期中检测一（常规题型练习）-2025-2026学年八年级语文上学期期末备考专项训练与模拟测试（天津专用）

天津市八年级上册期末语文检测试卷一（解析版） （常规题型检测） 满分120 120分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在每题后 第I卷（选择题） 一、(本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分) 1．（本题2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．骤雨（zhòu） 悠然（yōu）     殚精竭虑（dān） B．吹嘘（xū） 遁形（xún） 惨绝人寰（huán） C．镌刻（jiān） 篡改（cuàn） 杳无消息（yǎo） D．匿名（nì） 教诲（huì） 瞠目结舌（táng） 【答案】A 【解析】本题考查字音。 B.遁形（xún）——dùn； C.镌刻（jiān）——juān； D.瞠目结舌（táng）——chēng；故选A。 2．（本题2分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 在历史的长河中，有一种文字以独特的魅力穿越时空，________着千年文明的记忆，这便是甲骨文。博物馆内游人如织，大屏幕上字符跳动，甲骨学堂内书声琅琅，学术会议上百家争鸣……近年来，这股来自东方的文化热潮，不仅在国内持续升温，更在国际上掀起波澜，成为________不同文明的桥梁，展现着中华文化的深厚 _________。 A．承载    建造    魅力 B．装载    建造    底蕴 C．承载    连接    底蕴 D．装载    连接    魅力 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 “承载”意味着支撑或容纳，“装载”则更多用于物理上的装载，如货物等。 第一空：这里表达甲骨文容纳人类文明记忆的概念，用“承载”合适； “建造”通常用于建筑或构造物理结构，“连接”指事物互相衔接不间断，也使有关的事物连接在一起。 第二空：这里形容甲骨文在不同文明之间起到了桥梁的作用，用“连接”合适； “底蕴”指的是内在的文化涵养或精神内涵，“魅力”指很能吸引人的力量。 第三空：这里形容文化的深厚历史和内涵，用“底蕴”合适；故选C。 3．（本题2分）下面一段话有语病的一项是（   ） ①电视剧《我的阿勒泰》中的每一帧画面都可以独立成画。②白雪皑皑的阿尔泰山、碧波荡漾的喀纳斯湖，如同人间仙境，美不胜收。③牧羊人在晨曦中的剪影、余晖下温暖的毡房，这些场景激发了人们对新疆自然之美和风土人情的向往之情。④通过这样的文化呈现，使新疆绽放出更加灿烂的光彩。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 D.成分残缺，“通过……使……”缺主语，可删掉“通过”或“使”；故选D。 4．（本题2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 借助科技手段实现□沉浸式观展□，是本届博览会的一大亮点。在陕西馆，人们骑上单车，通过屏幕自由穿梭于各个景点；在湖南馆，人们戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景□在甘肃馆，人们自助挑选颜色，修复莫高窟壁画□博览会进一步深化“科技+文旅”融合创新，营造互动性观展体验。 A．《》    。    ， B．“”    ；    …… C．“”    。    ， D．《》    ；    …… 【答案】B 【解析】本题考查标点符号。 第一处，“沉浸式观展”是特定的术语，因此用引号； 第二处，“在湖南馆，人们戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景”与前后“在陕西馆，人们骑上单车，通过屏幕自由穿梭于各个景点”“在甘肃馆，人们自助挑选颜色，修复莫高窟壁画”分句为并列关系，是同一层次的并列，因此用分号； 第三处，前面三个场馆分别列举了陕西馆、湖南馆、甘肃馆，还有很多类似的场馆没有列举，因此用省略号，表示列举的省略；故选B。 5．（本题3分）阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（　　） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“结庐在人境，而无车马喧”两句写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。 B．“采菊东篱下，悠然见南山”两句表现了诗人怡然自得，恬淡闲适，热爱自然的旷达胸襟。 C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句写黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了诗人摆脱束缚，自由自在的思想情感。 D．诗末两句，“此中有真意”中的“真”即人的自然本性。诗人从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，但“欲辨已忘言”，却表现出诗人隐居生活的迷惘状态。 【答案】D 【解析】本题考查诗歌综合赏析能力。 D．有误。诗末两句句意是：这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。这两句诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。所谓“忘言”，实是说恬美安闲的田园生活才是自己真正的人生，而这种人生的乐趣，只能意会，不可言传，也无需叙说。这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。选项中“却表现出诗人隐居生活的迷惘状态”错误；故选D。 （本题9分）阅读《口袋公园，藏着哪些宝——“故事”里的津韵》一文，完成下面小题。 口袋公园，藏着哪些宝 ——“故事”里的津韵 杨建楠 ①足球运动雕塑、欧式风格的花池，这里不是欧洲的某个景点，而是天津民园广场对面的口袋公园。 ②民园广场的前身是始建于1920年的民园体育场，广场对面这处口袋公园以足球运动为主题。它在整体风格、文化风韵上与百年民园一脉相承。 ③小而多、小而美、小而精的口袋公园，扮靓城市颜值，也关乎城市气质，是展示城市特色和历史文化的窗口。 ④“久在樊笼里，复得返自然。”公园里藏着惬意生活。对忙碌的人们来说，小小的口袋公园，能让他们暂时从城市的钢筋水泥中抽离。放下书、关上电脑，去家门口的绿色空间放松一会儿，也让心灵放个假。 ⑤与逛名胜古迹的庄严感不同，与跋山涉水回归田园的“隆重感”也大不一样，口袋公园有着推窗可见、抬脚能到的便利与松弛。 ⑥另外口袋公园的更新改造，并非将一切推倒重来，而是在提升改造中，让空间载体、产业业态与周围的城市风貌、发展需求相契相融，从而在整体上提升城市内涵。河西区的西岸口袋公园是个建成15年的老公园。在提升改造中，相关部门考虑到公园紧邻五大道，于是补种了与街区现有植物匹配的银杏、玉兰等乔灌木70多株，让这只小“口袋”与城市“外衣”更加相称。这种“走着走着，一不小心就和自然风光撞了满怀”的感觉，不仅让人眼前一亮，也让口袋公园的公共价值得到充分释放。 ⑦城市更新，看见“城”也要看见“人”。许多口袋公园被称为“金角银边”， “含金量”并不只源于靓丽颜值，更因它们提升了群众的生活品质。