精品解析：福建省龙岩市长汀县2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试题

福建省龙岩市长汀县2025-2026学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （考试形式：闭卷 考试时间：90分钟 满分：100分） 注意： 1．把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越位答题！ 2．在本试题上答题无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “进入中学后，我们增加了多门课程，如历史让我们了解了中华上下五千年的悠久文明，生物让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的大好河山。”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人喜好去选择课程 B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新课程引领我们探索新的知识领域 D. 新的课程，给我们带来极大的学业负担 2. 2025年以来，厦门市退役军人事务局联合教育局、共青团市委等部门策划开展形式多样的教育活动，夯实红色教育主阵地，将爱国主义教育融入青少年成长的各个环节。这是因为青少年（ ） ①正处于生命成长的“拔节孕穗期” ②健康成长需要精心引导和培养 ③是祖国和民族最重要的群体 ④决定着国家发展的前途和命运 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 下边漫画中的做法对我们假期生活的启示是（ ） A. 把所有的精力都用来学习 B. 要认真做好假期生活规划 C. 应当先确定个人发展目标 D. 在家长的帮助下完成作业 4. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①尊重并完全听从他人的评价 ②客观冷静地对待他人的评价 ③走自己路，让别人说去吧 ④既不盲从也不忽视他人的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 知人者智，自知者明。下列同学对自己的认识及其角度对应正确的是（ ） 选项 认识 角度 A 我比较粗心，做事缺乏耐心 身体特征 B 我喜爱踢球，富有运动细胞 心理特征 C 我性格内向，不擅长与人打交道 生理状况 D 我学习成绩好，是学习委员 社会关系 A. A B. B C. C D. D 6. 2025年7月14日，“行见八闽”闽宁协作山海情大思政课主题夏令营开营式暨“追寻领袖足迹担当强国使命”2025年福建省大学生暑期社会实践活动出征仪式在厦门大学举行。近300名师生赴省内外9个地区开展社会实践。大学生积极参与社会实践（ ） ①就能改正缺点，弥补不足 ②能塑造一个“完美”我 ③对自己的认识会更加准确 ④可以深入了解自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 范玲英3岁时因高烧左腿残疾，17岁那年到水泥厂做牛皮纸袋，后遵父命传承湖笔技艺。她克服行动不便带来的困难，苦练128道工序近20年，尽管夏天满手疮、冬天冻红手仍坚持，获“工艺美术大师”称号，以毅力铸就湖笔传奇。范玲英的事迹告诉我们（ ） ①寻找合适的途径，正确认识自己 ②要学会接纳自己，做更好的自己 ③要以乐观、勇气和智慧面对现实 ④要认识到自己是独特的、最好的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 1931年钱伟长入清华园，九一八事变后，文史满分、物理仅5分的他，毅然弃文从理立志科学救国，一生践行“国家的需要，就是我的专业”，这位“中国近代力学之父”，用选择诠释了对国家的担当。这启示我们（ ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③我们应随时改变目标，朝着目标前进 ④有了梦想并付诸努力，就能取得成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2025年7月4日，50名福州学子来到武夷山燕子窠生态茶园，以“行走山水武夷，品读茶韵春秋”为主题，开启融合生态探索、科技体验与文化传承的沉浸式研学。其中一名学生称，此次研学让她懂得了茶背后的文化、科技与护绿责任，收获颇丰。这表明（ ） ①传统的课堂教学已不适合学生的全面发展 ②课堂教学已过时，研学才是最好的学习方式 ③学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ④学习也可以表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 道德与法治课上，学习小组展示了下列名言警句：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随；学而不思则罔，思而不学则殆。学习小组展示这两句名言的共同目的是要（ ） A. 养成坚持的学习习惯 B. 掌握科学的学习方法 C. 更加自觉主动的学习 D. 积极参加社会实践活动 11. 他乡纵有当头月，不抵家乡一盏灯。在这个金秋时节，我们迎来中秋、国庆双重佳节，仿佛空气中都弥漫着团圆和欢乐的气息。此刻，无论我们身在何处，家的呼唤声已在耳边回荡。这份深沉的情感源于（ ） ①只有家庭才能带给我们温暖 ②家是生命的居所、心灵的港湾 ③家就是一所房子、一个住所 ④家中有亲情，家让心灵有所依托 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下图是某中学七年级（1）班关于“我心目中的父母”的调查结果。对此，你给同学们的建议是（ ） A. 保持个性，与父母相处时要坚持自己立场 B. 要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾 C. 家庭成员应相互保持距离，对父母要敬而远之 D. 任何事情都要听父母的意见，毕竟父母是长辈 13. 厦门市槟榔中学初三学生林已涵出身革命军人家庭，林家四代以“精忠报国”为家训，她立志学好本领，为祖国贡献青春力量。林家家训（ ） ①有利于让传统美德在家庭中生根 ②有利于践行社会主义核心价值观 ③是建设“最美家庭”的最重要的条件 ④追求相亲相爱、向上向善的新风尚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 第41个教师节之际，中宣部、教育部发布2025年全国“最美教师”，24名个人及保定学院毕业生赴疆任教群体代表入选。他们牢记育人初心，或铸魂育人、攻克科研难题，或育技能人才、守乡村讲台，或护学前、特教儿童，事迹彰显新时代教师风貌与担当。这些最美教师符合“四有”好老师中的（ ） ①有理想信念，有道德情操 ②有健康身体，有价值追求 ③有扎实学识，有仁爱之心 ④有渊博知识，有民族气节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 小汀是学习委员，经常受到老师的表扬。有一次，小汀因为没有值日被老师批评了几句，他非常生气，于是和老师当面顶撞了起来。如果你是他的好友，你会告诉他（ ） ①可不理睬老师，该干什么就干什么 ②老师的批评可以帮助我们改进不足 ③凡事顺从老师，有助于我们的成长 ④老师的批评意味着关心提醒和劝诫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 七年级（1）班的小岩同学发现自己的老师有的风趣幽默，但又不失严谨认真；有的不苟言笑，认真威严；有的真实坦诚，不掩饰自己的错误……这启示我们（ ） A. 自己喜欢的老师才有值得学习的地方 B. 每位老师的教育教学方式有所不同 C. 主动和自己喜欢的老师交往就可以了 D. 对不喜欢的老师可采取冷淡的态度 17. 七年级（1）班准备举办一次关于友谊的主题班会，主持人要求你代表所在小组进行总结性发言。以下观点中，你会用到的有（ ） ①朋友能够给我们提供一切帮助 ②交友重数量，朋友越多越成功 ③友谊让我们感受到生活的美好 ④获得友谊需要付出真诚和努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 在贵州省瓮安县第五中学，九年级学生陈璟天、罗顺洋坚持三年背着身患疾病的同班同学方正淇上学。三名普通的初中生在生活、学习上互相帮助、彼此温暖，用行动书写着积极向上的青春篇章。这体现了友谊（ ） ①永远不会发生变化 ②是平等的、双向的 ③定会伴随我们一生 ④是一种亲密的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 友谊是人生永恒话题，下列微点评中最合理的是（ ） 选项 微行为 微点评 ① 小军主动与刚转学来的新同桌进行交流 交友需要真诚热情 ② 不管朋友做什么，都必须全力予以支持 交友需要顺从对方 ③ 小菲委婉地拒绝了新交网友的见面邀请 交友需要慎重选择 ④ 同桌和别人闹矛盾，约自己去教训那人 交友需要尊重对方 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 虽然友谊是美好的，但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突。与朋友发生冲突时，合理的处理冲突的路径是（ ） ①坦诚交流②化解冲突③保持冷静④勇担责任 A. ③—①—④—② B. ③—④—①—② C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④ 21. 在主题班会上，小琳发言：“我性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。”这说明（ ） A. 集体建设靠大家 B. 集体生活成就我 C. 集体规则我遵守 D. 发展个性做自己 22. 2025年6月3日晚，漳州台商区第一中学校园内涌动着温暖的力量： 一场由校团委、少工委联合发起募捐活动在此举行，全校师生及家长闻讯而动，单日募集善款14万余元，为该校一名身患疾病的高中女生撑起生命的希望。 你从中得到的感悟有（ ） ①集体能帮助我们解决面临的所有困难 ②在集体中，我们能感受到温暖和力量 ③集体生活能够彻底改变一个人的人生 ④集体生活让我们获得安全感和归属感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 某中学准备开展“最美班集体”评选活动。请你完成下面小题： 23. 现邀请你担任学生评委，你推荐的评选标准有（ ） ①成员拥有相同的梦想 ②学习成绩列年级第一 ③团结一致、开拓进取 ④有一致的目标和追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 经过大家的共同努力，七年级（2）班最终获得了“最美班集体”荣誉称号，班长在表彰大会上要进行发言。他发言的内容可能包括（ ） ①要营造和谐有序的集体环境 ②树立正确的合作与竞争观念 ③要毫无条件地保障个人利益 ④要坚决服从班委的一切安排 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 某中学新学期要求女生留标准短发且后脑勺须为斜面，不能遮耳。此规定引发热议。部分学生有抵触情绪，吐槽该发型不仅美观度欠佳，而且不方便日常打理。如果你是该校的一名学生，你会（ ） ①通过恰当方式表达自己的意见 ②坚决要求学校保障个人的利益 ③要求集体的事务应由成员共同商定 ④自觉遵守学校制订的一切规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理。阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）小哲的观点。 判断：（ ）理由：____。 （2）小敏的行为。 判断：（ ）理由：____。 27. 时事点评。 时事一 时事二 2025年9月28日，由福建省委宣传部主办的福建省第十九届“书香八闽”全民读书月启动仪式在南平市建阳区考亭书院举行。当日，“2025年福建省全民阅读工作推进会”接续召开。 2025年9月底至10月底，全省各地同步举办“书香榕城”“书香鹭岛”“书香泉州”等区域性读书月活动，组织近百家优秀出版单位的近万种优质图书开展惠民展销，并邀请全国知名专家学者开设讲座，真正让阅读之风吹遍福建的每一个角落。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 28. 阅读材料，回答问题。 优良家风是家庭的精神底色，涵养品德、传递温情；最美家庭以家风为基，为社会传递向善向美的力量。 【家风传承在行动】 梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家做贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承了最宝贵的东西。 （1）结合材料，运用所学知识，说说梁启超传承给后代最宝贵的是什么？为何能代代传承？ 【最美家庭我有责】 2025年10月2日，《闪亮的名字——2025最美家庭发布仪式》在中央广播电视总台央视科教频道（CCTV-10）20：50档播出。这些家庭厚植家国情怀、弘扬传统美德、传承优良家风，有的无私奉献带动村民发展冰雪经济，有的矢志农业科研守护大国粮仓，有的弘扬优秀传统文化传播文明新风，有的播撒爱心托举学子成长成才，有的扎根祖国边陲守护一方…… （2）结合2025年最美家庭的事迹，运用所学知识，作为家庭的一份子，你打算怎样为建设美好家庭添砖加瓦？ 29. 阅读材料，回答问题。 2025年9月20日，全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在中央广播电视总台央视少儿频道（CCTV-14）正式播出。 【少年绽芳华·青春展力量】 林诗晴是福建省福州市中山小学学生，2025年入选全国“新时代好少年”先进事迹发布名单（福建省唯一入选者）。林诗晴自一年级起参与学校“红领巾讲解队”，累计为游客提供志愿讲解服务超1000小时，涉及三坊七巷、林则徐纪念馆、严复故居等20余处文化场馆。她曾参与人民网三坊七巷直播、《美好中国城市行》福州站纪录片拍摄，并多次受邀为中央及地方领导提供讲解服务。 （1）结合材料，运用“做更好的自己”的相关知识，你能从全国新时代好少年林诗晴身上收获哪些飞翔的力量？ 【青春学榜样·行动显担当】 2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布后，某中学开展全国“新时代好少年”学习宣传活动，在广大中小学生中掀起学习好少年、争当好少年的热潮。 （2）为了更好地开展本次活动，七年级（1）班面向同学们征集学习活动方案设计，请运用所学知识，提出一个你认为最佳的学习活动形式并阐明理由。 30. 阅读材料，回答问题。 师者如灯，以知识启智、用德行铸魂，为学子照亮前行路；尊师重教更是涵养人才、兴盛家国的根基，需代代坚守。 【古老箴言在闪光】 ◆“一日之师，终身为父。” ——元·关汉卿 ◆“尊师则不论其贵贱贫富矣。” ——《吕氏春秋·劝学》 （1）运用所学，说明上述古语告诉我们的道理。 【尊师理念在传承】 金秋九月迎教师节，各地纷纷开展表彰、座谈、送暖活动，让尊师重教的氛围浸润校园、点亮岁月 2025年9月10日是我国第41个教师节。8月下旬，教育部印发《关于做好庆祝第41个教师节有关工作的通知》，组织做好系列宣传庆祝工作。今年的教师节主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。 第41个教师节期间全国各地纷纷举办形式多样的尊师重教活动。许多学校举行表彰大会、文艺汇演和感恩献花等仪式，向辛勤耕耘的教师们致以崇高敬意和节日祝福表彰大会、文艺汇演、主题班会、感恩献花…… 2025年9月9日，龙岩市召开庆祝第41个教师节大会，向广大教育工作者致以节日问候，弘扬尊师重教社会风尚。会上宣读了《龙岩市人民政府关于2024-2025学年教育工作成绩突出的单位和个人给予表扬的通报》和2025年芳梅教育教学奖获奖名单。 （2）结合材料，运用所学知识，分析全国各地为什么要举办形式多样的尊师重教活动？ 【感念师恩在践行】 倡议书 亲爱的同学们： “安其学而亲其师”。与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好经历。感念师恩，重在行动。为此，我们向同学们发出倡议： ①____②____ XX中学 2025年9月10日 （3）感念师恩，重在行动。某中学以“育和谐师生关系·书青春成长答卷”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条具体行动） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省龙岩市长汀县2025-2026学年七年级上学期期中 道德与法治试题 （考试形式：闭卷 考试时间：90分钟 满分：100分） 注意： 1．把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越位答题！ 2．在本试题上答题无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “进入中学后，我们增加了多门课程，如历史让我们了解了中华上下五千年的悠久文明，生物让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的大好河山。”这段话表明（ ） A. 我们可以根据个人喜好去选择课程 B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C. 新课程引领我们探索新的知识领域 D. 新的课程，给我们带来极大的学业负担 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对初中生活的认识。 C：题干描述了进入中学后新增的课程带来的积极影响，表明新课程引领我们探索新的知识领域，故C符合题意； A：中学课程为必修内容，学生需全面学习，不能仅凭个人喜好选择，故A说法错误； B：中学时代是成长的重要阶段，但“平坦大道”忽略了学习中的挑战和困难，故B说法错误； D：题干强调新课程的收获和探索，未提及“极大负担”，故D说法错误； 故本题选C。 2. 2025年以来，厦门市退役军人事务局联合教育局、共青团市委等部门策划开展形式多样的教育活动，夯实红色教育主阵地，将爱国主义教育融入青少年成长的各个环节。这是因为青少年（ ） ①正处于生命成长的“拔节孕穗期” ②健康成长需要精心引导和培养 ③是祖国和民族最重要的群体 ④决定着国家发展的前途和命运 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 ①②：题干中厦门市将爱国主义教育融入青少年成长的各个环节，这是因为青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”，健康成长需要精心引导和培养，故①②符合题意； ③：“最重要的群体”表述绝对化，其他群体同样重要，故③说法错误； ④：“决定”说法太绝对，青少年影响着国家发展的前途和命运，故④说法错误； 故本题选A。 3. 下边漫画中的做法对我们假期生活的启示是（ ） A. 把所有的精力都用来学习 B. 要认真做好假期生活规划 C. 应当先确定个人发展目标 D. 在家长的帮助下完成作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理规划假期生活的知识。 