第6天 字词、句子-【一本】2025-2026学年三年级上册语文15天期末考前冲刺卷（统编版·新教材）

一本小学语文15天期末考前冲刺卷三年级上册 第二步攻专项 第6天 字词、句子 。。●字词·。9 一、字音。 弥 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) 咖 A栖息(qT) 合拢(Iǒng) B.凉爽(shuang) 欣欣向荣(xn) 孙 C.缝隙(feng) 激昂(ang) D.迅速（ùn) 卷土重来(juan) 2.新情境传统文化培培摘抄了一些有关京剧的知识，请用“√”为加点字选择正确读音。 京剧文化源远流长，京剧演员们要经过多年的刻苦磨(mómò)炼，才能将角 (jiǎoju)色刻画得形神兼备。舞台上，文戏的细腻、武戏的热烈，让观众不禁(jn jin)陶醉。京剧演员们主动承担(dàndān)起传承国粹的重担，让京剧文化在新时 代焕发勃勃生机。 3.用“”画去下列加点字的错误读音。 救 几乎(i) 宿舍(shě she) 海参(can shen) 封 中弹(dan tan) 兴奋(xing xing) 胳臂(bei bi) 二、字形。 4.下列词语中，字形有误的是哪一项？( ) A招引 成群结队 B.明朗 大吃一惊 C.游玩千资百态 D,凌乱银光闪闪 5.下列每一组都有一个错别字，用“○”画出来，并改正在后面的横线上。 爵 (1)翠绿茂蜜迟到 (2)作梦图案 清凉 (3)湿润知觉玩要 线 6.用“/”选择括号中正确的字。 (1)台风过后，路边粗（状壮）的梧桐树被折断，枝干横卧在马路上，阻断了交通。 (2)盛夏的暴雨来得猝不及防，豆大的雨（珠株）砸在窗户上，发出“噼里啪啦”的 声响。 三、字义。 7对下列加点字的解释有误的是哪一项？() A.湖光秋月两相和（协调，和谐） B.停车坐爱枫林晚（坐下） C.但闻人语响（只，只是） D.水光潋滟晴方好（正） 8.读一读，辨一辨。 鲨螺睁螃鲫瞅 “鲨”的偏旁是“ ”,上面的字中也有这个偏旁的是“”；螺、螃的偏旁是 “虫”，带有这个偏旁的字大多和 有关；上面的字中和眼睛有关的两个字是 四、字词书写。 qia gao gi shuang 9.在一个 的日子，我们一家去了森林公园。那里风景 youměi iie bai feng ye ,蓝蓝的天空中飘着几片 的云朵。红红的 zhang kai 像一枚枚小小的邮票，又像一只只 翅膀的蝴蝶，它们随风飞舞，旋转 Iuò 飘 ,真是美极了！ 五、词语理解与运用。 10.先补全词语，再选词填空（填序号）。 ①披( )散( ②( )面( )方 ③提( )( )胆 ④( )战( )胜 ⑤( )忙( )乱 ⑥( )嘴( )舌 (1)演唱会现场，欢呼声从 涌来，整个场馆充满了快活的气氛。 (2)我看杂技表演时，常常是 的。 11.根据语境，把下列三个词语填在句子中的横线上。 继续 陆续 连续 博物馆里，参观者们 走进恐龙化石展厅。一位小朋友对着霸王龙化 石 观察了十几分钟，讲解员过来对化石进行了详细讲解，待讲解员离开 后，小朋友又 认真观察了起来。 12右侧盒子上凌乱地分布着很多字，请你选相应的字，组成与四季相关的二字或者四 字词语。 谷 (1)春： (2)夏： 登地鸣 五暖丰 天 (3)秋： (4)冬： 雪冰 蝉 411 一本小学语文15天期末考前冲刺卷三年级上册 。。●句子。。 一、句段理解。 1.周末，小本跟着爸爸去了动物园，请你借助关键语句分析，下列对小本的日记内容概 括最恰当的一项是() 快瞧，猴子在假山上上蹿下跳，一会儿追逐打闹，一会儿抓耳挠腮，跑来跑去；大 象慢悠悠地甩着长鼻子，时不时吸点水喷向游客，给大家带来阵阵欢笑；孔雀则骄傲 地展开五彩斑斓的尾屏，吸引众多目光。动物们各自展示着独特的一面，整个动物 园充满了生机。 A.动物园里的猴子很活泼。 B.动物园里的大象会喷水。 C.孔雀的尾屏很漂亮。 D.动物园里充满生机，动物们都在展示自己独特的一面。 2.下列关键句填在语段前的横线上最恰当的是哪一项？() 。