2.6.3 函数的最值-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册教师用书word(北师大版)

2026-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 6.3 函数的最值
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 883 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2026-01-03
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦函数的最值核心知识点,从理解最值意义切入,通过对比极值(局部概念)与最值(整体概念),梳理求法(导数零点与端点值比较),延伸至含参数、恒成立等应用题型,构建从概念到应用的学习支架。 资料以“观察-提问-结论”问题链引导自主探究,结合图象直观培养几何直观(数学眼光),分层题型(判断、解答题)提升逻辑推理与数学运算素养(数学思维)。课中辅助教师引导探究,课后助力学生巩固练习、查漏补缺。

内容正文:

6.3 函数的最值 学业标准 素养目标 理解函数最大(小)值的意义,能利用导数求函数的最值.(重点、难点) 通过利用导数求函数的最值,提升数学运算、逻辑推理等核心素养. 导学 函数的最值  如图是函数y=f(x),x∈[a,b]的图象.  观察在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象,试找出它的极大值、极小值. [提示] f(x1),f(x3)为函数的极大值,f(x2),f(x4)为函数的极小值.  结合图象判断,函数y=f(x)在区间[a,b]上是否存在最大值,最小值?若存在,分别是多少? [提示] 存在,最小值为f(a),最大值为f(x3).  函数y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值一定是其极值吗? [提示] 不一定,也可能是区间端点的函数值. ◎结论形成 1.函数的最值 名称 意义 图示 最大值点 函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值点x0指的是:函数f(x)在这个区间上所有点处的函数值都不大于f(x0). 最小值点 函数y=f(x)在区间[a,b]上的最小值点x0指的是:函数f(x)在这个区间上所有点处的函数值都不小于f(x0). 最值 函数的最大值和最小值统称最值. 2.函数在闭区间上的最值的求法 一般首先求出函数导数的零点,然后将所有导数零点与区间端点的函数值进行比较,其中最大(小)的值即为函数的最大(小)值. [拓展] “最值”与“极值”的区别和联系 1.“最值”是整体概念,是比较整个定义域上的函数值得出的,具有绝对性;而“极值”是个局部概念,是比较极值点附近的函数值得出的,具有相对性. 2.函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个,而函数的极值可能不止一个,也可能没有. 3.极值只能在定义域内部取得,而最值可以在区间的端点处取得.有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值.一般地,对于区间上连续可导的函数,最值只要不在端点处必定是极值. 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)如果f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的曲线,那么f(x)在[a,b]上存在极值和最值.(  ) (2)函数的最值有可能在极值点处取得.(  ) (3)若f(x)在区间(a,b)上的图象是连续不断的曲线,那么f(x)在(a,b)上存在最值.(  ) (4)如果函数f(x)在(a,b)上只有一个极值,那么这个极值就是相应的最值.(  ) 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)√ 2.函数f(x)=ex-x在区间[-1,1]上的最大值是(  ) A.1+       B.1 C.e+1 D.e-1 解析 f′(x)=ex-1.令f′(x)=0,得x=0. 当x∈[-1,0]时,f′(x)≤0; 当x∈[0,1]时,f′(x)≥0. 所以f(x)在[-1,0]上单调递减,在[0,1]上单调递增. 又因为f(-1)=+1,f(1)=e-1, 所以f(-1)-f(1)=2+-e<0, 即f(-1)<f(1). 所以f(x)max=f(1)=e-1. 答案 D 3.函数f(x)=ln x-x在区间(0,e]上的最大值为(  ) A.1-e B.-1 C.-e D.0 解析 因为f′(x)=-1=, 当x∈(0,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,e]时,f′(x)<0. 所以f(x)的单调递增区间是(0,1),单调递减区间是(1,e],所以当x=1时,f(x)取得最大值ln 1-1=-1. 答案 B 4.已知函数f(x)=sin x-2x-a,若f(x)在[0,π]上的最大值为-1,则实数a的值是 . 解析 由f(x)=sin x-2x-a, 得f′(x)=cos x-2<0, 所以函数f(x)在[0,π]上单调递减, 所以f(x)的最大值是f(0)=-a=-1,故a=1. 答案 1 题型一 求函数的最值  [教材例4迁移]求下列各函数的最值. (1)f(x)=4x3+3x2-36x+5,x∈[-2,+∞); (2)f(x)=(x2-3)ex. [解析] (1)f′(x)=12x2+6x-36, 令f′(x)=0,得x1=-2,x2=. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x -2 f′(x) 0 - 0 + f(x) 57 单调递减 - 单调递增 当x>时,f′(x)>0, 所以f(x)在上为增函数. 因此,函数f(x)在[-2,+∞)上只有最小值-,无最大值. (2)函数的定义域是R,且f′(x)=2x·ex+(x2-3)ex=ex(x2+2x-3). 令f′(x)>0,得x>1或x<-3; 令f′(x)<0,得-3<x<1, 所以函数f(x)在(-∞,-3)和(1,+∞)上单调递增,在(-3,1)上单调递减,因此函数f(x)在x=-3处取得极大值,极大值为f(-3)=6e-3; 在x=1处取得极小值,极小值为f(1)=-2e. 又由f(x)>0,得x>或x<-; 由f(x)<0得,-<x<. 所以函数的大致图象如图所示. 从函数图象可得函数f(x)的最小值就是函数的极小值f(1)=-2e,而函数无最大值. 求函数在开区间上最值的方法 求函数在无穷区间(或开区间)上的最值与在闭区间上的最值的方法是不同的.求函数在无穷区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况(有时需借助函数的图象),求得函数的最值.  [触类旁通] 1.(1)(2025·福建宁德高中高二期中)函数y=x ln x的最小值为(  ) A.e         B.-e C.- D. (2)(2025·河北刑台高二质检)函数f(x)=ex-x+2在[-2,2]上的值域为(  ) A.[3,e2] B.[3,e-2+4] C.[e-2+4,e2] D.[e+1,e2] 解析 (1)因为y=x ln x,x>0, 所以y′=ln x+1. 由y′=ln x+1>0,得x>,由y′=ln x+1<0,得0<x<. 所以函数y=x ln x在上单调递减,在上单调递增,此时函数y=x ln x有极小值,也是最小值. 所以ymin=·ln =-,故选C. (2)由题意得f′(x)=ex-1,当-2≤x<0时,f′(x)<0,当0<x≤2时,f′(x)>0,故f(x)在[-2,0)上单调递减,在(0,2]上单调递增. 所以f(x)在x=0处取得极小值,也是最小值,故f(x)min=f(0)=3. 因为f(-2)=e-2+4<f(2)=e2, 所以f(x)max=e2. 故f(x)的值域为[3,e2],故选A. 