韵、欧风雅韵、津门迎客、津湾泛舟、百年风云“六个节点”，持续打造乐动、点亮、泛舟等“七大场景”，多元展现津派“八大文化”，迭代升级城市漫游“九条线路”，达成高效协同“十项串联”，为游客提供多元化高品质文旅体验，全天候、一体化、多元化展现“河海津韵”城市名片。 【材料四】“五一”假日期间，天津文旅宣传以“矩阵联动+场景赋能”为核心策略实施资源协同，以意大利风情区的咖啡品鉴、古文化街的非遗手作、泰达航母的国际军事文化展为场景，展现天津与上合组织国家的文化共鸣，实现了“借势峰会造势、文化交流聚势”的传播目标。 3．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 4．请根据以上相关材料，概括津城“五一”旅游持续火爆的原因。 【答案】 3．近四年，天津市“五一”假期接待游客人数逐年提升。 4．①围绕品牌，打造主题活动，激活文旅市场活力；②为游客提供多元化高品质文旅体验；③天津文旅以“矩阵联动+场景赋能”实施资源协同，展现与上合组织国家的文化共鸣。 【解析】 3．本题考查图文转换。 根据材料一可知，2022-2025年天津市“五一”假期接待游客数量分别为508.22、1103.85、1407.86、1693.23万人。由此可知，近四年，天津市“五一”假期接待游客人数逐年提升。 4．本题考查内容的概括。 根据材料二“‘五一’假期，市文旅部门以围绕‘天津始‘钟’响你’和‘上合文旅嘉年华’品牌，打造‘五一狂欢日，津城任逍遥’主题，全面激活假日文旅市场活力”可知，天津市围绕品牌，打造主题活动，激活文旅市场活力。 根据材料三“持续打造乐动、点亮、泛舟等‘七大场景’，多元展现津派‘八大文化’，迭代升级城市漫游‘九条线路’，达成高效协同‘十项串联’，为游客提供多元化高品质文旅体验”可知，天津市为游客提供多元化高品质文旅体。 根据材料四“天津文旅宣传以‘矩阵联动+场景赋能’为核心策略实施资源协同，以意大利风情区的咖啡品鉴、古文化街的非遗手作、泰达航母的国际军事文化展为场景，展现天津与上合组织国家的文化共鸣”可知，天津文旅以“矩阵联动+场景赋能”实施资源协同，展现与上合组织国家的文化共鸣。 三、某班将开展以“中小学生人工智能使用情况”为主题的专题学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】中小学各阶段人工智能使用率调查图 【材料二】小学生人工智能使用率较低，且多集中于基础应用。学校课程以启蒙为主，多数小学在三至六年级开设AI启蒙课，通过趣味实验、简单编程游戏，帮助学生初步了解AI概念，培养兴趣。 【材料三】初中生人工智能应用场景不断拓展，学校课程更注重基础技能培养。多数初中将AI课程纳入综合实践或信息技术课，教授基础编程逻辑、AI工具操作等内容。 【材料四】高中生人工智能应用更具针对性，学校课程开始衔接高阶知识。约88％高中生借助AI进行专题复习、知识检索等，60％能熟练利用AI分析学习数据。多数高中开设系统性AI课程，部分重点高中还开设AI选修模块，为学有余力的学生提供深入学习机会。 5．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 6．请简要概括【材料二】至【材料四】的内容。 【答案】 5．随着学习阶段的提高，学生人工智能使用率逐步提高。 6．小学生人工智能使用率较低，且多集中于基础应用；初中生人工智能应用场景不断拓展，学校课程更注重基础技能培养；高中生人工智能应用更具针对性，学校课程开始衔接高阶知识。 【解析】 5．本题考查图文转换。 该图是一个柱状图，横轴表示“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”，纵轴表示百分比，从0%到100%。图中显示，小学阶段使用率为65%，初中阶段使用率为80%，高中阶段使用率为90%。 根据图表可知，从小学到高中，随着学段的提高，人工智能的使用率也在逐渐增加，小学阶段使用率为65%，初中阶段使用率为80%，高中阶段使用率为90%，这表明中小学生使用人工智能的比例随着学段的升高而呈现递增趋势，高中阶段的使用率最高。 6．本题考查内容理解和概括。 结合材料二“小学生人工智能使用率较低，且多集中于基础应用。学校课程以启蒙为主，多数小学在三至六年级开设AI启蒙课，通过趣味实验、简单编程游戏，帮助学生初步了解AI概念，培养兴趣”可知，小学生人工智能使用率较低，多集中于基础应用，学校课程以启蒙为主，多数小学在三至六年级开设AI启蒙课培养兴趣。 结合材料三“初中生人工智能应用场景不断拓展，学校课程更注重基础技能培养。多数初中将AI课程纳入综合实践或信息技术课，教授基础编程逻辑、AI工具操作等内容”可知，初中生人工智能应用场景不断拓展，学校课程更注重基础技能培养，多数初中将AI课程纳入综合实践或信息技术课教授相关内容。 结合材料四“高中生人工智能应用更具针对性，学校课程开始衔接高阶知识。约88％高中生借助AI进行专题复习、知识检索等，60％能熟练利用AI分析学习数据。多数高中开设系统性AI课程，部分重点高中还开设AI选修模块，为学有余力的学生提供深入学习机会”可知，高中生人工智能应用更具针对性，学校课程开始衔接高阶知识，多数高中开设系统性AI课程，部分重点高中开设AI选修模块。 据此简要概括作答。 二、饼状图+材料 四、某校开展“我的互联网生活”综合性学习活动，请你参加。 【材料一】 全校学生上网调查 【材料二】网络沉迷是指上网者由于长时间地沉浸在网络空间中，对互联网产生强烈的依赖，以至于难以自我解脱的行为状态和心理状态。因为青少年的大脑系统还没有完全发育成熟， 自控能力较差，更加容易对网络游戏、短视频等网络流行产物所带来的视觉、感官震撼感到兴奋，难以控制自己想继续上网冲浪的心情，继而出现学习成绩下降、精神不振、体能下降等问题。 【材料三】开启“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。聚焦网上涉未成年人突出问题，严厉整治各类有害内容和违法犯罪；及时发现处置网络欺凌行为，防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播；对于学习类App、儿童智能设备等，加强功能安全风险评估，禁止出现各类不良内容，不得诱导充值消费。筑牢青少年保护防线，让其真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。 7．从【材料一】中，你获得了什么重要信息?   8．简要概括【材料二】和【材料三】中的主要信息?   【答案】 7．大多数学生沉迷网络，很少一部分学生通过网络用于正常学习。 8．学生沉迷网络造成极大危害；开启“清朗”行动；为青少年健康上网打造“保护盾”。 【解析】 7．本题考查从表格中得出结论。 读表可知，全校学生玩网络游戏、刷短视频、使用社交软件的占到了百分之八十六。利用网络学习的只占到了百分之十四。可得结论：大多数学生沉迷网络，很少一部分学生通过网络用于正常学习。 8．本题考查提炼信息。 根据材料二中的“难以控制自己想继续上网冲浪的心情，继而出现学习成绩下降、精神不振、体能下降等问题”可得：学生沉迷网络造成极大危害； 根据材料三中的“开启‘清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治’专项行动”可得：开启“清朗”行动； 根据材料三中的“筑牢青少年保护防线，让其真正成为未成年人健康上网的‘保护盾’”可得：为青少年健康上网打造“保护盾”。 中国戏曲作为一种传统的艺术形式，深受观众青睐。“戏曲进校园”活动也广泛地开展起来。下面是某校某位同学在五、综合性学习活动中搜集的材料，请你阅读后回答问题。 【材料一】中国戏曲内容广泛，题材涉及历史、社会等多个方面。从古至今，戏曲剧目丰富多样，如《西厢记》《孔雀东南飞》《牡丹亭》等等，许多曲目都是不朽的经典。 【材料二】中国戏曲有着集聚力强的表现手法，才艺精妙，可以综合运用舞蹈、音乐、服装、道具等，营造多种多样的表演效果，彰显出戏曲的独特魅力。此外，它还拥有精湛的场景艺术，可以以简单的舞台设置实现一个个令人惊叹的空间表现。 【材料三】中国戏曲拥有着博大精深的人文内涵。它不仅表面上是对古今文化艺术的反映，而且还深入浅出地讲述了关于人生、社会、道德等问题的思考，令观众受益匪浅。 【材料四】学校对1500名学生观看的五类电视节目进行了调查统计，情况如图 9．请探究【材料四】的内容，简要写出你的结论。 10．请根据【材料一】【材料二】和【材料三】，概括中国戏曲的特点。 【答案】 9．①喜欢戏曲节目的学生占比最低，表明戏曲节目最不受学生欢迎； ②喜欢娱乐、动画、体育节目的学生比例大大超过了喜欢戏曲的学生。 10．中国戏曲内容广泛；有着集聚力强的表现手法，还拥有精湛的场景艺术；有着博大精深的人文内涵。 【解析】 9．本题考查图文转化。 