安徽省阜阳市临泉县三校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

2025—2026学年度第一学期八年级作业辅导练习（三）语文

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）；考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。

一、语文积累与综合运用（35分）

1. 默写。

（1）自然景致里，藏着不同心绪。晏殊见“_______，_______”（《浣溪沙》），花开花落、燕去燕来织就时光流转的怅惘；欧阳修听“_______”，观“_______”（《采桑子》），若有若无的笙歌，时起时落的沙鸟，泛舟颍州西湖的闲适尽在笔端；李清照忆“_______，_______”（《如梦令》），乘船晚归的着急，暮色荷塘的意外，满是年少游玩的有趣经历，各有各的动人。

（2）困境是人格的试金石。“_______，_______”（《孟子·富贵不能淫》）是风骨的坚守，哪怕身处贫寒、面对强权，也不弯折内心的准则，守住人格的底线；而“_______，_______”（《孟子·生于忧患死于安乐》）是成长的智慧，在逆境中打磨心性、锤炼本领，将苦难化作进阶的阶梯。二者相融，既守得住本心，又能在磨砺中变强，方成真正的强者。

2. 请运用所积累的知识，完成小题。

①他的目光像利剑一样扫过全室，缓缓伸出流血的手，提起笔来，毫不犹豫地写下了几个大字：我的自白书。他沉思了一下，很不喜欢“自白书”这样的字，立刻蘸饱了墨，把笔一挥，在已经写下的几个字的前后，添上引号，变成“我的‘自白书’”

②他的胸脯起伏着，再也无法yì制那烈火一样的感情，他索性扔开了笔，冲着敌人高声朗诵起来：任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”，毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱kǎi歌埋葬蒋家王朝！

（1）给加点字注音根据拼音写出相应的汉字。

蘸（     ）饱了墨   yì（     ）制   kǎi（     ）歌

（2）下列对画线句子的成分判断不正确的一项是（   ）

A. “他”是主语 B. “像利剑一样”是状语

C. “扫过”是谓语 D. “全室”是宾语

（3）文段中的“他”是________，被捕后，他仍然想方设法在狱中出版《________》，传播消息，激励同志。

（4）“他”是小说《红岩》的主要人物形象之一，请结合选文和“他”在小说中最后的命运结局，分别说说他身上有哪些可贵的精神品质？

3. 近日，不少地方尝试推行“中小学春秋假”制度，合肥复兴中学也组织开展了徒步秋游活动，请你参与并完成以下任务。

（1）为动员同学们积极参与，校团委拟写了一则活动倡议书，其中部分内容有问题，请你修改。

丹桂飘香，层林尽染，正是走出校园，拥抱自然的好时节。［甲］我校近日将举行《秋日出游，遇见美好》主题徒步秋游活动。徒步不仅是一种健康的运动方式，更是一次挑战自我、磨炼意志的机会。［乙］通过徒步，我们能放松身心，缓解压力，还能增进同学之间友谊，培养团队协作。

①［甲］处画线句有一处标点使用不当，请修改。

②［乙］处画线句有语病，请修改。

（2）小强同学用AI生成了两张秋游活动宣传海报，他不知道哪一张更合适，请你从画面内容和宣传标语的角度向他提出建议。

小强同学，我建议你选择第_______张海报。因为_______________

（3）行走在绿道上，看着碧空如洗、鱼鸟嬉戏，师生们不禁感慨我国生态文明建设取得的成果之大。请你根据情境将师生们的对话补充完整。

小语：快看，那群鱼儿游得真欢快！记得前几年这里水质浑浊，现在能一眼看到底了。

小文：是啊，天变蓝了，鸟变多了，①_______？

老师：这主要得益于近年来我国坚持推进生态文明建设，不断加强对环境的治理保护。

小语：良好的环境离不开大家的共同努力，我们又能够为保护绿水青山做些什么呢？

小文：我们可以从身边的小事做起，如②_______、_______等。

（4）徒步活动结束后，学校拟在公众号上发布一条推文，下面是编辑部成员设计的推文板块，请你将其补充完整（“板块名称”限4字词组）。

板块名称

内容要点

①_______	活动时间、地点、参与人数、徒步路线示意图等
徒步剪影	②_______
③_______	汇总展示同学们对此次活动感受

 

二、阅读（55分）

【一】（22分）

阅读下面文字，回答问题。

母亲的竹篮

①老家屋后的竹林里，长着一片青翠的竹子。母亲的竹篮，就出自这片竹林，是父亲亲手编的。那竹篮通体碧绿，纹路细密，提着轻巧，却异常结实，陪伴了母亲大半辈子。

②小时候，我最盼着赶集的日子。天不亮，母亲就挎着竹篮出门，去镇上采购一家人的生活用品。竹篮里会装上我爱吃的水果糖、母亲做针线活的布料、父亲的烟丝，还有给爷爷奶奶买的糕点。傍晚母亲归来时，竹篮总是沉甸甸的，不仅装着物资，还装着母亲的疲惫与满足。我踮着脚尖在门口张望，母亲一出现，我就扑上去，从竹篮里掏出糖果，含在嘴里，甜到心里。

③上小学时，竹篮成了我的“书包”。母亲在竹篮里垫上柔软的棉布，放上我的课本、作业本和文具盒。每天清晨，我挎着竹篮去上学，竹篮在肩头晃悠，发出轻微的“咯吱”声，像是在唱着欢快的歌。同学们都羡慕我有这样别致的“书包”，我也格外爱惜它，每天放学回家，都会把竹篮擦拭得干干净净。

④后来，我到县城上中学，离家远了，很少再见到母亲的竹篮。每次打电话回家，母亲总会说：“家里一切都好，你放心读书。”我知道，母亲又在用竹篮打理着家里的一切。春天，她会挎着竹篮去采摘春笋、挖野菜；夏天，竹篮里装满刚摘下的黄瓜、西红柿；秋天，她用竹篮搬运收割的稻谷、玉米；冬天，竹篮里放着准备过冬的萝卜、白菜。竹篮就像母亲的影子，无处不在。

⑤去年暑假，我回到老家。刚进门，就看见母亲正挎着竹篮从菜园里回来，竹篮里装着鲜嫩的青菜、茄子和辣椒。母亲的头发已经花白，背也有些佝偻，但挎着竹篮的样子，依然那么熟悉。我接过母亲手中的竹篮，入手沉甸甸的，竹篮的纹路已经被岁月磨得光滑，边缘也有些磨损，但依然结实。

⑥“妈，您都这么大年纪了，别再干这么重的活了。”我心疼地说，

⑦母亲笑着说：“习惯了，挎着竹篮干活，心里踏实。再说，这些菜都是自己种的，绿色健康，你多吃点。