答案 (1)C (2)A 题型二 含参数的函数的最值问题  (1)(2025·杭州学军中学高二月考)已知直线x=t分别与函数f(x)=ex+x和g(x)=3x-1的图象交于点A,B,则|AB|的最小值为 . (2)已知函数f(x)=x3-ax2-a2x,求函数f(x)在[0,+∞)上的最小值. [解析] (1)当x=t时,|AB|=|f(t)-g(t)|=|et+t-3t+1|=|et-2t+1|. 令h=et-2t+1,则h′=et-2. 令h′=0,得t=ln 2,当t<ln 2时, h′<0,当t>ln 2时,h′>0, ∴h(t)在上单调递减,在上单调递增,则h=h=3-2ln 2>0,∴|AB|的最小值为3-2ln 2. (2)f′(x)=3x2-2ax-a2=(3x+a)(x-a). 令f′(x)=0,得x1=-,x2=a. ①当a>0时,f(x)在[0,a)上单调递减,在(a,+∞)上单调递增.所以f(x)min=f(a)=-a3. ②当a=0时,f′(x)=3x2≥0,f(x)在[0,+∞)上单调递增,所以f(x)min=f(0)=0. ③当a<0时,f(x)在上单调递减,在上单调递增, 所以f(x)min=f=a3. 综上所述,当a>0时,f(x)min=-a3; 当a=0时,f(x)min=0; 当a<0时,f(x)min=a3. [答案] (1)3-2ln 2 (2)略 [母题变式] 1.(变条件、变结论)本例(2)中,若a>0,求该函数在区间[0,4]上的最小值. 解析 由解析知,当a>0时,f(x)在[0,a)上单调递减,在(a,+∞)上单调递增, 所以当0<a<4时,f(x)min=f(a)=-a3. 当a≥4时,f(x)min=f(4)=64-16a-4a2. 2.(变条件、变结论)本例(2)中,若a>0,求函数f(x)在区间[-a,2a]上的最值. 解析 f′(x)=(3x+a)(x-a)(a>0), 令f′(x)=0,得x1=-<x2=a. 所以f(x)在上单调递增, 在上单调递减,在(a,2a]上单调递增, 所以f(-a)=-a3,f=a3, f(a)=-a3, f(2a)=2a3.所以f(x)max=f(2a)=2a3. f(x)min=f(-a)=f(a)=-a3. [素养聚焦] 本题通过求含参数的函数的最值,培养逻辑推理、数学运算等核心素养. 含参数的函数最值问题的两类情况 (1)能根据条件确定出参数,从而化为不含参数函数的最值问题. (2)对于不能求出参数值的问题,则要对参数进行讨论,其实质是讨论导函数大于0,等于0,小于0三种情况.若导函数恒不等于0,则函数在已知区间上是单调函数,最值在端点处取得;若导函数可能等于0,则求出极值点后求极值,再与端点值比较后确定最值.  [触类旁通] 2.(1)已知a是实数,函数f(x)=x2(x-a)在区间[0,2]上的最大值为 . (2)(2025·重庆一中高二期中)已知函数f(x)=x3-x在区间上有最小值,则实数m的取值范围为 . 解析 (1)f′(x)=3x2-2ax. 令f′(x)=0,解得x1=0,x2=. ①当≤0,即a≤0时, f(x)在区间[0,2]上单调递增, 从而f(x)max=f(2)=8-4a. ②当≥2,即a≥3时,f(x)在区间[0,2]上单调递减,从而f(x)max=f(0)=0. ③当0<<2,即0<a<3时,f(x)在区间上单调递减,在区间上单调递增, 从而f(x)max= 综上所述,f(x)max= (2)由函数f=x3-x,可得f′=x2-1=, 当x<-1时,f′>0,f单调递增; 当-1<x<1时,f′(x)<0,f(x)单调递减; 当x>1时,f′>0,f单调递增. 要使得函数y=f在区间上有最小值, 则满足即 由m3-m≥-,可得m3-3m+2≥0, 即≥0,解得m≥-2, 所以-2≤m<1,即实数m的取值范围为. 答案 (1)f(x)max= (2) 题型三 与最值有关的恒成立问题  [教材例5拓展]已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-与x=1处都取得极值. (1)求a,b的值及函数f(x)的单调区间; (2)若对x∈[-1,2],不等式f(x)<c2恒成立,求c的取值范围. [解析] (1)f(x)=x3+ax2+bx+c, f′(x)=3x2+2ax+b, 因为f′(1)=3+2a+b=0, f′=-a+b=0, 解得a=-,b=-2, 所以f′(x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1), 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x - 1 (1,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 所以函数f(x)的递增区间为和(1,+∞),递减区间为. (2)由(1)知,f(x)=x3-x2-2x+c,x∈[-1,2], 当x=-时,f=+c为极大值, 因为f(-1)=+c,f(2)=2+c, 所以f(2)=2+c为最大值. 要使f(x)<c2(x∈[-1,2])恒成立,只需c2>f(2)=2+c,解得c<-1或c>2. [母题变式] (变条件)若本例(2)中,将“若对x∈[-1,2],不等式f(x)<c2恒成立”改为“若存在x∈[-1,2],不等式f(x)<c2成立”,其他条件不变,结果如何? 解析 f(x)=x3-x2-2x+c,x∈[-1,2], 当x=1时,f(1)=c-为极小值, 又f(-1)=+c>c-, 所以f(1)=c-为最小值. 因为存在x∈[-1,2],不等式f(x)<c2成立, 所以只需c2>f(1)=c-,解得c∈R. 已知不等式恒成立求参数的方法 (1)分离参数法 一般地,在所证不等式中,若参数只出现一次,则可对不等式进行变形,将参数分离到不等号的一边,另一边是关于自变量x的表达式,即λ≥f(x)(λ≤f(x))的形式,于是问题就转化为求函数的最值问题,即λ≥f(x)max(λ≤f(x)min). (2)分类讨论法 将不等式恒成立问题转化为某个含待求参数的函数的最值问题.依据函数特点,通过对参数进行分类讨论,得出各情况下符合问题要求的参数的范围,再取这些范围的并集,或利用导数求出该函数的最值.  [触类旁通] 3.(1)(2025·河北正定中学高二月考)当x>1时,kx>ln x+4x恒成立,则整数k的最小值为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 (2)若对任意的实数x>0,x ln x-x-a≥0恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-1]      B.(-∞,1] C.[-1,+∞) D.[1,+∞) 解析 (1)由题意得,k>+4在(1,+∞)上恒成立,设g=+4,x∈,则k>g(x)max,g′=,当x∈(1,e)时,g′>0,当x∈(e,+∞)时,g′<0,所以g(x)在(1,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,g(x)max=g=+4∈,所以整数k≥5,则整数k的最小值为5.故选B. (2)令f(x)=x ln x-x-a,x∈(0,+∞),则f′(x)=ln x.令f′(x)=0,则x=1,当0<x<1时,f′(x)<0;当x>1时,f′(x)>0.所以函数f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,所以f(x)min=f(1)=-1-a.由对任意的实数x>0,x ln x-x-a≥0恒成立,所以f(x)min=-1-a≥0,所以a≤-1. 答案 (1)B (2)A [缜密思维提能区] 规范答题 函数最值在不等式中的应用 [典例] (13分)已知两个函数f(x)=8x2+16x-k,g(x)=2x3+5x2+4x,其中k∈R,若对任意的x1∈[-3,3],x2∈[-3,3]都有f(x1)≤g(x2),求k的取值范围. [审题指导]  [规范解答] 对任意x1∈[-3,3],x2∈[-3,3]都有f(x1)≤g(x2)成立⇔f(x)max≤g(x)min①.(2分) 先求g(x)的最小值:g′(x)=6x2+10x+4 =2(3x+2)(x+1).(4分) 令g′(x)=0得x=-或x=-1, 当x变化时,g′(x),g(x)的变化状态如下表: x -3 (-3,-1) -1 - 3 g′(x) + 0 - 0 + g(x) -21 单调递增 -1 单调递减 - 单调递增 111 则g(x)min=-21②.(8分) 再求f(x)的最大值: f(x)=8x2+16x-k=8(x+1)2-8-k,x∈[-3,3], f(x)max=f(3)=120-k.(11分) 由f(x)max≤g(x)min,可得120-k≤-21⇒k≥141. 故k的取值范围是[141,+∞).(13分) 知识落实 技法强化 (1)函数最值的定义和求法. (2)函数最值的应用. (1)若函数在一个开区间内只有一个极值,这个极值就是最值. (2)已知最值求参数时,可先用参数表示最值,有时需分类讨论. [必备知识·基础巩固] 1.函数f(x)=-cos x在上的最小值为(  ) A.-      B.+1 C.-1 D.-- 解析 因为f(x)=-cos x, 所以f′(x)=+sin x, 当x∈时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当x∈时,f′(x)>0,f(x)单调递增, 故f(x)min=f=--.故选D. 答案 D 2.已知函数f(x)=x2+a ln x的图象在(1,f(1))处的切线经过坐标原点,则函数y=f(x)的最小值为(  ) A.-ln 2 B.+ln 2 C.+ln 2 D.1 解析 函数f(x)=x2+a ln x,则f(1)=12+a ln 1=1,且f′(x)=2x+,所以f′(1)=2+a,所以f′(1)==1=2+a,解得a=-1,所以f(x)=x2-ln x(x>0),所以f′(x)=2x-.令f′(x)>0,即2x->0,解得x>,令f′(x)<0,即2x-<0,解得0<x<,所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增.所以f(x)min=f=-ln =-ln =+ln 2. 答案 C 3.(2025·河北衡水二中模拟)已知a≤1,函数f(x)=(x-1)ex-x3-x2(x≥0),则(  ) A.f(x)有最小值,有最大值 B.f(x)无最小值,有最大值 C.f(x)有最小值,无最大值 D.f(x)无最小值,无最大值 解析 由已知得f′(x)=xex-ax2-x=x(ex-ax-1),记g(x)=ex-ax-1(x≥0),∵g′(x)=ex-a≥ex-1≥0,∴g(x)在[0,+∞)上单调递增,∴g(x)≥g(0)=0,∴当x>0时,f′(x)>0;当x<0时,f′(x)<0.∴f(x)在(0,+∞)上单调递增,在(-∞,0)上单调递减,故f(x)有最小值为f(0)=-1,无最大值. 答案 C 4.(多选题)已知函数f(x)=x3-4x+2,下列说法中正确的有(  ) A.函数f(x)的极大值为,极小值为- B.当x∈[3,4]时,函数f(x)的最大值为,最小值为- C.函数f(x)的单调递减区间为(-2,2) D.曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线方程为y=-4x+2 解析 因为f(x)=x3-4x+2, 所以f′(x)=x2-4. 由f′(x)>0,得x<-2或x>2;由f′(x)<0,得-2<x<2. 所以函数f(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,故选项C正确. 当x=-2时,f(x)取得极大值f(-2)=×(-2)3-4×(-2)+2=, 当x=2时,f(x)取得极小值f(2)=×23-4×2+2=-,故选项A正确. 当x∈[3,4]时,f(x)单调递增,所以当x=3时,f(x)取得最小值f(3)=×33-4×3+2=-1,当x=4时,f(x)取得最大值f(4)=×43-4×4+2=,故选项B不正确. 因为f′(0)=-4,所以曲线y=f(x)在点(0,2)处的切线方程为y-2=-4(x-0),即y=-4x+2,故选项D正确. 故选ACD. 答案 ACD 5.已知f(x)=-x2+mx+1在区间(-2,-1)上的最大值就是函数f(x)的极大值,则m的取值范围是 . 解析 f′(x)=m-2x,令f′(x)=0,得x=.由题意得∈(-2,-1),故m∈(-4,-2). 答案 (-4,-2) 6.(2025·福州一中高二月考)已知函数f(x)=(x+a)ex的最小值为-e2,则a的值为 . 解析 函数f(x)=(x+a)ex的定义域为R,f′(x)=(x+a+1)ex.