第15天 考前预测卷(二)-【一本】2025-2026学年四年级上册语文15天期末考前冲刺卷（统编版）

一小学语文15天期末考前冲刺卷四年级上册 第三步 做真题 第15天 考前预测卷（二) ②时间：90分钟 。满分：100分 主题情境：童趣迎新春 灵蛇衔福辞旧岁，骏马踏风启新程。马年即将到来，为 弥了让同学们了解更多年俗文化，学校开展了“童趣迎新春”主 00 题活动，快来一起参与吧。 共度欢乐新春（共35分） 一、依依率先发言并表达了自己对新年的美好祝愿。(12分) 作为中华民族的传统节日，春节寄托了人们对新年 的殷(yin ying)切qTdài。过年期间，人们脸上都 yang yi着微笑，通过舞龙、舞狮等各种wen yi bicǎo yǎn,营造出喜庆的气氛(fenfèn),ying jie新年的到 叔 来，祈愿生活可以远离苦难(nnnàn)、平安顺遂。我 封 希望在即（ⅱ）将到来的一年里，爸爸妈妈事业有成， 的爷爷奶奶福寿绵长，自小 的表妹健 康成长，早点成为 的大姑娘。 1.读拼音，将语段中的词语写在田字格中。(5分) 2.请你用“/”选出语段中加点字的正确读音。(4分) 线 3.选择恰当的词语填在语段中的横线上。（填序号） (3分) ①亭亭玉立②膀大腰圆③眉清目秀 ④慈眉善目 二、活动分为多个不同的环节，每个环节都充满了欢声 赵 笑语。(23分) 4.【巧手扮新年】剪窗花是春节民俗中的一道风景线，手 工社的同学展示了一些窗花，请你把其中的动物与其 对应的“家”用线连起来。(4分〉 厩 巢 洞 塘 5.【才艺贺新年】舞狮团为同学们展示了舞狮，有同学将 这热闹的场面记录了下来，其中的句子中加点词语使 用不恰当的是第 句，加点词语可以改为 。(2分) ①舞狮团一到，刹那间锣鼓喧天，热闹非凡。 ②操场上到处悄无声息，围满了观看舞狮的学生。 6.【闯关乐新年】舞狮演出结束后，同学们开始进行闯关 赛，请选择恰当的词语把同学们的表现补充完整。 (3分) 挑大梁开绿灯打头阵 破天荒 闯关赛开始了，轩轩 ,第一个开始 答题。浩浩 ,负责挑战最难的关卡。就 连一向不参加班级活动的辰辰也 地参 与进来，给同学们出谋划策。 7.【庙会闹新年】操场上正在模拟庙会，优优看到了有关 春联的介绍，请帮她长话短说。(3分) 春联是春节期间常见的传统装饰物，通过简洁且 富有寓意的文字传递了人们对美好生活的向往。 8.【童声唱新年】培培参与了“新春”大合唱，但在唱的时 候没发挥好，她很伤心，请你安慰一下她。(4分) 9.【愿望绘新年】老师表达了对同学们的祝愿。(7分) 同学们，希望大家在新的一年不要有“ (填八字成语)”的想法，多向优 秀的同学看齐，都能如《礼记》所说，“ ”,将 学到的知识用于实践，做一个知行合一的人。 共赏年俗文化（共35分） 三、农历正月十五元宵节，是我国重要的传统节日之一， 元宵节赏花灯是年俗文化的一部分。(16分) 材料一：泉州花灯 泉州花灯的制作起于唐代，盛于宋、元，延续至今。 明清时期玻璃制造业发展，工匠们把玻璃抽成丝，泉州 人把这种玻璃丝叫作“料丝”，一些彩扎艺人把料丝用到 花灯制作工艺中，这便有了料丝灯。 泉州花灯按造型结构分，有人物灯、动物灯、双喜 灯、八结灯、卷书灯、关刀灯、绣房灯、拉提灯等多种款 式。按装饰功能分，则有座灯、挂灯、水灯、提灯四种。 按制作工艺分，有彩扎灯、刻纸灯、针刺无骨灯三类。 泉州花灯是中国优秀的传统工艺美术精品，它集雕 刻、绘画、书法、造型、配色、漂染于一身，并以独有的刻 纸、针刺工艺和料丝镶装技艺而区别于全国各地的花 灯，与传统彩扎花灯共同组成泉州花灯系列，独树一帜， 具有较高的历史、文化研究价值和审美价值，以及广泛 的装饰实用价值。 材料二：城南龙灯 起源于江西省南昌市青云谱区的城南龙灯是江西省 省级非物质文化遗产，迄今已有700余年历史。江西省省 级非遗城南龙灯代表性传承人史克滨，在保留核心制作 技艺的同时，对城南龙灯进行改良。竹制龙身骨架远距 离运输易损，他就用韧性好的塑料代替竹子；夜间舞龙用 明火会有消防隐患，他就在龙身、龙头加上LED灯；组织 舞龙难凑齐人，体力不好的人舞不动，他又研发了可单人 独舞、老少皆宜的迷你龙灯一彩带龙。 429● 一小学语文15天期末考前冲刺卷 四年级上册 10.泉州花灯在 代开始制作，可以按照 分类，也可以按照 或 分 类。城南龙灯起源于 青云谱区，已 有 余年历史。(6分) 11.传统的城南龙灯在现代的发展遇到了困难，传承人 对其进行了改良，请根据材料中的内容，将下面的表 格补充完整。(4分) 遇到的困难 改良方法 ① ② ③ 在龙身、龙头加上LED灯 组织舞龙难凑齐人，体④ 力不好的人舞不动 2为了让更多同学了解泉州花灯，请你结合材料，从两个 方面用自己的话介绍一下泉州花灯。(6分) 四、除了元宵节的年俗活动，乐乐为同学们分享了有关 过年的神话故事。（19分) 年的神话 富阳地区有一个村民，前一天晚上在河里撒了一个 捕蟹的网。第二天早晨，这个村民来到河边，他看到网 里钻进了一只山臊($à0)，原来，山臊弄破了网，并把网 中捕到的蟹都放走了。他很生气，但也无计可施，只好 把山臊放出来，扔到岸边。他补好了破损的网，再次在 河里下了网。 又过了一天，这个村民再次来到河边，发现那只山 臊又钻进了网，并弄破了网，放掉了捕的蟹。他不再原 谅这只山臊了，把它捉住，放进了笼子，对山臊说：“看我 430 回家后怎么收拾你！” 这个村民走了一段路后，山臊突然变成了人脸猴 身，只有一只手、一只脚，还说起了人话：“我是这里的山 神，请你打开笼子吧，我以后会帮助你捕到很多的蟹！” 村民说：“你上次破坏我的网，放走我的蟹，我已经 原凉过你。这一次，无论如何，我不能放过你！” 无论山臊怎么哀求，村民就是不理它，山臊便问村 民的姓名。传说山臊知道了人的姓名，就能对这个人造 成伤害。这个村民说：“你想知道我的姓名，然后伤害 我，我才不上当呢！” 回到家，这个村民把那只山臊连同笼子一起烧了。 山臊在烈火中恼怒地说：“你把我烧了，我不会放过你 的，以后每年到岁末的时候，我都会带着鬼怪到你们家 里来报仇！” 到了年末，那山臊果然带着鬼怪来了。其中一个鬼 怪说：“年神，咱们给他们家，点儿厉害瞧瞧！”村民从门缝 里看见那个被称为“年神”的，正是那只被他烧死的山 臊。村民想到，凡是鬼怪都怕火。于是，他让家人在家 中烧起了火，并往火里丢竹子，被烧的竹子发出噼里啪 啦的响声。他又叫家人敲起铜锣和铜盆，山臊惊惶失措 地逃跑了。 以后每到岁末的时候，这个村所有的村民就烧起竹 子，敲起铜锣、铜盆，驱赶山臊。人们把这几天称为“度 年关”。 再后来，人们在竹子里放进了火药来烧，装火药的 竹子发出的声音更响了，威力也更大了。人们在大年三 十这一天夜里，都不敢睡觉，坐在一起聊天，互相壮胆， 叫作“守夜”。 (选文有改动) 13.联系故事内容，解释下列词语。(4分) (1)无计可施： (2)惊惶失措： 14当村民第一次发现山臊时，山臊做了什么？() (2分) A.吃掉了所有蟹 B.弄破网并放走蟹 C.变成人脸猴身 D.向村民求饶 弥 15.根据故事内容判断下列说法是否正确，正确的画 “/”,错误的画“X”。(3分) (1)村民不再原谅山臊是因为山臊第二次又弄破了 网并放掉了蟹。() (2)“度年关”指人们在大年三十这天夜里不睡觉。 () (3)山臊问村民的姓名是为了帮助村民捕蟹。() 16.将故事的起因、经过和结果梳理在表格中(6分) 封 起因 经过 结果 17.请你用“ ”在文中画出一处让你感到神奇的句 子，并写一写它神奇在哪。(4分) 共话佳节趣事（共30分） 线 五、在活动的最后，请你写一个自己参加过的年俗活动， 让大家了解到更多的年俗。(30分) 18.逛庙会、吃年夜饭、拜年…年俗活动就像闪亮的珍 珠，串起我们的美好回忆。你参加过什么年俗活动 呢？请你按照一定的顺序，把你参加过的印象最深 刻的一次年俗活动写下来吧。(30分)一本小学语文15天期末考前冲刺卷四年级上册 让鸦片损害国人身心健康，林则徐不畏惧外国商 6蜻蜓具有极强的机动能力，在高速运动时，能敏 人的权势，在海滩销毁了上万箱鸦片 锐地捕捉到同样高速运动的猎物 六、18.【习作点拨】回忆阅读过的革命先辈的故事，选 7.③①② 择让你印象最深刻的一个人物，如江姐、王二小、 8.(1)×(2)×(3)×(4)/ 黄继光…用一两个具体的事例体现如今生活的 9.不能删去。“大多”的意思是“大部分”，在文中 美好，如可以读很多书，可以去参加各种有趣的活 的意思是大部分的马生活在开阔的草原上。如果 动，可以学习很多本领等。按照一定的顺序将事 删去，则意思变为所有的马都生活在开阔的草原 情写完整，写具体，可以将自己看到的、听到的、想 上，与事实不符。“大多”一词的使用体现了文章 到的写出来，并且表达对美好生活的珍惜和对革 语言的严谨性和准确性，所以不能删去。 命先辈的感恩之情。注意使用正确的书信格式， 10.(示例)针对文章写法文中用“像一个平放着 表达自己的真情实感。 的纺锤体”“像满月那样圆”来形容动物瞳孔的样 第14天考前预测卷（一） 子，这样写有什么好处？ (二) 一、1.[书写提示]集中注意力；一句话要连贯地写出 11.B 来，书写速度要均匀，不要忽快忽慢。 2.(1)农历缓缓悄悄依旧柔和云彩 12.并不高经常出戏不行，祖师爷没给你这碗 昏暗等待 饭吃不好意思有眼不识泰山 (2)D 13.(示例)听到老师的评价，梅兰芳忍不住脸红， (3)优奈犹耐 他下定决心要学出个样子来。一段戏他唱六七遍 (4)C 学不会，就唱二三十遍，直到把它练熟。台上一 3.(1)C 分钟，台下十年功，梅兰芳的成就离不开他的勤学 (2)(示例)浩浩举着手机，像一只小鸟一样轻快地 苦练。 跑向客厅，站在妈妈面前，把这个好消息告诉了 14.(示例)①从《梅兰芳蓄须》中可以看到京剧大 妈妈。 师梅兰芳为了拒绝给日本人演出，蓄须明志，想尽 (3)(示例)①不要长时间看电子产品，看一段时间 办法拒演，态度坚决，体现了他的民族气节和爱国 后，可以做眼保健操，使眼睛得到放松。②注意读 情怀。②本文中，当梅兰芳再见到曾经给他下评 书时坐姿要正确，眼睛不要离书本太近。 语的老师时，他没有骄傲自满，而是诚挚地感谢老 4.一道残阳铺水中半江瑟瑟梅须逊雪雪却 师，由此可看出他是一位谦逊有礼、尊敬师长 输梅一段香龙城飞将在不教胡马度阴山当 的人。 作人杰死亦为鬼雄树在道边而多子 三、15.【习作点拨】回忆自己的生活中有哪些让你印 二、（一） 象深刻的事，可以是欣赏过的一处美景，可以是一 5.由少数或多数小眼组成的眼睛 场获胜的比赛，也可以是一堂有趣的语文课… 436● 可以按照起因、经过、结果的顺序将这件事写完：四、3.(1)没有计谋可以施展，指想不出对策，没有任 整。注意将这件事中让你印象最深刻的部分写清 何办法。在文中指村民看到山臊弄破网并放走蟹 楚，表达自己的心情或感受。 很生气，但想不到解决方法。 (2)因害怕慌张而举止失常，不知所措。在文中形 第15天考前预测卷（二） 容山臊看到火，听到烧竹子、敲铜锣、敲铜盆的声 一、1期待洋溢文艺表演迎接 音，非常害怕的状态。 2.yin fen nan ji 14.B 3.④③① 【解析】根据故事第1自然段中的“他看到网里钻 4人X 进了一只山臊，原来，山臊弄破了网，并把网中捕 到的蟹都放走了”可知，当村民第一次发现山臊 5.②（示例）人声鼎沸 时，山臊弄破了网并放走了蟹。 【解析】“悄无声息”表示没有声音，舞狮团在表演 15.(1)/(2)×(3)× 时操场上围满了学生，不可能是悄无声息的景象， 16.(示例)一只山臊连续两次把富阳地区一个村 同学们相互交谈，欢呼声不断，可以用“人声鼎沸” 民的捕蟹的网弄破，还放走了网里的蟹这个村 来形容。 民将山臊烧死，山臊在岁末来报仇，村民让家人用 6.打头阵挑大梁破天荒 点火、烧竹子、敲铜锣等方法赶走了山臊驱赶山 7.(示例)春联是传统装饰物，传递了人们的向往。 臊的方法演变成后来的春节习俗 8.(示例)培培，别伤心了，谁都会有没发挥好的时 17.(示例)这个村民走了一段路后，山臊突然变成 候，你认真准备的过程我们都看到了，相信下次你 了人脸猴身，只有一只手、一只脚，还说起了人话： 一定可以有更好的表现。 “我是这里的山神，请你打开笼子吧，我以后会帮 9.比上不足比下有余博学之审问之慎思 助你捕到很多的蟹！”山臊能变成人脸猴身，还 之明辨之笃行之 能说人的语言，但只有一只手和一只脚，这在现实 三、10.唐造型结构装饰功能制作工艺江西 省南昌市700 生活中是不可能见到的景象，体现了神话故事中 11.①竹制龙身骨架远距离运输易损②用韧性 的神奇想象。 好的塑料代替竹子③夜间舞龙用明火会有消防 五、18【习作点拨】想一想自己都参加过哪些有趣的 隐患④研发可单人独舞、老少皆宜的迷你龙灯 年俗活动，从中选择自己印象最深刻的一次年俗 12.(示例)①泉州花灯的制作起源于唐代，并延续 活动，比如贴春联、剪窗花、拜年等。可以按照活 至今。泉州花灯结合了雕刻、绘画、书法、造型、配 动开始前、活动进行中、活动结束后的顺序，把这 色、漂染，与传统彩扎花灯共同组成了泉州花灯系 次年俗活动的过程写清楚，重点写一写活动过程 列，有着较高的价值。②泉州花灯不仅有悠久的 中让你感到有趣或者难忘的时刻。还可以写一写 历史，还很漂亮美观，给人们带来节日的喜庆和独 自己参与这个年俗活动的心情和感受，表达自己 特的体验。 的真情实感。