内容正文:
一小学语文15天期末考前冲刺卷六年级上册
们应该先好好保护古镇,再适度完善设施,让古镇在
3.(1)A潮汛(2)B毡帽(3)D经历
传承中焕发活力。
(4)A逃窜
12.1310三星堆博物馆1610
4.D
【解析】抓住题目中的关键词“三星堆博物馆”和“金雁
【解析】“囫囵吞枣”比喻读书等不加分析地笼统接受,
湖”,再从公交车路线图中找到对应的站点,即可得出
与语境要表达的意思不符,因此本题选D
答案。
5.(示例)这张照片拍摄于去年冬至的故宫,朱红的
13.(1)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯千里莺
宫墙覆着蓬松的新雪。汉白玉栏杆下的积雪被踩出
啼绿映红水村山郭酒旗风一水护田将绿绕
几串脚印,蜿蜒向远处的太和殿。我围着鹅黄色围
(2)木火稻麦菽商徵青黑
巾,鼻尖冻得通红,对着镜头露出了一个开心的
第4天第七、八单元高频考点过关
笑容。
第七单元
6.(示例)当我读到“有趣的书籍”时,我想到了一本像
魔法盒子一样的书,每翻开一页,就像走进了一个奇
1.一缕清幽乐谱琴弦陶醉
妙的世界。有时是神秘的古堡,有时是未来的太空
2.A3.C
站,有时是会说话的小动物们举办的森林聚会。这本
4.(1)心志,情志(2)一会儿,不久(3)大腿
有趣的书会让我忘记时间,也会让我爱上阅读。
(4)摆动,摇
7.B
5.D
8.⑥
③⑧④⑦①⑤
【解析】“唱白脸”比喻在解决矛盾冲突的过程中充当
9.A
严厉或者令人讨厌的角色,由“悄悄地给我塞糖果”可
10.(1)周树人思想家革命家①②④
知,奶奶的行为与“唱白脸”不符,此选项有误。
(2)怜子如何不丈夫其实地上本没有路也便成了
6.①梁②墨③工④钟⑤睛⑥板⑦生
路惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来就
⑧花⑨行⑩蛇
有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的
(1)①④⑨⑨⑩(2)③(3)⑥(4)⑦
人有舍身求法的人一轮金黄的圆月
一望无际
7.D
的碧绿的项带银圈手捏一柄钢叉反从他的胯
8.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山善哉乎鼓琴汤汤
下逃走了
乎若流水破琴绝弦终身不复鼓琴知音
9.艺术创作离不开细心观察,艺术家应该向富有实践
第5天看拼音写词语
经验的劳动人民虚心学习
第一单元
10.水天相接微波粼粼银光AA
惊叹回味绿毯洒脱拘束会心微笑笨
11.(1)B
拙参差单薄眼帘迷蒙衣襟恍然礼貌
(2)(示例)东汉时期的书法家张芝,坚持不懈地练字,
愁怨顺心柔美衣裳模糊幽雅花蕾
在长期的练习过程中,他习惯在院中的池水里清洗笔
恰如浑浊梦想
砚,久而久之,那池清水竞被墨水染得漆黑。
第二单元
(3)(示例)我认为我们需要学习书法。第一,书法是
奋战险要悬崖攀登山涧屹立跳望喜
中华文化的瑰宝,我们学习书法也是在传承中华优秀
悦壮烈豪迈不屈汇集预定爆发宣告
传统文化;第二,学习书法可以培养我们的耐心、专注
栏杆全副制服检阅就位全神贯注斩
力和审美能力;第三,学习书法能够提升个人修养,对
钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨排山
学习其他学科有积极影响。
倒海
12.(示例)②用手工剪刀将塑料薄片剪成贴合瓶口
第三单元
的形状,并在中间打孔
疲倦颓然沮丧拍摄枯萎神秘干燥培
第八单元
养提供疙瘩雕刻跺脚观测磁场倾斜
1.(1)伶俐刺猬(2)澄碧错综瞬间荡漾
起源呆头呆脑别出心裁技高一筹大步流
2.C
星暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足
432
第四单元
14.无论都不是而是不但而且
咆哮惊慌拥戴呻吟吞没风暴轰鸣抱
15.(1)①(2)③(3)②
怨倾听探望困难阴冷糟糕忧虑猛然
16.(1)观测(2)推测(3)猜测
嗓子黎明湿淋淋跌跌撞撞汹涌澎湃自
17.(示例)①粉墨②天籁③栩栩
作自受
④山水⑤行水⑥有眼
第五单元
(1)⑤(2)⑥(3)③
苔藓草坪瀑布增加缝隙谚语斗篷情
句子
况预报喧闹遮盖讲座逗引嘴唇瓦蓝
-、1.D2.D3.B
活生生软绵绵农作物
二、4.A
第六单元
【解析】A选项运用了反复的修辞手法,其他三项
天涯晶莹包裹摇篮壮观和蔼资源有
都运用了排比的修辞手法。
限慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用设想
5.C
基地目睹子孙矿产生态
6.D
第七单元
【解析】A选项中的“爸爸说”后面的冒号使用不
当,应该用逗号;B选项中“说”后面的逗号使用不
谱写钢琴幽静茅屋纯熟清幽景象陶
当,应该用冒号;C选项中的三个分号使用不当,
醉巍然琴弦曝晒画轴断断续续
应该用逗号。
第八单元
7.(1)列数字、举例子(2)列数字(3)打比方
郑重供品讲究盼望毡帽伶俐经历潮
(4)列数字、作比较
汛昏沉荡漾错综澄碧解散退缩瘦削
8.(示例)敏捷
浮动瞬间凝视骤然凌乱拜访出租
9.(示例)
羞涩逃窜投掷束缚陡然一望无际
不仅
第6天字词、句子
中医文化是中华文明的璀璨瑰宝,因为蕴
字词
含着深邃的哲学智慧,所以凝结着古人的健康
还
-、1.A
2.C3.(1)C(2)A(3)D(4)C
密码。我们要弘扬和传承中医文化,让中医文
二、4.D
化的光芒照亮更多人的健康。之路
5.(1)蓝篮(2)簿薄(3)蓬篷
(4)酒
洒
三、10.(示例)妈妈,我想每周五放学后打一会儿篮
6.C
球。一是打篮球可以增强我的体质;二是周五打
三、7雄伟爆发检阅景象惊叹
球不会影响我的学习计划;三是打篮球能放松我
8预报缝隙目睹笨拙湿淋淋
的身心,运动后我的学习效率会更高。希望您能
四、9.①涯②崖③眼睛
同意我的请求。
10.D
11.(示例)围绕“我长大了”,可以选取“我”尝试独
11.C
自走路回家、主动承担家务、观察到父母不易并为
【解析】“念念有词”指人不停地自言自语,与语境
父母按摩等事例来写。
要表达的意思不符,因此选C。
12.(示例)沧桑的古树村口那棵古树,树枝横七
12.A
竖八地伸着,树洞边缘还留着雷劈的焦痕。树皮