北辰区新峰路附近已建一处口袋公园，考虑到周围小区孩子多，今年又新建了一处“儿童乐园”，这只“口袋”可谓童趣十足。在高楼大厦之外，聚焦鲜活个体的实际需求，借更新之力，为小公园注入烟火气和人情味，解好民生这道大题。 ⑧从生态空间到社交空间，从休闲健身到文化熏陶，口袋公园藏着不少“宝”。这些宝贝会转化为居民的高品质生活和一座城市的吸引力。 ⑨在金汤桥畔，会师口袋公园特别设置了解放天津纪念碑、展览坦克及火炮等历史元素，结合金汤桥会师历史背景，打造沉浸式红色教育点，让游客在休憩中感悟城市历史文脉。位于海河北段河畔的音乐口袋公园，在音乐家雕塑、音乐喷泉等元素的加持下可谓“乐”感十足。这些元素与桥边音乐汇等系列活动形成联动。丰富的演出活动吸引游客驻足。景色在园内，业态却不止于园内，这些园中新“景”，将文化以润物无声的形式融入人们的生活，更拓展出了文旅商贸的新业态、新场景，让城市更具“年轻态”、更有“精气神”。 ⑩目前，天津已有口袋公园三百余个。以口袋公园为载体，让城市文明更加可感可及。 (有删减) 6．(3分)下列对天津口袋公园特点的描述，不正确的一项是（   ） A．小而多、小而美、小而精，扮靓城市颜值。 B．推窗可见、抬脚能到，兼具便利与松弛感。 C．更新改造时需重建，重塑城市风貌。 D．融合历史文化元素，提升城市内涵与吸引力。 7．(3分)下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（   ） A．使用举例子的说明方法，具体展现口袋公园的休闲功能。 B．使用列数字的说明方法，准确说明口袋公园的分布特点。 C．使用打比方的说明方法，生动描绘口袋公园的空间形态。 D．使用作比较的说明方法，突出口袋公园的便利与松弛感。 8．(3分)下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第④段中加点词“暂时”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 B．第⑨段中加点词“这些”是指音乐家雕塑、音乐喷泉等。 C．会师口袋公园和音乐口袋公园均通过历史元素打造沉浸式文化体验。 D．全文采用逻辑顺序，从颜值、功能、文化等维度介绍口袋公园的价值。 【答案】 6．C 7．D 8．C 【解析】这篇文章以天津为例，通过生动的案例和细腻的笔触，展现了口袋公园在城市更新中的多重价值。文章从空间美学、人文关怀、文化传承和城市活力四个维度展开，采用总分总结构，逻辑清晰。说明方法上灵活运用作比较、举例子等手法，语言兼具准确性与文学性，既体现了说明文的严谨，又赋予城市景观以人文温度。 6．本题考查筛选辨析文章内容。 C.根据第⑥段“另外口袋公园的更新改造，并非将一切推倒重来，而是在提升改造中，让空间载体、产业业态与周围的城市风貌、发展需求相契相融，从而在整体上提升城市内涵”可知，口袋公园的更新改造不是重建，而是在原有基础上进行提升并与周围环境融合，选项中“更新改造时需重建”表述有误。故选C。 7．本题考查分析说明方法及其作用。 A.举例子的说明方法是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征，此句并未罗列具体典型的事例，因此并非举例，选项分析有误； B.列数字的说明方法是从数量上说明事物特征或事理，句中没有数字，未使用该说明方法，选项分析有误； C.打比方的说明方法是通过比喻的修辞方法来说明事物特征，此句没有运用比喻，未使用该说明方法，选项分析有误； D.根据文中画线句子“与逛名胜古迹的庄严感不同，与跋山涉水回归田园的‘隆重感’也大不一样，口袋公园有着推窗可见、抬脚能到的便利与松弛”可知，该句将口袋公园和逛名胜古迹、跋山涉水回归田园这两种活动所带来的不同感受进行对比，使用了作比较的说明方法。通过这种对比，突出了口袋公园具有推窗可见、抬脚能到的便利与松弛的独特特点，让读者更清晰地认识到口袋公园与其他活动场所的差异，选项表述正确；故选D。 8．本题考查理解分析文章内容。 C.根据文章第⑨段“会师口袋公园特别设置了解放天津纪念碑、展览坦克及火炮等历史元素，结合金汤桥会师历史背景，打造沉浸式红色教育点，让游客在休憩中感悟城市历史文脉。位于海河北段河畔的音乐口袋公园，在音乐家雕塑、音乐喷泉等元素的加持下可谓‘乐’感十足。这些元素与桥边音乐汇等系列活动形成联动”可知，会师口袋公园是通过历史元素打造沉浸式红色教育点，让人们感悟城市历史文脉；而音乐口袋公园是在音乐家雕塑、音乐喷泉等音乐相关元素的加持下，与桥边音乐汇等系列活动联动，并非通过历史元素打造沉浸式文化体验，选项中“均通过历史元素打造沉浸式文化体验”表述有误。故选C。 （本题9分）阅读《愚公移山》一文，回答问题。 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 9．(3分)下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．聚室而谋曰                谋：商量 B．曾不能损魁父之丘            曾：曾经 C．遂率子孙荷担者三夫        荷：肩负，杠 D．惧其不已也                已：停止 10．(3分)下面句子中加点词不是通假字的一项是（   ） A．寒暑易节，始一反焉 B．甚矣，汝之不惠 C．遂率子孙荷担者三夫 D．河曲智叟亡以应 11．(3分)下面对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”，体现了他对现状的不满和改变的决心。 B．文中“邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之”侧面烘托了愚公移山的壮举得到广泛支持。 C．智叟的“笑而止之”与愚公的“长息曰”形成鲜明对比，突显愚公不畏艰险的坚定信念。 D．结尾借助神的力量实现移山，反映了古代劳动人民征服自然的朴素愿望，同时也是为了宣扬封建迷信。 【答案】 9．B 10．C 11．D 【解析】《愚公移山》以寓言形式展现中华民族坚韧不拔的精神内核。文本通过三重对比结构——愚公与智叟的认知冲突、人力与自然的体量悬殊、现实行动与神话结局的呼应，层层递进揭示“子子孙孙无穷匮”的永恒奋斗哲学。文言句式简劲有力，“叩石垦壤”“寒暑易节”等细节描写赋予神话以现实质感。结尾天帝移山的神话处理，既保留民间故事特色，又暗喻“精诚所至”的朴素价值观，其精神内核远超封建迷信范畴。 9．本题考查文言实词的理解能力。 A.句意：召集全家人商量说。谋：商量。 B.句意：连魁父这座小山都不能削平。曾：用在否定副词“不”前，加强否定语气，译为“连……都……”。 C.句意：于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山。荷：肩负，杠。 D.句意：害怕他（愚公）不停止（移山）。已：停止。故选B。 10．本题考查通假字的理解。 A.反：同“返”，返回； B.惠：同“慧”，聪明； D.亡：同“无”，没有。故选C。 11．本题考查对文言内容的理解和分析能力。 D.“同时也是为了宣扬封建迷信”表述错误。结尾神助移山是神话手法，旨在歌颂愚公精神感天动地，反映劳动人民征服自然的愿望，并非宣扬封建迷信。寓言核心是赞颂毅力，而非迷信思想。故选D。 【点睛】【参考译文】 传说中的太行、王屋两座山，周围七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。 北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，可以吗？”