培优点01 求数列通项公式(12大题型)讲义-2025-2026学年高二数学新教材同步配套培优讲义与精练(人教A版选择性必修第二册)

2026-01-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第四章 数列
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.80 MB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2026-01-03
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“求数列通项公式”核心知识点,系统梳理观察法、公式法、累加法、累乘法及构造法等方法,通过12类题型从基础到复杂递进,构建完整学习支架。 资料以方法分类清晰、题型覆盖全面为特色,结合例题与变式培养学生推理能力(数学思维)和抽象能力(数学眼光),过关测试助力巩固,课中辅助教学实施,课后帮助学生查漏补缺。

内容正文:

培优点01 求数列通项公式 目录 01 方法总结 2 02 题型归纳 5 题型一:直接法 5 题型二:累加法 5 题型三:累乘法 6 题型四:递推式为 7 题型五:递推式为 7 题型六:递推式为 8 题型七:递推式为 9 题型八:递推式为 9 题型九:递推式为 10 题型十:已知求 11 题型十一:前n项积 12 题型十二:其它复杂型 12 03 过关测试 15 类型Ⅰ 观察法: 已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从而根据规律写出此数列的一个通项. 类型Ⅱ 公式法: 若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式构造两式作差求解. 用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即和合为一个表达,(要先分和两种情况分别进行运算,然后验证能否统一). 类型Ⅲ 累加法: 形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造: 将上述个式子两边分别相加,可得: ①若是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和; ② 若是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和; ③若是关于的二次函数,累加后可分组求和; ④若是关于的分式函数,累加后可裂项求和. 类型Ⅳ 累乘法: 形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造: 将上述个式子两边分别相乘,可得: 有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解. 类型Ⅴ 构造数列法: (一)形如(其中均为常数且)型的递推式: (1)若时,数列{}为等差数列; (2)若时,数列{}为等比数列; (3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种: 设,展开移项整理得,与题设比较系数(待定系数法)得,即构成以为首项,以为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 (二)形如型的递推式: (1)当为一次函数类型(即等差数列)时: 设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 (2)当为指数函数类型(即等比数列)时: 递推公式为(其中p,q均为常数)或(其中p,q, r均为常数)时,要先在原递推公式两边同时除以,得:,引入辅助数列(其中),得:再应用类型Ⅴ㈠的方法解决. (3)当为任意数列时,可用通法: 在两边同时除以可得到,令,则,在转化为类型Ⅲ(累加法),求出之后得. 类型Ⅵ 对数变换法: 形如型的递推式: 在原递推式两边取对数得,令得:,化归为型,求出之后得(注意:底数不一定要取10,可根据题意选择). 类型Ⅶ 倒数变换法: 的递推式,也可采用取倒数方法转化成形式,化归为型求出的表达式,再求. 题型一:直接法 【例1】(2025·高二·贵州黔西·期末)数列,,,,,的一个通项公式是(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】(2025·高二·河北石家庄·月考)观察数列的特点,则该数列的一个通项公式为(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】(2025·高二·河北·月考)观察数列的特点,则该数列的一个通项公式为(    ) A. B. C. D. 【变式1-3】(2025·高二·陕西西安·月考)数列的一个通项公式可以为(    ) A. B. C. D. 题型二:累加法 【例2】(2025·高二·江苏·期末)在数列中,,则等于(    ) A. B. C. D. 【变式2-1】(2025·湖南长沙·一模)在数列中,,,则等于( ) A. B. C. D. 【变式2-2】(2025·高二·福建宁德·期中)若数列中,,则(    ) A. B. C. D. 