【解析】“压轴”是指一次演出的戏曲节目中排在倒
上的纹路像老人手背的皱纹,触摸树皮时,指尖传
数第二的一出戏,现也指一场演出排在最后的较
来粗粝的触感,仿佛与这棵大树一起走过了这漫
精彩的节目,不能用来“开场”,因此选A。
长岁月
13.C
13.(1)(示例)我一直想深入了解和田玉,这个特
【解析】“窃窃私语”的意思是私下里小声交谈,与
展让我心动不已。可一想到故宫的人山人海,我
语境要表达的意思不符,因此选C。
既怕被挤得无法好好欣赏,又担心错过这场文化一小学语文15天期末考前冲刺卷六年级上册
第二步攻专顶
第5天
看拼音写词语
第一单元
jing
tan
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Xiào
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封
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第二单元
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xuan
ya
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shan jiàn
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xi
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hao
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re xue fei teng
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gao
lin xià
fěn shen
sui
gǔ
pai
shan dao hai
第三单元
pi
juan
tui
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iǔ
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pai
she
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shen
mi
ganzào
pei yang
ti
gong
ge
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diao
kè
duò
jiǎo
guan
ce
ci
chang
qing xie
gi yuan
dai tou
dai nao
bié
chu
xin cai
gā0
yi
chou
dàbù
liú
xing
bào
1ù
wúyi
nian nian
yǒu
ci
wànghū
Suǒ
xin
man yi
zú
第四单元
pao xiào
jing huang
yong dài
shen yin
tūnmo
feng bao
hong ming
bao yuan
ging ting
tan wang
409●
一本小学语文15天期末考前冲刺卷
六年级上册
kun
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xiong yong peng pai
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第五单元
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yu
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ging kuang
yù
bào
Zhē
gai
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dòuyin
zui chún
huo shengsheng
ruan mianmian
nong zuò
wu
第六单元
tian
ya
jing ying
bao
guǒ
yao lan
he
al
yuan
yuxiàn
kang kai
kū
jie
gong xian
hui huai
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zhuangzhuang
pǔ
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feng
xi
pu
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xuan nao
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wa
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ling
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zhuangguan
fu
dòng
jie
zhi
bai fang
she xiang
shù
fù
mu
du
zi
sun
kuang chan
sheng tai
第七单元
gang
gin
you jing
mao
wa
chúnshu
弥
jing xiang
tao
Zuì
wei
ran
gin xian
huà
zhou
duan duan
Xù
xu
第八单元
gong
pin
jiang jiu
pan wang
zhan mao
封
:
jing
chao
xun
hun
chen
dang yang
cheng
bi
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san
tui
suo
ShòuXue
shùn
jian
ning
shi
Zhòu
ran
ling luan
线
chu
zU
xiū
se
tao cuan
tou
zhi
dǒuran
yi
wang wu