9.2溶解度（第3课时）学案--2025-2026学年九年级化学人教版下册

第九单元   溶液     课题2   溶解度（第3课时）

课前检测：

1.20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g的意义                                            。

2.影响固体溶解度的因素内因           ，             ，外因                      。

3. ①多数固体的溶解度随温度的升高而增大。如               

②少数固体的溶解度受温度变化的影响很小。如          

③极少数的固体的溶解度随温度的升高而减小。如       

活动一：溶解度曲线的应用

考向一 判断某物质的溶解度随温度变化规律

溶解度随温度的升高而增大的物质是 　   ⁠， 　   物质的溶解度受温度影响较小。C物质的溶解度随温度的 升高而    ⁠（填“增大”“减小”或“不变”）。

考向二　查找某物质的溶解度及比较物质溶解度的大小

（1）M点表示                         ⁠。

（2）N点表示的含义是                              

（3） t2 ℃时，A、B、C 三种物质的溶解度大小关系为            。

考向三　定量判断溶液是否饱和

t1 ℃时，将 A、B、C 三种物质各 30 g 加入 50 g 水中充分溶解，得到 　   的饱和溶液，其溶液质量是 　　⁠g。

考向四　饱和溶液与不饱和溶液的转化方法

将 B 物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是 　                   ⁠，

将 C 物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用的方法是 　               ⁠。

考向五　选择正确的结晶方法提纯物质　

（1） 当 A 中含有少量 B 时，可用  　         ⁠的方法提纯 A。

（2） 当 B 中含有少量 A 时，提纯 B 的方法是 　         ⁠。

（3） 在t3 ℃时，100 g 水中有5 g A 和 10 g C，能否用降温结晶的方法提纯 A 并说明理由