【变式2-3】(2025·高二·江苏苏州·期中)已知在数列中,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 题型三:累乘法 【例3】(2025·高二·重庆·月考)在数列中,若,,则数列的通项公式为(    ) A. B. C. D. 【变式3-1】(2025·高二·广东·期中)设直线与轴的交点的横坐标为,则(   ) A. B. C. D. 【变式3-2】(2025·高二·广东深圳·月考)在数列中,,,则数列的通项公式为(   ) A. B. C. D. 【变式3-3】(2025·高二·河南南阳·月考)已知数列的项满足,而,则(   ) A. B. C. D. 题型四:递推式为 【例4】(2025·高二·天津滨海新·月考)已知数列的前项和为,且,则 【变式4-1】(2025·山东泰安·模拟预测)数列满足, 且,的前项和为,则满足不等式的的最大值是 . 【变式4-2】(2025·高二·湖北·期中)数列中,,,则通项 . 【变式4-3】(2025·高一·上海普陀·期末)设数列满足,且,则数列的通项公式为 . 题型五:递推式为 【例5】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,则 . 【变式5-1】(2025·高二·甘肃平凉·月考)已知,当时,,则的通项公式为 【变式5-2】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,则 . 题型六:递推式为 【例6】(2025·高三·广东广州·期末)已知数列满足,,,则数列的通项公式为 . 【变式6-1】(2025·高二·全国·专题练习)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 . 【变式6-2】(2025·高三·全国·专题练习)在数列中,,,则 . 【变式6-3】(2025·高三·河南新乡·期中)在数列中,,,则 . 题型七:递推式为 【例7】(2025·高二·河南南阳·期中)已知数列中,,且,则 . 【变式7-1】(2025·高二·江苏盐城·月考)已知数列的首项,且,则满足条件的最大整数 . 【变式7-2】(2025·高二·河南·期中)数列中,若,,则 . 【变式7-3】(2025·高二·全国·单元测试)已知数列满足,,,则 . 题型八:递推式为 【例8】已知数列中,,且满足.设,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的通项公式; 【变式8-1】已知数列满足,,,求的通项公式. 【变式8-2】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,且,求数列的通项公式. 题型九:递推式为 【例9】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,,则 . 【变式9-1】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,,则 . 【变式9-2】(2025·湖南益阳·一模)已知数列中,,,若,则数列的前项和 . 题型十:已知求 【例10】(2025·高三·宁夏银川·期中)(1)已知数列的前项和为,且,求数列的通项公式; (2)已知数列的首项,且满足(),数列的通项公式. 【变式10-1】(2025·高二·江苏泰州·月考)设正项数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)设,记数列的前项和,求证: 【变式10-2】(2025·高二·海南省直辖县级单位·月考)已知数列的前项和为,求的通项公式. 【变式10-3】(2025·高二·重庆·月考)已知数列的前项和为,,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【变式10-4】(2025·高二·江苏·期末)已知数列满足. (1)求的通项公式; (2)已知,求数列的前n项和. 题型十一:前n项积 【例11】(2025·高二·四川成都·月考)设数列的前项之积为,满足,则( ) A. B. C. D. 【变式11-1】(2025·贵州贵阳·三模)设数列的前项之积为,满足,则(    ) A. B.4049 C. D. 【变式11-2】(2025·高二·江苏盐城·期末)设数列的前项积为,满足,则(    ) A.175 B.185 C. D. 题型十二:其它复杂型 【例12】(2025·高二·上海·期末)正四面体是由四个全等正三角形围成的空间封闭图形,且所有棱长都相等.已知棱长为1的正四面体,,,…,在线段上,且. 现过点作平行于直线和的平面,记该平面截正四面体的截面的周长为,则 . 【变式12-1】(2025·高二·全国·竞赛)已知圆心在轴正半轴上的一系列相外切的圆的圆心的坐标为,且满足,第个圆的圆心横坐标为,这个圆的面积之比为,记,则 . 【变式12-2】(2025·高二·广东·期末)如图所示的数阵由数字1和2构成,将上一行的数字1变成1个2,数字2变成2个1,得到下一行的数据,形成数阵,设是第行数字1的个数,是第行数字2的个数,则 , . 【变式12-3】(2025·高二·全国·单元测试)“中国剩余定理”又称“孙子定理”,讲的是同余方程组问题.现有这样一个问题:将2至2021这2020个整数中被5除余1且被7除余1的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则此数列的项数为 . 1.(2025·高三·广东·月考)在数列中,,且,则的通项公式为 . 2.(2025·高二·全国·单元测试)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 . 3.(2025·高二·湖北黄石·月考)已知数列满足,则的通项公式为 . 4.(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足()且,求数列的通项公式. 5.(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足:,对,都有,求出数列的通项公式. 6.(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,,求出数列的通项公式. 7.(2025·高三·全国·专题练习)已知数列中,,求数列的通项公式. 8.(2025·高三·云南昆明·月考)已知数列{}的首项 且满足 (1)求数列{}的通项公式; (2)求数列{}的前n项和Sn. 9.(2025·高二·江苏苏州·月考)已知数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)求使得不等式成立的最大的的值. 10.(2025·高二·河北石家庄·月考)记为数列的前项和,已知. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)设数列为单调递减数列,且,求实数的取值范围. 11.(2025·高二·广东·期末)记为数列的前项积,为数列的前项和,且是以为首项,为公差的等差数列. (1)求的通项公式; (2)证明:. 28 / 40 学科网(北京)股份有限公司 $ 培优点01 求数列通项公式 目录 01 方法总结 2 02 题型归纳 5 题型一:直接法 5 题型二:累加法 6 题型三:累乘法 8 题型四:递推式为 10 题型五:递推式为 11 题型六:递推式为 12 题型七:递推式为 14 题型八:递推式为 15 题型九:递推式为 17 题型十:已知求 18 题型十一:前n项积 21 题型十二:其它复杂型 22 03 过关测试 25 类型Ⅰ 观察法: 已知数列前若干项,求该数列的通项时,一般对所给的项观察分析,寻找规律,从而根据规律写出此数列的一个通项. 类型Ⅱ 公式法: 若已知数列的前项和与的关系,求数列的通项可用公式构造两式作差求解. 用此公式时要注意结论有两种可能,一种是“一分为二”,即分段式;另一种是“合二为一”,即和合为一个表达,(要先分和两种情况分别进行运算,然后验证能否统一). 类型Ⅲ 累加法: 形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造: 将上述个式子两边分别相加,可得: ①若是关于的一次函数,累加后可转化为等差数列求和; ② 若是关于的指数函数,累加后可转化为等比数列求和; ③若是关于的二次函数,累加后可分组求和; ④若是关于的分式函数,累加后可裂项求和. 类型Ⅳ 累乘法: 形如型的递推数列(其中是关于的函数)可构造: 将上述个式子两边分别相乘,可得: 有时若不能直接用,可变形成这种形式,然后用这种方法求解. 类型Ⅴ 构造数列法: (一)形如(其中均为常数且)型的递推式: (1)若时,数列{}为等差数列; (2)若时,数列{}为等比数列; (3)若且时,数列{}为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造等比数列来求.方法有如下两种: 设,展开移项整理得,与题设比较系数(待定系数法)得,即构成以为首项,以为公比的等比数列.再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 (二)形如型的递推式: (1)当为一次函数类型(即等差数列)时: 设,通过待定系数法确定的值,转化成以为首项,以为公比的等比数列,再利用等比数列的通项公式求出的通项整理可得 (2)当为指数函数类型(即等比数列)时: 递推公式为(其中p,q均为常数)或(其中p,q, r均为常数)时,要先在原递推公式两边同时除以,得:,引入辅助数列(其中),得:再应用类型Ⅴ㈠的方法解决. (3)当为任意数列时,可用通法: 在两边同时除以可得到,令,则,在转化为类型Ⅲ(累加法),求出之后得. 类型Ⅵ 对数变换法: 形如型的递推式: 在原递推式两边取对数得,令得:,化归为型,求出之后得(注意:底数不一定要取10,可根据题意选择). 类型Ⅶ 倒数变换法: 的递推式,也可采用取倒数方法转化成形式,化归为型求出的表达式,再求. 题型一:直接法 【例1】(2025·高二·贵州黔西·期末)数列,,,,,的一个通项公式是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】数列前5项均为分数,其分子是从1开始的正奇数,分母比对应分子多2, 则第项的分子为,对应的分母为, 所以 故选:B. 【变式1-1】(2025·高二·河北石家庄·月考)观察数列的特点,则该数列的一个通项公式为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为数列,可以写成, 所以可得到该数列的一个通项公式. 故选:A 【变式1-2】(2025·高二·河北·月考)观察数列的特点,则该数列的一个通项公式为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题中数字可知分子按照的规律排列,符合的规律, 分母为分子的平方减去1,即, 因此可得. 