内容正文:
一小学语文15天期末考前冲刺卷六年级上册
们应该先好好保护古镇,再适度完善设施,让古镇在
3.(1)A潮汛(2)B毡帽(3)D经历
传承中焕发活力。
(4)A逃窜
12.1310三星堆博物馆1610
4.D
【解析】抓住题目中的关键词“三星堆博物馆”和“金雁
【解析】“囫囵吞枣”比喻读书等不加分析地笼统接受,
湖”,再从公交车路线图中找到对应的站点,即可得出
与语境要表达的意思不符,因此本题选D
答案。
5.(示例)这张照片拍摄于去年冬至的故宫,朱红的
13.(1)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯千里莺
宫墙覆着蓬松的新雪。汉白玉栏杆下的积雪被踩出
啼绿映红水村山郭酒旗风一水护田将绿绕
几串脚印,蜿蜒向远处的太和殿。我围着鹅黄色围
(2)木火稻麦菽商徵青黑
巾,鼻尖冻得通红,对着镜头露出了一个开心的
第4天第七、八单元高频考点过关
笑容。
第七单元
6.(示例)当我读到“有趣的书籍”时,我想到了一本像
魔法盒子一样的书,每翻开一页,就像走进了一个奇
1.一缕清幽乐谱琴弦陶醉
妙的世界。有时是神秘的古堡,有时是未来的太空
2.A3.C
站,有时是会说话的小动物们举办的森林聚会。这本
4.(1)心志,情志(2)一会儿,不久(3)大腿
有趣的书会让我忘记时间,也会让我爱上阅读。
(4)摆动,摇
7.B
5.D
8.⑥
③⑧④⑦①⑤
【解析】“唱白脸”比喻在解决矛盾冲突的过程中充当
9.A
严厉或者令人讨厌的角色,由“悄悄地给我塞糖果”可
10.(1)周树人思想家革命家①②④
知,奶奶的行为与“唱白脸”不符,此选项有误。
(2)怜子如何不丈夫其实地上本没有路也便成了
6.①梁②墨③工④钟⑤睛⑥板⑦生
路惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来就
⑧花⑨行⑩蛇
有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的
(1)①④⑨⑨⑩(2)③(3)⑥(4)⑦
人有舍身求法的人一轮金黄的圆月
一望无际
7.D
的碧绿的项带银圈手捏一柄钢叉反从他的胯
8.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤
下逃走了
乎若流水破琴绝弦终身不复鼓琴知音
9.艺术创作离不开细心观察,艺术家应该向富有实践
第5天看拼音写词语
经验的劳动人民虚心学习
第一单元
10.水天相接微波粼粼银光AA
惊叹回味绿毯洒脱拘束会心微笑笨
11.(1)B
拙参差单薄眼帘迷蒙衣襟恍然礼貌
(2)(示例)东汉时期的书法家张芝,坚持不懈地练字,
愁怨顺心柔美衣裳模糊幽雅花蕾
在长期的练习过程中,他习惯在院中的池水里清洗笔
恰如浑浊梦想
砚,久而久之,那池清水竞被墨水染得漆黑。
第二单元
(3)(示例)我认为我们需要学习书法。第一,书法是
奋战险要悬崖攀登山涧屹立跳望喜
中华文化的瑰宝,我们学习书法也是在传承中华优秀
悦壮烈豪迈不屈汇集预定爆发宣告
传统文化;第二,学习书法可以培养我们的耐心、专注
栏杆全副制服检阅就位全神贯注斩
力和审美能力;第三,学习书法能够提升个人修养,对
钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨排山
学习其他学科有积极影响。
倒海
12.(示例)②用手工剪刀将塑料薄片剪成贴合瓶口
第三单元
的形状,并在中间打孔
疲倦颓然沮丧拍摄枯萎神秘干燥培
第八单元
养提供疙瘩雕刻跺脚观测磁场倾斜
1.(1)伶俐刺猬(2)澄碧错综瞬间荡漾
起源呆头呆脑别出心裁技高一筹大步流
2.C
星暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足
432
第四单元
14.无论都不是而是不但而且
咆哮惊慌拥戴呻吟吞没风暴轰鸣抱
15.(1)①(2)③(3)②
怨倾听探望困难阴冷糟糕忧虑猛然
16.(1)观测(2)推测(3)猜测
嗓子黎明湿淋淋跌跌撞撞汹涌澎湃自
17.(示例)①粉墨②天籁③栩栩
作自受
④山水⑤行水⑥有眼
第五单元
(1)⑤(2)⑥(3)③
苔藓草坪瀑布增加缝隙谚语斗篷情
句子
况预报喧闹遮盖讲座逗引嘴唇瓦蓝
-、1.D2.D3.B
活生生软绵绵农作物
二、4.A
第六单元
【解析】A选项运用了反复的修辞手法,其他三项
天涯晶莹包裹摇篮壮观和蔼资源有
都运用了排比的修辞手法。
限慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用设想
5.C
基地目睹子孙矿产生态
6.D
第七单元
【解析】A选项中的“爸爸说”后面的冒号使用不
当,应该用逗号;B选项中“说”后面的逗号使用不
谱写钢琴幽静茅屋纯熟清幽景象陶
当,应该用冒号;C选项中的三个分号使用不当,
醉巍然琴弦曝晒画轴断断续续
应该用逗号。
第八单元
7.(1)列数字、举例子(2)列数字(3)打比方
郑重供品讲究盼望毡帽伶俐经历潮
(4)列数字、作比较
汛昏沉荡漾错综澄碧解散退缩瘦削
8.(示例)敏捷
浮动瞬间凝视骤然凌乱拜访出租
9.(示例)
羞涩逃窜投掷束缚陡然一望无际
不仅
第6天字词、句子
中医文化是中华文明的璀璨瑰宝,因为蕴
字词
含着深邃的哲学智慧,所以凝结着古人的健康
还
-、1.A
2.C3.(1)C(2)A(3)D(4)C
密码。我们要弘扬和传承中医文化,让中医文
二、4.D
化的光芒照亮更多人的健康。之路
5.(1)蓝篮(2)簿薄(3)蓬篷
(4)酒
洒
三、10.(示例)妈妈,我想每周五放学后打一会儿篮
6.C
球。一是打篮球可以增强我的体质;二是周五打
三、7雄伟爆发检阅景象惊叹
球不会影响我的学习计划;三是打篮球能放松我
8预报缝隙目睹笨拙湿淋淋
的身心,运动后我的学习效率会更高。希望您能
四、9.①涯②崖③眼睛
同意我的请求。
10.D
11.(示例)围绕“我长大了”,可以选取“我”尝试独
11.C
自走路回家、主动承担家务、观察到父母不易并为
【解析】“念念有词”指人不停地自言自语,与语境
父母按摩等事例来写。
要表达的意思不符,因此选C。
12.(示例)沧桑的古树村口那棵古树,树枝横七
12.A
竖八地伸着,树洞边缘还留着雷劈的焦痕。树皮
【解析】“压轴”是指一次演出的戏曲节目中排在倒
上的纹路像老人手背的皱纹,触摸树皮时,指尖传
数第二的一出戏,现也指一场演出排在最后的较
来粗粝的触感,仿佛与这棵大树一起走过了这漫
精彩的节目,不能用来“开场”,因此选A。
长岁月
13.C
13.(1)(示例)我一直想深入了解和田玉,这个特
【解析】“窃窃私语”的意思是私下里小声交谈,与
展让我心动不已。可一想到故宫的人山人海,我
语境要表达的意思不符,因此选C。
既怕被挤得无法好好欣赏,又担心错过这场文化
一小学语文15天期末考前冲刺卷六年级上册
盛宴,不知如何是好。
(2)(示例)培培站在展柜前,鼻尖几乎贴上玻璃展
柜,目不转睛地盯着铜镀金珐琅福寿楹联钟,连呼
吸都放轻了。她的目光像被磁铁吸住一样,连家
人走远了都没察觉。
(3)②③⑤⑥
第7天积累与运用、非连续性文本
积累与运用
一、1绿色渲染中国画翠色欲流流入云际
惊
叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗
2.水天相接微波粼粼洒满了银光轻纱似的
微云
3.金黄的圆月
一望无际项带银圈
将身一扭
4黄、青、赤、白、黑宫、商、角、徵、羽
5.
杜
牧诗xx书
楼台烟雨中。
南朝四百八十寺,
水村山郭酒旗风。
千里莺啼绿映红,
江南春
6.(1)A
这幅作品是唐代书法家柳公权的楷书代
表作《玄秘塔碑》(局部)
(2)C
柳公权的书法瘦
硬挺拔、骨力遒劲,受到众人追捧
二、7.待到重阳日还来就菊花
儿童相见不相识
笑问客从何处来
8.移舟泊烟渚日暮客愁新九曲黄河万里沙
浪淘风簸自天涯
9.民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来中国才
有真进步
10.明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉等闲识得东
风面万紫千红总是春卷地风来忽吹散望湖
楼下水如天
11.红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷
山千里雪三军过后尽开颜
12.稻花香里说丰年听取蛙声一片稻、麦、黍、
菽、稷
13.位卑未敢忘忧国祖宗疆土当以死守
不
可以尺寸与人
14.以为世无足复为鼓琴者
15.耕当问奴织当问婢
艺术创作离不开细心
观察,艺术家应向富有实践经验的劳动人民虚心
学习
16.①④
17.C18.C
19.C
【解析】A选项和B选项每组都是以事物来命名,
D选项都是用文章中的主要人物来命名,C选项
没有采用相同的拟题方法,所以本题选C。
20.C
【解析】《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都
写到了“月”,表达的感情却并不相同。前者表达
的是词人的喜悦欢快之情,后者表达的是诗人一
人在外地游历时内心的孤苦之情。
21.(1)×(2)×(3)/
【解析】第(1)题,根据《宇宙生命之谜》一文可知,
在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在,其
他区域是否存在生命还有待进一步研究;第
(2)题,《月光曲》并不是一个真实的故事,只是一
个传说。
非连续性文本
-、1.C
2①脸谱的来源②脸谱的主要特点③脸谱的
色画方法
3.净黑靠
4.(示例)我认为传承京剧就好比保护了京剧这棵
大树的根,让京剧得以代代相传,创新就像是大树
长出了新的枝干,可以在京剧中融入现代舞台技
术,或用现代的题材来创作新的剧目,这样传承和
创新的结合才能更好地发展京剧,让京剧再绽放
出新的光彩。
二、5.(1)×(2)/(3)×
【解析】由材料一中“同时,草鞋也便于雪天轻装行
军、翻山越岭。日军就曾因高筒马靴在雪地里难
以前进,而放弃‘扫荡’计划”可知,举“日军曾因高
筒马靴在雪地难以前进而放弃‘扫荡’计划”的例
子是为了说明草鞋便于雪天轻装行军的特点,第
(1)题说法错误;由材料三中“草鞋属于易耗品,加
之行军作战频繁,军中生产能力远不能满足士兵
的消耗”可知,草鞋并不是均由群众制作,第(3)题
说法错误。
6.④⑥①
7.列数字通过使用“14万”“9万”“1.4万”“49
万”等数字,直观展现武乡县人民参与抗战的人数
之多,支援的力量之大,使说明更准确、更科学,更
具有说服力
8.(示例)体现了红军战士们艰苦朴素的精神。
②热爱家乡、责任感强:为了家乡人民的生命财产安
在和平年代,我们传承艰苦朴素的精神,可从生活
全,他主动请缨;他认为“战士,战士,有战必至”。
点滴做起。日常生活不铺张浪费,珍惜粮食和学
8.(示例)一是指李皓对小女孩说的善意谎言(如
习用品;不盲目追求物质享受,理性消费;主动参
“我能在水里潜伏三天三夜”等),目的是安抚她、
与劳动实践,以实际行动展现艰苦朴素的精神。
保护她。二是指战友们对小女孩说的善意谎言
第8天文言文、文学性文本
(“他…游到别的地方去救更需要帮助的人
文言文
了”),目的是不让小女孩知道英雄牺牲的残酷真
相,保护她的心灵。
一、1.(1)抽缩(2)摆动,摇(3)偷偷地(4)原因
(三)
2.虽壮夫膂力/不能出之
9.(1)/(2)×(3)×(4)/
3.马正惠公曾经珍爱他所珍藏的戴嵩《斗牛图》,
【解析】第(2)题,根据文本第5自然段“他们找来
空闲时把它展晒在厅前。
湿毛巾包着肥皂沫、大蒜渣捂住口鼻,继续战斗”
4.①收童②处士笑而然之③皆举其尾
可知,“干毛巾”表述有误;第(3)题,根据文本第
④(示例)艺术创作离不开细心观察
7自然段“敌人撤退后,苏村群众在清理战士们的
文学性文本
遗骸时发现有几个战士胸口还有热气,便紧急包
、(-)
扎抢救”可知,“战士们在清理战场时”这一表述
1朦胧的月光下,茅屋里的一切是那么美好、安静
有误。
月光的柔美
10.①上午11时②敌人全面进攻,我军浴血奋战
2.(从左到右)②(示例)月亮升起,海面洒满银
③下午4点多钟④战士转移后不幸被俘,遭
光③(示例)月光照耀,大海波涛汹涌
审问,宁死不屈⑤敌人撤退,群众抢救战士
3.盲姑娘并没有真正“看”到这些景象,是贝多芬高超
11.(1)三营指战员个个视死如归,与敌人展开了
的演奏技巧创造出美妙的意境,使盲姑娘陶醉于琴
浴血奋战。(2)烧掉重要文件,拿起手榴弹与敌
声之中,引起她丰富的想象。她用心感受,仿佛也通
人同归于尽用机枪扫射敌人,腿部中弹,跌落小
过琴声“看”到了她从来没有看到过的景象。
巷中牺牲(3)运用了点面结合的表现手法,增强
(二)
了层次感和画面感,既从整体上写出了指战员们
4.①主动请缨参加抗洪抢险②为救小女孩纵身
视死如归的精神,又通过具体的描写刻画出了不
跳进洪流③把生的机会让给小女孩而牺牲,战
同人物的英勇无畏。
友悲痛
12.敌众我寡
成功牵制了敌人(示例)英勇无
5.(示例)A环境描写出洪水肆虐的恶劣环境,
畏、视死如归
点明了小树承受不住两个人的重量,即将断裂的危
第9天说明性文本、表达与交流
急情况,渲染出紧张的氛围,为后面李皓纵身跳进洪
流的情节作铺垫,刻画出李皓勇敢、有担当的品质
说明性文本
6.D
一、(一)
【解析】根据文本第4自然段“考虑到此次抢险的
1.(1)/(2)×(3)×
地域离自己的老家不远,为了家乡人民的生命财
【解析】第(2)题,由文本第3自然段“它与地球以相
产安全,李皓主动请缨”可知,A选项错误;根据
同的周期共同绕太阳公转”可知,小行星2016H○3绕
第5自然段“李皓赶忙游过去…等待救援”可
太阳公转的周期与地球绕太阳公转的周期相同,
知,B选项错误;根据故事情节可知,提到“浪里白
“与地球自转周期相同”说法错误;第(3)题,由文
条”张顺的典故,是为了安慰小女孩而说的善意的
本第3自然段可知,“2016”“H”“O3”分别体现了
“谎言”,C选项错误。
该小行星被发现的年份、时间段和被发现的顺序。
7.(示例)①英勇无畏、舍己为人:李皓在膝关节受伤
2.C
本可留守的情况下,主动参加抗洪抢险,之后为了保
【解析】根据文本第8自然段“在天问二号探测器
护小女孩的安全,不惜跳进滚滚洪流,牺牲自己。
返回地球前,携带样本的返回舱将与主探测器分
433●一本小学语文15天期末考前冲刺卷六年级上册
第二步
攻专项
第6天
字词、句子
。。字词。
一、字音。
弥
1.下列选项中加点字注音无误的一项是(
A.空旷(kuàng)抽噎(ye)
恬静(tidn)
妩媚(wǔ)
n
B.镂空(Iòu)
拊掌(fǔ)
劲挺(jin)
干涸(h)
C.焖饭(mn)
秕谷(b)
菜畦(q)
轮廓(kuò)
D.风靡(m)
追悼(dào)
狞笑(ning》
瘦削(xiāo)
2.下列选项中加点字注音有误的一项是(
A.旗帜(zhi)
攒动(cun)
黧黑(1)
蹚水(tang)
B.渲染(Xudn)
勾勒(Iè)
栅栏(zhà)
擎天(qing)
C.山坳(āo)
迥异(jiǒng)
蹿升(cuan)
礼券(quan)
D.花苞(bo)
歼灭(jian)
蹙眉(cù)
仆人(p)
3.选出下列各项中加点字的读音与其他三项不同的一项。
(1)(
A哄抬
B.哄抢
C.起哄
D,哄堂大笑
救
(2)(
)A蒙古
B.启蒙
C蒙羞
D.蒙混过关
封
(3)(
)A豁口
B.豁子
C.豁嘴
D.豁然开朗
(4)(
)A.参加
B.参观
C参差
D.参天大树
二、字形。
4.下列词语中,没有错别字的一项是(
A.毫迈贡献自作自受
B.糟糕
慷概
别出心裁
C.高粱讲座热血沸滕
D,黎明
锦绣
望无际
5.找出下列词语中的错别字,并修改。
(1)潮汛
摇蓝
斑点
改为
(2)莱茵河单簿
忧虑
改为
(3)斗蓬
谜语
壮烈
改为
(4)拜访
高潮
酒脱
改为
6.下列选项中,书写无误的一项是(
)
线
A呻呤
B沮表
c荡漾
D,衣襟
三、词语书写。
7.新情境时事热点】2025年9月3日,盛大的阅兵仪式在
xiong wěi(
)的天安门广场举行。随着中外领导人来到
主席台,全场bàofā(
)出雷鸣般的掌声。习近平依次
jian yue(
)13个徒步方队、1个战旗方队、22个装备方
队。受阅部队军容严整、意气风发。这jing xiàng(
)令
人jing tan(
79
8.yùbào(
)的暴雨如期而至,我扒开窗帘的fèngi
)向外瞧去,竟mùdǔ(
)了令我难忘的一幕—
在大雨中,一对鸟儿bènzhuō(
)地用身体护着巢里的雏
鸟,它们毫不在乎自己的翅膀变得shT lin lin(
)的。
四、字词理解与运用。
9.新考法。新角度根据提示在横线上写出对应的汉字。
①
水边,泛指
②:高地或山石
天边。
陡立的侧面。
ya
睚:根据形声字的构
字特点,可以推测出
其与③
有关。
10.对下列加点字词解释无误的一项是()
A尾搐入两股间(屁股)
明月别枝惊鹊(横斜的树枝)
B两山排闼送青来(推开窗)
方鼓琴而志在太山(心志,情志)
C.今乃掉尾而斗(掉落)
少选之间(一会儿,不久)
D.三军过后尽开颜(这里指红军队伍)
浪淘风簸自天涯(颠簸)
11.下列选项中加点词语运用不恰当的一项是(
)
A在魔方比赛中,小本总是技高一筹,最终赢得了比赛。
B终于登上了泰山山顶,他居高临下,望着山下的风景,心中不
由得涌起一股自豪之情。
C.面对两难的抉择,她念念有词地对大家说:“哪怕困难再大,
我们也要完成这项使命!”
D.钱塘江大潮来临时,汹涌的潮水如排山倒海般向岸边席卷而
来,巨大的声响震得大地都仿佛在颤抖。
12.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是(
A今晚的戏曲晚会中,最令人期待的《梨园春》将作为压轴节
目开场。
B京剧演员在舞台中央一个利落的转身,以绝佳的姿态亮相,
赢得满堂喝彩。
C.谈判桌上,我方两人,一人唱白脸强硬施压,一人唱红脸缓和
气氛,配合得恰到好处。
D.他的表演看似华丽却缺乏内涵,不过是些吸引眼球的花
架子。
3.下列加点部分不能表达“说”的意思的一项是()
A看着被摔坏的水杯,我一脸内疚:“对不起,是我的错。”
B.置身于幽静的山谷间,我不由得感叹:“真是一处仙境!”
C.老师在课上窃窃私语:“这本书写得很好,推荐大家去看!”
D面对朋友的邀请,我婉言谢绝:“我这个周末要回去看奶奶。”
14.选择合适的关联词填人下面的语段中。
即使…也…不但…而且…
不是…而是…无论…都…
因为…所以…只要…就…
时代如何变迁,优秀传统文化的魅力
不会褪
色。春节的团圆,
简单的聚会吃饭,
对阖家幸福
的期盼、对血脉亲情的维系;剪纸艺术,
承载着民间艺人
的精湛技艺,
寄托着人们对美好生活的向往,这些都是
中华民族珍贵的精神财富。
15.为下列句子中的加点词语选择正确的解释。(填序号)
讲究:①讲求,重视;②值得注意或推敲的内容;③对生活等方
面的要求高,追求精美。
(1)老师常教育我们要讲究卫生,否则容易生病。()
(2)优优的妈妈很热爱生活,房间都布置得讲究极了。()
(3)泡茶这件事看似简单,其实这里面可大有讲究。()
16.选择合适的词语填在句子中的横线上。
猜测观测推测
(1)天文爱好者们架起天文望远镜,在郊外
北斗七星
的位置变化。
(2)考古学家根据出土的陶器和骨骼化石,
出远古部
落的生活习性。
(3)我看着妈妈手里的礼物盒,忍不住
里面是不是我
期待已久的课外书。
17.先补充词语,再选词填空(填序号)。
①(
)(
)登场
②(
)(
)之音
③(
)如生
④高(
)流(
)
⑤(
)云流()
⑥有板(
)(
(1)她的毛笔字写得
,墨色在宣纸上自然晕染,每一笔都
透着功底与从容。
(2)戏曲演员的每个动作都表演得
,展现出专业素养。
(3)台阶两旁立着一对
的狮子,张着大口,瞪着铜铃般的
大眼睛,威武雄壮,像是两个站岗的卫兵。
411
一本小学语文15天期末考前冲刺卷六年级上册
。。。句子。●●
一、句段理解。
1.将下列语句依次填入语段中的横线处,最恰当的是()
春日踏青,青芜如毯,。夏日听雨,雨声淅沥,
。秋
日看花,花萼相辉,。冬日观雪,雪意阑珊,。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①B.④②③①C.④③①②
D.③①④②
2.新情境时事热点用一句话概括下面语段的内容,最恰当的一
项是()
2025年6月初,有一则中国文化在世界舞台“出圈”的新闻
受到关注:2025年5月初,舞剧《咏春》在俄罗斯一票难求,谢幕
时观众鼓掌长达20分钟。这部舞剧已在全球49座城市演出超
200场。不只是舞台艺术惊艳世界,中国网络文学海外用户覆
盖200多个国家和地区,全球约1/5的人口以不同形式庆祝春
节…中国文化正以更丰富的形式、更鲜活的形象走出去,不断
出新、出彩。
A.《咏春》已在全球49座城市演出超200场。
B.在俄罗斯几乎买不到舞剧《咏春》的票。
C.2025年6月初,中国文化在世界舞台“出圈”了。
D.中国文化正以更丰富的形式、更鲜活的形象走出去。
3.下列句子排序正确的一项是()
①北京现有的京剧脸谱流派包括翁派、刘派、汪派、高派等。
②京剧脸谱是一种写意和夸张的艺术。
③其中翁派京剧脸谱绘画技艺起源于京剧舞台,却独立于戏曲
之外,既可用于舞台表演,也可作为绘画风格。
④在吸收各地地方戏剧脸谱特点的基础上,经过一代代京剧演
员的探索和研究,逐渐形成了一套完整的化妆谱式。
A.①③②④
B.②④①③C.③①②④
D.②①④③
二、句段表达。
4.下列句子中使用的修辞手法与其他三句不同的是(
)
A.九寨沟的水是那么清,山是那么翠,带给游客别具一格的
感受。
B.故宫的红墙黄瓦之间,勾勒着历史的轮廓,沉淀着文明的重
量,诉说着王朝的兴衰。
C.妈妈的爱,掩在深夜轻掩房门的脚步声里,藏在围巾毛线间细
密的针脚里,写在满是担忧与不舍的便利贴里。
D.长城是砖石砌就的史诗,砌一砖,便刻下一缕狼烟的记忆;铺
一石,便筑起一道民族的脊梁;望一垛,便锁住一片山河的
苍茫。
412●
5.下列选项中的句子与描写方法对应有误的一项是(
)
A.我禁不住问他:“老班长,你怎么不吃鱼啊?”(语言描写)
B.落日余晖将天空染成了橙红色,云朵像是被点燃了一般,绚丽
夺目。(环境描写)
C.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌
人。(神态描写)
D.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可
下吗?最好还是留到明天吧。(心理描写)
6.下列句子中标点符号使用正确的一项是(
A.“你为什么和妈妈吵架?”爸爸说:“你不知道妈妈会伤心吗?”
B.桑娜脸色发白,说,“我嘛…缝缝补补…风吼得这么凶,真
叫人害怕。”
C.我是大地的女儿,春天把我降生;夏天把我抚养;秋天催我入
睡;冬天把我孕育。
D.同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以
高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了
一百里。
7判断下列句子使用的说明方法,填在对应的横线上。
(1)太阳光是由不同波长的电磁波组成的混合体,约99.9%的能
量集中在可见光、红外线和紫外线波段,其中紫外线辐射对人类
的健康威胁最大。
(2)“水晶宫”的建筑面积约7.4万平方米,宽约124.4米,长约
564米,高三层。
(3)张掖的丹霞地貌,在朝霞和暮云下,红色山脉如燃烧的火焰,
激起人们对这个星球的无限遐思。
(4)我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就
有十几头大肥猪那么重。
8.下面这个片段展现出了武松的
那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一
扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时
迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫
背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武
松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起
个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一
剪。武松却又闪在一边。
9.新情境,传统文化用正确的修改符号修改语段中的错误。
中医文化是中华文明的璀璨瑰宝,因为蕴含着深邃的哲学
智慧,所以凝结着古人的健康密码。我们要弘扬和传承中医文
化,让中医文化的光芒照亮更多人的健康。
三、按要求完成句子练习。
10.浩浩想每周五放学后打一会儿篮球,他该怎样说服妈妈同意
呢?(分条叙述)
11.从下面的题目中选择一个,说说可以选择哪些事例或从哪些方
面来写。
我长大了宁静的夜晚记忆里的温暖碎片
弥
12.选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。
沧桑的脸沧桑的古树沧桑的岁月
我选择的词语:
13.2025年是故宫博物院建院100周年,众多游客前往故宫博物
院参观。
(1)培培想要去参观在斋宫展出的清代宫廷和田玉文化特展,
但又担心人太多,请你从培培的角度写一写犹豫不决的心理
活动。
封
(2)终于,培培一家踏上了游故宫之旅,参观途中,培培进入了
钟表馆,被展厅中的文物深深吸引,请你写一写培培入迷的
样子。
此铜镀金珐琅福寿楹联钟的底层是
乐箱。底层正面是景观,居中立一人手持
字联,周围有一圈献宝人队伍。景观中还
布置有寓意吉祥的景物,如灵芝上振翅的
蝙蝠、鹿、捧桃的仙猿等。
线
(3)参观结束后,培培准备写一篇题为“乐游故宫”的日记,记录
自己此行的收获和感悟,可以选择的材料是
(填
序号)。
①旅途中坐车的劳累
②欣赏故宫文物和建筑之美
③妈妈为我买了《故宫日历》④参观过程中摔了一跤
⑤听着音乐游览故宫
⑥爸爸在故宫为我们拍了很多照片