家人纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？往哪儿搁挖下来的土和石头？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。 河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你太不聪明了，你简直太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你的思想真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。 握着蛇的山神听说了这件事，害怕他（愚公）不停止（移山），向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。从此以后，冀州的南部，直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。 二、默写（共6分） 12．（本题6分）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （3）天时不如地利， 。（《得道多助，失道寡助》） （4）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （5）杜甫《春望》一诗中，写战火连续不断，渴盼亲人音讯的诗句是：“ ， 。” 【答案】大漠孤烟直 铜雀春深锁二乔 地利不如人和 似曾相识燕归来 烽火连三月 家书抵万金 【解析】本题考查默写。注意易错字：漠、孤、锁、乔、燕、抵。 三、文言文阅读（共7分） （本题7分）阅读下面文言文，完成下面小题。 有失鸭数十者，控于休宁廖令腾奎①。廖曰：“近有来求鬻②而未遂者乎？”曰：“有金姓人曾来。”踪迹之，鸭俱在，金强辩不服。廖悉取两家鸭，杂于堂，命各呼之。金呼不应；失鸭者以竹竿呼，果成群而走，且曰：“吾鸭有火烙。”叩左掌验之，果然。其中一鸭不应呼，且无掌甲，金执以狡辩。廖曰：“尔积窃也惧人觉故买一他鸭杂其中耳。”金赧③服，责而还之。 （节选自《海阳纪略》，有删改） 【注释】①休宁廖令腾奎：指休宁县县令廖腾奎。②鬻（yù）：卖。③赧（nǎn）：因惭愧而脸红。 13．(2分)解释文中加点的词。 （1）鸭俱在        俱：                         （2）责而还之        还： 14．(2分)用“/”为文中画波浪线的句子加两处停顿。 尔 积 窃 也 惧 人 觉 故 买 一 他 鸭 杂 其 中 耳。 15．(3分)简述廖腾奎是如何一步步侦破“失鸭”一案的。 【答案】 13．都 归还 14．尔积窃也/惧人觉/故买一他鸭杂其中耳。 15．①失主报案，廖腾奎询问后将怀疑对象指向金姓人，并在其家中发现了失主丢失的鸭子，初步掌握其偷鸭的物证。 ②廖腾奎将失主与金姓人家的鸭子混杂，令分别呼唤自家鸭子。失主呼唤有效，金姓人无效。失主“左掌有火烙印记”的说明也被证实，进一步证实了鸭子的归属。 ③金姓人抓住一只不回应呼唤且无掌印鸭子狡辩，廖腾奎当即识破伎俩，指出“积窃”“惧人觉”“买一他鸭杂其中”，金姓人认罪。 【解析】这篇文言短文通过“失鸭案”生动展现了古代官员的断案智慧。文章以简洁的叙事手法，刻画了廖腾奎明察秋毫的形象——他先询问线索，再通过“呼鸭辨主”的巧妙方法验证，最后以火烙印记为证，层层推进揭露真相。文中“赧服”二字传神地描绘了盗贼的心理变化，而“责而还之”则体现了古代司法宽严相济的特点。全文语言凝练，情节紧凑，既有司法智慧，又含教化意义，展现了传统笔记小说“以小见大”的特点。 13．本题考查文言实词。 （1）句意：鸭子全都在（金姓人家）。俱：全，都。 （2）句意：责罚（金姓人）后把鸭子归还（失鸭者）。还：归还。 14．本题考查文言句子断句。 句意：你是惯偷，害怕被人发现，所以买了一只别的鸭子混杂在里面罢了。 “尔积窃也”是判断句，“也”表判断，意为“你是惯偷”，结构完整，应在此处断开；“惧人觉”是原因，因为害怕被别人发现，“故买一他鸭杂其中耳”是结果，所以买别的鸭子混杂，中间也应断开。 因此停顿为：尔积窃也/惧人觉/故买一他鸭杂其中耳。 15．本题考查内容理解与概括。 从原文“有失鸭数十者，控于休宁廖令腾。奎廖曰：‘近有来求鬻而未遂者乎？’曰：‘有金姓人曾来。’踪迹之，鸭俱在”可知，失主向廖腾奎报案，廖腾奎通过询问失鸭者，锁定了金姓人这一嫌疑对象； 从原文“廖悉取两家鸭，杂于堂，命各呼之。金呼不应；失鸭者以竹竿呼，果成群而走，且曰：‘吾鸭有火烙。’叩左掌验之，果然”可知，廖腾奎把两家的鸭子都取来，混杂在堂前，通过让鸭子对主人的呼唤做出反应，以及验证火烙印记，初步证实了鸭子的归属； 从原文“其中一鸭不应呼，且无掌甲，金执以狡辩。廖曰：‘尔积窃也惧人觉故买一他鸭杂其中耳’”可知，其中一只鸭子不回应呼唤，而且没有掌甲，金姓人拿着这只鸭子狡辩。廖腾奎说：“你是惯偷，害怕被人发现，所以买了一只别的鸭子混杂在里面罢了。”廖腾奎根据鸭子的异常表现，识破了金姓人的狡辩，最终让其服罪。 【点睛】参考译文： 有个人丢失了几十只鸭子，到休宁县县令廖腾奎那里控告。廖腾奎问：“最近有来卖鸭但没成交的人吗？”失鸭者回答说：“有个金姓人曾来过。”廖腾奎追踪金姓人，发现鸭子都在他那里，金姓人极力辩解不承认。廖腾奎把两家的鸭子都取来，混杂在堂前，命令双方各自呼唤鸭子。金姓人呼唤，鸭子没有回应；失鸭者用竹竿呼唤，鸭子果然成群跑过来，并且失鸭者说：“我的鸭子有火烙印记。”查验鸭子的左掌，果然是这样。其中有一只鸭子不回应呼唤，而且没有掌甲，金姓人拿着这只鸭子狡辩。廖腾奎说：“你是惯偷，害怕被人发觉，所以买了一只别的鸭子混杂在里面罢了。”金姓人惭愧服罪，廖腾奎责罚他后把鸭子归还失鸭者。 四、现代文阅读（共15分） （本题15分）阅读下面的文字，完成下面小题。 菊事 丁立梅 ①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。 ②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子。长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。 ③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去年冬天不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。 ④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。 ⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。 ⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。 ⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。 16．(4分)阅读全文，用简洁的语言说说作者所写的“菊事”有哪两件。 17．(3分)从修辞手法的角度赏析文中划线句子。 它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。 18．(4分)理解第④段中“冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁”这句话在文章里的含义。 19．(4分)通读全文，联系生活实际，谈谈你从作者笔下的菊得到了哪些启示。 【答案】 16．①一盆菊被我随手丢在屋旁，一年后却长出了一大丛；②程爹在小区的小径旁种菊，给人们带来温情。 17．运用拟人手法，将菊人格化，生动形象地写出了菊的淡定从容之美，表达了作者对菊的喜爱和赞美之情。 18．①被人丢弃时，搂着一颗心，落地生根，不声不响，勤勤勉勉地生长，不但存活了下来，而且已经繁衍成了一大丛；②傲霜开花时，面对众人的赞赏，守住自己，守住心，不动声色，不慌不忙地展示自己灿烂纯正的色彩。 19．①面对逆境，坚定信念顽强生存；②面对荣誉或得意之时，淡定从容；③营造温情，改善环境；④学会坚守，无论冷落于繁华。示例：学习中，当我遇到挫折时，我认真反思总结，保持勇气和信心，更加勤奋学习，争取下次考试能成功。 【解析】丁立梅的《菊事》以细腻笔触写两桩寻常菊事：弃菊绝境重生、程爹种菊暖邻。文字含蕴诗意，如将菊比作“历尽世事的女子”“惯坏的孩子”，拟人化描写让菊有了性情。又以杂草空地衬菊之坚韧，用邻里疏离与菊畔温情对比，于浅淡叙事中藏深意——既赞菊的生命力，更借菊喻示：平凡事物中藏着治愈力量，细碎日常里能酿出脉脉温情。 16．本题考查内容理解概括。 结合第①段“去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆”和第③段“现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆……去年冬天不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了”可知，作者先交代了自己曾将开过花的菊随手丢弃在屋旁，后又发现这盆菊不仅存活，还从一小瓦盆繁衍成了一大丛。 结合第⑤段“孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊……老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊……小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉”和第⑦段“小区的人……而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步……清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情”可知，文段先写程爹在小区小径旁清理杂物后种菊，再写这些菊让原本陌生疏离的小区居民变得亲切，完整展现了程爹种菊及菊带来的影响。这件“菊事”聚焦程爹种菊的行为及其产生的温暖效应，凸显了菊对人际关系的调和作用。 17．本题考查句子理解赏析。 结合第④段“它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏”可知，句中“沉得住气”“不动声色”“不慌不忙”均是形容人的神态与心态的词语，作者将这些词语用于描写菊，把菊当作有思想、有情绪的人来写，是运用拟人手法，写菊面对众人的赞赏不骄不躁，“把好颜色往外掏”生动形象地写出了菊淡定从容地绽放自己的美丽。通过对菊这种品质的描写，突出了菊独特的品质，表达了作者对菊的喜爱和赞美之情。 18．本题考查句子含义理解。 根据第③段“谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子”可知，菊花在被丢弃在无人理会的空地时，没有自暴自弃，而是默默地努力生长，即便处于被冷落的境地，也能安然处之，不抱怨不急躁，凭借着顽强的生命力存活并繁衍开来。根据第④段“它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄”可知，当菊花绽放美丽，迎来众人的赞赏时，它没有骄傲自满，依然保持着自己的节奏，不慌不忙地展示自己的色彩。守住自己的本心，不被外界的繁华所干扰，体现了它 “安然相待，不急不躁”的品质。这句话通过对菊花在不同境遇下表现的描写，表达了作者对菊花这种无论处于冷落还是繁华都能泰然处之的品质的赞美，同时也引发人们对人生态度的思考，无论顺境逆境，都应保持平和的心态，坚守自我。 19．本题考查阅读感悟与启示的表达。在整体感知文章内容的基础上，把握作者的情感倾向，从文中提炼出自己的观点，并结合生活实际阐述理由作答。 文中第③段提到被丢弃的菊花，“谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子”，菊花在被丢弃在无人打理的空地，周围长满杂草的恶劣环境下，依然坚定地生存下来，展现出顽强的生命力。这启示我们在生活中，当面对逆境时，不能轻易放弃，要坚定信念，像菊花一样努力克服困难，顽强地生存下去。比如在学习中遇到难题、考试失利等情况，我们不能气馁，要相信自己通过努力可以克服困难，取得进步。 第④段中，“它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁”，菊花在绽放美丽后，面对众人的赞赏，依然保持淡定从容，不被外界的夸赞所影响。这提醒我们在取得成绩或受到表扬时，不能骄傲自满，要保持平常心，继续努力。就像在考试取得好成绩时，不能沾沾自喜，而要更加谦虚地学习，不断提升自己。 第⑦段中，“天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情”，菊花的美丽让小区原本陌生的人们变得亲切起来，营造了温情的氛围，改善了人与人之间的关系。这告诉我们在生活中，可以通过自己的行动，像菊花一样为周围的环境带来美好和温暖。比如在社区中主动参与公益活动，关心他人，增进邻里之间的感情，让生活的环境更加和谐美好。菊花无论是在被冷落丢弃时，还是在繁华绽放被人赞赏时，都能坚守自己，守住心。这启示我们在生活中要学会坚守自己的原则和信念，不随波逐流。无论处于顺境还是逆境，都要保持自我，不被外界的因素所左右。比如在面对各种诱惑时，要坚守自己的道德底线；在追求梦想的道路上，无论遇到多少困难和挫折，都要坚持自己的目标，不放弃。 示例：面对学习的困难与压力，要如菊在逆境中坚定信念顽强生存，不被难题打倒。考出好成绩时，应似菊面对荣誉淡定从容。还可以积极参与班级活动，营造温暖氛围，学会坚守初心，努力前行。 五、综合性学习（共5分） （本题5分）我国是海洋大国。近年来，我国海洋事业取得一系列辉煌成就，进入新的历史发展时期。某班将开展以“建设海洋强国”为主题的专题学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2022～2024年中国海洋渔业总产值情况统计图 【材料二】 我国海洋科技不断创新。以蛟龙号、深海勇士号、奋斗者号、海斗号、潜龙号、海龙号等潜水器为代表的海洋探测运载作业技术实现质的飞跃，核心部件国产化率大幅提升。 【材料三】 我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。近年来，我国相关部门实施有效管控，进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有力保障了我国海洋国土安全和海上通道安全。 【材料四】 我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快。中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度，创建海洋生态文明示范区，推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施，全面遏止海洋生态环境恶化趋势。 20．(2分)请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21．(3分)请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。 【答案】20．2022～2024年中国海洋渔业总产值逐年增加。 21．我国海洋科技不断创新；我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强；我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快。 【解析】这四则材料具体说明了近三年我国海洋事业呈现高质量发展态势。海洋渔业总产值逐年攀升，2022至2024年从6661亿元增至8000亿元，产业基础持续夯实；科技领域，“蛟龙号”等装备核心部件国产化突破，探测技术实现质的飞跃；同时，维权执法时空覆盖率提升筑牢安全屏障，“蓝色海湾”等工程也扭转了生态恶化趋势。产业、科技、安全与生态的协同推进，彰显我国海洋事业的综合发展实力。 20．本题考查图文转换。 根据“2022～2024年中国海洋渔业总产值情况统计图”的数据，总结我国海洋渔业总产值的变化特点。柱状图显示，2022年总产值为6661亿元，2023年增至7635.86亿元，2024年达8000亿元，三年连续增长。数据逐年攀升，且增幅明显，说明海洋渔业发展势头良好。 所以结论是：2022～2024年我国海洋渔业总产值持续递增（或“连续三年增长”），表明行业发展稳健。 21．本题考查信息提取。 根据材料二“我国海洋科技不断创新。以蛟龙号、深海勇士号、奋斗者号、海斗号、潜龙号、海龙号等潜水器为代表的海洋探测运载作业技术实现质的飞跃，核心部件国产化率大幅提升”可知，我国海洋科技取得显著成就，如蛟龙号等潜水器技术实现了质的飞跃，这表明我国海洋科技创新能力不断增强；根据材料三“我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强……有力保障了我国海洋国土安全和海上通道安全”可知，通过提高海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有效保障了海洋国土安全和海上通道安全；根据材料四“我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快……全面遏止海洋生态环境恶化趋势”可知，我国在海洋生态文明建设方面取得进展，通过健全制度、创建示范区、推进重大工程等措施，全面遏制了海洋生态环境恶化趋势，构建了海洋生态文明新格局。据此分析，概括即可。 示例：①我国海洋科技不断创新（海洋探测运载作业技术实现质的飞跃，核心部件国产化率大幅提升）；②我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强（海洋维权巡航执法时空覆盖率提高，保障了海洋国土安全和海上通道安全）；③我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快（通过多项措施全面遏止了海洋生态环境恶化趋势）。（意思对即可） 六、名著阅读（共8分） 22．（本题4分）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写作品中相应的人物。 作品 人物 文段 《红星照耀中国》 （1） 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 （2） 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ （3） 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。 （4） 他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 【答案】毛泽东 周恩来 贺龙 朱德 【解析】本题考查名著人物识记。 第一空，结合“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”可知，此处人物是毛泽东。毛泽东，外貌特征：他是一个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。这是一个非常精明的知识分子的面孔；形象特点：①他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。②他精力过人，不知疲倦，对工作事无巨细，一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。③他生活节俭，平易近人，个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。④他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感。 第二空，结合“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼”可知，此处人物是周恩来。周恩来，外貌特征：个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情；形象特点：平易近人、温和文雅、头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、细心热情、善于计划、生活朴素、充满活力。 第三空，结合“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单”可知，此处人物是贺龙。贺龙，外貌特征：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，且不知疲倦；形象特点：威望高、口才好、英勇善战，有出色的军事才能，急躁而又谦虚。 第四空，结合“一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大”“胳膊和双腿都像铁打的一样”可知，此处人物是朱德。朱德，外貌特征：貌不惊人，饱经沧桑，眼睛很大，眼光和蔼，身材不高但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样；形象特点：沉默谦虚、爱惜部下、深受爱戴、天性温和、说话朴实、喜欢运动和读书、大勇大智、爱党爱民、为革命甘愿丢弃个人财富和地位，是一位作战经验丰富的杰出军事家。 23．（本题4分）阅读《红岩》语段，结合相关情节，回答问题。 “资产阶级出身的三少爷，也成了共产党？家里有吃有穿有享受，你搞什么政治？” “共产党的策略，利用有地位人家的子弟来做宣传，扩大影响，年轻人不满现实，幼稚无知，被人利用也是人之常情……” “我受谁利用？谁都利用不了我！信仰共产主义是我的自由！”他从来没有听过这样无理的话，让党和自己蒙受侮辱，这是不能容忍的事，当然要大声抗议那个装腔作势的处长。 (1)语段中的“三少爷”指 （填人名），他负责《挺进报》的收听工作，因 （填人名）的叛变而入狱。 (2)请再举出小说中与他相关的一个故事情节。 【答案】(1) 刘思扬 甫志高 (2)示例：刘思扬识破特务郑克昌伪装成“进步青年”的阴谋，揭穿其试图渗透狱中组织的企图，坚定拒绝敌人的拉拢利诱。 【解析】【小题1】本题考查名著人物识记。 ①语段中“资产阶级出身”“家里有吃有穿有享受”“坚定信仰共产主义”是核心特征，这与《红岩》中刘思扬的形象完全匹配。他出身资产阶级家庭，却主动追求革命真理，始终坚守共产主义信仰，面对特务“被利用”的污蔑，坚决以“信仰共产主义是我的自由”抗议，捍卫党和自身的尊严，符合“三少爷”的身份设定。故第一空应填“刘思扬”。 ②刘思扬负责《挺进报》的收听工作，而革命队伍中的叛徒甫志高，因意志薄弱、贪图安逸暴露了地下党组织的秘密。他的叛变直接导致包括刘思扬在内的多名共产党员被捕入狱，这一情节是刘思扬入狱的关键原因。故第二空应填“甫志高”。 【小题2】本题考查名著情节。 刘思扬出身于大地主家庭，却积极投身革命；有坚定的革命信仰；是知识分子中的楷模。他识破特务郑克昌的伪装；与许云峰在狱中由互相怀疑到互相信任；面对特务的软硬兼施不为所动。‌ 示例：刘思扬在确认成岗是可靠同志后，二人展开合作：刘思扬负责收听新华社广播并抄写内容，成岗则承担印刷工作，他们还一同参与了狱中《挺进报》的印刷任务，携手在狱中坚守革命工作。 七、写作（共50分） 24．（本题50分）请阅读下面的材料，按要求作文。 “浪花奔赴江海，青春书写华章。”2025年，“把青春华章写在祖国大地上”大思政课系列活动持续开展，河海大学学子传承“治水兴邦”之志，在水利建设一线挥洒汗水；青年长江守护者、黄河科技工作者扎根江河湖畔，用技术守护生态安澜；边疆基层的高校毕业生、文化传承现场的年轻身影，在各自岗位上诠释着“挺膺担当”。 这些故事告诉我们：青春从来不是孤芳自赏的独白，而是与时代同频共振的合奏。在科技攻关的前沿、乡村振兴的一线、文化传承的现场，处处都是书写青春的广阔天地。 要求：①结合材料内容及含义，自选角度，自拟题目。②文体不限（诗歌除外），不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 以青春之我，赴时代之约 当读到河海大学学子在水利一线挥洒汗水，青年守护者扎根江河湖畔，高校毕业生奔赴边疆基层时，我深深被这些青春故事打动。这些鲜活的事例让我明白：真正的青春，在于将个人理想融入时代洪流，在祖国最需要的地方绽放芳华。 或许有人会问：为什么要把青春奉献给那些艰苦的地方？在繁华都市追求个人发展不是更舒适吗？让我们透过现象看本质，探寻这些选择背后更深层的价值。 那些选择将青春献给江河的年轻人，他们的生命因此拥有了波澜壮阔的底色。就像材料中提到的青年科技工作者，他们常年驻守在黄河沿岸，用现代科技守护着母亲河的生命。当看到曾经浑浊的河水逐渐清澈，当监测到流域生态日益改善，那份成就感远非都市白领的薪资所能衡量。他们的青春在与江河的对话中获得了独特的深度，他们的生命在与自然的共生中获得了非凡的宽度。 放眼祖国大地，这样将个人青春与时代需要相结合的动人故事比比皆是。在乡村振兴的一线，年轻的驻村干部带领村民发展特色产业，让希望的田野焕发新生；在文化传承的现场，“90后”“00后”非遗传承人用创新方式让古老技艺重放光彩；在科技攻关的前沿，青年科研团队夜以继日地攻克“卡脖子”技术难题。这些青春身影共同谱写着我们这个时代最激昂的乐章。 反观当下，部分年轻人满足于“躺平”和“佛系”，沉溺在个人的小天地里。这样的生活或许安逸，却难免显得单薄。就像溪流若不愿奔向大海，终将在孤寂中干涸；青春若不敢拥抱时代，终将在平庸中褪色。与那些在祖国大地上书写华章的同龄人相比，后者的青春显然更加饱满而富有意义。 作为新时代的初中生，我们该如何为书写青春华章做好准备？首先要立下报国之志，将个人兴趣与国家需要相结合；其次要夯实学业基础，用知识武装自己；更要积极参与社会实践，在服务他人中成长。让我们从现在做起，积蓄力量，将来在祖国需要的每一个岗位上，用奋斗奏响最美的青春乐章，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！ 【解析】本题考查材料作文。 首先，审题立意。材料以“把青春华章写在祖国大地上”为核心，通过河海大学学子治水、青年守护江河、边疆基层奉献等具体事例，强调青春的价值在于与国家需要同频共振，而非自我封闭的“孤芳自赏”。关键词“奔赴”“书写”“挺膺担当”指向行动性与责任感，“广阔天地”则点明青春舞台的多样性。因此，立意应聚焦“新时代青年如何将个人成长融入国家发展”，可提炼为：青春之华章，不在空谈，而在扎根大地、服务时代的躬身实践中；真正的青春价值，体现在科技攻关、生态保护、乡村振兴、文化传承等具体岗位的坚守与奉献中。立意需避免泛泛而谈“奋斗”“梦想”，而要突出“与祖国同行、为人民奉献”的时代主题。 其次，构思选材。本文适合写议论文。可采用“总—分—总”结构：开头由材料引出中心论点——青春当在祖国大地上书写华章；主体部分设三个分论点，分别对应材料中的三大领域：一是在科技与生态一线“用技术守护安澜”，如当代青年工程师研发智能治水系统、大学生志愿者参与长江十年禁渔监测；二是在基层与边疆“以脚步丈量责任”，如高校毕业生投身西部支教、农技员助力乡村振兴；三是在文化传承中“以匠心赓续文脉”，如年轻非遗传承人创新传统工艺、青年学者整理地方口述史。每个事例需简明扼要，突出“行动+价值”。结尾联系初中生实际，呼吁从身边做起——学好知识、关注社会、参与志愿活动，为未来“书写华章”积蓄力量。全文应语言庄重而不失朝气，逻辑清晰，情感真挚。 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市八年级上册期末语文检测试卷一（原卷版） （常规题型检测） 满分120 120分钟 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在每题后 第I卷（选择题） 一、(本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分) 1．（本题2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．骤雨（zhòu） 悠然（yōu）     殚精竭虑（dān） B．吹嘘（xū） 遁形（xún） 惨绝人寰（huán） C．镌刻（jiān） 篡改（cuàn） 杳无消息（yǎo） D．匿名（nì） 教诲（huì） 瞠目结舌（táng） 2．（本题2分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 在历史的长河中，有一种文字以独特的魅力穿越时空，________着千年文明的记忆，这便是甲骨文。博物馆内游人如织，大屏幕上字符跳动，甲骨学堂内书声琅琅，学术会议上百家争鸣……近年来，这股来自东方的文化热潮，不仅在国内持续升温，更在国际上掀起波澜，成为________不同文明的桥梁，展现着中华文化的深厚 _________。 A．承载    建造    魅力 B．装载    建造    底蕴 C．承载    连接    底蕴 D．装载    连接    魅力 3．（本题2分）下面一段话有语病的一项是（   ） ①电视剧《我的阿勒泰》中的每一帧画面都可以独立成画。②白雪皑皑的阿尔泰山、碧波荡漾的喀纳斯湖，如同人间仙境，美不胜收。③牧羊人在晨曦中的剪影、余晖下温暖的毡房，这些场景激发了人们对新疆自然之美和风土人情的向往之情。④通过这样的文化呈现，使新疆绽放出更加灿烂的光彩。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 4．（本题2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 借助科技手段实现□沉浸式观展□，是本届博览会的一大亮点。在陕西馆，人们骑上单车，通过屏幕自由穿梭于各个景点；在湖南馆，人们戴上VR（虚拟现实）眼镜，欣赏迷人美景□在甘肃馆，人们自助挑选颜色，修复莫高窟壁画□博览会进一步深化“科技+文旅”融合创新，营造互动性观展体验。 A．《》    。    ， B．“”    ；    …… C．“”    。    ， D．《》    ；    …… 5．（本题3分）阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（　　） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“结庐在人境，而无车马喧”两句写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。 B．“采菊东篱下，悠然见南山”两句表现了诗人怡然自得，恬淡闲适，热爱自然的旷达胸襟。 C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”两句写黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了诗人摆脱束缚，自由自在的思想情感。 D．诗末两句，“此中有真意”中的“真”即人的自然本性。诗人从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，但“欲辨已忘言”，却表现出诗人隐居生活的迷惘状态。 （本题9分）阅读《口袋公园，藏着哪些宝——“故事”里的津韵》一文，完成下面小题。 口袋公园，藏着哪些宝 ——“故事”里的津韵 杨建楠 ①足球运动雕塑、欧式风格的花池，这里不是欧洲的某个景点，而是天津民园广场对面的口袋公园。 ②民园广场的前身是始建于1920年的民园体育场，广场对面这处口袋公园以足球运动为主题。它在整体风格、文化风韵上与百年民园一脉相承。 ③小而多、小而美、小而精的口袋公园，扮靓城市颜值，也关乎城市气质，是展示城市特色和历史文化的窗口。 ④“久在樊笼里，复得返自然。”公园里藏着惬意生活。对忙碌的人们来说，小小的口袋公园，能让他们暂时从城市的钢筋水泥中抽离。放下书、关上电脑，去家门口的绿色空间放松一会儿，也让心灵放个假。 ⑤与逛名胜古迹的庄严感不同，与跋山涉水回归田园的“隆重感”也大不一样，口袋公园有着推窗可见、抬脚能到的便利与松弛。 ⑥另外口袋公园的更新改造，并非将一切推倒重来，而是在提升改造中，让空间载体、产业业态与周围的城市风貌、发展需求相契相融，从而在整体上提升城市内涵。河西区的西岸口袋公园是个建成15年的老公园。在提升改造中，相关部门考虑到公园紧邻五大道，于是补种了与街区现有植物匹配的银杏、玉兰等乔灌木70多株，让这只小“口袋”与城市“外衣”更加相称。这种“走着走着，一不小心就和自然风光撞了满怀”的感觉，不仅让人眼前一亮，也让口袋公园的公共价值得到充分释放。 ⑦城市更新，看见“城”也要看见“人”。许多口袋公园被称为“金角银边”， “含金量”并不只源于靓丽颜值，更因它们提升了群众的生活品质。北辰区新峰路附近已建一处口袋公园，考虑到周围小区孩子多，今年又新建了一处“儿童乐园”，这只“口袋”可谓童趣十足。在高楼大厦之外，聚焦鲜活个体的实际需求，借更新之力，为小公园注入烟火气和人情味，解好民生这道大题。 ⑧从生态空间到社交空间，从休闲健身到文化熏陶，口袋公园藏着不少“宝”。这些宝贝会转化为居民的高品质生活和一座城市的吸引力。 ⑨在金汤桥畔，会师口袋公园特别设置了解放天津纪念碑、展览坦克及火炮等历史元素，结合金汤桥会师历史背景，打造沉浸式红色教育点，让游客在休憩中感悟城市历史文脉。位于海河北段河畔的音乐口袋公园，在音乐家雕塑、音乐喷泉等元素的加持下可谓“乐”感十足。这些元素与桥边音乐汇等系列活动形成联动。丰富的演出活动吸引游客驻足。景色在园内，业态却不止于园内，这些园中新“景”，将文化以润物无声的形式融入人们的生活，更拓展出了文旅商贸的新业态、新场景，让城市更具“年轻态”、更有“精气神”。 ⑩目前，天津已有口袋公园三百余个。以口袋公园为载体，让城市文明更加可感可及。 (有删减) 6．(3分)下列对天津口袋公园特点的描述，不正确的一项是（   ） A．小而多、小而美、小而精，扮靓城市颜值。 B．推窗可见、抬脚能到，兼具便利与松弛感。 C．更新改造时需重建，重塑城市风貌。 D．融合历史文化元素，提升城市内涵与吸引力。 7．(3分)下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（   ） A．使用举例子的说明方法，具体展现口袋公园的休闲功能。 B．使用列数字的说明方法，准确说明口袋公园的分布特点。 C．使用打比方的说明方法，生动描绘口袋公园的空间形态。 D．使用作比较的说明方法，突出口袋公园的便利与松弛感。 8．(3分)下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第④段中加点词“暂时”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 B．第⑨段中加点词“这些”是指音乐家雕塑、音乐喷泉等。 C．会师口袋公园和音乐口袋公园均通过历史元素打造沉浸式文化体验。 D．全文采用逻辑顺序，从颜值、功能、文化等维度介绍口袋公园的价值。 （本题9分）阅读《愚公移山》一文，回答问题。 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 9．(3分)下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．聚室而谋曰                谋：商量 B．曾不能损魁父之丘            曾：曾经 C．遂率子孙荷担者三夫        荷：肩负，杠 D．惧其不已也                已：停止 10．(3分)下面句子中加点词不是通假字的一项是（   ） A．寒暑易节，始一反焉 B．甚矣，汝之不惠 C．遂率子孙荷担者三夫 D．河曲智叟亡以应 11．(3分)下面对选文的理解分析，不正确的一项是（   ） A．愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”，体现了他对现状的不满和改变的决心。 B．文中“邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之”侧面烘托了愚公移山的壮举得到广泛支持。 C．智叟的“笑而止之”与愚公的“长息曰”形成鲜明对比，突显愚公不畏艰险的坚定信念。 D．结尾借助神的力量实现移山，反映了古代劳动人民征服自然的朴素愿望，同时也是为了宣扬封建迷信。 二、默写（共6分） 12．（本题6分）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （3）天时不如地利， 。（《得道多助，失道寡助》） （4）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （5）杜甫《春望》一诗中，写战火连续不断，渴盼亲人音讯的诗句是：“ ， 。” 三、文言文阅读（共7分） （本题7分）阅读下面文言文，完成下面小题。 有失鸭数十者，控于休宁廖令腾奎①。廖曰：“近有来求鬻②而未遂者乎？”曰：“有金姓人曾来。”踪迹之，鸭俱在，金强辩不服。廖悉取两家鸭，杂于堂，命各呼之。金呼不应；失鸭者以竹竿呼，果成群而走，且曰：“吾鸭有火烙。”叩左掌验之，果然。其中一鸭不应呼，且无掌甲，金执以狡辩。廖曰：“尔积窃也惧人觉故买一他鸭杂其中耳。”金赧③服，责而还之。 （节选自《海阳纪略》，有删改） 【注释】①休宁廖令腾奎：指休宁县县令廖腾奎。②鬻（yù）：卖。③赧（nǎn）：因惭愧而脸红。 13．(2分)解释文中加点的词。 （1）鸭俱在        俱：                         （2）责而还之        还： 14．(2分)用“/”为文中画波浪线的句子加两处停顿。 尔 积 窃 也 惧 人 觉 故 买 一 他 鸭 杂 其 中 耳。 15．(3分)简述廖腾奎是如何一步步侦破“失鸭”一案的。 四、现代文阅读（共15分） （本题15分）阅读下面的文字，完成下面小题。 菊事 丁立梅 ①去年冬天，我把一盆开过花的菊，随手丢弃在屋旁，连同装它的瓦盆。 ②屋旁有巴掌大的空地，没人理它，它便自作主张地在里面长婆婆纳，长狗尾巴草，长车前子。长蒲公英，还长荠菜。我挑过一回荠菜，满像那回事的，把一份野趣挑进篮子里。后来，这一小撮荠菜，被我切碎了，烙进糯米饼里。饼烙得点点金黄，配了糯米的糯白，配了荠菜的嫩绿，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鲜透牙。很是感动了一回，有泥土的地方，总会生长着我的故乡。 ③现在，这块地里，多出一大丛的菊来。是被我丢弃的那一盆。谁想到呢，它的花萎了，叶萎了，心竟是活的。它搂着这颗心，落地生根，不声不响地，勤勤勉勉地生长。最终，它不单自己活了下来，还子孙满堂的样子，——去年冬天不过一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大丛了。它让我想到柳暗花明，想到天无绝人之路，想到苦尽甘来，只要心没有死，总有出头之日的。 ④风一场，雨一场，秋季翻过，已是冬了，它还没开够，朵朵灿烂。满世界的萧条，唯它，一簇新亮，是李商隐诗里的“融融冶冶黄”，是童年乡下屋檐下的那抹明黄，打老远就看得见。路过的人，有的站着远远瞅。有的看不过瘾，走近了细细瞧。一律的惊叹，好漂亮的花！它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。一瓣金黄，再一瓣，还是金黄。如历尽世事的女子，参透人生无常，倒让自己有了一份坚守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁。 ⑤孤寡老人程爹，在小区的小径旁种菊。小径旁的空地，原是狭长的一小块，小区人家装修房子，把一些碎砖碎玻璃倒在里面。路过的人都小心不去碰触，以免被玻璃划伤了。连调皮的小猫，也绕着那块地走。老人清理掉碎砖碎玻璃，在里面种青菜和菊。几棵青菜，几朵菊花。再几棵青菜，几朵菊花。绿配紫，绿配红，绿配白，绿配黄，小块的地，让人看过去，竟有花园般的感觉。 ⑥这些天，老人除了吃饭睡觉，几乎都围着他的菊在转。我上班时看见他，下班时还看见他，背着双手，很有成就感地在小径上漫步，来来回回。一旁，他的菊，如同被惯坏的孩子，正满地打着滚，撒泼似的，把些紫的、红的、白的、黄的颜色，泼洒得四处飞溅。哪一朵，都是硕大丰腴的，都上得了美人头。 ⑦天冷，菊越发的艳丽，直艳到人的心里去。小区的人，每日里行色匆匆，虽是久住，彼此却毫不关己地陌生着。而今，因为这些菊，一个个舒缓了脚步，脸上僵硬的线条，渐渐柔软起来。话搭话地闲聊几句，说着花真好看之类的。或者不聊，仅仅站着，看一眼菊，相互笑笑，自有一份亲切，入了心头。再遇见，便是老相识了。清寒疏离的日子，因菊，变得脉脉温情。 16．(4分)阅读全文，用简洁的语言说说作者所写的“菊事”有哪两件。 17．(3分)从修辞手法的角度赏析文中划线句子。 它倒是沉得住气，面对众人的赞赏，不动声色，不慌不忙地，只管把好颜色往外掏。 18．(4分)理解第④段中“冷落也好，繁华亦罢，它都能安然相待，不急不躁”这句话在文章里的含义。 19．(4分)通读全文，联系生活实际，谈谈你从作者笔下的菊得到了哪些启示。 五、综合性学习（共5分） （本题5分）我国是海洋大国。近年来，我国海洋事业取得一系列辉煌成就，进入新的历史发展时期。某班将开展以“建设海洋强国”为主题的专题学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请你按照要求，完成下面小题。 【材料一】 2022～2024年中国海洋渔业总产值情况统计图 【材料二】 我国海洋科技不断创新。以蛟龙号、深海勇士号、奋斗者号、海斗号、潜龙号、海龙号等潜水器为代表的海洋探测运载作业技术实现质的飞跃，核心部件国产化率大幅提升。 【材料三】 我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。近年来，我国相关部门实施有效管控，进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有力保障了我国海洋国土安全和海上通道安全。 【材料四】 我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快。中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度，创建海洋生态文明示范区，推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施，全面遏止海洋生态环境恶化趋势。 20．(2分)请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21．(3分)请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。 六、名著阅读（共8分） 22．（本题4分）请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写作品中相应的人物。 作品 人物 文段 《红星照耀中国》 （1） 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 （2） 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ （3） 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。 （4） 他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 23．（本题4分）阅读《红岩》语段，结合相关情节，回答问题。 “资产阶级出身的三少爷，也成了共产党？家里有吃有穿有享受，你搞什么政治？” “共产党的策略，利用有地位人家的子弟来做宣传，扩大影响，年轻人不满现实，幼稚无知，被人利用也是人之常情……” “我受谁利用？谁都利用不了我！信仰共产主义是我的自由！”他从来没有听过这样无理的话，让党和自己蒙受侮辱，这是不能容忍的事，当然要大声抗议那个装腔作势的处长。 (1)语段中的“三少爷”指 （填人名），他负责《挺进报》的收听工作，因 （填人名）的叛变而入狱。 (2)请再举出小说中与他相关的一个故事情节。 七、写作（共50分） 24．（本题50分）请阅读下面的材料，按要求作文。 “浪花奔赴江海，青春书写华章。”2025年，“把青春华章写在祖国大地上”大思政课系列活动持续开展，河海大学学子传承“治水兴邦”之志，在水利建设一线挥洒汗水；青年长江守护者、黄河科技工作者扎根江河湖畔，用技术守护生态安澜；边疆基层的高校毕业生、文化传承现场的年轻身影，在各自岗位上诠释着“挺膺担当”。 这些故事告诉我们：青春从来不是孤芳自赏的独白，而是与时代同频共振的合奏。在科技攻关的前沿、乡村振兴的一线、文化传承的现场，处处都是书写青春的广阔天地。 要求：①结合材料内容及含义，自选角度，自拟题目。②文体不限（诗歌除外），不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $