精品解析：2025年湖北省部分名校中考一模物理、化学试卷-初中化学

2025届湖北省新中考模拟卷 化学 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（共13题，共18分。24~31题，每题1分；32~36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 茶文化是中华文化的重要组成部分。茶叶中的茶氨酸有缓解身体疲劳和代谢调节等功效。“围炉煮茶”成为年轻人喜爱的休闲方式。回答下列小题。 1. 下列关于茶叶的部分制作过程中发生化学变化的是 A. 采摘鲜茶 B. 剔除杂物 C. 揉捻成型 D. 室内发酵 2. “围炉煮茶”所用的食材中富含维生素的是 A. 红薯 B. 橘子 C. 花生 D. 核桃 3. 下列关于茶氨酸（）的说法，正确的是 A. 由26种元素组成 B. 分子中碳、氢原子的个数比为 C. 属于无机化合物 D. 1个分子中含有7个分子 【答案】1. D 2. B 3. B 【解析】 【1题详解】 A、采摘鲜茶过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、剔除杂物过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、揉捻成型过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、室内发酵涉及微生物反应，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； 故选D。 【2题详解】 蔬菜水果中富含维生素。 A、红薯富含淀粉，不符合题意； B、橘子富含维生素C，符合题意； C、花生富含蛋白质和油脂，不符合题意； D、核桃富含蛋白质和油脂，不符合题意； 故选B。 【3题详解】 A、由化学式可知，茶氨酸（C7H14N2O3）是由碳、氢、氮、氧四种元素组成，选项错误； B、茶氨酸（C7H14N2O3）中碳氢原子数比为7:14=1:2，选项正确； C、茶氨酸属于含碳化合物，为有机化合物，选项错误； D、茶氨酸（C7H14N2O3）是由茶氨酸分子构成的，茶氨酸分子是由碳、氢、氮、氧原子构成的，1个茶氨酸分子中含有14个氢原子，不含氢分子，选项错误； 故选B。 4. 下列做法不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产、生活理念的是 A. 污水处理，达标排放 B. 文件作业，双面打印 C. 上班上学，绿色出行 D. 秸秆焚烧，增肥环保 【答案】D 【解析】 【详解】A、污水处理达标排放，可防止水污染，符合 “安全、健康、绿色、舒适” 理念。 B、文件作业双面打印，能节约纸张（减少树木砍伐），符合 “安全、健康、绿色、舒适” 理念。 C、绿色出行（如步行、骑行、公共交通）可减少尾气排放，符合 “安全、健康、绿色、舒适” 理念。 D、秸秆焚烧会产生大量有害气体（如一氧化碳）和烟尘，污染空气，同时易引发火灾，不符合 “安全、健康、绿色、舒适” 理念。 故选D。 5. 如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，有关下列说法正确的是 A. 甲溶解度小于乙的溶解度 B. 时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为 C. 从甲、乙的混合溶液中提纯甲可以采用蒸发结晶法 D. 时甲、乙两种物质的饱和溶液溶质质量分数一定相等 【答案】D 【解析】 【详解】A、溶解性比较，应指明温度，否则无法比较，不符合题意； B、t1℃时，甲的溶解度为30g，即该温度下，100g水中最多可溶解30g甲，则该温度下，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为：，不符合题意； C、由图可知，甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，故从甲、乙的混合溶液中提纯甲可以采用降温结晶法，不符合题意； D、t2℃时，甲、乙的溶解度曲线交于一点即溶解度相等，则该温度下，根据B选项的分析，甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数一定相等，符合题意。 故选D。 6. 天津大学成功研发超高功率密度的质子交换膜燃料电池，其工作原理如图所示。下列有关说法正确的是 A. 该反应前后元素的化合价不变 B. 