所以当x∈(-∞,-a-1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当x∈(-a-1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.所以函数f(x)=(x+a)ex的最小值为f(-a-1)=(-a-1+a)e-a-1=-e2,解得a=-3. 答案 -3 7.已知函数f(x)=2ln x+ax2-3x在x=2处取得极小值,则f(x)在上的最大值为 . 解析 因为f(x)=2ln x+ax2-3x, 所以f′(x)=+2ax-3, 由题意可得f′(2)=4a-2=0,解得a=, 则f(x)=2ln x+x2-3x, f′(x)=+x-3=, 令f′(x)=0,得x=1或x=2,列表如下: x 1 (1,2) 2 (2,3] f′(x) + 0 - 0 + f(x)  极大值  极小值  所以函数f(x)的极大值为f(1)=-. 易得f(3)=2ln 3-,因为f(3)-f(1)=2ln 3-+=2ln 3-2=2×(ln 3-1)>0,所以f(1)<f(3),所以f(x)max=f(3)=2ln 3-. 答案 2ln 3- 8.已知函数f(x)=ln x+. (1)求函数f(x)的单调区间; (2)若函数f(x)在[1,e]上的最小值是,求a的值. 解析 (1)f′(x)=-=(x>0).当a≤0时,f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增.当a>0时,f′(x)>0⇒x>a⇒f(x)在(a,+∞)上单调递增;f′(x)<0⇒0<x<a⇒f(x)在(0,a)上单调递减. 综上,当a≤0时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增.当a>0时,函数f(x)在(a,+∞)上单调递增,在(0,a)上单调递减. (2)由(1)知若a≤0,则f(x)在[1,e]上的最小值是f(1)=a=,不符合题意;若0<a<1,由(1)可得f(x)在[1,e]上单调递增,所以f(x)min=f(1)=a=,不符合题意;若1≤a≤e,由(1)可得f(x)在[1,a]上单调递减,在(a,e]上单调递增,所以f(x)min=f(a)=ln a+1=⇒a=e;当a>e,由(1)可得f(x)在[1,e]上单调递减,则f(x)min=f(e)=1+=⇒a=,不符合题意. 综上可知a=e. [关键能力·综合提升] 9.(2025·泰安一中高二月考)已知f=,则(  ) A.f(2)>f(e)>f(3) B.f(3)>f(e)>f(2) C.f(3)>f(2)>f(e) D.f(e)>f(3)>f(2) 解析 由f=,得f′(x)=. 令f′>0,解得0<x<e; 令f′<0,解得x>e. 所以函数f(x)的单调递增区间为(0,e),单调递减区间为(e,+∞).故当x=e时,f(x)max=f(e). 而f===f,f=, 所以f(3)>f(4)=f(2),所以f(e)>f(3)>f(2).故选D. 答案 D 10.(多选题)设函数f(x)=(x2-3)ex,则(  ) A.f(x)有极大值,且有最大值 B.f(x)有极小值,且有最小值 C.若方程f(x)=a恰有一个实根,则a> D.若方程f(x)=a恰有三个实根,则0<a< 解析 由题意得f′(x)=(x2+2x-3)ex=(x-1)(x+3)ex,∴当x<-3或x>1时,f′(x)>0,当-3<x<1时,f′(x)<0,∴f(x)在(-∞,-3)和(1,+∞)上单调递增,在(-3,1)上单调递减,∴f(x)有极大值,为f(-3)=,f(x)有极小值,为f(1)=-2e.又当x<-3时,f(x)>0恒成立,∴f(1)也是最小值.作出直线y=a和y=f(x)的图象的简图,如图所示,当a=-2e或a>时,f(x)=a有一个实根,当0<a<时,f(x)=a有三个实根. 答案 BD 11.已知函数f(x)=ln x-ax,其中x∈[1,+∞),若不等式f(x)≤0恒成立,则实数a的取值范围为 . 解析 当x∈[1,+∞)时,不等式f(x)≤0恒成立等价于a≥在[1,+∞)上恒成立, 令g(x)=,则g′(x)=. 当0<x<e时,g′(x)>0;当x>e时,g′(x)<0; 所以g(x)max=g(e)=,所以a≥. 故答案为. 答案  12.函数f(x)=|2x-1|-2ln x的最小值为 . 解析 函数f(x)=|2x-1|-2ln x的定义域为(0,+∞). ①当x>时,f(x)=2x-1-2ln x, 所以f′(x)=2-=, 当<x<1时,f′(x)<0,当x>1时,f′(x)>0, 所以f(x)min=f(1)=2-1-2ln 1=1; ②当0<x≤时, f(x)=1-2x-2ln x在上单调递减, 所以f(x)min=f=-2ln =2ln 2=ln 4>ln e=1. 综上,f(x)min=1. 答案 1 13.已知函数f(x)=ax2+bx-ln x(a,b∈R). (1)当a=-1,b=3时,求函数f(x)在上的最大值和最小值; (2)当a=0时,是否存在正实数b,当x∈(0,e]时,函数f(x)的最小值是3?若存在,求出b的值;若不存在,请说明理由. 解析 (1)当a=-1,b=3时, f(x)=-x2+3x-ln x,且x∈, f′(x)=-2x+3-=- =-. 当<x<1时,f′(x)>0; 当1<x<2时,f′(x)<0, 所以函数f(x)在区间上单调递增,在区间(1,2)上单调递减, 所以函数f(x)在区间上仅有极大值点x=1, 故这个极大值点也是最大值点, 即函数在区间上的最大值是f(1)=2. 又f(2)-f=(2-ln 2)- =-2ln 2=-ln 4<0, 所以f(2)<f, 故函数在区间上的最小值为f(2)=2-ln 2. (2)a=0时,f(x)=bx-ln x, 得f′(x)=b-=. ①当0<b≤时,即≥e,则x∈(0,e]时,f′(x)<0,f(x)单调递减,f(x)min=f(e)=be-1<0, 不合题意; ②当b>时,即0<<e,则x∈时, f′(x)<0,f(x)单调递减,x∈时,f′(x)>0,f(x)单调递增, 所以f(x)min=f=1+ln b=3,得b=e2. 综上所述,存在实数b=e2. [学科素养·探索创新] 14.(2025·福建南平高二月考)已知函数f(x)=若a<b,且f(a)=f(b),则b-a的最小值为(  ) A.1 B. C.e-1 D.2 解析 令f=f=t(t>0),因为f(x)=且a<b,所以-=t,ln b+1=t,所以a=-,b=et-1,因此b-a=et-1+, 令f=et-1+(t>0),则f′=et-1-, 当t∈时,f′(t)<0,f(t)单调递减; 当t∈时,f′(t)>0,f(t)单调递增, 所以f(t)在t=1处取得极小值,也是最小值, f=e1-1+=2,因此b-a的最小值为2. 答案 D 15.(2025·北京卷节选)函数f(x)的定义域为(-1,+∞),f(0)=0,f′(x)=,l1为A(a,f(a))(a≠0)处的切线. (1)求f′(x)的最大值; (2)求证:当-1<a<0时,除点A外,曲线y=f(x)均在l1上方. (1)解析 设g(x)=f′(x), g′(x)==, 由g′(x)=0可得x=e-1,当x∈(-1,e-1)时,g′(x)>0,g(x)单调递增, 当x∈(e-1,+∞)时,g′(x)<0,g(x)单调递减, 所以f′(x)的最大值为f′(e-1)=. (2)证明 因为f′(a)=,所以直线l1的方程为y-f(a)=(x-a),即y=(x-a)+f(a), 设h(x)=f(x)-, h′(x)=-=f′(x)-f′(a), 由(1)可知,f′(x)在x∈(-1,e-1)上单调递增,而-1<a<0, 所以,当-1<x<a时,h′(x)<0,h(x)单调递减, 当0>x>a时,h′(x)>0,h(x)单调递增, 且f′(a)<f′(0)=0, 而当x≥0时,f′(x)=≥0, 所以总有f′(x)≥f′(a),h(x)单调递增, 故h(x)≥h(a),从而命题得证. 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.6.3 函数的最值-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册教师用书word(北师大版)
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