精品解析:黑龙江省大庆市肇源县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题
2026-01-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 大庆市 |
| 地区(区县) | 肇源县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 456 KB |
| 发布时间 | 2026-01-03 |
| 更新时间 | 2026-01-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55760276.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
生物学部分
一、选择题(本题共24个小题,每小题1分,共24分。每个小题给出四个选项中,只有一项是符合题意)
1. 下列各组性状中,属于相对性状的是
A. 狗的黑毛和猪的白毛 B. 人的身高和体重
C. 红色玫瑰和粉色牡丹 D. 人的单眼皮和双眼皮
【答案】D
【解析】
【分析】物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A.狗的黑毛和猪的白毛,是两个物种,不是相对性状,A不符合题意。
B.人的身高和体重是,是两种性状,不是相对性状,B不符合题意。
C.红色玫瑰和粉色牡丹,是两个物种,不是相对性状,C不符合题意。
D.人的单眼皮和双眼皮,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,D符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
2. 下列语句描写生物具有遗传特性的是( )
A. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
B. 龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
C. 春种一粒粟,秋收万颗子
D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的亲子代之间在性状上的相似性叫遗传,亲代和子代的性状的差异及个体之间的差异叫变异。
【详解】A.“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,体现了环境引起了性状的差异,属于变异现象,A不符合题意。
B.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,说明了,是生物的遗传现象,B符合题意。
C.“春种一粒粟,秋收万颗子”体现了植物的生长和繁殖的特征,C不符合题意。
D.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描述的是自然现象。D不符合题意。
故选B。
3. 人的指纹重复的概率极小,通常用来鉴别身份,被称为“人体身份证”。决定每个人指纹这一性状的是( )
A. 生长环境 B. 基因 C. 父亲的指纹 D. 母亲的蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】基因是控制生物性状的基本结构单位和功能单位,生物的性状由基因控制,生物的性状表现还受环境因素的影响。
【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的,决定每个人指纹这一性状的是基因,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4. 以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】遗传物质的层次(由小到大):基因→DNA→染色体→细胞核→细胞。
【详解】细胞核内有染色体,染色体主要由DNA和蛋白质组成。因此,遗传物质在细胞中的结构层次(由大到小):细胞核→染色体→DNA。故符合该规律的是D图,ABC错误,D正确。
故选D。
5. 俗话说“血浓于水”,这说出了亲情的本质——血缘关系。从生物学角度分析,血缘关系的实质是遗传物质的传递。下列选项中,最能科学解释“血缘”本质的是( )
A. 细胞质中DNA的相似性
B. 生殖细胞中染色体上的基因
C. 血液中成熟红细胞携带的遗传物质
D. 家庭成员长期生活导致的性状趋同
【答案】B
【解析】
【分析】生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个显性一个隐性时,生物表现出显性基因控制的性状。当控制某种性状的一对基因都是隐性时,生物表现出隐性基因控制的性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A.细胞质中的DNA(如线粒体DNA)仅来自母方,无法全面反映父母双方的遗传信息,A不符合题意。
B.生殖细胞中的染色体携带基因,通过受精作用将父母双方的基因传递给子代,直接体现遗传物质的传递,B符合题意。
C.成熟红细胞无细胞核,不含DNA,无法传递遗传物质,C不符合题意。
D.性状趋同可能由环境因素导致,与遗传物质无关,D不符合题意。
故选B。
6. 如图为人体细胞中一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图,下列叙述不正确的是( )
A. A表示显性基因
B. 如果A来自于母方,则a来自于父方
C. 此个体表现出来的是A所控制的性状
D. a控制的性状不可能在后代中表现
【答案】D
【解析】
【分析】基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。
【详解】A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,故不符合题意。B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果A来自母方,则a一定来自父方,故不符合题意。C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Aa个体表现出的是A所控制的性状,故不符合题意。D、当基因型为aa时,a控制的性状也可以在后代中表现.故符合题意。故选:D。
【点睛】解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,基因在亲子代之间的传递。
7. 如图是先天性聋哑的遗传图谱,这对夫妻再生一个患病孩子的概率是( )
A. 15% B. 25% C. 50% D. 75%
【答案】B
【解析】
【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。由图知,一对正常的夫妻生了一个先天性聋哑的孩子,说明先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传性疾病。
【详解】根据分析知,在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。一对正常的夫妻生了一个先天性聋哑的孩子,说明他们都携带一个隐性致病基因,即夫妻的基因组成都是Aa。先天性聋哑患者的一对致病基因中,一个是父方传给的,另一个是母方传给的,即先天性聋哑患者的基因型是aa;如果夫妇双方都是致病基因携带者,其子女就有四分之一的可能是先天性聋哑患者。如图所示:
ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
8. 如图是人的性别决定遗传图解,下列描述正确的是( )
A. 后代A的性别为女孩,后代B的性别为男孩
B. 理论上,后代A和后代B出现的比例为1:1
C. 母亲体细胞中染色体组成为22条常染色体和1对X染色体
D. 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关
【答案】B
【解析】
【分析】人的性别遗传如图:
【详解】A.后代A的性染色体组成是XY,性别为男孩,后代B的性染色体组成是XX,性别为女孩,错误。
B.由遗传图解可知:自然状态下,任何一胎生男生女的机会都均等,后代男女比例为1:1,正确。
C.母亲的体细胞内有22对常染色体+1对性染色体(XX),错误。
D.由遗传图解可知:当含X染色体精子与卵细胞结合,则生女孩;当含Y染色体精子与卵细胞结合,则生男孩,故孩子性别取决于父亲的精子类型,错误。
故选B。
9. 如图是人类正常女性、男性体细胞的染色体图,正常女性产生的卵细胞中染色体组成是( )
A. 22条+X B. 22条+Y
C. 22对+XX D. 22对+XY
【答案】A
【解析】
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】女性体细胞中的染色体组成为22对常染色体+XX,在形成生殖细胞(卵细胞)时,染色体数目减半,每对染色体中各有一条进入卵细胞,所以卵细胞中含有22条常染色体和1条X染色体,即染色体组成是22条+X,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10. 生活中有很多俗语是来描述生物的遗传和变异现象的。下列现象属于变异的是( )
A. 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 B. 父亲单眼皮,孩子也是单眼皮
C. 一母生九子,连母十个样 D. 种瓜得瓜,种豆得豆
【答案】C
【解析】
【分析】生物在亲代与子代间性状上的相似性,是生物的遗传现象;子代与亲代及子代之间在性状上存在差异这属于变异现象。
【详解】ABD.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞” 、“父亲是单眼皮,孩子也是单眼皮”、 “种瓜得瓜,种豆得豆”都属于亲代与子代之间的相似性,属于遗传现象,ABD不符合题意。
C.“一母生九子,连母十个样” 体现了亲代与子代,子代个体之间的差异性,属于变异现象,C符合题意。
故选C。
11. 种子在太空“遨游”一段时间后,被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的( )
A. 形态结构 B. 生理功能
C. 生活习性 D. 遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
【详解】太空育种,也称空间诱变育种,就是将农作物种子或试管种苗送到太空,利用太空特殊的、地面无法模拟的环境(高真空,宇宙高能离子辐射,宇宙磁场、高洁净)的诱变作用,使种子产生变异,再返回地面选育新种子、新材料,培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快,以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。神舟飞船携带一批作物的种子上太空,经过宇宙射线处理培育出优质高产的瓜果蔬菜,这种育种方法能够成功的根本原因是宇宙射线改变了农作物的遗传物质,而不是形态结构、生理功能和生活习性,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
12. 《道德经》云:“天下万物生于有,有生于无。”下列关于生命起源和生物进化的叙述中,错误的是( )
A. 生命最有可能起源于原始海洋
B. 化石是记录生物进化的直接证据
C. 人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查生命起源和生物进化的相关知识。
【详解】A.原始海洋中积累了氨基酸等有机物,为生命诞生提供了条件,故生命可能起源于原始海洋,A正确。
B.化石是生物遗体、遗物或生活痕迹形成的,直接反映了古代生物的形态结构,是进化的直接证据,B正确。
C.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,而非黑猩猩,黑猩猩只是现代类人猿的一种,C错误。
D.生物进化趋势包含结构由简单到复杂、分类等级由低等到高等、生活环境由水生到陆生,D正确。
故选C。
13. 如图是米勒在实验内通过模拟实验验证原始生命起源的实验装置图,下列叙述错误的是( )
A. 火花放电模拟闪电
B. 装置中的气体A模拟了原始大气
C. 米勒在烧瓶中B液体里面检测到了氨基酸等小分子有机物
D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
【答案】D
【解析】
【分析】在对生命起源的思考和探索中,尽管假说众 多,但大多数学者认为,地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而来的。 化学进化过程:无机物→有机小分子物质→有机大分子物质→独立的体系→原始生命。
【详解】A.正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电,A正确。
B.装置中的气体A有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气,模拟了原始大气,B正确。
C.米勒经过化学分析发现,烧瓶中B液体里面含有包括多种氨基酸在内的有机小分子物质 ,C正确。
D.米勒的实验证实,在一定的条件下,原始大气中的各种成分能够转变成氨基酸等有机小分子物质,D错误。
故选D。
14. 原始大气中没有的气体是( )
A. 甲烷 B. 氨 C. 氧气 D. 氢气
【答案】C
【解析】
【分析】水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢。
【详解】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气。可见C符合题意。
故选:C。
【点睛】关键点:原始大气层中没有氧气。
15. 航天员叶光富在“天宫课堂”的太空细胞学实验中,刺激了导入荧光蛋白基因的心肌细胞,发现它会收缩并发荧光。本实验主要运用了( )
A. 转基因技术 B. 克隆技术
C. 发酵技术 D. 干细胞移植技术
【答案】A
【解析】
【分析】转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传性状的新品种。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。
【详解】A.实验中“导入荧光蛋白基因”的操作,是将外源基因(荧光蛋白基因)转入心肌细胞中,使其表达特定性状(收缩并发荧光),符合转基因技术的定义,A符合题意。
B.克隆技术侧重于通过无性繁殖获得遗传物质相同的个体或细胞,与“导入外源基因”无关,B不符合题意。
C.发酵技术利用微生物的代谢活动生产产物(如酒精、酶等),与基因操作无关,C不符合题意。
D.干细胞移植技术涉及干细胞的培养和移植,用于修复组织或治疗疾病,与基因导入无直接关联,D不符合题意。
故选A。
16. 下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A. 每个生物体都会有许多种不同的性状
B. 人们总是通过性状区分出不同的生物
C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D. 同种生物的同一性状有不同的表现形式
【答案】C
【解析】
【分析】生物的性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式等的统称。
【详解】A.生物体的形态结构、生理特征和行为方式等都是性状,一个生物体有很多方面的特征,所以会有许多种不同的性状,A正确。
B.不同生物具有不同的性状,人们通常根据生物的外形、颜色、大小等各种性状来区分不同种类的生物,B正确。
C.生物的性状有的是肉眼可以观察到的,如形态结构特征;但有的性状肉眼无法直接观察,如生理特性(人的血型等),C错误。
D.人的眼皮,有单眼皮和双眼皮之分,这就是同种生物同一性状的不同表现形式,即相对性状,D正确。
故选C。
17. 如图所示,水毛茛是一种小型的水生植物,半浮半沉,浮在水面上的叶子呈扁平状,而沉在水中的叶子呈细丝状,对这种现象解释合理的是( )
A. 水下和水上叶片的基因不同
B. 叶片形态的不同是基因和环境共同作用的结果
C. 叶片生存环境的不同,导致基因发生改变
D. 该现象说明基因相同,性状也一定相同
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的性状表现出基因和环境的共同作用的结果。
【详解】A.水下和水上叶片属于同一株植物,基因相同,故A错误。
B.根据题文可知,在水中的叶呈丝状,生长在水面上的叶呈扁平状,水中和水上的水毛茛叶的基因相同,但表现形式不同,这说明这种性状的不同是基因和环境因素共同作用的结果,故B正确。
C.环境没有改变水毛茛叶片的基因,同一株水毛茛的所有基因相同,但环境能影响叶片的性状表现形式,故C错误。
D.该现象说明基因相同,性状也不一定相同,故D错误。
故选B。
18. 如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是( )
A. ①主要存在于细胞质中
B. ①和②上都具有遗传效应的片段叫基因
C. 在细胞分裂中③的变化最明显
D. 正常人体的所有细胞中,③的数量都为46条
【答案】C
【解析】
【分析】图中:③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成。
【详解】A.①DNA主要分布在细胞核中,细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA,A错误。
B.通常,基因是包含遗传信息(具有遗传效应)的①DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;②蛋白质上没有基因,B错误。
C.细胞分裂过程中,③染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,C正确。
D.正常人的体细胞中,③染色体的数量为23对(46条),而生殖细胞中有23条染色体,D错误。
故选C。
19. 下列有关人的生殖与遗传的叙述中,不正确的是( )
A. 亲子代间传递的桥梁是精子和卵细胞
B. 生物的性状不一定都可以遗传
C. 每条染色体会有一个DNA分子
D. 生殖细胞的染色体数目加倍
【答案】D
【解析】
【分析】基因是控制生物性状的基本单位,通常是有遗传效应的DNA片段。染色体是基因的主要载体,但线粒体和叶绿体中的DNA也含有基因。基因通过生殖细胞在亲子代之间传递,性状是基因与环境共同作用的结果。
【详解】A.在生物的有性生殖过程中,亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)将遗传物质传递给子代。精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成新个体,所以精子和卵细胞是亲子代间传递遗传物质的桥梁,A正确。
B.生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代,这样的性状可以遗传;而由环境因素导致的变异,遗传物质并没有发生改变,这种变异不能遗传给后代,所以生物的性状不一定都可以遗传,B正确。
C.染色体主要由DNA和蛋白质组成,一般情况下,一条染色体上通常只有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因,C正确。
D.在形成生殖细胞的过程中,体细胞中的染色体要进行减半分配。经过减数分裂,生殖细胞(精子和卵细胞)中的染色体数目是体细胞的一半,而不是加倍。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,受精卵中的染色体数目又恢复到与体细胞相同,D错误。
故选D。
20. 生物的变异有些是可遗传的,有些是不遗传的。下列现象中,属于不遗传变异的是( )
A. 转基因技术培育的超级鼠
B. 有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子
C. 整容后形成长而翘的眼睫毛
D. 利用染色体数目的改变培育出的无子西瓜
【答案】C
【解析】
【分析】可遗传变异是由遗传物质改变引起的,能遗传给后代;不可遗传变异是由环境因素引起的,遗传物质未改变,不能遗传给后代。
【详解】A.转基因技术改变了超级鼠的基因,属于可遗传变异,A不符合题意.
B.有耳垂夫妇生出无耳垂孩子,是基因重组导致的遗传物质改变,属于可遗传变异,B不符合题意。
C.整容后的眼睫毛是外部手术造成的,遗传物质未改变,属于不可遗传变异,C符合题意。
D.无子西瓜通过染色体数目改变培育,遗传物质已变化,属于可遗传变异,D不符合题意。
故选C。
21. 人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是( )
A. 23条、23条、23条 B. 23对、23对、23对
C. 23条、23条、23对 D. 23对、23条、23对
【答案】C
【解析】
【分析】人体体细胞染色体为23对(46条)。生殖细胞(精子、卵细胞)由减数分裂形成,染色体数目减半为23条。受精卵由精子和卵细胞结合形成,染色体恢复为23对(46条)。
【详解】体细胞中的染色体是成对存在,在形成生殖细胞(精子和卵细胞)的过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入生殖细胞。故生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。故体细胞中有23对染色体,精子、卵细胞、受精卵的染色体数目分别是23条、23条、23对,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
22. 如图表示人的生殖过程中染色体的变化,下列说法错误的是( )
A. 子代体细胞的染色体一半来自于父方 B. 子代细胞的染色体都是成对存在的
C. 子代体细胞核中的DNA一半来自于父方 D. 男孩体细胞的性染色体一半来自于父方
【答案】B
【解析】
【分析】 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半。精子和卵细胞,其中的染色体数都是23条,性染色体数都是1条。 所以,一条染色体一般有一个DNA分子,因此人的卵细胞含有23个DNA分子。
【详解】ACD.一条染色体一般有一个DNA分子,亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的基因要分开,分别进入两个生殖细胞中,受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数,所以子代体细胞核中的每一对基因、DNA和染色体一半来自父方,一半来自母方,ACD正确。
B. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中,B错误。
故选B。
23. 近亲结婚,后代患遗传病的可能性大的原因是
A. 生活环境越相同 B. 染色体数目越相同
C. 生活习性越相同 D. 遗传基因也越相似
【答案】D
【解析】
【分析】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。
【详解】我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体,使隐性遗传病得以表达,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。
故选D。
24. 原始大气合成有机小分子物质的能量来源于( )
A. 有机物分解时释放的能量 B. 无机物分解时释放的能量
C. 物质合成时释放的能量 D. 紫外线、雷电、火山爆发时释放的能量
【答案】D
【解析】
【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源学说认为:原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮。
【详解】地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。所以在原始大气中,促使原始大气合成有机小分子物质的最大能源应该是雷击闪电、紫外线和宇宙射线等。
故选D。
二、非选择题(共26分,25、26小题每空1分,27小题每空2分)
25. 豌豆具有较高的营养价值,在我省多地均有种植。已知豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r控制,现选取圆粒和皱粒豌豆进行杂交,遗传图解如图所示,请据此分析回答问题。
(1)生殖细胞①的基因组成是________;生殖细胞②的基因组成是________;基因是有遗传效应的________片段。
(2)子代④的基因组成是________,其性状表现为________。
(3)子代③的性状表现为________;将其产生的种子平分为两份,分别种植在肥沃和贫瘠的土壤中,两组豌豆的长势出现明显差异,这种变异是由________引起的,属于________的变异。
【答案】(1) ①. R ②. r ③. DNA
(2) ①. rr ②. 皱粒
(3) ①. 圆粒 ②. 环境因素 ③. 不可遗传
【解析】
【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(3)基因是有遗传效应的DNA片段。
(4)可遗传变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。
【小问1详解】
已知豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r控制,选取圆粒和皱粒豌豆进行杂交,亲代圆粒的基因组成是Rr,基因组成是Rr的个体能产生两种生殖细胞,分别是含R的和含r的,所以生殖细胞①的基因组成是R;生殖细胞②来自亲代皱粒,皱粒是隐性性状,其基因组成是rr,所以生殖细胞②的基因组成是r。
通常,基因是包含遗传信息(具有遗传效应)的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
【小问2详解】
生殖细胞②的基因组成是r,与另一个含r的生殖细胞结合,所以子代④的基因组成是rr。因为当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来,所以子代④的性状表现为皱粒。
【小问3详解】
生殖细胞①的基因组成是R,生殖细胞②的基因组成是r,它们结合形成子代③的基因组成是Rr。由于当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状,所以子代③的性状表现为圆粒。
将子代③产生的种子平分为两份,分别种植在肥沃和贫瘠的土壤中,两组豌豆的长势出现明显差异,这种差异是由环境因素(土壤肥沃程度不同)引起的,遗传物质并没有发生改变,所以这种变异属于不可遗传的变异。
26. 某班同学对人群中双眼皮(显性基因A)和单眼皮(隐性基因a)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:
组别
父母性状
被调查家庭
子女
单眼皮
双眼皮
1
父母均为单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方为单眼皮,一方为双眼皮
164
56
128
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象在遗传学上称为________。
(2)根据表中第2组数据可以判断单眼皮是________性状。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是________、________。那么父亲遗传给单眼皮孩子的基因一定是________,如果该父母再生一个孩子,则这个孩子是单眼皮女孩的可能性是________。
(4)如果第1组某个家庭中的母亲做了双眼皮的手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能性是________,原因是________。
【答案】(1)变异 (2)隐性
(3) ①. Aa ②. aa ③. a ④. 25%
(4) ①. 0 ②. 双眼皮手术改变的是性状,遗传物质未改变,不能遗传给后代
【解析】
【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的传递过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状。
(3)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
小问1详解】
变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。父母为双眼皮,而子女为单眼皮,体现了亲子代之间在性状上的不同,此现象在遗传学上称为变异。
【小问2详解】
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。表中第2组数据显示,父母均为双眼皮,却生出了单眼皮的孩子,说明单眼皮是新出现的性状,所以单眼皮是隐性性状。
【小问3详解】
已知双眼皮是显性性状,由显性基因A控制;单眼皮是隐性性状,由隐性基因a控制。母亲为单眼皮,其基因组成一定是aa。孩子是单眼皮,基因组成也是aa,其中一个a来自母亲,另一个a来自父亲,而父亲是双眼皮,所以父亲的基因组成是Aa。父亲遗传给单眼皮孩子的基因一定是a。
该父母再生一个孩子,遗传图解如下:
从遗传图解可以看出,孩子是单眼皮(aa)的概率是50%。人的性别遗传中,生男生女的概率各占50%,所以这个孩子是单眼皮女孩的可能性是50%×50%=25%。
【小问4详解】
第1组父母均为单眼皮,基因组成都是aa。母亲做了双眼皮手术,这只是改变了她的外在性状,其遗传物质并没有改变,仍然是aa。所以她产生的生殖细胞中只含有a基因,父亲也只产生含a基因的生殖细胞,他们的孩子基因组成只能是aa,表现为单眼皮,即再生一个孩子是双眼皮的可能性是0。
27. 探究花生果实大小的变异,请分析回答:
提出问题:由于品种不同,花生果实大小有差异吗?
(1)作出假设:________。
(2)制定并实施计划:
取甲、乙两种品种的花生,测量花生果实长轴的长度。
随机取样30粒花生,用30粒花生实验材料而不是1粒,目的是________。
测量甲、乙两种花生果实长轴长度并计算各自的平均值,结果如图所示:
(3)你得出了什么结论?
①________。
②同一品种的花生果实大小差异较小。
(4)表达交流:
在相同条件下种植甲、乙花生,正常情况下,乙花生果实长轴的平均值应大于甲花生果实长轴的平均值,这种差异主要是由________的不同引起的,这种变异称为________。
【答案】(1)由于品种不同,花生果实大小有差异
(2)避免实验偶然性,减小误差
(3)①不同品种的花生果实大小差异较大
(4) ①. 遗传物质 ②. 可遗传变异
【解析】
【分析】(1)科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。作出假设是对提出问题的肯定或否定回答。
(2)在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,使实验结果更准确,一般要进行多次重复实验或增加实验样本数量。
(3)生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异,可遗传变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;不可遗传变异是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。
【小问1详解】
作出假设是对提出问题的一种推测性回答。本题提出的问题是“由于品种不同,花生果实大小有差异吗?”,所以作出的假设可以是“由于品种不同,花生果实大小有差异”。
【小问2详解】
在探究实验中,样本数量过少可能会因为偶然因素导致实验结果不准确。用30粒花生作为实验材料而不是1粒,这样可以避免个别花生的特殊情况对实验结果产生影响,减小误差,使实验结果更具有可靠性和代表性。
【小问3详解】
通过测量甲、乙两种花生果实长轴长度并计算各自的平均值,从结果可以看出不同品种的花生果实长轴长度平均值有明显差异,所以可以得出结论:不同品种的花生果实大小差异较大。
【小问4详解】
在相同条件下种植甲、乙花生,正常情况下乙花生果实长轴的平均值大于甲花生果实长轴的平均值,这是因为甲、乙是不同品种,它们的遗传物质不同。这种由遗传物质改变引起的变异能够遗传给后代,称为可遗传变异。
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生物学部分
一、选择题(本题共24个小题,每小题1分,共24分。每个小题给出四个选项中,只有一项是符合题意)
1. 下列各组性状中,属于相对性状的是
A. 狗的黑毛和猪的白毛 B. 人的身高和体重
C. 红色玫瑰和粉色牡丹 D. 人的单眼皮和双眼皮
2. 下列语句描写生物具有遗传特性的是( )
A. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
B. 龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞
C. 春种一粒粟,秋收万颗子
D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
3. 人的指纹重复的概率极小,通常用来鉴别身份,被称为“人体身份证”。决定每个人指纹这一性状的是( )
A. 生长环境 B. 基因 C. 父亲的指纹 D. 母亲的蛋白质
4. 以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 俗话说“血浓于水”,这说出了亲情的本质——血缘关系。从生物学角度分析,血缘关系的实质是遗传物质的传递。下列选项中,最能科学解释“血缘”本质的是( )
A. 细胞质中DNA的相似性
B. 生殖细胞中染色体上的基因
C. 血液中成熟红细胞携带的遗传物质
D. 家庭成员长期生活导致的性状趋同
6. 如图为人的体细胞中一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图,下列叙述不正确的是( )
A. A表示显性基因
B. 如果A来自于母方,则a来自于父方
C. 此个体表现出来的是A所控制的性状
D. a控制的性状不可能在后代中表现
7. 如图是先天性聋哑的遗传图谱,这对夫妻再生一个患病孩子的概率是( )
A. 15% B. 25% C. 50% D. 75%
8. 如图是人的性别决定遗传图解,下列描述正确的是( )
A. 后代A的性别为女孩,后代B的性别为男孩
B. 理论上,后代A和后代B出现的比例为1:1
C. 母亲体细胞中染色体组成为22条常染色体和1对X染色体
D. 生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关
9. 如图是人类正常女性、男性体细胞的染色体图,正常女性产生的卵细胞中染色体组成是( )
A. 22条+X B. 22条+Y
C. 22对+XX D. 22对+XY
10. 生活中有很多俗语是来描述生物的遗传和变异现象的。下列现象属于变异的是( )
A. 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞 B. 父亲是单眼皮,孩子也是单眼皮
C. 一母生九子,连母十个样 D. 种瓜得瓜,种豆得豆
11. 种子在太空“遨游”一段时间后,被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的( )
A. 形态结构 B. 生理功能
C 生活习性 D. 遗传物质
12. 《道德经》云:“天下万物生于有,有生于无。”下列关于生命起源和生物进化的叙述中,错误的是( )
A. 生命最有可能起源于原始海洋
B. 化石是记录生物进化的直接证据
C. 人类和现代类人猿的共同祖先是黑猩猩
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
13. 如图是米勒在实验内通过模拟实验验证原始生命起源的实验装置图,下列叙述错误的是( )
A. 火花放电模拟闪电
B. 装置中的气体A模拟了原始大气
C. 米勒在烧瓶中B液体里面检测到了氨基酸等小分子有机物
D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
14. 原始大气中没有的气体是( )
A. 甲烷 B. 氨 C. 氧气 D. 氢气
15. 航天员叶光富在“天宫课堂”的太空细胞学实验中,刺激了导入荧光蛋白基因的心肌细胞,发现它会收缩并发荧光。本实验主要运用了( )
A. 转基因技术 B. 克隆技术
C. 发酵技术 D. 干细胞移植技术
16. 下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A. 每个生物体都会有许多种不同的性状
B. 人们总是通过性状区分出不同的生物
C. 生物性状都是肉眼可以观察到的特征
D. 同种生物的同一性状有不同的表现形式
17. 如图所示,水毛茛是一种小型的水生植物,半浮半沉,浮在水面上的叶子呈扁平状,而沉在水中的叶子呈细丝状,对这种现象解释合理的是( )
A. 水下和水上叶片的基因不同
B. 叶片形态的不同是基因和环境共同作用的结果
C. 叶片生存环境的不同,导致基因发生改变
D. 该现象说明基因相同,性状也一定相同
18. 如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是( )
A. ①主要存在于细胞质中
B. ①和②上都具有遗传效应的片段叫基因
C. 在细胞分裂中③的变化最明显
D. 正常人体的所有细胞中,③的数量都为46条
19. 下列有关人的生殖与遗传的叙述中,不正确的是( )
A. 亲子代间传递的桥梁是精子和卵细胞
B. 生物的性状不一定都可以遗传
C. 每条染色体会有一个DNA分子
D. 生殖细胞的染色体数目加倍
20. 生物的变异有些是可遗传的,有些是不遗传的。下列现象中,属于不遗传变异的是( )
A. 转基因技术培育的超级鼠
B. 有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子
C. 整容后形成的长而翘的眼睫毛
D. 利用染色体数目的改变培育出的无子西瓜
21. 人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是( )
A. 23条、23条、23条 B. 23对、23对、23对
C. 23条、23条、23对 D. 23对、23条、23对
22. 如图表示人的生殖过程中染色体的变化,下列说法错误的是( )
A. 子代体细胞的染色体一半来自于父方 B. 子代细胞的染色体都是成对存在的
C. 子代体细胞核中的DNA一半来自于父方 D. 男孩体细胞的性染色体一半来自于父方
23. 近亲结婚,后代患遗传病的可能性大的原因是
A. 生活环境越相同 B. 染色体数目越相同
C. 生活习性越相同 D. 遗传基因也越相似
24. 原始大气合成有机小分子物质的能量来源于( )
A. 有机物分解时释放的能量 B. 无机物分解时释放的能量
C. 物质合成时释放的能量 D. 紫外线、雷电、火山爆发时释放的能量
二、非选择题(共26分,25、26小题每空1分,27小题每空2分)
25. 豌豆具有较高的营养价值,在我省多地均有种植。已知豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r控制,现选取圆粒和皱粒豌豆进行杂交,遗传图解如图所示,请据此分析回答问题。
(1)生殖细胞①的基因组成是________;生殖细胞②的基因组成是________;基因是有遗传效应的________片段。
(2)子代④的基因组成是________,其性状表现为________。
(3)子代③的性状表现为________;将其产生的种子平分为两份,分别种植在肥沃和贫瘠的土壤中,两组豌豆的长势出现明显差异,这种变异是由________引起的,属于________的变异。
26. 某班同学对人群中双眼皮(显性基因A)和单眼皮(隐性基因a)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:
组别
父母性状
被调查家庭
子女
单眼皮
双眼皮
1
父母均单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方为单眼皮,一方为双眼皮
164
56
128
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象在遗传学上称为________。
(2)根据表中第2组数据可以判断单眼皮是________性状。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是________、________。那么父亲遗传给单眼皮孩子的基因一定是________,如果该父母再生一个孩子,则这个孩子是单眼皮女孩的可能性是________。
(4)如果第1组某个家庭中母亲做了双眼皮的手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能性是________,原因是________。
27. 探究花生果实大小的变异,请分析回答:
提出问题:由于品种不同,花生果实大小有差异吗?
(1)作出假设:________。
(2)制定并实施计划:
取甲、乙两种品种的花生,测量花生果实长轴的长度。
随机取样30粒花生,用30粒花生实验材料而不是1粒,目的是________。
测量甲、乙两种花生果实长轴长度并计算各自的平均值,结果如图所示:
(3)你得出了什么结论?
①________。
②同一品种的花生果实大小差异较小。
(4)表达交流:
在相同条件下种植甲、乙花生,正常情况下,乙花生果实长轴的平均值应大于甲花生果实长轴的平均值,这种差异主要是由________的不同引起的,这种变异称为________。
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