故选:A 【变式1-3】(2025·高二·陕西西安·月考)数列的一个通项公式可以为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】数列, 对于A选项,,当时,,不满足题意,A选项错误; 对于B选项,,当时,,不合题意,B选项错误; 对于C选项,,满足,符合题意,C选项正确; 对于D选项,,当时,,不合题意,D选项错误; 故选:C. 题型二:累加法 【例2】(2025·高二·江苏·期末)在数列中,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由可得: , .经验证,也适合上式. 故选:B. 【变式2-1】(2025·湖南长沙·一模)在数列中,,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】在数列中,由,得, 则当时, , 因此,显然满足上式, 所以. 故选:C 【变式2-2】(2025·高二·福建宁德·期中)若数列中,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 则得, 因此有, 于是有. 故选:B 【变式2-3】(2025·高二·江苏苏州·期中)已知在数列中,,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,, 当时,, 当时,满足, ,. 故选:C. 题型三:累乘法 【例3】(2025·高二·重庆·月考)在数列中,若,,则数列的通项公式为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题设,,则,,, 当时,,,,,,, 所以,且, 显然均满足上式,所以. 故选:C 【变式3-1】(2025·高二·广东·期中)设直线与轴的交点的横坐标为,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】令,可得, 所以 . 故选:C. 【变式3-2】(2025·高二·广东深圳·月考)在数列中,,,则数列的通项公式为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因,则 , 当时,符合题意,故数列的通项公式为. 故选:C. 【变式3-3】(2025·高二·河南南阳·月考)已知数列的项满足,而,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为,所以, 则,,,,,, 累乘可得, 所以,又,所以, 经检验时也成立, 所以. 故选:B 题型四:递推式为 【例4】(2025·高二·天津滨海新·月考)已知数列的前项和为,且,则 【答案】57 【解析】在数列中,由,得,而, 因此数列是首项为2,公比为2的等比数列,,, 所以. 故答案为:57 【变式4-1】(2025·山东泰安·模拟预测)数列满足, 且,的前项和为,则满足不等式的的最大值是 . 【解析】,,且, 是以为首项, 为公比的等比数列.   ,  . , ,即, , , 的最大值是. 故答案为:5. 【变式4-2】(2025·高二·湖北·期中)数列中,,,则通项 . 【解析】数列中,由,得,而, 因此数列是首项为,公比为3的等比数列,则, 所以. 故答案为: 【变式4-3】(2025·高一·上海普陀·期末)设数列满足,且,则数列的通项公式为 . 【解析】. ,则数列是以3为首项,3为公比的等比数列. ,所以. 故答案为: 题型五:递推式为 【例5】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,则 . 【解析】由,可得, 又,所以, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以, 所以. 故答案为:. 【变式5-1】(2025·高二·甘肃平凉·月考)已知,当时,,则的通项公式为 【解析】由于当时,①, 故设,即②, 由①,②对照可得,,解得, 即, 又,则是以3为首项,为公比的等比数列, 故,则 故答案为: 【变式5-2】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,则 . 【解析】解法一 由,可设, 其中为常数,整理得, 故,得, 所以. 又,所以是各项均为0的常数列, 故,即; 解法二  由,得, 两式相减得. 令,则, 则,又, 所以,即,又, 所以是首项为3,公差为2的等差数列,所以; 解法三  由得, 即,,…, , 所以, 所以,所以. 当时也符合上式. 综上所述,. 故答案为:. 题型六:递推式为 【例6】(2025·高三·广东广州·期末)已知数列满足,,,则数列的通项公式为 . 【解析】由,,,可得, 所以是以3为首项、3为公比的等比数列,所以, 则,; 故答案为:. 【变式6-1】(2025·高二·全国·专题练习)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 . 【解析】将两边同时除以,得,即. 由等差数列的定义知,数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以,故. 故答案为:. 【变式6-2】(2025·高三·全国·专题练习)在数列中,,,则 . 【解析】将两边同时除以,得,即. 由等差数列的定义知,数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以,故. 故答案为:. 【变式6-3】(2025·高三·河南新乡·期中)在数列中,,,则 . 【解析】由,得. 由,得,则, 所以. 所以数列是首项为,公比为的等比数列. 所以. 所以. 故答案为:. 题型七:递推式为 【例7】(2025·高二·河南南阳·期中)已知数列中,,且,则 . 【解析】由,可得,即, 又, 所以数列是以为首项,为公差的等差数列, 所以,即,所以. 故答案为: 【变式7-1】(2025·高二·江苏盐城·月考)已知数列的首项,且,则满足条件的最大整数 . 【解析】因为,所以,所以, 所以数列是等比数列,首项为,公比为, 所以,即, 所以 , 而当时,单调递增, 又因为,且, 所以满足条件的最大整数. 故答案为:2024. 【变式7-2】(2025·高二·河南·期中)数列中,若,,则 . 【解析】∵,则, ∴,∴故数列为等差数列,公差等于2, 又,故, ∴. 故答案为:19. 【变式7-3】(2025·高二·全国·单元测试)已知数列满足,,,则 . 【解析】数列中,,,显然,取倒数得, 即,则数列是首项为1,公差为4的等差数列, 因此,所以. 故答案为:. 题型八:递推式为 【例8】已知数列中,,且满足.设,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的通项公式; 【解析】(1)∵,,∴, ∵,∴, 又,∴数列是以为首项,为公比的等比数列, ∴,. (2)∵, ∴当时, ,又也满足上式, 所以. 【变式8-1】已知数列满足,,,求的通项公式. 【解析】因为,所以, 又, 所以数列是首项为,公比为的等比数列. 所以, 所以当时, , 又当时,,符合上式, 所以对于任意正整数n都有. 【变式8-2】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,且,求数列的通项公式. 【解析】因为, 所以,即, 又, 所以是以3为首项,3为公比的等比数列, 所以,即, 左右同除得:, 所以,即, 又, 所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以, 则,所以. 题型九:递推式为 【例9】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,,则 . 【解析】设,令得:,解得:; ,化简得:, 所以,从而,又, 所以是首项为,公差为1的等差数列,故, 所以. 故答案为: 【变式9-1】(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,,则 . 【解析】设,令得:,解得:; ,化简得,, 所以,从而, 故, 又,所以是首项和公差均为的等差数列, 从而,故. 故答案为: 【变式9-2】(2025·湖南益阳·一模)已知数列中,,,若,则数列的前项和 . 【解析】由,有, ,两式相除得到, 所以是以为公比,为首项的等比数列, 所以,则, 所以, 所以. 故答案为:. 题型十:已知求 【例10】(2025·高三·宁夏银川·期中)(1)已知数列的前项和为,且,求数列的通项公式; (2)已知数列的首项,且满足(),数列的通项公式. 【解析】(1)因为, 当时,可得,解得; 当时,可得,则,即; 可知数列是首项为2,公比为2的等比数列,所以. (2)由,得,,且, 所以数列是首项为3,公比为3的等比数列, 所以,即. 【变式10-1】(2025·高二·江苏泰州·月考)设正项数列的前项和为,. (1)求数列的通项公式; (2)设,记数列的前项和,求证: 【解析】(1)当时,由,得,,得, 又,,且,作差得, 所以,,则且, 故数列是公差为1的等差数列,故数列的通项公式为; (2) ∴. 又,所以. 【变式10-2】(2025·高二·海南省直辖县级单位·月考)已知数列的前项和为,求的通项公式. 【解析】当时,; 当时,. 因为不满足上式, 所以. 【变式10-3】(2025·高二·重庆·月考)已知数列的前项和为,,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【解析】(1)因为数列的前项和为,,, 当时,由可得, 上述两个等式作差得, 即,所以, 所以数列是首项为,公差为的等差数列,故. (2), 当且时,,且, 当且时,. 综上所述,. 【变式10-4】(2025·高二·江苏·期末)已知数列满足. (1)求的通项公式; (2)已知,求数列的前n项和. 【解析】(1)数列中,, 当时,, 两式相减得, 解得, 当时,,满足上式, 所以的通项公式为. (2)由(1)知,,, ,则, 两式相减得, 所以. 题型十一:前n项积 【例11】(2025·高二·四川成都·月考)设数列的前项之积为,满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当时,,所以, 当时,, 可得,即,即, 即,所以是首项为3,公差为2的等差数列, 所以, 所以,所以. 故选:. 【变式11-1】(2025·贵州贵阳·三模)设数列的前项之积为,满足,则(    ) A. B.4049 C. D. 【答案】C 【解析】因为,所以, 所以,所以,所以是公差为的等差数列, 因为,所以, 所以,所以, 故选:C. 【变式11-2】(2025·高二·江苏盐城·期末)设数列的前项积为,满足,则(    ) A.175 B.185 C. D. 【答案】A 【解析】因为,当时,解得, 当时,所以,则, 所以,又,所以是以为首项,为公差的等差数列, 所以. 故选:A 题型十二:其它复杂型 【例12】(2025·高二·上海·期末)正四面体是由四个全等正三角形围成的空间封闭图形,且所有棱长都相等.已知棱长为1的正四面体,,,…,在线段上,且. 现过点作平行于直线和的平面,记该平面截正四面体的截面的周长为,则 . 【解析】设为靠近的第个等分点, 过作平行于的平面分别交,,于,,,如图, 因为平面,且平面平面,所以, 同理,,, 则,故四边形为平行四边形. 又为靠近的第个等分点,且, 故. 故四边形的周长. 所以为常数列,即, 则 故答案为: 【变式12-1】(2025·高二·全国·竞赛)已知圆心在轴正半轴上的一系列相外切的圆的圆心的坐标为,且满足,第个圆的圆心横坐标为,这个圆的面积之比为,记,则 . 【解析】由题意圆心坐标满足 又个圆的面积之比为, 所以半径为; 又,而, 所以, 所以. 故答案为: 【变式12-2】(2025·高二·广东·期末)如图所示的数阵由数字1和2构成,将上一行的数字1变成1个2,数字2变成2个1,得到下一行的数据,形成数阵,设是第行数字1的个数,是第行数字2的个数,则 , . 【解析】由题意可知:,且, 则,可得,, 所以. 故答案为:16;. 【变式12-3】(2025·高二·全国·单元测试)“中国剩余定理”又称“孙子定理”,讲的是同余方程组问题.现有这样一个问题:将2至2021这2020个整数中被5除余1且被7除余1的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则此数列的项数为 . 【解析】被5除余1且被7除余1的数就是被35除余1的数,故. 由可得n可取的最大整数为57, 故此数列的项数为57. 故答案为:57 1.(2025·高三·广东·月考)在数列中,,且,则的通项公式为 . 【解析】因为,设,其中、, 整理可得, 所以,,解得,所以,, 且,所以,数列是首项为,公比也为的等比数列, 所以,,解得. 故答案为:. 2.(2025·高二·全国·单元测试)已知数列满足,且,则数列的通项公式为 . 【解析】因为数列满足,且,则, ,, 以此类推可知,对任意的,, 在等式两边取倒数可得,则, 所以数列是首项为,公差为的等差数列. 所以,,所以,. 故答案为:. 3.(2025·高二·湖北黄石·月考)已知数列满足,则的通项公式为 . 【解析】对两边取倒数得,即, 当时,,,,,, 将以上各式累加得,又, 所以,所以,当时,也满足,所以. 故答案为: 4.(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足()且,求数列的通项公式. 【解析】,设,故,所以, 解得,所以, 所以为公比为4的等比数列,且,所以, 故. 5.(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足:,对,都有,求出数列的通项公式. 【答案】 【解析】略 6.(2025·高三·全国·专题练习)已知数列满足,,求出数列的通项公式. 【解析】因为,令,即,得,,故,因为,所以,所以数列是首项为,公比为3的等比数列,得,所以. 7.(2025·高三·全国·专题练习)已知数列中,,求数列的通项公式. 【解析】由,得,即, 又,所以, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以, 所以. 8.(2025·高三·云南昆明·月考)已知数列{}的首项 且满足 (1)求数列{}的通项公式; (2)求数列{}的前n项和Sn. 【解析】(1)由于,则, 化简得, 又,则是以为首项,为公比的等比数列, 得,所以. (2)由(1)得,,则,则 ,① ,② ①②,得 化简后得 . 9.(2025·高二·江苏苏州·月考)已知数列的前项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)求使得不等式成立的最大的的值. 【解析】(1)因为,所以当时,, 两式作差得,,即, 当时,,得, 则由以上递推关系可知,,故, 故数列是以为首项,为公比的等比数列,故; (2)由(1)可知,, 则, 因,则,即, 则,则, 因,则, 使得不等式成立的最大的的值为. 10.(2025·高二·河北石家庄·月考)记为数列的前项和,已知. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)设数列为单调递减数列,且,求实数的取值范围. 【解析】(1)由,得, 当时,, 两式相减得, 整理得,而,因此, 即,则是以13为首项,为公差的等差数列, 所以. (2)由(1)得:. 由,得,解得, 则当时,; 当时,, 所以数列的前项和. (3)由(1)知,则为单调递减数列, 由,得, 则,即,依题意,对恒成立, 而单调递增,,当且仅当时取等号,因此, 所以实数的取值范围为. 11.(2025·高二·广东·期末)记为数列的前项积,为数列的前项和,且是以为首项,为公差的等差数列. (1)求的通项公式; (2)证明:. 【解析】(1)由题意可得,则, 由等差数列的通项公式可得,即. 当时,, 且符合上式,故. (2)由(1)可知:, 故. 28 / 40 学科网(北京)股份有限公司 $

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