A：“把所有的精力都用来学习”忽视了劳逸结合，假期生活需要合理安排学习与休息、娱乐等，故A说法错误； B：漫画主题为“暑假计划”，直接体现了对假期生活的规划，启示我们要认真做好假期生活规划，故B符合题意； C：“确定个人发展目标”是长期的人生规划，而漫画聚焦的是假期这一短期生活安排，并非确定长期个人发展目标，故C不符合题意； D：漫画中未体现“家长的帮助”，主要强调自主制定假期计划，故D不符合题意； 故本题选B。 4. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①尊重并完全听从他人的评价 ②客观冷静地对待他人的评价 ③走自己的路，让别人说去吧 ④既不盲从也不忽视他人的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 ①：尊重他人评价是必要的，但“完全听从”会失去自我判断，故①说法错误； ②：题干中“智者反思”强调理性对待赞美，体现客观冷静的态度，故②符合题意； ③：完全忽视他人评价是极端做法，与题干中“反思”的启示相悖，故③说法错误； ④：“不盲从也不忽视”符合题干中智者理性反思、愚者盲目反驳的对比，故④符合题意； 故本题选C。 5. 知人者智，自知者明。下列同学对自己的认识及其角度对应正确的是（ ） 选项 认识 角度 A 我比较粗心，做事缺乏耐心 身体特征 B 我喜爱踢球，富有运动细胞 心理特征 C 我性格内向，不擅长与人打交道 生理状况 D 我学习成绩好，是学习委员 社会关系 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己的方法。 A：粗心、缺乏耐心属于性格或心理特征，而非身体特征，故A错误； B：喜爱踢球属于兴趣爱好或能力，与运动相关的技能可能涉及生理或社会活动，而非心理特征，故B错误； C：性格内向属于心理特征，而非生理状况，故C错误； D：学习成绩好是学业能力，担任学习委员属于社会角色，与社会关系相关，故D正确； 故本题选D。 6. 2025年7月14日，“行见八闽”闽宁协作山海情大思政课主题夏令营开营式暨“追寻领袖足迹担当强国使命”2025年福建省大学生暑期社会实践活动出征仪式在厦门大学举行。近300名师生赴省内外9个地区开展社会实践。大学生积极参与社会实践（ ） ①就能改正缺点，弥补不足 ②能塑造一个“完美”的我 ③对自己的认识会更加准确 ④可以深入了解自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ③④：开展大学生暑期社会实践活动，有利于学生对自己的认识会更加准确，可以深入了解自己的不足，故③④符合题意； ①：“就能”说法太绝对，有利于改正缺点，弥补不足，故①说法错误； ②：不存在十全十美的人，故②说法错误； 故本题选D。 7. 范玲英3岁时因高烧左腿残疾，17岁那年到水泥厂做牛皮纸袋，后遵父命传承湖笔技艺。她克服行动不便带来的困难，苦练128道工序近20年，尽管夏天满手疮、冬天冻红手仍坚持，获“工艺美术大师”称号，以毅力铸就湖笔传奇。范玲英的事迹告诉我们（ ） ①寻找合适的途径，正确认识自己 ②要学会接纳自己，做更好的自己 ③要以乐观、勇气和智慧面对现实 ④要认识到自己是独特的、最好的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的相关知识。 ①：题干未体现范玲英通过特定途径“认识自己”，而是强调她克服困难、坚持努力的过程，故①不符合题意； ②：范玲英接纳身体残疾的现实并通过努力成为工艺大师，体现了接纳自我、追求进步，故②符合题意； ③：她以乐观态度和坚韧毅力克服身体障碍，符合“以乐观、勇气面对现实”的表述，故③符合题意； ④：“最好的”表述绝对化，题干未体现她与他人比较或自我评价为“最好”，故④说法错误； 故本题选C。 8. 1931年钱伟长入清华园，九一八事变后，文史满分、物理仅5分的他，毅然弃文从理立志科学救国，一生践行“国家的需要，就是我的专业”，这位“中国近代力学之父”，用选择诠释了对国家的担当。这启示我们（ ） ①做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③我们应随时改变目标，朝着目标前进 ④有了梦想并付诸努力，就能取得成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人理想与社会责任、爱国主义精神。 ①：钱伟长的事迹体现了个人梦想与国家需要的紧密结合，强调青少年应树立远大志向，响应时代召唤。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。钱伟长在九一八事变后弃文从理，响应国家救亡图存的需要，体现了个人梦想紧扣时代脉搏，故①说法正确； ②：做有梦想的少年，应当树立远大志向。钱伟长立志科学救国，并一生践行，展现了远大志向的引领作用，故②说法正确； ③：我们应随时改变目标，朝着目标前进。目标应坚定而非随意改变；钱伟长的改变是基于特定历史背景的爱国选择，并非提倡“随时改变”，故③说法错误； ④：有了梦想并付诸努力，就能取得成功。努力是成功的重要因素，但成功还受环境、机遇等影响，并非必然结果，故④说法错误； 故本题选A。 9. 2025年7月4日，50名福州学子来到武夷山燕子窠生态茶园，以“行走山水武夷，品读茶韵春秋”为主题，开启融合生态探索、科技体验与文化传承的沉浸式研学。其中一名学生称，此次研学让她懂得了茶背后的文化、科技与护绿责任，收获颇丰。这表明（ ） ①传统的课堂教学已不适合学生的全面发展 ②课堂教学已过时，研学才是最好的学习方式 ③学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ④学习也可以表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：题干强调研学活动的价值，但并未否定传统课堂教学的作用，传统课堂仍是学习的重要途径，故①说法错误； ②：研学是有效的学习方式之一，但“课堂教学已过时”的说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：学生通过校外研学获得知识，说明学习可以发生在生活中，故③符合题意； ④：题干中“探究、体验、感悟”等关键词体现了学习的多样性，故④符合题意； 故本题选D。 10. 道德与法治课上，学习小组展示了下列名言警句：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随；学而不思则罔，思而不学则殆。学习小组展示这两句名言的共同目的是要（ ） A. 养成坚持的学习习惯 B. 掌握科学的学习方法 C. 更加自觉主动的学习 D. 积极参加社会实践活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习的要求。 