第7天 句子、积累与运用-【一本】2025-2026学年二年级上册语文15天期末考前冲刺卷（统编版·新教材）

一奉小学语文15天期末考前冲刺卷二年级上册 第二步攻专项 第7天 句子、积累与运用 一、照样子，扩写句子。 弥 例：池塘里开满了荷花。 碧绿的池塘里开满了美丽的荷花。 。。 洲 小鸟飞上了枝头。 小鸟飞上了 枝头。 二、照样子，仿写句子。 1.新情境传统文化例：端午节，我在江边看龙舟比赛，在门前挂艾草，在厨房里 学着奶奶的样子包粽子，在院子里编织五彩绳，吃粽子，听故事。 放学了， 在 ,在 ,在 ,在 数 封2.例：有时候我喜欢自己一个人待着，有时候我喜欢和朋友们在一起玩。 有时候 ,有时候 3.例：那只趴在窗台上的小猫咪像一团软绵绵的棉花糖。 像 4.例：星星一闪一闪的。 星星一闪一闪地眨着小眼睛。 爵 溪水哗哗地向前流去。 三、仿照画线部分，将句子补充完整。 线1.新情境时事热点例：阅兵现场，一辆辆战机飞过长安街，有预警指挥机、特种 机、轰炸机，各种各样，威武极了。 体育课上，同学们都在操场活动， ,处 亲 处欢声笑语，热闹极了。 2例：他以为这个皮球是一个西瓜。 他以为这个皮球是一个西瓜，一个圆圆的西瓜。 这阵风带来了一大片落叶。 这阵风带来了一大片落叶， 3.例：毛毛虫变成了蝴蝶。 毛毛虫变成了蝴蝶，很美很美的蝴蝶。 这颗种子终于长成了大树。 这颗种子终于长成了大树， 四、句式转换。 1.雨都停了，我们还用拿雨伞吗？（改写为陈述句，意思不变) 2这么小的狗你怕什么！（改写为陈述句，意思不变） 五、新考法新角度小本正在做标点符号练习，老师给他圈出了用错的标点符 号，请你帮他把正确的标点符号按顺序写到“”里。 我给妈妈准备了一个生日惊喜，你想知道这个惊喜是什么吗①它被我 藏在了妈妈的卧室里？快来和妈妈一起寻找吧⊙ 六、优优明天就要参加朗读比赛了，她想知道这些句子应该用什么样的语气 来读最合适，请你帮帮她。（填序号） ①赞叹②疑惑 ③着急④感激 1.可是，你不说出来的话，谁能明白呢？() 2.谢谢你在我不知道怎么办的时候帮助我。() 3.这里的风景也太美了！() 4快点！我们要赶不上车了。（) 413● 一本小学语文15天期末考前冲刺卷二年级上册 。。。积累与运用。。 一、背诵与积累。 1.银杏水杉 满院香。 2. 季里，稻上场， 黄金粒粒香。 虽 ,心里喜 洋洋。 3. 塞上，杏 南。 4. ,万径人踪灭。 5.志当存 6.一九二九 ,三九四九冰 ,五九六九，沿 柳，七 九 ,八九雁来， ,耕牛遍地走。 二、理解与运用。 1.在这寒冷的冬天，梅花却依然盛放着，我不禁想到了“墙 梅，凌 寒 ”。 2.舅舅这些年一直在外地工作，但他始终认为“ 落归 根”，人最终还是要回到自己的故乡的。 3.身处这座高耸入天的大楼的顶层，我真正体会到了那句“危 摘星辰”。 4.《小儿垂钓》中体现小儿垂钓十分认真的诗句是“路人借问遥招 惊不应人”。 5.老师告诉我们：“欲 。”要想取得更好的成 绩，就要更加努力地学习。 6.我国的风景美不胜收。傍晚，登上鹤雀楼可以一览“ ,黄 流”的风光；来到群山环绕的日月潭，知道了日月潭“ 像圆圆的 ,叫潭；南边像 ,叫 潭”；来到庐山， 还可见到“飞流 ,疑 落九天”的美景。正所谓 66 皆图画， 文章”，祖国的大好河山真是绚丽多姿！ 7.“天苍苍，野茫茫， ”写出了草原的苍茫辽阔，抒发 了作者热爱家乡、热爱生活的豪情。 414● 8.《论语》之中蕴藏着许多与人相处之道。例如，“与 ,言而有 信”，与人相处，诚信是必不可少的；“所不欲，勿施 ”,自己不 想做的事情也不能强迫别人去做。 9.古诗中有着独特的画面，请你为下列古诗配上合适的图片。（填序号） 弥 ② ③ ④ 《江雪》 《望庐山瀑布》 《敕勒歌》 《夜宿山寺》 ) ( ( 10.新情境生活场景小本想要参加以“勤奋好学”为主题的演讲比赛，他可以在 演讲稿中加入哪一句名句？() A.清风明月本无价，近水远山皆有情。 B.十年树木，百年树人。 C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D.不以规矩，不能成方圆。 三、判断下列关于课文内容的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。封 1.《纸船和风筝》中的纸船和风筝是松鼠和小熊友谊的象征。 () 2.《坐井观天》告诉我们要学会接受别人的意见，全面地看问题。 () 3.小蝌蚪的成长顺序是“长出前腿→长出后腿→尾巴变短→尾巴消失→变 成青蛙”。 () 4.在《雪孩子》一文中，小猴子和小山羊救了小白兔。 () 四、一起拆盲盒，根据同学们拆出来的人物品质，结合课文内容猜一猜这个人是 谁。（填序号） 线 ①刘胡兰 ②毛主席 ③周总理 ④朱德同志 品质盲盒 品质盲盒 品质盲盒 品质方金动 与战士们 平易近人 忘我工作 同甘共苦 坚定不屈一小学语文15天期末考前冲刺卷 二年级上册 第6天字词 -、1.D 【解析】A选项中，“倒映”的“映”应为“ying”; B选项中，“陡峭”的“陡”应为“dǒu”;C选项 中，“爆炸”的“炸”应为“zhà”，“飞翔”的“翔” 应为“xiang”。 2.(1)铺床 (2)场院 (3)没有 (4)飞行 3.(1)shi si (2)hàohao gan (3)chao de 二、1.小路散步很多已经仔细就像 难忘 2.半近行伴进形 3.都都作作能能能都作 4.(1)②③① (2)③①② 三、鸟yang鸟类 四、1.衤2chū（示例)当初士4zhi (示例)同志一2yú（示例）于是 2.部首亻7 五、1.(1)炒菜 (2)朝霞 (3)轿车 (4)粉红 【解析】第(1)题，“炒菜”是家务活动，其余全 是农事活动；第(2)题，“朝霞”是与云彩有关 的词语，其余全是与天气有关的词语；第(3) 题，“轿车”是陆上交通工具，其余全是水上交 通工具；第(4)题，“粉红”只表示粉红色，其余 词语都表示“像…一样红”的颜色。 2.② 3.(1)① ② (2)②① 4.(1)④ (2)① 5.①云开②万语③百花④名 胜⑤心⑥山清 (1)① (2)⑤ 米 六、1. 2.①④②③ 3.(示例)(1)肥沃黑油油 (2)奇怪金光闪闪 (3)开心生气 (4)直冒汗直拍手 (5)像冰窖 像闪电 4.(示例)一条三只一座一棵 5.②③④ ① 第7天句子、积累与运用 句子 一、（示例）可爱的高高的 二、（示例）1.同学们教室里讨论问题书店里看 书家里写作业公园里聊天，跳绳，玩玩具 3.楼高百尺手可 【解析】在…在…在…在…”讲的是 4.手怕得鱼 同一个主体在不同地，点做的事。 5.穷千里目更上一层楼 2我会自己在房间里看书我会和我的小狗 6.白日依山尽河入海北边太阳日 一起玩 弯弯的月亮月直下三千尺是银河有 【解析】“有时候…有时候…”讲的是同一 山无水不 个主体在不同时间做的事。 7.风吹草低见牛羊 3.挂在天上的月亮一个大圆盘 8.朋友交己于人 9.④①②③ 4.溪水开心地唱着歌向前跑去。 10.C 三、（示例）1.有跑步的、跳绳的、踢键子的 三、1./ 2.一大片黄黄的落叶 2./ 3.很高很高的大树 3.× 四、1.雨都停了，我们不用拿雨伞了。 【解析】小蝌蚪是先长出后腿，再长出前腿。 2.这么小的狗你不用怕。 4.× 五、？，（示例）！ 【解析】在《雪孩子》一文中，雪孩子救了小 六、1.② 白兔。 2.④ 四、③② ④① 3.① 第8天1 阅读与欣赏 4.③ 一、1.3小瀛洲湖心亭 阮公墩 积累与运用 2.B 一、1.活化石金桂开花 3.A 2.秋谷像身体辛苦 【解析】阅读短文第2自然段可知，西湖东面 3.白马西风花烟雨江 没有山，所以A选项中的场景不会出现在西 4.千山鸟飞绝 湖的宣传视频中。 5.高远 4.白堤和苏堤 6.不出手上走河看河开九九加一九 5.白天① 二、1.角数枝独自开 二、1.D 2树高百尺叶 【解析】阅读短文第2自然段可知，小狐狸陷 433