认真观察材料四中的图表，根据给出的数据分析。 结合图表可知，喜欢娱乐节目的学生占比最高，占35%，占比第二高的是喜欢动画的学生，占比30%，喜欢体育的占比20%，喜欢新闻的占比10%，喜欢戏曲的占比5%，可知喜欢娱乐、动画、体育节目的学生比例大大超过了喜欢戏曲的学生。 喜欢戏曲的仅占5%，占比最低，可知喜欢戏曲节目的学生占比最低，表明戏曲节目最不受学生欢迎。 10．本题考查概括材料内容。 根据【材料一】“中国戏曲内容广泛，题材涉及历史、社会等多个方面”可概括为：中国戏曲内容广泛； 根据【材料二】“中国戏曲有着集聚力强的表现手法，才艺精妙，可以综合运用舞蹈、音乐、服装、道具等，营造多种多样的表演效果”可概括为：中国戏曲有着集聚力强的表现手法，还拥有精湛的场景艺术； 根据“【材料三】中国戏曲拥有着博大精深的人文内涵”等可概括为：中国戏曲有着博大精深的人文内涵。 三、表格+材料 六、瓷器文化是中华文化的精粹之一，为传承中华传统文化，增强文化自信，某班同学开展了“中国瓷文化”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为本次活动搜集的部分材料，请完成下面小题。 【材料一】中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 【材料二】中国瓷器制作技术往往与民间工艺美术技法完美结合。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计。唐代瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。 【材料三】下面是天津市和平区赤峰道72号“瓷房子”建筑材料简略表： 建筑材料分类 建筑材料使用量 建筑材料所属朝代 古瓷器 四千多件 唐、宋、元、明、清 汉白玉石雕 四百多件 水晶石与玛瑙 四十多吨 古瓷片 七亿多片 古瓷盘与古瓷碗 一万三千多个 【材料四】中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有的来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。如康熙年间，景德镇曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。 11．以上材料中，最能体现“中国瓷文化”特点的两则是 和 。 12．请概括【材料三】的内容。 【答案】 11．【材料二】 【材料四】 12．所用材料中瓷的种类丰富多样；使用量大；跨越年代（或历史）久远 【解析】 11．此题考查的是对材料的理解。材料一：瓷器中包含的独创技术；材料二：瓷器制作技术往往与民间工艺美术技法完美结合；材料三：“瓷房子”建筑材料的种类及使用量；材料四：中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。所以最能体现“中国瓷文化”特点的应该是材料二和材料四，这两则中涉及到了民间工艺美术和丰厚的文化积淀。 12．此题考查的是对图表的解读。通过观察图表，我们可以发现“瓷房子”所用的建筑材料涉及到“唐、宋、元、明、清”五个朝代，历史），可见瓷器历史久；从建筑材料使用量上看，瓷器使用量特别大；从建筑材料分类来看，可以发现瓷器的种类丰富多样。 七、天津港位于天津市滨海新区，地处渤海湾西端，辐射东北、华北、西北等内陆腹地，连接东北亚与中西亚，是中蒙俄经济走廊东部起点、新亚欧大陆桥经济走廊的重要节点和服务全面对外开放的国际枢纽港，也是京津冀的“海上门户”。某班学生将开展以“天津港的发展与影响”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按照要求完成下面小题。 【材料一】 2019-2023年天津港集装箱吞吐量 【材料二】天津港积极响应国家绿色发展战略，大力推进绿色港口建设。通过引进环保设备、优化作业流程等措施，有效降低了港口运营过程中的环境污染，实现了经济效益与生态效益的双赢。 【材料三】  天津港致力于打造智慧港口，通过引入自动化、智能化技术，提高了港口作业效率和服务水平。目前，天津港已建成多个自动化码头，并实现了主要业务的线上办理，为客户提供了更加便捷、高效的服务。 【材料四】天津港作为京津冀地区的重要枢纽港口，不断加强与周边地区的合作与交流。通过开通新航线、拓展业务领域等措施，天津港的服务范围不断扩大，对区域经济的带动作用日益显著。 13．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。   14．请根据以上相关材料，概括天津港的发展特色。   【答案】 13．2019-2023年天津港集装箱吞吐量稳定增长（或呈逐年上升趋势）。 14．天津港的发展特色主要体现在三个方面：一是推进绿色港口建设，二是打造贺慧港口，三是加强与周边地区的合作与交流。 【解析】这篇阅读材料通过图表和文字资料，展示了天津港近年来的发展成就及其在经济中的重要影响。图表显示了2019至2023年间集装箱吞吐量的稳步增长，体现出港口的扩张与效率提升。此外，材料还强调了天津港在绿色发展、智能化建设及区域合作中的积极探索，反映出其作为国际枢纽港的战略地位与多方面贡献。整体而言，文章通过实证数据和多元背景，提供了天津港发展的清晰视角。 13．本题考查探究能力。 根据“2019～2023年天津港口集装箱吞吐量统计图”分析，2019年为1730.07万标准箱，2000年为1835.31万标准箱，2021年为2026.94万标准箱，2022年为2012.13万标准箱，2023年为2218.72万标准箱。我们可以看到，天津港的集装箱吞吐量从2019年的1730.07万标准箱增加到2023年的2218.72万标准箱，这表明天津港在这五年间，每年的集装箱吞吐量均有所提升，反映了其在港口设施、运营效率和业务拓展方面的增长与发展。据此得出：近五年，天津港集装箱吞吐量逐年递增（呈现逐年递增的趋势）。 14．本题考查分析概括。 根据材料二“天津港积极响应国家绿色发展战略，大力推进绿色港口建设”概括得出：天津港推进绿色港口建设； 根据材料三“天津港致力于打造智慧港口，通过引入自动化、智能化技术，提高了港口作业效率和服务水平”概括得出：天津港打造贺慧港口； 根据材料四“天津港作为京津冀地区的重要枢纽港口，不断加强与周边地区的合作与交流”概括得出：天津港加强与周边地区的合作与交流。 八、“春风拂槛处，海棠映津门。”2025年天津市海棠花节4月3日晚在天津民园广场再次启幕。某班学生开展以“天津海棠花节”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料。请你按要求，完成下面小题。 【材料一】天津海棠花节2023—2025年游客量及文旅综合收入统计表 时间（海棠花节期间） 接待游客量（万人） 文旅综合收入（亿元） 2023年 280 12 2024年 300 13.5 2025年 380 15 【材料二】本届海棠花节期间，周恩来邓颖超纪念馆将科技与红色文化融合，推出“海棠诗会”实景剧场，运用全息投影技术激活革命历史资源，再现革命伉俪与海棠花的故事，单日最高接待游客量达1.2万人次，相关话题“海棠依旧寄相思”的网络阅读量达2.3亿，创新了优秀文化的网络传播。 【材料三】杨柳青年画非遗传承人在海棠花节开设“花语年画”工坊，实现传统海棠纹样的现代转化，创意开发《百花争艳》《海棠春晓》等一系列融合传统与现代的新凤作品。工坊累计吸引参与游客8000余人，促进相关文创产品消费突破200万元。 【材料四】五大道景区联合高校研发“海棠AR地图”，游客扫码即可解锁虚拟花海、历史人物讲解等数字工具模型，增强沉浸式体验。数据显示，该功能使游客平均停留时间延长1.5小时，刺激了游客停留期的二次消费。 15．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 16．根据【材料二】【材料三】【材料四】三则材料，概括本届天津海棠花节的特点。 【答案】 15．2023—2025年天津海棠花节游客量及文旅综合收入逐年增长。 16．科技融合红色文化（全息剧场激活革命历史资源，创新优秀文化网络传播。）非遗传承创意开发（年画工坊实现传统纹样现代转化，促进消费升级。）数字工具增强体验（AR地图延长游客停留时间，刺激二次消费。） 【解析】 15．本题考查图文转换。 结合材料一“2023年，接待游客量280万人，文旅综合收入12亿元；2024年，接待游客量300万人，文旅综合收入13.5亿元；2025年，接待游客量380万人，文旅综合收入15亿元”可知，从2023年到2024年，接待游客量从280万人增长到300万人，文旅综合收入从12亿元增长到13.5亿元；从2024年到2025年，接待游客量从300万人增长到380万人，文旅综合收入从13.5亿元增长到15亿元。由此可知，2023—2025年天津海棠花节期间，接待游客量和文旅综合收入呈现逐年增长的趋势，所以结论是2023—2025年天津海棠花节游客量及文旅综合收入逐年增长。 16．本题考查内容理解概括。 结合材料二“本届海棠花节期间，周恩来邓颖超纪念馆将科技与红色文化融合，推出‘海棠诗会’实景剧场，运用全息投影技术激活革命历史资源，再现革命伉俪与海棠花的故事，单日最高接待游客量达1.2万人次，相关话题‘海棠依旧寄相思’的网络阅读量达2.3亿，创新了优秀文化的网络传播”可知，周恩来邓颖超纪念馆借助全息投影技术这一科技手段，打造实景剧场，激活革命历史资源，并且通过网络传播优秀文化，实现了科技与红色文化的有机结合。由此可知，科技融合红色文化，以创新的形式激活历史资源、传播优秀文化是本届海棠花节的特点之一。 结合材料三“杨柳青年画非遗传承人在海棠花节开设‘花语年画’工坊，实现传统海棠纹样的现代转化，创意开发《百花争艳》《海棠春晓》等一系列融合传统与现代的新凤作品。工坊累计吸引参与游客8000余人，促进相关文创产品消费突破200万元”可知，杨柳青年画非遗传承人开设工坊，对传统海棠纹样进行现代转化，开发出融合传统与现代的新作品，不仅吸引众多游客参与，还带动了文创产品消费。由此可知，非遗传承创意开发，推动传统与现代融合、促进消费升级是本届海棠花节的特点。 结合材料四“五大道景区联合高校研发‘海棠AR地图’，游客扫码即可解锁虚拟花海、历史人物讲解等数字工具模型，增强沉浸式体验。数据显示，该功能使游客平均停留时间延长1.5小时，刺激了游客停留期的二次消费”可知，五大道景区利用“海棠AR地图”这一数字工具，为游客提供虚拟花海、历史人物讲解等服务，增强了游客的沉浸式体验，同时延长了游客停留时间，刺激了二次消费。由此可知，借助数字工具增强游客体验，进而带动消费是本届海棠花节的特点。 四、图标+材料 九、17．12月2日，《咬文嚼字》编辑部公布2024年十大流行语，这些流行语反映了当前的社会热点，蕴含了丰富的文化内涵和社会意义。 材料一：随着AI技术的突破，我们进入了全新的智能时代，人工智能正在推动社会与产业革命。反映在语言上，就是人工智能词语的大量出现并广泛流行。如数智化、生成式人工智能、智能体、人工智能+等。我国提出“以人为本、智能向善”的发展理念，“智能向善”更是成为了世界超级流行语。 材料二：以00后为代表的年轻一代正成为社会关注的焦点。他们面对压力时展现的“松弛感”，正是轻松自如、爽朗应对、表达自我的积极体现。有“小孩哥”11岁造“火箭”，有“小孩姐”14岁创奥运纪录。他们年纪虽小，却潜力无限，成年人自叹不如，便在“小孩”后加上“哥/姐”称呼他们。 材料三：如今，越来越多的老年朋友参与到志愿服务、文化教育等活动中来，继续在社会中发挥积极作用，“银发力量”“银龄行动”“银发浪潮”等众多“银”族词语得以广泛流行。“银发力量”正在为现代化事业注入源源不断的发展力量。 请探究以上三则材料的内容，概括今年流行语折射出哪些时代特征。 【答案】 ①智能时代已经来临（我们进入了全新的智能时代）。 ②以00后为代表的年轻一代正成为社会关注的焦点。 ③老年群体为现代化事业注入发展力量（老年群体继续在社会中发挥积极作用）。 【解析】本题考查内容提炼与概括。 根据材料一“随着AI技术的突破，我们进入了全新的智能时代，人工智能正在推动社会与产业革命”可知，智能时代已经来临。 根据材料二“以00后为代表的年轻一代正成为社会关注的焦点”可知，以00后为代表的年轻一代正成为社会关注的焦点。 根据材料三“如今，越来越多的老年朋友参与到志愿服务、文化教育等活动中来，继续在社会中发挥积极作用”可知，老年群体为现代化事业注入发展力量。 十、阅读下面材料，按要求答题。 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。班级召开“话说诚信”的主题班会，请你完成以下任务。 【引经据典话诚信】 18．为了探究“信”的传统内涵，某同学展示了自己搜集到的名言警句。下列与本次班会主题不相符的一项是（   ） A．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子》 B．小信诚则大信立。    ——《韩非子》 C．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 D．人无忠信，不可立于世。——程颐 【环顾身边觅诚信】 19．为了探究“信”的现实意义，某同学展示了自己搜集到的漫画作品，请仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。 漫画内容： 漫画寓意： 【答案】 18．C 19．一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。 示例：依靠诚信打造承诺，只有讲求诚信，他的承诺才能让人信服。 【解析】 18．本题考查理解名句内容。 A.“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”的意思是：真诚是上天的准则；追求真诚，是做人的准则。这句话将“诚”提升到天道和人道的高度，强调“诚”是自然与社会的根本规律。“诚”与“信”本质相通，核心都是真实无欺，这里直接体现了“信”的核心内涵； B.“小信诚则大信立”的意思是：在小的事情上坚守信用，才能建立起大的信誉。这句话强调“信”的积累性。“小信”是日常小事中的守信行为，“大信”是长期积累形成的信誉。它告诉我们，“信”不是抽象的道德概念，而是体现在具体行动中，只有从点滴小事践行诚信，才能获得他人长久的信任，这也体现了“信”的传统内涵； C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意思是：不内心恬淡、不慕名利，就无法明确自己的志向；不保持宁静专一，就无法达到远大的目标。这句话的核心是“淡泊”“宁静”，聚焦于修身养性、立志成才的人生态度，与“信”的内涵无关。它强调的是通过克制欲望、专注内心来确立志向、实现理想，和“信”的传统内涵没有直接关联； D.“人无忠信，不可立于世”的意思是：一个人如果没有忠诚和信用，就无法在社会上立足。这句话直接点出“信”是为人处世的底线。“忠信”结合了忠诚与诚信，既要求对人对事真诚不欺，也强调坚守承诺的责任感，明确了“信”是个人在社会中生存发展的必要条件，契合“信”的传统内涵； 故选C。 19．本题考查图文转换。 ①空：观察漫画，一位穿着印有“诚信”字样围裙的匠人，神情专注而坚毅。他左手握着钢钳，钢钳牢牢固定住一块刻有“承诺”二字的铁块，铁块置于铁砧之上；右手高高举起锤子，正用力地在“承诺”铁块上雕琢，铁块四周迸溅出火花。 示例：一位穿着印有“诚信”字样围裙的匠人，左手持钢钳固定刻有“承诺”的铁块，右手挥锤，在铁砧上认真雕琢“承诺”，铁块四周迸溅出火花。 ②空：寓意应围绕“诚信”来展开分析。从元素关联看，“诚信”的铁砧、雕琢“承诺”的动作，表明诚信是承诺的根基，只有以诚信为依托，承诺才能被塑造得坚实可靠。从行为逻辑看，匠人精心雕琢的过程，象征着兑现承诺需要以诚信为准则，通过坚守诚信的行动去打磨、践行承诺，才能让承诺真正落地，获得认可。从现实意义看，它警示人们：若缺乏诚信，承诺只是空洞的口号；唯有秉持诚信，承诺才能经得住考验，体现出诚信是履行承诺的前提，是构建可靠社会关系的关键。 示例：只有以诚信为根基，才能让承诺经得住锤炼，唯有坚守诚信，承诺才能真正落地。 五、折线图+材料 十一、20．阅读下面材料，完成后面小题。 【材料一】2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。 【材料二】下表中“归国潮”的有关数据 【材料三】国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。 下列表述不符合以上材料内容的一项是（   ） A．近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。 B．我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。 C．众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望同到国内，为祖国发展做贡献。 D．潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。 【答案】A 【解析】本题考查材料内容理解。 A.材料中并没有表明“80%左右的留学生归国”与“来华求学的海外留学生数量迅猛增加”之间存在因果关系，A选项表述不符合材料内容； 故选A。 六、单一材料型 十二、21．家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，同学们为活动搜集了以下两则材料，请你根据材料回答问题。 【材料一】在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 【材料二】我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （朱德《回忆我的母亲》） 请根据以上材料，写出传承优良家风的途径。 【答案】传承优良家风的途径：从家族祖训、对联、匾额中学习（如“忠厚传世”“勤俭持家”）。通过家庭教育传承（如母亲言传身教）。 【解析】本题考查材料的提炼与概括。 由材料一“在宗祠的大门上，经常可以看到‘德泽源流远，家风世代长’之类的对联；厅堂上挂有‘忠厚传世’‘勤俭持家’‘忠孝廉洁’的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训”可知，传承优良家风的途径之一是从家族的祖训载体中学习，通过宗祠的对联、厅堂的牌匾，承接“忠厚传世”“勤俭持家”等家族世代相传的道德准则。 由材料二“我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路”可知，传承优良家风的途径还包括依托家庭教育，通过长辈的言传身教，将家风蕴含的知识、精神意志等内核传递给后代。 十三、22．5月15日是2024年“全国低碳日”，某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下三则材料。请按照要求完成下面小题。 【材料一】为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了“无废城市”建设、努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。 【材料二】天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。 【材料三】天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡议全体市民从自身做起、从点滴做起：减少使用一次性用品，主动购买节能环保产品，坚持开展“光盘行动”，自觉参与垃圾分类，优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。 请根据以上相关材料，概括天津市在共建绿色低碳城市方面采取了哪些措施。 【答案】2022年启动“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地；在“双碳”实施战略上进行科技创新，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合；发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡导绿色低碳生活新时尚；推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联。 【解析】本题考查理解概括材料内容。 结合材料一“为了落实京津冀协同发展重大战略，深化绿色低碳协同发展，天津市自2022年就启动了‘无废城市’建设，努力打造绿色发展高地”可知，2022年启动“无废城市”建设，努力打造绿色发展高地； 结合材料二“天津市在‘双碳’实施战略上进行科技创新，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术，赋能工业、交通、农业、能源等领域，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合”可知，在“双碳”战略上进行科技创新，推动数字技术与绿色低碳产业深度融合； 结合材料三“天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》”“倡导绿色低碳生活新时尚”可知，发布《2024年天津市节能降碳倡议书》，倡导绿色低碳生活新时尚。 结合材料一“如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设，持续深化地方碳市场建设，推动区域碳普惠项目互通互联”可知，还包括推动京津冀清洁能源等示范区建设、深化地方碳市场建设、推动区域碳普惠项目互通互联。 学科网（北京）股份有限公司 $