B：题干中的两句名言均强调学习过程中勤奋、思考及学思结合的重要性，启示我们学会学习要掌握科学的学习方法，故B符合题意； ACD：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 他乡纵有当头月，不抵家乡一盏灯。在这个金秋时节，我们迎来中秋、国庆双重佳节，仿佛空气中都弥漫着团圆和欢乐的气息。此刻，无论我们身在何处，家的呼唤声已在耳边回荡。这份深沉的情感源于（ ） ①只有家庭才能带给我们温暖 ②家是生命的居所、心灵的港湾 ③家就是一所房子、一个住所 ④家中有亲情，家让心灵有所依托 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对家庭情感的理解。 ①：家庭能带来温暖，但“只有”表述绝对，其他社会关系也可能带来温暖，故①说法错误； ②：家不仅是生命的居所，更是心灵的港湾，体现了家的情感意义，故②符合题意； ③：家不仅是住所，更包含亲情和归属感，故③错误； ④：家中亲情是心灵依托的核心，故④符合题意； 故本题选C。 12. 下图是某中学七年级（1）班关于“我心目中的父母”的调查结果。对此，你给同学们的建议是（ ） A. 保持个性，与父母相处时要坚持自己的立场 B. 要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾 C. 家庭成员应相互保持距离，对父母要敬而远之 D. 任何事情都要听父母的意见，毕竟父母是长辈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会与父母交往。 B：调查显示多数同学认为父母不了解自己、思想保守且希望拥有个人空间，这反映出亲子间存在沟通隔阂，启示我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，故B符合题意； A：“坚持自己的立场”表述过于绝对，与父母相处需要相互理解，故A说法错误； C：“保持距离、敬而远之”说法错误，不利于家庭和谐，故C说法错误； D：“任何事情都要听父母的”过于绝对，父母意见需理性看待，故D说法错误； 故本题选B。 13. 厦门市槟榔中学初三学生林已涵出身革命军人家庭，林家四代以“精忠报国”为家训，她立志学好本领，为祖国贡献青春力量。林家家训（ ） ①有利于让传统美德在家庭中生根 ②有利于践行社会主义核心价值观 ③是建设“最美家庭”的最重要的条件 ④追求相亲相爱、向上向善的新风尚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家风的作用。 ①②：题干中，林家四代以“精忠报国”为家训，有利于让传统美德在家庭中生根，有利于践行社会主义核心价值观，故①②符合题意； ③：“最重要的条件”表述过于绝对，家训是建设“最美家庭”的条件之一，故③说法错误； ④：题干未涉及追求相亲相爱、向上向善的新风尚，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 第41个教师节之际，中宣部、教育部发布2025年全国“最美教师”，24名个人及保定学院毕业生赴疆任教群体代表入选。他们牢记育人初心，或铸魂育人、攻克科研难题，或育技能人才、守乡村讲台，或护学前、特教儿童，事迹彰显新时代教师风貌与担当。这些最美教师符合“四有”好老师中的（ ） ①有理想信念，有道德情操 ②有健康身体，有价值追求 ③有扎实学识，有仁爱之心 ④有渊博知识，有民族气节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“四有”好老师。 ①③：题干中描述的“最美教师”事迹：“铸魂育人”“守乡村讲台”“护学前、特教儿童”等，体现了“四有”好老师中的有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，故①③符合题意； ②④：不属于“四有”好老师的内容，故②④不符合题意； 故本题选B。 15. 小汀是学习委员，经常受到老师的表扬。有一次，小汀因为没有值日被老师批评了几句，他非常生气，于是和老师当面顶撞了起来。如果你是他的好友，你会告诉他（ ） ①可不理睬老师，该干什么就干什么 ②老师的批评可以帮助我们改进不足 ③凡事顺从老师，有助于我们的成长 ④老师的批评意味着关心提醒和劝诫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生关系和正确对待老师的批评的知识。 ①：不理睬老师，该干什么就干什么，这是不尊重师长的行为，会激化矛盾，不利于解决问题和自身成长，故①说法错误； ②：老师的批评可以帮助我们改进不足，批评是老师教育学生、指出缺点的重要方式，能促进个人进步，故②说法正确； ③：凡事顺从老师，这过于绝对，学生应理性思考、合理表达意见，盲目顺从可能抑制独立判断能力，故③说法错误； ④：老师的批评意味着关心提醒和劝诫，批评本质是老师对学生成长的关爱和督促，故④说法正确； 故本题选C。 16. 七年级（1）班的小岩同学发现自己的老师有的风趣幽默，但又不失严谨认真；有的不苟言笑，认真威严；有的真实坦诚，不掩饰自己的错误……这启示我们（ ） A. 自己喜欢的老师才有值得学习的地方 B. 每位老师的教育教学方式有所不同 C. 主动和自己喜欢的老师交往就可以了 D. 对不喜欢的老师可采取冷淡的态度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 B：题干描述小岩同学观察到不同老师具有不同的特点，说明每位老师的教育教学方式有所不同，启示我们要接纳风格不同的老师，故B符合题意； A：每位老师都有值得学习的地方，故A说法错误； C：这不利于建立全面师生关系，应尊重所有老师，故C说法错误； D：这违背尊师重道的要求，故D说法错误； 故本题选B。 17. 七年级（1）班准备举办一次关于友谊的主题班会，主持人要求你代表所在小组进行总结性发言。以下观点中，你会用到的有（ ） ①朋友能够给我们提供一切帮助 ②交友重数量，朋友越多越成功 ③友谊让我们感受到生活的美好 ④获得友谊需要付出真诚和努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 ①：朋友能够提供帮助，但“一切帮助”过于绝对，故①说法错误； ②：交友应注重质量而非数量，故②说法错误； ③：友谊能带来积极情感体验，体现生活美好，故③符合题意； ④：建立友谊需要真诚和主动付出，故④符合题意； 故本题选D。 18. 在贵州省瓮安县第五中学，九年级学生陈璟天、罗顺洋坚持三年背着身患疾病的同班同学方正淇上学。三名普通的初中生在生活、学习上互相帮助、彼此温暖，用行动书写着积极向上的青春篇章。这体现了友谊（ ） ①永远不会发生变化 ②是平等的、双向的 ③定会伴随我们一生 ④是一种亲密的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：友谊并非永远不会变化，可能因环境、成长等因素改变，故①说法错误； ②：材料中同学互相帮助，体现了友谊的平等与双向付出，故②符合题意； ③：“定会伴随一生”过于绝对，友谊可能因现实因素改变，故③说法错误； ④：三人彼此温暖、亲密互助，体现了友谊的亲密关系，故④符合题意。 故本题选C。 19. 友谊是人生永恒的话题，下列微点评中最合理的是（ ） 选项 微行为 微点评 ① 小军主动与刚转学来的新同桌进行交流 交友需要真诚热情 ② 不管朋友做什么，都必须全力予以支持 交友需要顺从对方 ③ 小菲委婉地拒绝了新交网友的见面邀请 交友需要慎重选择 ④ 同桌和别人闹矛盾，约自己去教训那人 交友需要尊重对方 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会正确交友。 ①：小军主动与刚转学来的新同桌进行交流，启示我们交友需要真诚热情，故①符合题意； ③：小菲委婉地拒绝了新交网友的见面邀请，启示我们交友需要慎重选择，故③符合题意； ②：“交友需要顺从对方”不合理，因为友谊不是盲目顺从，而应坚持友谊的原则，故②说法错误； ④：同桌和别人闹矛盾约自己去教训那人，应拒绝并坚持原则，启示我们交友需要坚持原则，故④说法错误； 故本题选B。 20. 虽然友谊是美好的，但是朋友之间也经常会发生矛盾甚至冲突。与朋友发生冲突时，合理的处理冲突的路径是（ ） ①坦诚交流②化解冲突③保持冷静④勇担责任 A. ③—①—④—② B. ③—④—①—② C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查处理朋友间冲突的正确步骤。 ①：坦诚交流是沟通的关键，但需在冷静后进行，故①应在③之后； ②：化解冲突是最终目标，应在其他步骤完成后实现，故②为最后一步； ③：保持冷静是处理冲突的前提，避免情绪化，故③为第一步； ④：勇担责任需在交流中体现，促进理解，故④应在①之后； 故本题选A。 21. 在主题班会上，小琳发言：“我性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。”这说明（ ） A. 集体建设靠大家 B. 集体生活成就我 C. 集体规则我遵守 D. 发展个性做自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体生活对发展个性的作用的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，小琳因集体活动和同学热情变得活泼体现集体生活促进个人成长，故B说法正确； A：集体建设靠大家强调个人对集体的贡献，而题干强调集体对个人的积极影响，故A说法不符合题意； C：集体规则我遵守侧重规则遵守，题干未涉及规则相关内容，故C说法不符合题意； D：发展个性做自己强调个人主动性，题干突出集体环境的作用，故D说法不符合题意； 故本题选B。 22. 2025年6月3日晚，漳州台商区第一中学校园内涌动着温暖的力量： 一场由校团委、少工委联合发起的募捐活动在此举行，全校师生及家长闻讯而动，单日募集善款14万余元，为该校一名身患疾病的高中女生撑起生命的希望。 你从中得到的感悟有（ ） ①集体能帮助我们解决面临的所有困难 ②在集体中，我们能感受到温暖和力量 ③集体生活能够彻底改变一个人的人生 ④集体生活让我们获得安全感和归属感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体力量的相关知识。 ①：集体能提供帮助，但“解决所有困难”的说法过于绝对，现实中并非所有困难都能依靠集体解决，故①错误； ②：材料中师生、家长共同募捐，体现了集体的温暖和力量，故②符合题意； ③：“彻底改变人生”夸大了集体的作用，集体可能影响但无法完全决定人生，故③错误； ④：集体支持使患病学生获得帮助，体现了安全感和归属感，故④符合题意； 故本题选C。 某中学准备开展“最美班集体”评选活动。请你完成下面小题： 23. 现邀请你担任学生评委，你推荐的评选标准有（ ） ①成员拥有相同的梦想 ②学习成绩列年级第一 ③团结一致、开拓进取 ④有一致的目标和追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 经过大家的共同努力，七年级（2）班最终获得了“最美班集体”荣誉称号，班长在表彰大会上要进行发言。他发言的内容可能包括（ ） ①要营造和谐有序的集体环境 ②树立正确的合作与竞争观念 ③要毫无条件地保障个人利益 ④要坚决服从班委的一切安排 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】23. D 24. A 【解析】 【23题详解】 本题考查优秀班集体的评选标准。 ①：班集体需要共同目标，但“相同梦想”过于绝对，可能存在个体差异，故①说法错误； ②：优秀班集体应注重全面发展，而非仅成绩第一，故②不符合题意； ③：团结和进取是优秀班集体的核心特征，故③符合题意； ④：共同目标是班集体凝聚力的基础，故④符合题意； 故本题选D。 【24题详解】 本题考查建设优秀班集体。 ①：和谐环境是集体发展的保障，符合班长发言内容，故①符合题意； ②：合作与竞争是集体进步的动力，故②符合题意； ③：集体利益与个人利益需平衡，不能“无条件”，故③错误； ④：班集体应民主决策，而非盲目服从，故④错误； 故本题选A 25. 某中学新学期要求女生留标准短发且后脑勺须为斜面，不能遮耳。此规定引发热议。部分学生有抵触情绪，吐槽该发型不仅美观度欠佳，而且不方便日常打理。如果你是该校的一名学生，你会（ ） ①通过恰当方式表达自己的意见 ②坚决要求学校保障个人的利益 ③要求集体的事务应由成员共同商定 ④自觉遵守学校制订的一切规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益和集体利益的关系。 ①：通过恰当方式表达意见是正确行使权利的表现，既维护自身权益又尊重集体规则，故①符合题意； ②：“坚决要求”态度强硬，可能激化矛盾，未体现协商解决问题的意识，故②说法错误； ③：集体事务应由成员共同商定，强调民主参与和集体决策的合理性，故③符合题意； ④：“一切规则”表述绝对化，若规则不合理则不应盲目遵守，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 判断说理。阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）小哲的观点。 判断：（ ）理由：____。 （2）小敏的行为。 判断：（ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，具有独特的价值和意义，应珍惜中学时光。 （2） ①. 错误 ②. 班级建设活动能培养集体责任感、提升合作能力，是初中学习生活的重要组成部分，并非浪费时间，应积极参与。 【解析】 【分析】考点考查：初中阶段的重要性，集体生活的作用； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确； 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：初中阶段的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 观点正误：错误 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：集体生活有助于培养我们的责任感+要积极参加班级建设活动； 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评。 时事一 时事二 2025年9月28日，由福建省委宣传部主办的福建省第十九届“书香八闽”全民读书月启动仪式在南平市建阳区考亭书院举行。当日，“2025年福建省全民阅读工作推进会”接续召开。 2025年9月底至10月底，全省各地同步举办“书香榕城”“书香鹭岛”“书香泉州”等区域性读书月活动，组织近百家优秀出版单位的近万种优质图书开展惠民展销，并邀请全国知名专家学者开设讲座，真正让阅读之风吹遍福建的每一个角落。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 【答案】两则时事共同体现了福建省重视全民阅读，着力营造书香社会氛围①阅读能丰富精神世界，提升公民文化素养；②全民阅读有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信；③营造书香社会能凝聚社会正能量，促进社会文明进步。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性、坚定文化自信、弘扬中华文化。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的重要性、坚定文化自信、弘扬中华文化的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2025年福建省全民阅读工作推进会、举办“书香榕城”“书香鹭岛”“书香泉州”等区域性读书月活动→可链接福建省重视全民阅读，着力营造书香社会氛围。 关键词②：第十九届“书香八闽”全民读书月→可链接阅读能丰富精神世界，提升公民文化素养；有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信。 关键词③：邀请全国知名专家学者开设讲座，真正让阅读之风吹遍福建的每一个角落→可链接营造书香社会能凝聚社会正能量，促进社会文明进步。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题。 优良家风是家庭的精神底色，涵养品德、传递温情；最美家庭以家风为基，为社会传递向善向美的力量。 【家风传承在行动】 梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家做贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承了最宝贵的东西。 （1）结合材料，运用所学知识，说说梁启超传承给后代最宝贵的是什么？为何能代代传承？ 【最美家庭我有责】 2025年10月2日，《闪亮的名字——2025最美家庭发布仪式》在中央广播电视总台央视科教频道（CCTV-10）20：50档播出。这些家庭厚植家国情怀、弘扬传统美德、传承优良家风，有的无私奉献带动村民发展冰雪经济，有的矢志农业科研守护大国粮仓，有的弘扬优秀传统文化传播文明新风，有的播撒爱心托举学子成长成才，有的扎根祖国边陲守护一方…… （2）结合2025年最美家庭的事迹，运用所学知识，作为家庭的一份子，你打算怎样为建设美好家庭添砖加瓦？ 【答案】（1）最宝贵的是爱国情怀（或“把个人努力与社会贡献、报效祖国相结合的理念”）。 原因：①优良家风（爱国情怀）是家庭的精神财富，能涵养品德、传递正能量；②爱国是中华民族传统美德，符合国家发展需求，能激励后代将个人理想与国家命运紧密联系，在各自领域为国家做贡献，因此能代代传承。 （2）①传承优良家风，如主动向家人学习爱国、奉献等品质；②积极承担家庭责任，如分担家务、关心家人健康；③与家人主动沟通，化解矛盾，营造和睦家庭氛围；④学习最美家庭事迹，树立家庭责任感，以实际行动践行家庭美德。 【解析】 【分析】考点考查：传承良好家风、建设美好家庭 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用良好家风的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国→可链接爱国的情怀； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用传承良好家风的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家做贡献。儿子梁思礼曾说，他从父亲那里继承了最宝贵的东西→可链接优良家风的重要性；爱国是中华民族传统美德，符合国家发展需求，能激励后代将个人理想与国家命运紧密联系，在各自领域为国家做贡献； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是子女，需要运用建设美好家庭的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：这些家庭厚植家国情怀、弘扬传统美德、传承优良家风，有的无私奉献带动村民发展冰雪经济，有的矢志农业科研守护大国粮仓等→可链接传承优良家风；积极承担家庭责任；与家人主动沟通，化解矛盾，营造和睦家庭氛围；学习最美家庭事迹，树立家庭责任感，以实际行动践行家庭美德； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 2025年9月20日，全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式在中央广播电视总台央视少儿频道（CCTV-14）正式播出。 【少年绽芳华·青春展力量】 林诗晴是福建省福州市中山小学学生，2025年入选全国“新时代好少年”先进事迹发布名单（福建省唯一入选者）。林诗晴自一年级起参与学校“红领巾讲解队”，累计为游客提供志愿讲解服务超1000小时，涉及三坊七巷、林则徐纪念馆、严复故居等20余处文化场馆。她曾参与人民网三坊七巷直播、《美好中国城市行》福州站纪录片拍摄，并多次受邀为中央及地方领导提供讲解服务。 （1）结合材料，运用“做更好的自己”的相关知识，你能从全国新时代好少年林诗晴身上收获哪些飞翔的力量？ 【青春学榜样·行动显担当】 2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布后，某中学开展全国“新时代好少年”学习宣传活动，在广大中小学生中掀起学习好少年、争当好少年的热潮。 （2）为了更好地开展本次活动，七年级（1）班面向同学们征集学习活动方案设计，请运用所学知识，提出一个你认为最佳的学习活动形式并阐明理由。 【答案】（1）①主动参与志愿讲解服务，在实践中不断探索、提升自我，体现“做更好的自己需要不断激发潜能”；②累计超1000小时服务，坚持为社会贡献力量，体现“做更好的自己需要扬长避短，发挥自身优势（如讲解能力）”；③参与直播、纪录片拍摄等，勇于尝试新领域，体现“做更好的自己需要在与他人的互动和社会参与中完善自我”。 （2）活动形式：“新时代好少年”事迹分享会（或“志愿讲解体验活动”“好少年精神主题手抄报比赛”）。 理由：①事迹分享会能让同学们直观了解林诗晴等好少年的成长经历与优秀品质，增强榜样的感染力；②通过互动交流，可引导同学们结合自身实际思考如何向榜样学习，将榜样精神转化为实际行动，符合“学习好少年、争当好少年”的活动目标。 【解析】 【分析】考点考查：做更好的自己要求、学习的内容及具体形式； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：曾参与人民网三坊七巷直播、《美好中国城市行》福州站纪录片拍摄，并多次受邀为中央及地方领导提供讲解服务→做更好的自己，要不断激发自身潜能；要坚持不断努力，脚踏实地做好每一件事； 关键词②：林诗晴自一年级起参与学校“红领巾讲解队”→要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我价值； 关键词③：累计为游客提供志愿讲解服务超1000小时→要主动参与社会实践，在服务社会中提升综合素质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求提出一个认为最佳的学习活动形式并阐明理由，属于开放性试题，符合题意即可。 30. 阅读材料，回答问题。 师者如灯，以知识启智、用德行铸魂，为学子照亮前行路；尊师重教更是涵养人才、兴盛家国的根基，需代代坚守。 【古老箴言在闪光】 ◆“一日之师，终身为父。” ——元·关汉卿 ◆“尊师则不论其贵贱贫富矣。” ——《吕氏春秋·劝学》 （1）运用所学，说明上述古语告诉我们的道理。 【尊师理念在传承】 金秋九月迎教师节，各地纷纷开展表彰、座谈、送暖活动，让尊师重教的氛围浸润校园、点亮岁月 2025年9月10日是我国第41个教师节。8月下旬，教育部印发《关于做好庆祝第41个教师节有关工作的通知》，组织做好系列宣传庆祝工作。今年的教师节主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。 第41个教师节期间全国各地纷纷举办形式多样的尊师重教活动。许多学校举行表彰大会、文艺汇演和感恩献花等仪式，向辛勤耕耘的教师们致以崇高敬意和节日祝福表彰大会、文艺汇演、主题班会、感恩献花…… 2025年9月9日，龙岩市召开庆祝第41个教师节大会，向广大教育工作者致以节日问候，弘扬尊师重教社会风尚。会上宣读了《龙岩市人民政府关于2024-2025学年教育工作成绩突出的单位和个人给予表扬的通报》和2025年芳梅教育教学奖获奖名单。 （2）结合材料，运用所学知识，分析全国各地为什么要举办形式多样的尊师重教活动？ 【感念师恩在践行】 倡议书 亲爱的同学们： “安其学而亲其师”。与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好经历。感念师恩，重在行动。为此，我们向同学们发出倡议： ①____②____ XX中学 2025年9月10日 （3）感念师恩，重在行动。某中学以“育和谐师生关系·书青春成长答卷”为主题，向同学们发出倡议。请你续写倡议书。（写出两条具体行动） 【答案】（1）告诉我们要尊重老师，无论老师的身份、地位如何，都应心怀敬意；尊师是中华民族传统美德，要传承尊师重教的理念。 （2）①教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，尊师重教活动能彰显教师的价值与作用；②有利于营造尊重教师、重视教育的社会氛围，激发教师的工作热情；③教育是民族振兴、社会进步的基石，尊师重教能推动教育事业发展，为国家培养人才，助力民族复兴；④能引导青少年树立尊师意识，学会感恩老师，构建和谐师生关系。 （3）①上课认真听讲，积极回应老师的提问，用优异的学习表现回报老师；②主动关心老师，如老师生病时送上问候，课后帮老师整理教学用品；③与老师坦诚沟通，当对老师的教学有疑问时，礼貌地向老师请教。 【解析】 【分析】考点考查：尊重老师、教师的职业意义与要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重老师的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一日之师，终身为父→可链接尊师重教是中华民族的传统美德； 关键词②：尊师则不论其贵贱贫富矣→可链接尊重老师，无论老师的身份、地位如何，都应心怀敬意； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用尊重老师的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第41个教师节期间，全国各地纷纷举办形式多样的尊师重教活动→可链接老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人；营造良好的教育氛围，促进教育事业发展；传承中华民族传统美德，培育社会文明风尚；激励老师更好地履行教书育人的使命，助力青少年健康成长； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查以“育和谐师生关系·书青春成长答卷”为主题，向同学们发出倡议，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $