7 鹿角和鹿腿（课件+素材）2025-2026学年三年级语文下册统编版

该小学语文课件围绕《鹿角和鹿腿》寓言故事，涵盖生字词学习、课文脉络梳理及寓意理解。课堂导入通过初读圈画生字、梳理故事要素搭建基础，第二课时以复习词语衔接，借助态度变化支架引导学生深入文本。 其亮点在于结合语境辨析多音字（如“称”“撒”）提升语言运用能力，通过鹿角与鹿腿的对比分析培养辩证思维，指导书写强调结构协调渗透审美创造。提供关键词表等支架，学生能高效理解寓意，教师可直接用于教学，提升课堂效率。

nullnullnull第1课时 7 鹿角和鹿腿 初读课文 用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，读通句子，把不通顺的地方多读几遍。 将课文的生字圈画出来。 想一想：课文讲了一个什么故事？ 我会认 匀称 皱眉　　配得上　　 逼近 撒开 扯断 不是“rén” yún chèn zhòu pèi sā bī chě 翘舌音 结合语境辨析字义，读准字音。 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ chèn 引申为符合、合适时 称 _____匀称 _____名称 chèn chēng 撒 _____撒网 _____撒种 sā sǎ 爸爸在河里撒（ ）网捕鱼，妈妈在田里撒（ ）种。 sā sǎ 课文讲了一个什么故事？ 鹿非常欣赏（ ）的角，而抱怨（ ）的腿。但是当（ ）时，（ ）帮助它（ ），而（ ）却让它（ ）。 美丽 难看 遇到危险 腿 狮口逃生 角 差点儿送命 匀 称 致 束 配 丧 追 扯 渴 叹 甩 逃 指导书写 半包围结构 左右结构 上下结构 独体字 喝 注意内外部件比例协调。 要写得左右等宽，左边是“酉”，不是“西”。 不要多写一撇。 检查听写 痛快 匀称 精美 别致 眉头 没精打采 机灵 灰心丧气 机会 叹气 逃生 第2课时 回顾导入 匀称 皱眉　　配得上　　 逼近 撒开 扯断 朗读第2—4自然段，关注描写鹿的语言、神态的句子。 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 鹿腿难看 鹿角美丽 珊瑚 鹿角 匀称 精美别致 从中可以看出，鹿对自己的角和腿的态度是怎样的？ 欣赏自己的角，不满自己的腿。 精心研读 请大家默读第5～7自然段，找出鹿的态度发生转变的原因。 在鹿准备离开池塘边的时候，他发现一只狮子正悄悄地向自己逼近，于是撒腿就跑，但在逃跑途中，美丽的鹿角被树枝挂住，让他差点儿送命，而细长难看的腿却帮助他狮口逃生。 死里逃生的小鹿此时心里会怎么想？它会怎样重新看待自己的腿和角？ 狮口脱险之后，鹿改变了之前的态度，认识到美丽的角差点儿让自己丧命，难看的腿却帮助自己狮口逃生，他再也不抱怨腿难看了。 回顾全文，鹿的心情发生了怎样的变化？ 看到自己的倒影时 看到鹿腿时 欣赏美丽的鹿角时 被狮子追赶时 惊讶 遗憾 得意 惊恐 根据心情变化曲线图朗读课文，读出鹿的心情变化。 狮口逃生后 羞愧 练习讲故事 角：美丽 　欣赏 　差点儿送命 腿：难看 　抱怨 　狮口逃生 根据上面提示，用自己的话把故事讲具体、生动。 借助关键词，用自己的话来讲； 用上课文中生动的语言； 把故事讲清楚，讲生动。 丛林中，住着一只漂亮的鹿。一天，鹿在池塘边喝水时，看到了池水中自己的倒影。他发现自己的角很美丽，四条腿很细。他很欣赏自己的角，心里感到很自豪，却抱怨自己的腿太难看，心里对腿很不满。当鹿准备离开的时候，忽然发现一头狮子正悄悄地向自己逼近，于是他撒开长腿就跑。就在他把狮子远远地甩在后面时，美丽的角却被树枝挂住了，狮子抓住机会猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后拼命向前奔去。脱险之后，鹿叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 理解寓意 下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。 美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。 鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。 片面 客观、全面 我赞成第二种说法。第一种说法看似没问题，其实有些偏颇。美丽的鹿角也是很重要的，一是美丽的事物令人赏心悦目，能给人带来美的享受，这本身就是有价值的；二是在遇到危险的时候，鹿角还可以用来抵御敌人，是鹿搏斗时强大的武器。所以，不管是鹿角还是鹿腿，都有自己的价值，我们不能因为鹿腿善于奔跑就看不见它的短处，也不能因为鹿角差点儿让鹿送了命而否定它的长处。我们要认识到事物各有自己的价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而轻易否定它的长处。 正所谓“尺有所短，寸有所长”。任何事物都有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏。 读寓言故事，不仅要理解故事内容，还要思考这个故事告诉了我们什么道理，这样才是真正读懂了寓言故事。 万物各有价值　全面地看问题 寓言　读故事　明道理 推荐课外阅读。 《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》。丰富的想象、富有启发的寓意、出色的艺术技巧，让这本书历来为人所称道。这本书里面还有故事《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《北风和太阳》…… 板书设计 鹿角和鹿腿 鹿角：美丽 欣赏 差点儿送命 鹿腿：难看 抱怨 狮口逃生 万物各有价值 全面地看问题 寓言 读故事 明道理 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $