第6天 字词、句子-【一本】2025-2026学年五年级上册语文15天期末考前冲刺卷（统编版）

一本小学语文15天期末考前冲刺卷 五年级上册 第二步 攻专顶 第6天 字词、句子 。。。字词·。 一、字音。 弥 1.下列词语中，加点字读音有误的是哪一项？( A.嗜好(shi) 垂蔓(man) B.皎洁(jiǎo) 惶恐(huang) n C.颓败(tui) 酵母(xiào) D.烦琐(suǒ) 衰老(shuai) 2.下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？（ ) A.腼腆(dian) 剔透(t) 苔藓(xin) 聒碎(guo) B.客栈(zhàn) 嫉妒(j) 缴费(jiǎo) 抖擞(sǒu) C.抑制(yi) 厘子(xi) 誊写(yù) 眼睑(jian) D.歧途(q) 偏僻(pi) 矫健(jiǎo) 酿酒(Iiàng) 3.新情境生活场景读句子，为语段中的加点字选择正确的读音， 并用“/”画出。 学习了《月迹》后，我和小伙伴们学着课文中的人物去寻找 封 月迹，大家你追我赶，没有一个人想落(Iàuò)在后面。月亮 已经悄(qiāoqiǎo)没声儿地升到了苹果树梢，苹果树上硕果 累(IěiIi)累，我们在树下待了一会儿，月亮慢慢地升到天空。 传说天上有天河，那是王母娘娘想让牛郎和织女彼此音讯间 (jiàn jian)隔，用她的玉簪一划而成的。 二、字形。 4.优优书写的词语中，有误的是哪一项？( A 梳 理 R报考 线 c谎话 D迟延 5.下列词语中，字形有误的是哪一项？( A崩塌隐蔽应接不暇 B.恩惠懒惰 难以至信 C.启迪荒唐 奇珍异宝 D,飘浮酬谢完好无缺 6.用“○”圈出下列词语中的错别字，并将改正后的字写在后面的 弧 横线上。 (1)酷署 吩咐 忘却 摄氏度 (2)精致 消毁 亲密 手电筒 (3)陷坑 乖巧 萝筐 一辈子 (4)后海 叮嘱 狭窄 博物馆 三、词语书写。 7.新情境时事热点 2025年5月29日，天问二号探测器dā cheng( )长征三号乙运载火箭发射升空。此次发射任务 的圆满成功是无数科研人员tóng xin xie伯i( )、jian chi( )奋斗的结果，这也标志着我国航天事业再创hui huang( )。破浪前行，逐梦寰宇。中国航天事业必将为 人类探索宇宙作出bùkěg0 liang( )的贡献。 8.新情境时事热点2025年9月3日上午，随着军乐团吹响了阅 兵式号角，一场zhen tian dòngdi( )的阅兵diǎni )拉开了帷幕。受阅官兵迈着ping wěn( )的步 伐，动作协调一致，pihé( )得堪称完美，令人nan yi zhi xin( ）。 四、字词理解与运用。 9.对下列加点字词的解释有误的是哪一项？（) A敏而好学（勤勉） B.默而识之（记住） C.漫浪诵读（随意） D.万马齐暗（沉默） 10.对下列加点字词的解释有误的是哪一项？() A随意春芳歇（歇息） B死去元知万事空（同“原”，本来） C.身向榆关那畔行（那边，这里指关外） D.九州生气恃风雷（活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面） 11.根据语境，给加点词语选择正确的意思。（填序号） 【勉强】miǎn qiang①能力不够，还尽力做。②使人做他自 己不愿意做的事。③牵强；理由不充足。④将就；凑合。 (1)他的解释有点勉强，让人难以完全信服。（) (2)这个房间很小，勉强住下我们一家三口。() (3)在体力接近极限的情况下，他勉强支撑着身体，跑完了全程 马拉松。() 12.下列选项中，每组句子加点词语意思完全相同的一项是( A①牛郎不稀罕那辆车，但庆幸老牛归了他。 ②这是一种稀罕的植物，我还是第一次见。 B①走搭石的时候，走得快才容易保持平衡。 ②老师说，同学们要平衡好学习与玩乐的关系。 C.①这棵古槐姿态优美，吸引了不少游客驻足观赏。 ②桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 D.①昆明的气候温和，四季如春。 ②妈妈性格温和，从来不打骂我们。 13.下列句子中，画线部分的内容不能用括号里的词语替换的是哪 一项？() A每到节假日，奶奶总是盼星星盼月亮地盼着我们回老家。 (望眼欲穿) B吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要铭记于心。 (饮水思源) C费了九牛二虎之力，这件事也没办成，他鼻子都气歪了。（气 急败坏) D.他看错了题目，却还坚持自己的答案是对的，真是不撞南墙 不回头。（畏首畏尾） 14.下列句子中，加点成语或俗语运用不恰当的是哪一项？（) A我们打开天窗说亮话，把事情的来龙去脉说清楚。 B李时珍呕心沥血二十七年，终于著成了《本草纲目》。 C.《西游记》里的白骨精诡计多端，竞然哄骗唐僧，让唐僧赶走 了孙悟空。 D.眼看九月都要过去了，气温还居高不下，迟迟入不了秋，真是 多事之秋啊。 15.在班级阅读分享会上，哪位同学使用的成语最恰当？（ ) A小本：《孟姜女》中，秦朝的苛政让当时的一些老百姓处于人 寿年丰的境地。 B.依依：《白蛇传》中，白娘子和许仙的故事发生在杭州，那里如 今政通人和。 C.培培：《田螺姑娘》中，小伙子和田螺姑娘成婚后，过上了太平 盛世的生活。 D.优优：《牛郎织女》中，牛郎和织女被天河相隔，他们从此流离 失所。 16.下列句子中，关联词运用不恰当的是哪一项？（) A这篇作文之所以能打动人心，是因为作者在里面倾注了自 己的真情实感。 B因为海力布为挽救乡亲们变成了石头，所以人们世世代代纪 念他。 C,在成长的路上，我们既需要爱的力量来鼓励，但是需要警告 的力量来平衡。 D.虽然任务很艰巨，但是我们一起克服了困难，取得了令人满 意的结果。 411 一专小学语文15天期末考前冲刺卷 五年级上册 。。●句子。。● 一、句段理解。 1.下列对这段话关键信息的提取，最准确的是哪一项？（) 5G网络是第五代移动通信网络，其峰值理论传输速度可达 20Gbps,比4G网络的传输速度快10倍以上。举例来说，一部 1G的电影用5G网络理论上可在1秒之内下载完成。 A.5G网络是第五代移动通信网络。 B.5G网络的数据传输速度极快。 C,1G的电影可在1秒之内下载完成。 D.5G网络的数据传输速度比4G网络的数据传输速度快。 2.学校阅读宣传栏上有一段话被打乱了，下列排序正确的是哪一 项？() ①因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦虚和 聚精会神。 ②读书的时候，人是专注的。 ③即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝… ④长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以 为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。 ⑤而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。 A.④①⑤②③ B.②①③④⑤ C.②④⑤①③ D.④②⑤①③ 二、句段表达。 3.与“书籍是全世界的营养品”使用的修辞手法相同的是哪一项？ () A夕阳西下，橘红的霞光铺满天空，晚风掠过麦田，吹来一阵阵 清香。 B.金黄的银杏叶像一把把精巧的小折扇，在秋风中簌簌摇动，扇 走了夏天的暑气。 C母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯 在缝纫机板上了… D.在清朗的夏夜，松鼠在树上嬉戏玩耍，它们好像很怕强烈的日 光，白天躲在窝里歇凉。 4.下列句子中，哪一句描写事物的方法与其他三句不同？() A这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的 C那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上 412● 都有一个新的生命在颤动。 D.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 5.下列对句子中使用的说明方法判断有误的一项是( ) A.石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。（打比方） B.这座跨江大桥全长2.3公里，桥面宽约35米。（列数字） C,松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（作比较） D.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗 又矮。（举例子） 6.下列句子中运用静态描写的是哪一句？() A.一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛… B.阳光透过窗户洒在书桌上，书本整齐地摆放着，仿佛在等待主 人的归来。 C,秋风卷着金黄的树叶在空中旋转飞舞，时而掠过枝头，时而拍 打窗户，最后轻轻落在行人的肩头。 D雨滴在地上欢快地跳跃，它们时而急促，时而缓慢，像是在演 奏一首自然的交响乐。 7.新情境生活场景培培作为班级的“城市宣讲官”，在她的演讲 稿中介绍了很多美丽的城市，下列介绍中标点符号使用有误的 一项是() A我国有许多美丽的城市，如花城广州、春城昆明、山城重庆、 冰城哈尔滨等。 B.北京是我国的首都，也是全国政治中心、文化中心、国际交往 中心、科技创新中心。 C武汉是我国中部地区的中心城市，常年雨量充沛、水资源丰 富、湿地资源也位居全球内陆城市前三。 D西安旅游资源丰富，大雁塔、大明宫、秦始皇帝陵博物院等都 是著名的旅游景点。 三、按要求完成句子练习。 8用“新鲜”的两个不同意思写句子。 (1)[(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌 制、干制等] (2)[(事物)出现不久] 9读例句，写出下面句子的主要意思。 例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到 我头上去了。（主要意思：廉颇对蔺相如不服气。） 在美丽的花园里，盛开着五颜六色的花朵，红的、黄的、白 的、紫的，朵朵相簇，丛丛相抱。 主要意思： 10.先读例句，再选择一个成语，照样子把成语的意思用具体的情 景表现出来。 例：（左右为难）大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不 能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 弥 津津有味 欣喜若狂 举世闻名 11读下面的例句，写一写你最难忘的“第一次”。 例：那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第 一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 12.依照例句，把画面写具体。 例：一只小猫在公园的草坪上玩耍。 只见那只小猫在公园的草坪上追着一个皮球，一会儿滚到 这儿，一会儿滚到那儿，活像一个毛茸茸的小球。 封 (1)太阳落山了。 (2)清晨，公园热闹起来。 13.请你根据下面的身份卡，运用多种说明方法，介绍一下祈年殿。 (至少使用两种说明方法) 身份卡 姓名：祈年殿 身高：祈年殿殿高31.6米，3层殿基 线 合计高5.2米，通高36.8米 特点：木结构圆形攒尖顶三重檐蓝色 琉璃瓦建筑 始建时间：1420年一小学语文15天期末考前冲刺卷 五年级上册 己第一次独立感到骄傲： D选项，《月迹》一文中月亮的足迹先后出现在中堂、 (3)(示例)有一次我和妈妈去爬山，爬到山坡中途休 院中、河边三个地方。 息的时候，看到路过的挑水夫。那么炎热的夏天，他 9莲动下渔舟聒碎乡心梦不成故园无此声桃 满头大汗，驼着背还要继续挑水。看到这一幕，我的 花流水鳜鱼肥空山新雨后 明月松间照清泉石 鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。 上流江枫渔火对愁眠 7.(1)/(2)/(3)X 第八单元 【解析】第(3)题，《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾 1.书刊津津有味无限英雄 烦琐 和题目相照应，强调、深化了主题。 2.C 8.我赞同优优妈妈的看法。（示例）在学习之余做家 3.D 务，既能让大脑得到休息，又能锻炼自己的动手能力， 4.B 还能培养自己的责任感。会做家务对未来生活至关 【解析】B选项中，“敏”的意思是“勤勉”。 重要。另外，通过家务劳动，我们能更好地理解父母 5.A 的辛苦，学会感恩。 【解析】A选项中，“栩栩如生”形容艺术形象非常逼 9.D 真，如同活的一样，用在此处与语境不符。 【解析】D选项《“精彩极了”和“糟糕透了”》中两个极 6.C 端的评价让作者感悟到了父母给予的爱，使他逐步走 7.B 向成功。 8.(1)(示例)开启智慧之门的钥匙 10.戒奢以俭由俭人奢易由奢入俭难恒念物力 (2)B 维艰 (3)(示例)孙悟空西游记孙悟空武功高强，能腾 第4天 第七、八单元高频考点过关 云驾雾，会七十二变孙悟空敢于与一切邪恶势力作 斗争，具有疾恶如仇、勇敢无畏的精神 第七单元 9.B 1.榕树照耀树梢 10.不耻下问知之为知之不知为不知心到眼 2.(1)暇暇(2)jijⅱ(3)浆桨 到口到心到为有源头活水来只有不断学习 3.(1)qiaoqiao (2)geng geng (3)lei lei 新知识、汲取新思想，才能保持思想的活跃与进步，使 4.(1)日落时分，天色将晚(2)尽(3)原指贵族子 得内心澄明 弟，此处指诗人自己(4)那边，这里指关外 第5天看拼音写词语 5.B 第一单元 【解析】例句运用了动态描写的方法，选项A、C、D都 运用了静态描写的方法。 精巧配合适宜白鹤寻常忘却镜匣 6.(1)粗粗疏疏累累树干枝叶骨朵儿静 孤独悠然嗜好黄昏恩惠浇水榨油 (2)(示例)广袤无垠的夜空中，一轮皎洁如玉盘般的 爱慕体面 懂得糕饼美中不足 月亮静静地高悬着，洒下清冷而柔和的光辉，给大地 第二单元 披上了一层银纱，星星点缀在月亮周围，与月亮相互 汛期暴发间隔唯独懒惰平衡协调 映衬。 联结召集解决称赞商量承诺得罪 7.(示例)(2)√这则宣传语用问句激发了我的兴趣 胆怯示弱猎豹冠军俯冲搭乘侵略 和好奇心，具有吸引力和感染力。 修筑粉碎领导坚持游击隐蔽陷坑 8.A 手电筒理所当然无价之宝完好无缺 【解析】B选项，《长相思》表达了作者和戍边将士们对 同心协力难以置信不计其数 故乡的思念之情；C选项，《鸟的天堂》描写的是傍晚 第三单元 大榕树的静态美和早晨榕树上鸟儿活动的动态美；：猎物酬谢珍宝叮嘱议论崩塌焦急 432● 发誓谎话迟延灾难镇定后悔悲痛 三、7.搭乘同心协力坚持辉煌不可估量 剩饭亲密好歹稀罕妻子晚霞笑嘻嘻 8.震天动地典礼平稳配合难以置信 一辈子千真万确震天动地相依为命 四、9.A 第四单元 【解析】A选项中，“敏而好学”的“敏”应解释为 毁灭损失殿堂象征仿照建筑漫游 “聪敏”。 饱览境界宏伟搬运销毁罪证奉命 10.A 博物馆不可估量举世闻名众星拱月 【解析】A选项中，“随意春芳歇”中“歇”的意思 金碧辉煌诗情画意风景名胜奇珍异宝 是“尽”。 第五单元 11.(1)③(2)④(3)① 繁殖煤炭飘浮杀菌乖巧清秀玲珑 12.C 歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强 【解析】A选项第①句中“稀罕”的意思是“认为稀 脱落梳理摄氏度寸草不生 奇而喜爱”，第②句中“稀罕”的意思是“稀奇”。 第六单元 B选项第①句中“平衡”的意思是“几个力同时作 用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对 长篇连续辞退挣钱压抑潮湿忙碌 静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状 酷暑炎夏噪声瘦弱脊背口罩忍心 态”，第②句中“平衡”的意思是“使平衡”。C选项 机械权利渔船报考教训彩排糖果 中“姿态”的意思都是“姿势；样儿”。D选项 抽象启迪毕业师范轮换领略意境 第①句中“温和”的意思是“（气候）不冷不热”， 磨灭精致 第②句中“温和”的意思是“（性情、态度、言语等） 第七单元 不严厉，不粗暴，使人感到亲切”。 陆续纠正照耀涨潮树梢白茫茫 13.D 不可计数应接不暇 14.D 第八单元 【解析】“多事之秋”的意思是“事故或事变多的时 舅父英雄无限述说厌烦荒唐辛酸 期”，多指动荡不安的政局。该词用在此语境中不 访问书刊烦琐津津有味一知半解 恰当，故答案选D。 真情实感 15.B16.C 第6天字词、句子 句子 字词 -、1.B2.B -、1.C 二、3.B 4.C5.D6.B 【解析】C选项中，“酵母”的“酵”应读“jiào”。 7.C 2.B 【解析】“雨量充沛”“水资源丰富”“湿地资源…” 【解析】A选项中，“腼腆”的“腆”应读“tiǎn”;C选 为并列分句，顿号应改为逗号。 项中，“誊写”的“誊”应读“t拍ng”;D选项中，“酿 三、8.（示例）(1)今天妈妈在菜市场买了许多新鲜的 酒”的“酿”应读“niang”。 蔬菜。 3.làgiao lei jiàn (2)小朋友的玩具中有很多新鲜事物，是我之前没 二、4.D 有见过的。 5.B 9.(示例)花园里有很多花朵。 【解析】B选项中，“难以至信”应为“难以置信”。 10.(示例)津津有味妹妹蜷在沙发上看童话书， 6.(1)署暑(2)消销(3)萝箩 她一会儿皱眉为小红帽担忧，一会儿被小矮人逗 (4)海悔 得咯咯直笑。妈妈连喊几声“吃饭了”，她都没有 一本小学语文15天期末考前冲刺卷 五年级上册 听到，直到妈妈走到她面前，她才恋恋不舍地放 下书。 11.(示例)那是我第一次上台演讲。手里的稿纸 被汗水浸得发皱，双腿像踩在棉花上。当聚光灯 突然打亮时，我听见自己发抖的声音从话筒里传 出来。可讲到一半，台下响起掌声时，我突然觉得 很骄傲，原来战胜恐惧的感觉这么棒！ 12.(示例)(1)太阳褪去耀眼的光芒，变成橘红色 的圆球缓缓下沉，它一点点没入山峦，只留半张 “红脸”。最后，余晖渐渐消散，夜幕随之降临。 (2)清晨的薄雾还未散尽，公园便渐渐苏醒。晨 跑的人们踏着轻快的步子，呼出的白气在空中消 散。老人们在空地上缓缓打起太极，衣带随着动 作轻轻飘动。几个孩子追逐着，笑声惊起了树上 的麻雀。 13.(示例)祈年殿始建于1420年，通高36.8米，比 10层楼房还要高。祈年殿是一座木结构圆形攒 尖顶三重檐蓝色琉璃瓦建筑，其独特的结构在古 建筑中独树一帜。 第7天积累与运用、非连续性文本 积累与运用 一、1.(1)明月松间照清泉石上流 (2)蝉居高声 自远非是藉秋风 2. 夜半钟声 张继诗 客船。 姑苏城外寒山寺 江枫渔火对愁眠。 月落乌啼霜满天 枫桥夜泊 3.(1)D (2)C 二、4.D 【解析】遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容 的情况下可以先不管它，继续往下读，故D选项 错误。 5.C 6.A 【解析】《落花生》一文重，点写了议花生的过程，故 A选项表述不正确。 7桃花流水鳜鱼肥站着钓鱼整个的田便成了 一幅嵌在玻璃框里的画有心人为白鹭设计的镜 匣山外青山楼外楼西湖歌舞几时休美哉 我少年中国与天不老壮哉我中国少年与 国无疆 8.①九州生气恃风雷②七夕今宵看碧霄③风 一更雪一更故园无此声④（示例）霜 ⑤（示例）停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 9.(1)①问渠那得清如许为有源头活水来 ②敏而好学不耻下问③王师北定中原日家 祭无忘告乃翁④我劝天公重抖擞不拘一格降 人材⑤故今日之责任不在他人而全在我 少年 (2)B 非连续性文本 -、1.C2.D 3.①③② 4.(1)C(2)143万余古代文物、近现当代文物、 艺术品(3)C 5.(示例)①通过实物展陈和互动体验，拓展课本 知识，激发中小学生的学习兴趣；②沉浸式文化熏 陶能培养中小学生的审美能力与历史素养，增强 其文化自信。 二、6.(1)×(2)/(3)/(4)× 【解析】第(1)题，由材料一可知“至少在唐代就已 经有了像现在一样的饺子”，并不是在东周； 第(4)题，由材料二可知“在民间，也喜用一些暗喻 祝贺或象征吉兆的莱名”，并不是只有在宫廷御膳 中才会用吉祥的字句命名菜肴。 7举例子、列数字通过列举新疆吐鲁番市阿斯 塔那的唐墓里曾出土饺子的示例，以及用表示年 代久远的数据，说明了在很早之前我国边远地区 就已经开始食用饺子，使说明更具体、更准确、更 科学 8.(示例)财富到手 9.(示例)我不赞同他的说法。文化传承需要与时 俱进，创新馅料是传统饮食文化与现代口味的融 合，能吸引更多年轻人关注饺子文化。例如，芝士 饺子可作为甜点进人西式餐桌，成为文化交流的 新载体，反而拓宽了饺子文化的传播路径。 第8天文言文、文学性文本 葱的叶片显得更加明亮，那浓密的“胡须”静静地 垂着，带着岁月沉淀的静谧。 文言文 二、5.①20世纪80年代②母亲在“我”去南方工作 -、1.C 的前夜给“我”包水饺，临行时给“我”钱，并送“我” 2.不学习就无法得到疑问，不提问就无法增加 到车站③二十年后④母亲在“我们”回南方前 知识。 包水饺，即使身体大不如前也坚持下楼送“我们” 3.(1)C 6.C 【解析】文中“问与学，相辅而行者也”直接点明提 【解析】文中“仿佛是用尽了全身力气”“只为多看 问与学习是相辅相成的关系。因此，C选项对文 ‘我们’一眼”表明，此细节描写意在突出母亲对 章表达的观，点理解最恰当。 “我们”离去的不舍和眷恋，故答案选C。 (2)(示例)学习不能盲目空想，要踏实学习知识、 7.B 主动思考问题，遇到不懂的要大胆提问。就像背 8.(示例)“雪”象征母亲的爱，每次雪落的场景都 古诗时，不理解诗句意思，问清楚后再继续学习， 与母亲的付出和牵挂相关。这句话表达了作者对 这样能记得更快、更牢。 母亲的怀念、对母爱的赞美，以及母爱在记忆中的 二、4.①嬉游为墓间之事②市旁③嬉游乃设俎 永恒意义。 豆，揖让进退 9.(示例)下雨天，母亲冒雨来学校接我，她把伞倾 5.(1)/(2)×(3)× 向我这边，自己半边身子湿透了，却笑着说：“我没 【解析】第(2)题，联系上下文可知，孟母搬家是因 事，你别感冒了。” 为她认为之前的环境不利于孟子成长，并非房子 三、10.①父亲带着“我”去摘槐花②父亲③“我” 不够宽敞。第(3)题中“处”是“安顿、安置”的 和小伙伴们④槐花救了不少人的命 意思。 11.C 6.等到孟子长大时，他学习六艺，终于成为有名的 12.C 大儒。 【解析】C选项，画波浪线的句子是从视觉、听觉多 7.这句话指君子认为孟母善于用环境渐染教化孩 角度进行描写，突出了槐花的美丽姿态。 子。得到的启示：环境对人的成长影响很大，良好 13.运用对比的手法，突出老家槐花繁茂热闹的特 的环境能潜移默化地塑造一个人，我们要重视成 点，表达作者对故乡槐花的独特喜爱，为后文抒发 长环境的选择。 思乡之情作铺垫。结尾照应标题，揭示了主旨， 8.(示例)孟母是一个重视环境对孩子的影响、善 让文本中心更加突出，表达了作者对童年的留恋 于观察孩子成长情况、有远见且果断的人。她三 以及浓厚的思乡之情。 次搬家，只为给孟子选择适宜的成长环境，体现了 她对教育的重视和她的智慧。 第9天说明性文本、表达与交流 文学性文本 说明性文本 、1.B 一、1.①教育领域②让知识传递变得更加个性化和 【解析】B选项中“看清楚了这只，又错过了那 高效③医疗诊断领域④实现快速自动化诊 只…”是为了表现鸟儿数量多、动作快，而非表 断，提高诊断速度⑤数据隐私和伦理道德等 现作者“观察不细致”。 2.D 2两个“到处”突出了“鸟的天堂”里鸟的数量多， 3.(示例)(1)例如，在炎热的夏天，你可以在回家 场面非常热闹。 前通过手机远程打开空调，让家里凉爽舒适。 3.大榕树鸟儿栖息的好地方对“鸟的天堂”的 举例子运用了举例子的说明方法，通过举手机 喜爱与赞美之情 远程打开空调的例子，对人工智能在生活中的便 4.(示例)晨光静静笼罩着大榕树，大榕树那绿葱 捷应用加以说明，从而使说明更具体、更生动。 433●