该反应与电解水原理相同 C. 该燃料电池可将化学能转化为电能 D. 该反应前后分子的数目不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知该燃料电池发生的反应为氢气与氧气在催化剂的条件下生成水，反应前氢气中氢元素和氧气中氧元素化合价均为0（单质价为0），反应后水中氢元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，反应前后元素的化合价改变，选项错误； B、由氢氧燃料电池工作原理示意图可知，在氢氧燃料电池发生的反应是氢气与氧气反应生成水，电解水是在通电条件下，水分解生成氢气和氧气，原理不同，选项错误； C、由工作原理图可以看出交换膜燃料电池就是利用氢气和氧气反应生成水，从而将化学能转化为电能，选项正确； D、根据工作原理图可以看出两个氢分子和一个氧分子发生反应生成两个水分子，所以反应前后分子的数目发生改变，选项错误。 故选C。 7. 下列实验操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 向试管中加锌粒 C. 组装仪器 D. 稀释浓硫酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、在检查装置的气密性时，将导管一端放入水中，用手握住试管，利用装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故实验操作正确； B、取用块状固体时，应将试管横放，将锌粒放在管口，然后缓缓竖起试管，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部，故实验操作错误； C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，故实验操作错误； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故实验操作错误。 故选A。 8. 分类法是学习化学和研究化学的重要方法。下列分类正确的是 A. 合成材料：合金、合成橡胶 B. 氧化物：生石灰、干冰 C. 有机物：乙醇、碳酸钙 D. 复合肥：磷酸钙、硝酸钾 【答案】B 【解析】 【详解】A、合金是金属材料，不属于合成材料，选项错误； B、两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫作氧化物。生石灰（氧化钙）和干冰（固态二氧化碳）均属于氧化物，选项正确； C、乙醇、碳酸钙、均属于含碳元素的化合物，但乙醇属于有机物，碳酸钙的性质与无机物相似，属于无机物，选项错误； D、复合肥是同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的化肥。磷酸钙只含氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，硝酸钾含有氮、磷、钾三种元素中的钾、氮元素，属于复合肥，选项错误； 故选B。 9. 基础设施的建设使我们的出行更加方便快捷，兴建客运站、铁路、高铁需要大量金属材料。下列有关金属的说法错误的是 A. 客运站的建设过程中用钢材而不用纯铁是因为钢材的熔点比纯铁高 B. 高铁电路多用铜制导线的原因是铜具有延展性和导电性 C. 高铁铁轨所需材料常用铁矿石制得，铁矿石可与稀盐酸发生反应 D. 建设完成后剩余的废旧金属可回收利用 【答案】A 【解析】 【详解】A.客运站建设用钢材而非纯铁，核心原因是钢材（铁的合金）的硬度更大、机械性能更优良，能承受更大的外力和荷载；而合金的熔点通常低于其组成的纯金属，钢材的熔点实际上比纯铁低，并非熔点更高，故A选项错误； B.高铁电线选用铜作为材料，是因为铜具备良好的导电性（能高效传输电能）和延展性（便于拉制成细长的导线），这两种性质是金属铜作为导电材料的关键优势，故B选项正确； C.高铁铁轨所需的铁通常由铁矿石冶炼得到，铁矿石中常见的铁的氧化物（如氧化铁、四氧化三铁）能与稀盐酸发生化学反应，例如氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式为： ，故C选项正确； D.建设完成后剩余的废旧金属回收利用，一方面可以节约金属矿产资源，减少对矿石的开采；另一方面能降低废旧金属对环境的污染，符合资源循环利用的理念，故D选项正确； 故选A。 10. 根据右图提供的信息，下列说法正确的是 A. 钠属于非金属元素 B. 钠的原子序数为 C. 钠的相对原子质量是11 D. 钠离子的离子符号为 【答案】D 【解析】 【详解】A. 钠带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。 B. 根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知钠的原子序数为11，故选项说法错误。 C. 根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知钠的相对原子质量是22.99，故选项说法错误。 D. 由钠原子的结构示意图可知，钠原子的最外层有一个电子，所以容易失去一个电子，这样就形成带一个单位正电荷的钠离子，符号为Na+，故选项说法正确。 故选D。 11. 学习化学，应用化学，让化学服务生活。下列化学应用与所涉及的化学知识不相符的是 选项 化学应用 化学知识 A 向饺子馅料中添加铁强化酱油 摄入铁元素能预防贫血 B 用厨余垃圾腐烂自制肥料 物质发生缓慢的氧化反应 C 清理家中鱼缸并通入氧气 氧气易溶于水 D 泡茶时闻到茶特有的香气 分子在不断运动着 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁元素是血红蛋白的组成成分，摄入铁可预防贫血，应用与知识相符； B、厨余垃圾腐烂过程涉及到物质与氧气发生的缓慢的不易察觉的缓慢氧化，应用与知识相符； C、通入氧气是为了增加水中溶解氧，但氧气不易溶于水（微溶），知识错误，应用与知识不相符； D、茶香扩散是因分子不断运动，含有香气的分子不断扩散到空气中，应用与知识相符。 故选C。 12. 如图是验证质量守恒定律的实验，下列关于该实验的分析不正确的是 A. 反应前后电子秤的示数不变 B. 实验过程中观察蓝色溶液颜色变浅 C. 该实验改为敞口容器也能验证质量守恒定律 D. 将试管中硫酸铜溶液换为硫酸锌溶液也能达到实验目的 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁和硫酸铜溶液的反应生成铜和硫酸亚铁溶液，在密闭容器中，既没有气体参加反应，也没有气体生成，反应前后物质的总质量不变，所以反应前后电子秤的示数不变，故选项说法正确； B、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，现象为：铁钉表面出现红色固体，蓝色溶液颜色变浅，故选项说法正确； C、铁和硫酸铜溶液的反应生成铜和硫酸亚铁溶液，在密闭容器中，既没有气体参加反应，也没有气体生成，反应前后物质的总质量不变，改成敞口容器反应前后电子秤的示数不变，故选项说法正确； D、若把硫酸铜溶液换成硫酸锌溶液，铁比锌金属活动性弱，铁和硫酸锌溶液不发生反应，则无法证明在化学反应前后物质的总质量不变，故选项说法错误。 故选D。 13. 明代科学著作《天工开物》记载了铁的有关知识：①炼铁：“或用木炭……扇炉风箱……土（铁矿石）化成铁………”；②炼钢：“凡钢铁炼法……火力到时，生铁先化，渗淋熟铁之中……；③铁器：“烧铁器淬于胆矾水中，即成铜色也。”下列说法错误的是 A. “风箱”鼓入空气能给木炭提供更多的氧气，使木炭燃烧更充分 B. “炼铁”时铁矿石中的含铁化合物被还原成铁 C. “生铁”中的含碳量比“熟铁”中的低 D. “烧铁器淬于胆矾水”，此反应中有铜生成 【答案】C 【解析】 【详解】A、“风箱”鼓入空气，能给木炭提供更多的氧气，使木炭燃烧更充分，该选项说法正确； B、“炼铁”时，铁矿石中的含铁化合物的氧被夺取，发生的反应为还原反应，该选项说法正确； C、生铁的含碳量为2%~4.3%，熟铁的含碳量低于0.03%，“生铁”的含碳量比“熟铁”高，该选项说法不正确； D、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，该选项说法正确。 故选C。 二、非选择题（共7题，共32分） 14. 化学源于生活。家庭厨房实际上就是一个化学世界，其中蕴含了许多化学知识。 （1）柴：有的家庭厨房中的柴已被天然气（图1）所替代，写出天然气主要成分的化学式______； （2）米：图2中大米的主要成分是淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的______； （3）油：图3中，餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有______； （4）盐：图4中碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉主要成分，同时在医疗上可用来治疗胃酸过多症，请用化学方程式表示其原理_____________。 【答案】（1） （2）糖类 （3）乳化作用 （4） 【解析】 【小问1详解】 天然气的主要成分是甲烷，其化学式为；故填：。 【小问2详解】 大米的主要成分是淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的糖类；故填：糖类。 【小问3详解】 餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将大的油污分散成细小的油滴随水冲走；故填：乳化作用。 【小问4详解】 碳酸氢钠在医疗上可用来治疗胃酸过多症，其原理是碳酸氢钠与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；故填：。 15. 阅读科普短文，回答下列问题。 土壤的酸碱性会影响作物的生长发育。酸雨是导致土壤酸化的主要因素之一。煤、石油和天然气燃烧及汽车尾气排放会产生、氮的氧化物等物质，溶于雨水会形成酸雨。 叶绿素是作物进行光合作用的主要色素，其浓度直接影响作物代谢活动和产量。研究人员通过实验研究土壤的对西红柿幼苗生长的影响，取大小相似的株高西红柿幼苗进行实验，测其在3天、6天、9天时的株高增长率及9天时叶绿素含量的变化趋势，结果如图1和图2。酸碱度不适的土壤会严重影响农作物的生长发育，制约国家粮食安全和农业的可持续发展。 （1）下列物质可以用来改良酸化土壤的是______（填序号）。 A. 硫酸 B. 氢氧化钠 C. 熟石灰 （2）根据图1，在6天和9天时，西红柿幼苗株高增长率最显著的是为______的土壤。 （3）煤、石油和天然气燃烧及汽车尾气排放的气体会在雨水中______（填“会”或“不会”）生成酸。 （4）由图2可得出，西红柿幼苗中叶绿素含量与土壤的关系为______。 【答案】（1）C （2） （3）会 （4）在实验研究的范围内，土壤酸性和碱性越弱，叶绿素含量越高（或在实验研究的范围内，随着土壤增大，叶绿素的含量先增大后减小） 【解析】 小问1详解】 A、硫酸呈酸性且有强烈的腐蚀性，不能用来改良酸化土壤，故错误； B、氢氧化钠有很强的腐蚀性，不能用来改良酸化土壤，故错误； C、熟石灰能与酸反应且腐蚀性弱，可以改良酸性土壤，故正确； 故选C。 【小问2详解】 由图1可知当6.35时，在第6天和第9天株高增长率最大； 【小问3详解】 煤、石油和天然气中含有氮元素和硫元素，在燃烧后会生成氮的氧化物和二氧化硫，这些气体溶于雨水发生反应生成硝酸和硫酸。 【小问4详解】 由图2可得出，在实验研究的范围内，土壤酸性和碱性越弱，叶绿素含量越高（或在实验研究的范围内，随着土壤增大，叶绿素的含量先增大后减小）。 16. 我国海岸线长达万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发前景十分广阔。金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从海水中提取镁的过程如图所示： 海水中的氯化镁氢氧化镁 （1）电解熔融氯化镁的过程中，电能转化为______能。 （2）金属镁是一种较活泼金属，在二氧化碳气体中也能燃烧，燃烧的化学方程式为，基本反应类型属于______反应。 （3）请写出过程①反应的化学方程式_______________。 （4）金属镁是一种性质非常活泼的金属，在加热的条件下可与水反应生成一种难溶性碱和一种可燃性气体。请写出该反应的化学方程式_____________。 （5）“天问一号”火星探测器使用了西安交通大学柴东朗团队研发的材料——新型镁锂合金，研制材料时，选择了镁锂合金而没有采用纯镁，可能原因是镁锂合金_____________（写一点）。 【答案】（1）化学 （2）置换 （3） （4） （5）硬度大（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 电解过程消耗电能，生成镁和氯气，所以是电能转化为化学能； 【小问2详解】 由可知，此反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应； 【小问3详解】 过程①是氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 根据反应前后元素的种类不变以及碱的结构和碱的溶解性可以推断出镁和水在加热的条件下反应生成氢氧化镁和氢气，反应的化学方程式为：； 【小问5详解】 合金的硬度比组成其纯金属的硬度大，抗腐蚀性强，研制材料时，选择了镁锂合金而没有采用纯镁，可能原因是镁锂合金硬度大、抗腐蚀性强等。 17. 计算题：侯德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法，其反应原理如下： ，请回答： （1）氯化铵属于化学肥料中的 肥。 （2）生产8.4t碳酸氢钠，理论上需要氯化钠的质量是多少？ 【答案】（1）氮 （2）设理论上需要氯化钠的质量为x x=5.85t 答：理论上需要氯化钠的质量是5.85t。 【解析】 【分析】 【详解】（1）氯化铵中含有氮元素，属于氮肥。 （2）见答案。 18. 某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的发生装置和收集装置是______（填字母序号）。 （2）请写出实验室制的化学方程式____________。实验结束后老师要求同学们将反应剩余物倒入如图G所示的下有小桶的塑料淘米篓中，这样做除了可以集中处理废液以外，还可以回收______。 （3）若F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入气体后，溶液变红，原因是________（用化学方程式表示）。 【答案】（1）BC或BE （2） ①. ②. 未完全反应的固体（大理石或石灰石均可） （3） 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所用药品为固体且需要加热，故发生装置选B；氧气的密度比空气的大且不和空气成分反应，可用向上排空气法收集，收集装置选C； 氧气不易溶于水且不和水反应，可用排水法收集，收集装置选E，故答案填：BC或BE。 【小问2详解】 实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为： 塑料淘米篓的核心原理是利用筛孔的大小差异实现固液分离，同时借助重力让水流快速通过。 淘米时，米粒的体积大于篓上的筛孔，会被留在篓内；而水和夹杂的细小杂质（如碎米糠）能穿过筛孔流出，从而达到淘洗、沥干米粒的目的，该过程与过滤的原理是一样的，因此题中操作可以回收未完全反应的固体（大理石或石灰石均可）。 【小问3详解】 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色的石蕊溶液变红，反应的化学方程式为：。 19. 茶垢清洁剂可以轻松除茶垢。在茶垢清洁剂中加水，会产生大量气泡。某化学社团对茶垢清洁剂的除垢原理、纯度及保存方法等进行了项目化学习。 任务一：茶垢清洁剂遇水产生的气体和另一种化合物分别是什么？ 【查阅资料】茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠（），遇酸产生，受热或遇水易分解。 （1）小强用排水法收集一瓶该气体，将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，则证明该气体是_____________。 对生成的另一种化合物，同学们经过讨论后作出三种猜想： 猜想1：只有；猜想2：只有；猜想3：既有又有。 （2）【实验验证】为验证以上猜想，进行如下实验。 操作 现象 结论 步骤1：取少量反应后的溶液，滴加足量的______。 有气泡产生 猜想2不正确 步骤2：另取少量反应后的溶液，滴加溶液至不再产生沉淀为止，向上层清液中加入______。 无明显现象 猜想3不正确， 猜想1正确 任务二：测定该茶垢清洁剂的纯度（过碳酸钠的含量） 小组同学设计了如图装置，通过测定质量来测定茶垢清洁剂中过碳酸钠的含量。 （3）反应前后都要通入，反应结束后继续通入的作用是________________。 （4）如果没有装置D，实验结果会______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 任务三：茶垢清洁剂如何保存 （5）通过上述探究活动，你认为保存茶垢清洁剂应注意____________（至少写一条）。 【答案】（1）氧气##O2 （2） ①. 稀盐酸或稀硫酸 ②. 酚酞溶液 （3）使反应生成的二氧化碳全部被C装置吸收 （4）偏大 （5）密封##防潮##避免高温 【解析】 【小问1详解】 通过该气体能用排水法收集，说明其不易溶于水，且该气体能使带火星的木条复燃，说明该气体具有助燃性，故该气体为氧气（O2）。 【小问2详解】 步骤1：通过三种猜想可以看出共涉及到两种物质：碳酸钠和氢氧化钠，又有气泡产生，可以推断步骤1加入的物质为常见的酸，因为碳酸钠可以和酸反应生成二氧化碳，而氢氧化钠和酸反应没有现象，可滴加足量的稀盐酸或稀硫酸； 步骤2：该步骤目的是要验证到底是猜想1正确还是猜想3正确，其实就是要验证反应后的溶液中除了有碳酸钠还是否有氢氧化钠，先滴加氯化钙溶液至不再产生沉淀，目的除去碳酸钠，因为溶液中有碳酸钠，溶液也呈碱性，则无法检验呈碱性的氢氧化钠，碳酸钠除尽后再可以通过检验溶液是否呈碱性来检验是否有氢氧化钠，故可以向上层清液中加入酚酞溶液，滴入酚酞溶液，溶液不变红，说明没有氢氧化钠，故猜想1正确。 【小问3详解】 反应结束后通入氮气，让氮气把全部生成的二氧化碳鼓入到C装置，使二氧化碳跟氢氧化钠固体接触，从而完全被吸收。 【小问4详解】 如果没有D装置，空气中的二氧化碳也会进入到C装置，从而被C装置中的氢氧化钠固体吸收，则C装置吸收的质量偏大，再把C装置吸收的质量当成生成的二氧化碳的质量计算过碳酸钠，计算所得过碳酸钠的质量也偏大，则测出的过碳酸钠的含量偏大。 【小问5详解】 由查阅资料可知过碳酸钠遇酸会反应，受热易分解，遇水易分解，故不能让过碳酸钠与酸接触，不能让它在有水的环境中，也不能让它在高温的条件下，所以要密封、防潮、避免高温。 20. 水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。 Ⅰ．河水净化 （1）“生命吸管”适合长期野外工作人群使用，其内部结构示意图如图1所示，请结合示意图回答下列问题。 ①高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。 ②“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是___________。 Ⅱ．海水淡化 （2）小组同学采用膜分离技术的反渗透法海水淡化装置（如图2），对海水加压后只有水分子可以通过反渗透膜，离子等其他粒子均不能通过反渗透膜。 ①加压一定量的海水，右侧装置内所含氯化钠的质量会______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 ②膜分离的原理与化学实验中物质分离的______（操作方法）相似。 【答案】（1） ①. 化学 ②. 无法除去氯化钠等可溶性杂质 （2） ①. 不变 ②. ②过滤 【解析】 【小问1详解】 ① MIR 高聚碘杀菌树脂杀菌过程发生了蛋白质变性，一定有新物质生成，属于化学变化； ②由图1可知，“生命吸管”可通过预过滤系统除去水中的难溶性杂质，通过高聚碘杀菌树脂除去水中的细菌、病毒等，通过颗粒活性炭除去水中的色素和异味，通过碳纤维活性炭除去有机污染物，通过亲水性超滤膜除去细菌等，但是无法除去氯化钠等可溶性杂质，故“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用； 【小问2详解】 ①加压一定量的海水，右侧装置内的水分子通过反渗透膜进入左边，离子等其他粒子不能通过反渗透膜，故右侧装置内所含氯化钠的质量不变； ②膜分离的原理与化学实验中物质分离的过滤相似，均可将不同颗粒大小的物质分离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025届湖北省新中考模拟卷 化学 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（共13题，共18分。24~31题，每题1分；32~36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 茶文化是中华文化的重要组成部分。茶叶中的茶氨酸有缓解身体疲劳和代谢调节等功效。“围炉煮茶”成为年轻人喜爱的休闲方式。回答下列小题。 1. 下列关于茶叶的部分制作过程中发生化学变化的是 A. 采摘鲜茶 B. 剔除杂物 C. 揉捻成型 D. 室内发酵 2. “围炉煮茶”所用的食材中富含维生素的是 A. 红薯 B. 橘子 C. 花生 D. 核桃 3. 下列关于茶氨酸（）的说法，正确的是 A. 由26种元素组成 B. 分子中碳、氢原子的个数比为 C. 属于无机化合物 D. 1个分子中含有7个分子 4. 下列做法不符合“安全、健康、绿色、舒适”的生产、生活理念的是 A. 污水处理，达标排放 B. 文件作业，双面打印 C. 上班上学，绿色出行 D. 秸秆焚烧，增肥环保 5. 如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，有关下列说法正确的是 A. 甲的溶解度小于乙的溶解度 B. 时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为 C. 从甲、乙的混合溶液中提纯甲可以采用蒸发结晶法 D. 时甲、乙两种物质的饱和溶液溶质质量分数一定相等 6. 天津大学成功研发超高功率密度的质子交换膜燃料电池，其工作原理如图所示。下列有关说法正确的是 A. 该反应前后元素的化合价不变 B. 该反应与电解水原理相同 C. 该燃料电池可将化学能转化为电能 D. 该反应前后分子的数目不变 7. 下列实验操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 向试管中加锌粒 C. 组装仪器 D. 稀释浓硫酸 8. 分类法是学习化学和研究化学的重要方法。下列分类正确的是 A 合成材料：合金、合成橡胶 B. 氧化物：生石灰、干冰 C. 有机物：乙醇、碳酸钙 D. 复合肥：磷酸钙、硝酸钾 9. 基础设施的建设使我们的出行更加方便快捷，兴建客运站、铁路、高铁需要大量金属材料。下列有关金属的说法错误的是 A. 客运站的建设过程中用钢材而不用纯铁是因为钢材的熔点比纯铁高 B. 高铁电路多用铜制导线的原因是铜具有延展性和导电性 C. 高铁铁轨所需材料常用铁矿石制得，铁矿石可与稀盐酸发生反应 D. 建设完成后剩余的废旧金属可回收利用 10. 根据右图提供的信息，下列说法正确的是 A. 钠属于非金属元素 B. 钠的原子序数为 C. 钠的相对原子质量是11 D. 钠离子的离子符号为 11. 学习化学，应用化学，让化学服务生活。下列化学应用与所涉及的化学知识不相符的是 选项 化学应用 化学知识 A 向饺子馅料中添加铁强化酱油 摄入铁元素能预防贫血 B 用厨余垃圾腐烂自制肥料 物质发生缓慢的氧化反应 C 清理家中鱼缸并通入氧气 氧气易溶于水 D 泡茶时闻到茶特有的香气 分子在不断运动着 A. A B. B C. C D. D 12. 如图是验证质量守恒定律的实验，下列关于该实验的分析不正确的是 A. 反应前后电子秤的示数不变 B. 实验过程中观察蓝色溶液颜色变浅 C. 该实验改为敞口容器也能验证质量守恒定律 D. 将试管中硫酸铜溶液换为硫酸锌溶液也能达到实验目的 13. 明代科学著作《天工开物》记载了铁的有关知识：①炼铁：“或用木炭……扇炉风箱……土（铁矿石）化成铁………”；②炼钢：“凡钢铁炼法……火力到时，生铁先化，渗淋熟铁之中……；③铁器：“烧铁器淬于胆矾水中，即成铜色也。”下列说法错误的是 A. “风箱”鼓入空气能给木炭提供更多的氧气，使木炭燃烧更充分 B. “炼铁”时铁矿石中的含铁化合物被还原成铁 C. “生铁”中的含碳量比“熟铁”中的低 D. “烧铁器淬于胆矾水”，此反应中有铜生成 二、非选择题（共7题，共32分） 14. 化学源于生活。家庭厨房实际上就是一个化学世界，其中蕴含了许多化学知识。 （1）柴：有的家庭厨房中的柴已被天然气（图1）所替代，写出天然气主要成分的化学式______； （2）米：图2中大米的主要成分是淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的______； （3）油：图3中，餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有______； （4）盐：图4中碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉主要成分，同时在医疗上可用来治疗胃酸过多症，请用化学方程式表示其原理_____________。 15. 阅读科普短文，回答下列问题。 土壤的酸碱性会影响作物的生长发育。酸雨是导致土壤酸化的主要因素之一。煤、石油和天然气燃烧及汽车尾气排放会产生、氮的氧化物等物质，溶于雨水会形成酸雨。 叶绿素是作物进行光合作用的主要色素，其浓度直接影响作物代谢活动和产量。研究人员通过实验研究土壤的对西红柿幼苗生长的影响，取大小相似的株高西红柿幼苗进行实验，测其在3天、6天、9天时的株高增长率及9天时叶绿素含量的变化趋势，结果如图1和图2。酸碱度不适的土壤会严重影响农作物的生长发育，制约国家粮食安全和农业的可持续发展。 （1）下列物质可以用来改良酸化土壤的是______（填序号）。 A. 硫酸 B. 氢氧化钠 C. 熟石灰 （2）根据图1，在6天和9天时，西红柿幼苗株高增长率最显著是为______的土壤。 （3）煤、石油和天然气燃烧及汽车尾气排放的气体会在雨水中______（填“会”或“不会”）生成酸。 （4）由图2可得出，西红柿幼苗中叶绿素含量与土壤的关系为______。 16. 我国海岸线长达万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发前景十分广阔。金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从海水中提取镁的过程如图所示： 海水中的氯化镁氢氧化镁 （1）电解熔融氯化镁的过程中，电能转化为______能。 （2）金属镁是一种较活泼金属，在二氧化碳气体中也能燃烧，燃烧的化学方程式为，基本反应类型属于______反应。 （3）请写出过程①反应的化学方程式_______________。 （4）金属镁是一种性质非常活泼的金属，在加热的条件下可与水反应生成一种难溶性碱和一种可燃性气体。请写出该反应的化学方程式_____________。 （5）“天问一号”火星探测器使用了西安交通大学柴东朗团队研发的材料——新型镁锂合金，研制材料时，选择了镁锂合金而没有采用纯镁，可能原因是镁锂合金_____________（写一点）。 17. 计算题：侯德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法，其反应原理如下： ，请回答： （1）氯化铵属于化学肥料中的 肥。 （2）生产8.4t碳酸氢钠，理论上需要氯化钠质量是多少？ 18. 某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的发生装置和收集装置是______（填字母序号）。 （2）请写出实验室制的化学方程式____________。实验结束后老师要求同学们将反应剩余物倒入如图G所示的下有小桶的塑料淘米篓中，这样做除了可以集中处理废液以外，还可以回收______。 （3）若F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入气体后，溶液变红，原因是________（用化学方程式表示）。 19. 茶垢清洁剂可以轻松除茶垢。在茶垢清洁剂中加水，会产生大量气泡。某化学社团对茶垢清洁剂的除垢原理、纯度及保存方法等进行了项目化学习。 任务一：茶垢清洁剂遇水产生的气体和另一种化合物分别是什么？ 【查阅资料】茶垢清洁剂主要成分为过碳酸钠（），遇酸产生，受热或遇水易分解。 （1）小强用排水法收集一瓶该气体，将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，则证明该气体是_____________。 对生成的另一种化合物，同学们经过讨论后作出三种猜想： 猜想1：只有；猜想2：只有；猜想3：既有又有。 （2）【实验验证】为验证以上猜想，进行如下实验。 操作 现象 结论 步骤1：取少量反应后的溶液，滴加足量的______。 有气泡产生 猜想2不正确 步骤2：另取少量反应后的溶液，滴加溶液至不再产生沉淀为止，向上层清液中加入______。 无明显现象 猜想3不正确， 猜想1正确 任务二：测定该茶垢清洁剂的纯度（过碳酸钠的含量） 小组同学设计了如图装置，通过测定质量来测定茶垢清洁剂中过碳酸钠的含量。 （3）反应前后都要通入，反应结束后继续通入的作用是________________。 （4）如果没有装置D，实验结果会______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 任务三：茶垢清洁剂如何保存 （5）通过上述探究活动，你认为保存茶垢清洁剂应注意____________（至少写一条）。 20. 水是一切生命体生存所必需的物质。请回答下列有关水的问题。 Ⅰ．河水净化 （1）“生命吸管”适合长期野外工作人群使用，其内部结构示意图如图1所示，请结合示意图回答下列问题。 ①高聚碘杀菌树脂杀菌过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。 ②“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是___________。 Ⅱ．海水淡化 （2）小组同学采用膜分离技术的反渗透法海水淡化装置（如图2），对海水加压后只有水分子可以通过反渗透膜，离子等其他粒子均不能通过反渗透膜。 ①加压一定量海水，右侧装置内所含氯化钠的质量会______（填“变大”、“变小”或“不变”）。 ②膜分离的原理与化学实验中物质分离的______（操作方法）相似。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $