Unit 5 - Unit 8 单元 Grammar Focus 语法课件 2025--2026学年人教版八年级英语上册

这是一份初中英语期末复习课件，针对人教版2024年八年级上册Unit5至Unit8的Grammar Focus，涵盖感叹句（what/how引导及做题技巧）、be going to用法（计划、推测及与will区别）、一般将来时（will结构、时间状语、there be将来时）、if条件句（主将从现及特殊情况）等语法点，提供结构化讲解与练习支架。 资料特色突出，以“去主谓看末尾词”等技巧梳理感叹句，通过对比表明晰will与be going to区别，结合例句列表与练习题强化if条件句应用，融合语言能力（语法规则理解）、思维品质（逻辑分析）与学习能力（解题方法）培养，帮助学生构建语法体系提升应试效率，为教师提供系统复习框架助力课堂巩固。

2025—2026学年人教版(2024)八年级英语上册 Unit 5-Unit 8各个单元Grammar Focus 期末复习课件 Unit 5 What a Delicious Meal ! Grammar Focus 初中阶段是奠定英语能力的关键期,语言学习关键,玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是,观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点,创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面,间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现,跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是,记录进步增强自信心。想要全面提升英语,阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑,培养终身学习的心态。 感叹句 用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。 其特点是通过特定的结构强调情感,而非客观陈述事实或提出问题,句末用感叹号。 感叹句一般用_或_引导。what修饰_,how修饰_,_ 或者句子。 what how 名词 形容词 副词 What引导的感叹句 what 修饰_。 名词 可数名词单数形式 What a lovely girl (she is) ! What an amazing sight ( it is) ! What a / an + 形容词 + (主语 + 谓语) ! 可数名词复数形式 What lovely girls (they are) ! What amazing plants ( these are ) ! What + 形容词 + (主语 + 谓语) ! 初中阶段是奠定英语能力的关键期,语言学习关键,玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是,观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点,创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面,间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现,跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是,记录进步增强自信心。想要全面提升英语,阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑,培养终身学习的心态。 What引导的感叹句 what 修饰_。 名词 不可数 名词 What fine weather (it is) ! What delicious food ( it is) ! What + 形容词 + (主语 + 谓语) ! 感叹句做题技巧: 去主谓,定末尾,名词用what, a/an出现时,看顺序,形名相连用what. How引导的感叹句 how 修饰_和_。 形容词 副词 形 容 词 How amazing (the cake is) ! How delicious (the cakes are) ! How + 形容词 + (主语 + 谓语) ! 形容词+可数名词单数 How lovely a bird ( it is) ! How sweet an apple (it is) ! How + 形容词 + a/an +可数名词单数 (主语 + 谓语) ! 感叹句做题技巧: 去主谓,定末尾, 形副用how, a/an出现时,看顺序, 形名相隔用how. 初中阶段是奠定英语能力的关键期,语言学习关键,玩单词接龙能有效增强分析能力。最佳实践是,观看英文纪录片能有效培养地道语感。掌握核心要点,创建情景对话能有效开拓国际视野。另一方面,间隔重复比集中死记更有效。课堂观察发现,跟读新闻广播能有效提升记忆效率。值得强调的是,记录进步增强自信心。想要全面提升英语,阅读产品说明能有效培养地道语感。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。长远考虑,培养终身学习的心态。 How引导的感叹句 副 词 How fast (he runs) ! How quickly ( they eat ) ! How+ 副词 + (主语 + 谓语) ! how 修饰_和_。 形容词 副词 一去:去掉主语和谓语部分(去主谓) 二看:去主谓后,看末尾词。若是名词,用What;若是形容词或副词, 用How。 三注意: What 类型单数名词前必须加 a/an,取决于形容词首音素; How 修饰“形容词+单数名词”; 当名词前面有many/ much/ few/ little,表示“多多少少”的时候,通常也用How来引导感叹句。 做题步骤 1 2 3 感叹句做题技巧: 去主谓,定末尾, 名用what,形副 how, a/an出现时,看顺序, 形名相连用what 形名相隔用how. Grammar Focus 一.be going to 的用法 be going to 结构是英语中表示将来时态的一种形式,由“be 动 词(am/is/are)+ going to + 动词原形”构成。具体用法如下: 表示已经计划好或打算要做的某件事情。通常带有主观意愿,表示说话人已经做出了决定。意为“计划;打算;准备”等。 Eg: I’m going to visit my aunt this weekend.我这个周末要去看望我的姑母。 表示主语根据当前的情况或迹象做出的推测,常用于“I’m sure、I’m afraid 或I think” 等后面。通常不带有主观意愿,而是基于客观事实或经验的推断。 Eg: Look at the dark clouds. It’s going to rain. 看那些乌云,要下雨了。 常与表示将来的时间状语连用,如:in + 一段时间、this afternoon、tomorrow、next year、in the future 等。 Eg: We are going to learn Unit 7 next Monday. 下周一我们要学第七单元。 在某些情况下,be going to 结构可以表示某个动作即将发生,这种用法通常与表示位置移动的动词连用,如come、go、leave 等。 Eg: The train is going to leave in five minutes. 火车将在五分钟后离开。 2. Where are you going to meet? 你们打算在哪里见面? 3. When are you going to start? 你打算什么时候开始? 4. How is she going to do that? 她打算如何去做? 1. Who's going to send him a letter? 谁打算给他寄封信? 提问主语: 提问其他: 2. 特殊疑问句 疑问词+be + 主语 + going to + 动词原形 +其他? Who is going to + 动词原形 + 其他? 使用be going to的注意事项 There is going to be a football match next Saturday in our school. 下周六我们学校将有一场足球比赛。 There be句型的be going to 结构为:There is / are going to be ... 表示将有某事发生。 (注意句型中going to后面的be不能改为have) 2. come, go, leave, arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作,它们很少与be going to 结构连用。 ① Miss Sun is coming tonight. ② They are going to the park next Friday. 今晚孙小姐要来。 下星期五他们打算去公园。 be going to和will的区别 2. be going to表示说话人根据主观判断即将发生或肯定 发生的事情,will表示客观上将来会发生的事。 (1) This year is going to be very different because I'm going on a summer camp in Sydney, Australia. (2) He will be twenty years old. 1. be going to 有“计划,打算”的意思,而 will 则没 有这个意思。 (1) She is going to see a movie at the weekend. (2) They will have a lot of free time. 表达意 愿类 :want,wish,hope,woud like,expect. … 决定计划类 :decide,plan ... 其他常见类:agree,learn.. remember to do sth/remember doing sth forget to do sth./forget doing sth. stop to do sth./ stop doing sth. try to do sth./try doing sth. 当宾语是不定式,且后面还有宾语补足语时,通常用 “it ”作形式宾语,把真正的不定式宾语后置。 句子结构:主语+谓语+it+ 宾补+真正的宾语。 只接不定 式作宾语 与动名词作 宾语的区别 形式宾语it与 不定式宾语 由“to do”构成,在句中起名词作用,作及物动词的宾语,其否 定形式为“not to do”。 不定式 作宾语 定义 不定式的用法 Unit 7 When Tomorrow Comes Grammar Focus I see your monsters I see your pain Tell me your problems I_chase驱逐 them away I_your lighthouse I_it okay When I see your monsters I_there so brave and chase them all away will ’ll be ’ll make ’ll stand Let’s listen V.原形 (将会/将要) 结构 表示意愿/临时决定做某事 will+ Definition(定义): 一般将来时是表将来某个时间要发生的动作、存在的状态。 时间标志词 tomorrow, next week/..., soon, in+时段, in the future ... simple future tense 概念 Simple future tense Will 主语+will+动词原形... 主语+ will not(won’t)+动词原形... Will+主语+动词原形...? 疑问词+will+(主语)+动词原形...? There will/won’t be (more/less/fewer)... 时间标志 ①tomorrow类 ②next类 ③this类 ④in+一段时间 ⑤其他类 will be going to 区别 Simple future tense Simple future tense 概念 句型 标志词 Find more sentences in Section A that use the simple future tense. • What will the future be like? • Will we be able to live on earth in 100 years? • Will many people live in outer space? • Students probably won’t go to a school in the future. • They will study at home or any place they want. • How long will most people live? will 肯定句: 否定句: 一般疑问句: 特殊疑问句: 主语+will+动词原形... 主语+will not(won’t)+动词原形... Will+主语+动词原形...? 疑问词+will+(主语)+动词原形...? Yes,主语+will. No,主语+won’t. will/be going to Simple future tense 概念 句型 标志词 will/be going to 一般将来时态常用的时间状语 tomorrow类 - tomorrow - tomorrow morning - tomorrow evening - the day after tomorrow this类 - this morning - this afternoon - this evening - this week/month/year next类 - next day - next week - next month/year - next Monday - next Tuesday in+一段时间 - in 20 years - in 5 minutes - in two hours - in three days 其他 - soon - later - some day - from now on will be going to will十动词原形 be going to十 动词原形 表示没有事先准备或计划的事情 表明说话者的主观意愿 或客观上势必会发生的事 表示将要发生的动作或安排,或打算、计划、决定要做的事情 有迹象表明要发生某 事情 Grammar there be结构的一般将来时结构 there be结构的一般将来时结构有两种: ① there will be ② there is/are going to be (1)其否定形式是在will或is/are后直接加not。 (2)其一般疑问句形式是直接把will或is/are提到句首。 (3)结构①的一般疑问句的肯定回答为“Yes, there will.”, 否定回答为“No, there won’t.”; 结构②的一般疑问句的肯定回答为“Yes, there is/are.”, 否定回答为“No, there isn’t/aren’t.”。 Simple future tense 概念 句型 标志词 • There will be more people in cities, but the transport system will be more efficient. • There will be fewer traffic accidents. 辨析: more/fewer/less • There will be less air pollution. Can you find out the rules? There will be more fewer less +可数名词/不可数名词 +可数名词复数 +不可数名词 will/be going to (Grammar) Let’s Communicate! Unit8 小红书:Christina在努力 If 引导的条件 状语从句用法 _ the world to find you. _ the light to guide you. If I’ll sail I’ll be _ you ever find yourself stcuk in the middle of the sea, _ you ever find yourself lost in the dark and you can’t see, If 观察句子意思可以发现:在含有if引导的条件状语从句的复合句中,表示将来时态时,主句通常使用_, 而从句则使用_, 这被称作“_”原则。 跟在if后的是从句 主句 一般将来时 一般现在时 主将从现 小红书:Christina在努力 观察句子意思可以发现:在含有if引导的条件状语从句的复合句中,表示将来时态时,主句通常使用_, 而从句则使用_, 这被称作“_”原则。 一般将来时 一般现在时 主将从现 Complete the sentences with the words in the box. 4.If you want to solve the problem, a face-to-face talk usually _(work) the best. 3.If the rehearsal _(end) at 7:00 p.m., I will pick you up at 7:15 p.m. 1.If you stay calm and say sorry, it _(help). 2.If I go there, I _(try) all the delicious local food. will help will try ends works 小红书:Christina在努力 小红书:Christina在努力 当主句是祈使句或含有情态动词(如 can、may、 must 等)时,从句仍然用一般现在时。 例如:If you need help, call me. (如果你需要帮助,打电话给我。) 主句是祈使句,从句用一般现在时;If you can finish your work early today, you can go home.(如果你今天能早点完成工作,你就可以回家。)主句含有情态动词 can,从句用一般现在时 。 特殊情况 规则类型 从句时态 主句时态/结构 真实条件(将来 一般现在时 一般将来时(will/shall) 真实条件(情态) 一般现在时 情态动词(can/must等) 真实条件(祈使) 一般现在时 祈使句 Now, let’s find more sentences with if-clauses in Section A. If you come to my city, I’ll show you around. If I go there, I’ll try all the delicious local food. If you give a cat some milk, she will become your friend. If she becomes your friend, she will probably follow you everywhere. If she follows you everywhere, she may want to play games with you. If you play games with her, you might get tired. ... 小红书:Christina在努力 Zero conditionals 零条件句 适用情况:客观真理 / 习惯性动作 1. 结构: If + 一般现在时,主句 + 一般现在时(或祈使句)。 例:If you mix red and blue, you get purple. 如果混合红色和蓝色,就会得到紫色。 2. 特点:表达永恒真理、科学事实或反复发生的习惯,结果必然发生。 3. 时态:主从句均用一般现在时,强调 “必然结果”。 例:If water freezes, it becomes ice.(水结冰时会变成冰。—— 科学事实) She gets angry if you lie to her.(如果你对她撒谎,她会生气。—— 习惯性反应) First conditionals 第一条件句 适用情况:将来可能的情况 1. 结构: If + 一般现在时,主句 + will + 动词原形(或情态动词 /can/may/should 等)。 例:If it rains tomorrow, we will stay at home. 如果明天下雨,我们就待在家里。 2. 特点:表达 将来可能发生的条件和结果,结果发生的可能性较高。 3. 时态:从句用一般现在时表将来,主句用 “will + 动词原形” 表将来的动作。 例:If you study hard, you will pass the exam. (如果你努力学习,就会通过考试。—— 可能的结果) He may come if you invite him. (如果你邀请他,他可能会来。—— 用情态动词表可能性) $