牡丹花的花朵硕大，花瓣层层叠叠，色泽艳丽夺目；郁金香 的花茎挺拔，花朵形状优雅，色彩丰富多样；风信子的花序紧凑，花色明快活泼，香气 扑鼻… A花园里百花争艳，形态各异 B.花园里热闹非凡，人流如织 C.花园里百花争艳，香气扑鼻 D.花园里热闹非凡，景致优美 二、仿写句子。 3.仿写句子，注意例句中加点的部分。 (1)例：雨一来，他们便放假了。 (2)例：他跑得像免子一样快。 得 (3)例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥， 笔直的旗杆上飘着一面红红的国旗，红红的国旗下面是 4.赏析句子并完成练习。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 412● (1)这句话中，作者把橘子、柿子当作 来写，非常有新意。 (2)我也能用这种手法写两个句子： ①清晨，草叶上的露珠 ②一朵朵白云 三、标点与修改病句。 5.下列标点符号使用不正确的一项是() 弥 A他挥了挥手，大声喊：“等等我！” B.“糟糕！”哥哥喊道：“钥匙忘在家里了。” C.“这是我见过的最美丽的晚霞！”妈妈感叹道。 D.“没关系，”小女孩笑着说，“下次我们一定能成功。” 6.新情境生活场景优优以日记的形式记录了周末和爸爸去公园玩的经历，但日记里有 三处错误，请你用恰当的修改符号帮她修改。 12月27日星期六晴 今天天气格外晴郎，我和爸爸兴致勃勃地带着喜悦的 封 心情来到了森林公园。我们在公园里堆雪人、打雪仗，玩得 非常开心。我们还吃了热乎乎的烤红薯和香喷喷的糖炒栗 子。回家的路上，尽管冻得直搓手，但是今天玩得真开心！ 四、理解与运用。 7.你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择下面的一个场景说一说。 ①教室里 ②操场上 ③图书室里 我选择场景 线 8.三年级(1)班举行了元旦晚会，教室里热闹极了。请你想象画面，用下面的句子作为 开头写一段话。 元旦晚会可真热闹！一小学语文15天期末考前冲刺卷三年级上册 8.(示例)①葡萄圆滚滚的，像一个个小小的紫色水： (3)也 晶球，表面带着一层白白的“霜”，摸起来滑溜溜的。 (4)打开，这里指长江断开了天门山 凑近一闻，有股淡淡的果香。放进嘴里轻轻一咬， 5.虫鱼声形kēdǒu鱼类 “噗”地冒出酸酸甜甜的汁水，好吃极了！ 6.③①② 第六单元 7.(示例)弯弯的小河边有一座漂亮的房子漂亮的 1.茂密棕色交错挡严严实实 散发 房子旁有一棵高高的树 2.(1)can shen 8.D (2)bi bei 9.(示例)森林是大地的合唱团。风翻过大树的叶片， (3)xing she jue 哗啦哗啦地领唱；松鼠在枝头跳跃，啪嗒啪嗒地打着 3.C 节拍；山雀在枝叶间叽叽喳喳地应和。每一种声响都 4.(1)ABB（示例)兴冲冲香喷喷 是大自然的音符。 10.返景入深林复照青苔上欲把西湖比西子 淡 (2)⑤③① (3)(示例)小乌龟慢腾腾地爬过草地，向着目的地 妆浓抹总相宜打击乐器 敲敲打打音乐会叮 叮咚咚 爬去。 5.(示例)(1)像蜜一样 11.①/②×③× (示例)②随地乱扔垃圾是一种不文明的行为，不仅 (2)我冻直发抖 会影响公共空间的整洁美观，还会污染环境。我们要 6.A 增强环保意识，养成不乱扔垃圾的习惯。 7.(示例)有的同学在打篮球，一边高高跳起，一边将 球投进篮圈；有的同学在练习踢毽子，五彩的毽子上 第八单元 下翻飞；还有的同学在玩老鹰捉小鸡，“小鸡们”紧紧 1.考试落后迅速 争分夺秒努力 拉着“鸡妈妈”，笑声一阵高过一阵。整个操场就像一 2.D 个欢乐的小舞台，到处都是同学们的欢呼声。 3.B 8.②④③①优美物产 【解析B选项中“众皆弃去”的“去”的意思是“离开”。 9.季节变换物产赞美热爱 4.①怒睁②瞪呆③耳睹 10.李白两岸猿声啼不住轻舟已过万重山 (1)形容受惊而愣住的样子 (2)①② 第4天第七、八单元高频考点过关 5.陆续连续继续 第七单元 6.(示例)①你好，培培，请问你现在有时间吗？②每 1.充满无穷无尽奥秘虫鸣 天我和大家一样认真听讲，为什么我的成绩却提高不 2.A 了呢？ ③能麻烦你再说得具体一点儿吗？ ④我明 3.(1)ma mo 白了，谢谢你！ (2)ni ne 7.(1)①⑤⑧ 4.(1)只，只是 (2)③⑥⑨ (2)正 (3)②④⑦ 432● 8.(示例)机智勇敢沉着冷静 9.①为自己争气②刻苦钻研，完成困难的实验 ③热爱祖国 10.A 【解析】A选项中，“眼球上布满了血丝”表现了长时间 没有休息的白求恩身体上的疲惫，并没有体现出他忘 我工作而兴奋的状态。 11.土不可以不弘毅志不强者智不达言不信者行 不果朽木不折金石可镂 第5天看拼音写词语 第一单元 山坡学校飘扬课文声音热闹招引 古老粗壮枝干洁白轰响阵雨湿润 风笛放学狂欢觉得功课老师 第二单元 明朗放晴落叶图案排列规则凌乱 迟到清凉炎热枫树邮票凉爽果树 气味香甜丰收亮晶晶闪闪发光 第三单元 门板准备旁边漂亮低头 吃力再见 母鸡注意屋子意思因此恒心 神圣 车轴阁楼萌发妥当培植厘米 第四单元 声明神仙普通衣服葫芦 可怜旅行 答应做梦救命指甲尾巴牙齿食物 消化当然知觉申请介绍科学占领 来得及大吃一惊 第五单元 母亲翠鸟船夫羽毛翠绿草地捕鱼 使劲盛开玩耍观察钓鱼合拢张开 喜爱静悄悄蒲公英一本正经 第六单元 优美物产条纹茂密鹿角海滨街道 肥料渔民贝壳汽笛庭院散发照射 视线花坛苍翠药材捕捉宝库各种各样 成群结队银光闪闪 第七单元 美妙温柔感受充满威力屋顶河流 合唱水塘沉思搬家精神鲜美游玩 画册无穷奥秘螃蟹鲨鱼手风琴 井然有序千姿百态秋高气爽 第八单元 学期生物同意难得刻苦值班地位 难度兴奋阵地战斗消灭伤员血丝 转告赶忙迅速连续怒目圆睁争分夺秒 目瞪口呆耳闻目睹 第6天 字词、句子 字词 -、1.D 2.mo jue jin dan 3.jishěcan tan xing bi 二、4.C 【解析】C选项中，“千资百态”应写为“千姿百态”。 5.(1)蜜密 (2)作做 (3)要耍 6.(1)壮 (2)珠 三、7.B 【解析】B选项中，“坐”的意思是“因为”。 8鱼鲫虫子睁瞅 四、9.秋高气爽优美洁白枫叶张开落 五、10.①头发②四八③心吊④百百 ⑤手脚⑥七八 (1)② (2)③ 一小学语文15天期未考前冲刺卷 三年级上册 11.陆续连续继续 12.(1)暖和 (2)(示例)蝉鸣 (3)五谷丰登 (4)冰天雪地 句子 -、1.D 2.A 【解析】语段分别描写了牡丹花、郁金香、风信子的 花朵大小和花瓣形态、花茎特征、花序特点，展现 出不同花朵的不同形态。 二、3.（示例）(1)风一吹蒲公英便乘着伞飞向远方 (2)她唱像百灵鸟一样婉转 (3)长长的跑道长长的跑道上是意气风发的孩 子们 4.(1)人 (2)(示例)①调皮地滚来滚去，和阳光玩着捉迷藏 ②悠闲地躺在天空的怀抱里，悄悄地望着地上的 风景 三、5.B 【解析】B选项中，提示语“哥哥喊道”后面应使用 逗号，而非冒号。 6.(示例) 12月27日星期六晴 朗 今天天气格外晴郎，我和爸爸兴致勃勃地 带着喜悦的心情来到了森林公园。我们在公园 里堆雪人、打雪仗，玩得非常开心。我们还吃了 热乎乎的烤红薯和香喷喷的糖炒栗子。回家的 我们 路上，尽管人冻得直搓手，但是今天玩得真开心！ 四、7.（示例）②我们学校的操场有红色的跑道和绿 色的草坪。下课铃一响，同学们就像刚出笼的小 鸟一样“飞”出来。有的在跑道上赛跑，呼哧呼哧 往前冲；有的在草坪上踢毽子，彩色的毽子飞呀 飞；还有的在跳绳，绳子甩得啪啪响。大家笑啊闹 啊，操场上充满了欢声笑语。 8.(示例)教室里的墙壁上挂满了气球和彩带，闪 烁的灯光映照着同学们的笑脸。舞台上，几位同 学戴着滑稽的面具表演小品，逗得大家捧腹大笑； 台下，欢呼声、掌声此起彼伏，几个活泼的男生还 吹起了小喇叭，大家跟着音乐的节奏手舞足蹈。 第7天积累与运用、非连续性文本 积累与运用 一、1意欲捕鸣蝉 2.散作满河星 3.朝辞白帝彩云间 4.闻歌始觉有人来 5.群儿戏于庭没水中光持石儿得活 6.五彩缤纷的颜料银杏树黄黄的叶子夏天 的炎热 7.轻轻柔柔让人感受到大自然的温柔整座森 林雄伟的乐曲大自然的威力 二、8.B 9.A 【解析】默读的时候不要发出声音，不要指读，也不 要动唇，否则会影响阅读速度。 10.(1)/ (2)× (3)/ 11.D 12.遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺 13.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜天门中 断楚江开碧水东流至此回 14.空山不见人但闻人语响 15.不迁怒不贰过 16.仁者爱人有礼者敬人 17.舍之朽木不折不舍金石 18.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花萧萧梧 叶送寒声江上秋风动客情湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 19.远上寒山石径斜白云生处有人家山色空 归时，他不顾自己，毫不犹豫地帮助他人解决困 蒙雨亦奇两岸猿声啼不住轻舟已过万重山 难，展现出了善良无私的品质。 非连续性文本 6.(示例)乔山看到兔子正在小河边鸣鸣地哭。 -、1.B “你怎么啦？”乔山问。“还不是因为我的睡袋！”兔 【解析】根据材料一可知，网购电影票的票价是 子说，“它掉到水坑里去了。要是我有一个温暖干 燥的睡袋，那该有多好！”“别担心！”乔山说着脱下 35元，服务费是3元，一共是38元。 了一只袜子送给兔子。兔子高兴地钻进了袜子 2.C 里，说：“谢谢你！” 3.D 7.(示例)袋子里面是乔山的旧布鞋和旧袍子，还 4.(1)× 有一顶用金纸做的美丽的王冠和一张卡片，卡片 (2)/ 上写着：这顶金冠跟你的袍子和凉鞋最相配。 (3)× 乔山热心助人的行为应该受到别人的称赞。 5.(示例)阿姨您好！请问您是不是看错座位号 三、8伴着一阵儿小雨大片大片的雪花从天空中飘 啦？6排5座是我的座位，麻烦您再核对一下票， 落下来就白了 谢谢阿姨！ 9.(示例)联系上下文雪夜非常安静，只有雪花 二、6.B 落下和枯枝被压断的声音 7.(示例)您好！我想咨询一下办理借书卡的具体 10.D 流程1张1寸近期免冠照片办理借书卡需要 11.(示例)这句话新鲜在不仅用了“毛茸茸、亮晶 缴纳哪些费用呢5100 晶”等ABB式词语，还把缀着雪的柳枝比作“银条 8.(示例)在图书馆里，大声喧哗这种行为是不文 儿”，把雪末儿比作“玉屑”，将雪景描写得生动有 明的。这种行为不仅会打扰到其他人，也违背了 趣。风吹树枝时，雪末儿飞扬，映着阳光显出彩虹， 《文明读者公约》中“保持安静，请勿喧哗”的要求。 画面有动有静，让我们觉得雪景很美很有生机。 我们应该自觉遵守图书馆的规定，维护良好的阅 12.(示例)只听得雪花簌簌地不断往下落，偶尔咯 读环境。 吱一声响，那是树木的枯枝被雪压断了山川、河 流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江 第8天文学性文本 山，变成了粉妆玉砌的世界。大街上的积雪足有 一、1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。 2红色金黄色五彩缤纷联系上下文 13.(示例)雪花纷纷扬扬地飘落到地上，像撒了一 3.C 地的白糖！树呀，房子呀，都穿上了白棉袄，人们 4.(示例)秋天的雨把金色给了稻子，金色的稻穗 踩在雪地上就会发出咯吱咯吱的声响，像大地在 像一串串小铃铛，摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦。 悄悄说话，好玩极了！ 二、5.(1)①脖子太冷②山羊③送衬衫④美滋 四、14.季节更替 滋⑤房子被烧毁⑥送皮鞋⑦很开心 15.春日里，青岛焕发出勃勃生机。夏日炎炎， (2)(示例)乔山是一个善良、乐于助人且无私的 青岛的海滩是休闲的好地方。秋风送爽，青岛 人。当他了解到长颈鹿脖子冷、山羊的船帆被大 的秋色更是别有一番风味。冬日里，青岛虽然 风吹走、鼠妈妈和鼠宝宝因房子被烧毁而无家可： 寒冷，但也有着独特的魅力。 433