内容正文:
2025-2026第一学期初二历史第二次作业反馈
一、单项选择题(24分)
1. 陈独秀在《新青年》中写道:“要拥护德先生,便不得不反对……旧伦理,旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教。”陈独秀所说的“德先生”和“赛先生”是( )
A. 民主共和 B. 变法图存 C. 自强求富 D. 民主与科学
2. 1919年,李大钊在《新青年》发表《战后之妇人问题》一文,明确表达了“要合世界无产阶级妇人的力量,去打破那有产阶级专断的社会制度……只有通过社会主义革命消灭剥削才能够改变妇女的命运。”该文章( )
A. 有利于马克思主义的传播 B. 为五四运动奠定思想基础
C. 动摇了封建道德礼教地位 D. 揭示了妇女对战争的憎恶
3. 如下图所示的建筑,位于上海兴业路76号,是青少年爱国主义教育基地。它见证了( )
A. 新文化运动诞生 B. 中国共产党成立
C. 人民军队的创建 D. 国民大革命发动
4. 中共第一次明确提出彻底的反帝、反封建的民主革命纲领是在( )
A. 中共“一大” B. 中共“二大” C. 中共“三大” D. 中共“四大”
5. 中国共产党成立后全国第一次工人运动的高潮是什么事件( )
A. 五四运动 B. 京汉铁路工人大罢工
C. 中共“二大”召开 D. 创办工人刊物
6. “诸君知道中国革命,有了十三年,现在得到的结果,只有民国的年号,没有民国之事实……所以,今天在这地开这个军校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”孙中山先生说这段话后两三年,中国革命的口号是( )
A. 打倒列强、除军阀 B. 当红军、打土豪、分田地
C. 打倒日本帝国主义 D. 打过长江去,解放全中国
7. 影片《西安事变》中,蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任”,源于他们曾共事于( )
A. 京师同文馆 B. 工农革命学校 C. 京师大学堂 D. 黄埔军校
8. 北伐战争中,为第四军独立团赢得“铁军”的称号的领导人是( )
A. 蒋介石 B. 董必武 C. 李达 D. 叶挺
9. 北伐的主要对象是( )
①陆荣廷 ②吴佩孚 ③孙传芳 ④张作霖
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
10. 阅读下表,对数据变化节点④解读恰当的是( )
A. 新文化运动兴起 B. 国民党残酷镇压
C. 农村革命根据地成立 D. 国民大革命开展
11. 通过土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议( )
A. 中共一大 B. 八七会议 C. 中共七大 D. 中共八大
12. 毛泽东在一次中共前敌委员会上说:“敌我力量相差如此悬殊,是根本不可能取胜的,大家不能干鸡蛋碰石头的事。我们要避免在力量薄弱和不利于己的时候与敌人硬拼。我们要退到乡下去积蓄力量。这就是我们平常说的换个法子与敌人斗。这何乐而不为呢?”为此,毛泽东( )
A. 在湘赣边界发动了秋收起义 B. 放弃中央革命根据地进行长征
C. 率工农革命军向井冈山进军 D. 建敌后抗日根据地开展游击战
13. 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则的会议是( )
A. 中共三大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议
14. 小明同学和父母一起参加了“重走长征路”红色旅游团。途中,他们能听到导游吟诵的诗词是( )
A. 四渡赤水出奇兵,巧渡金沙突重围
B. 乘风破浪一红船,碾压狂涛谱史篇
C. 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动
D. 重温建党建军原则,古田会议永放光芒
15. 小明中考后准备参加“重走长征路”旅游活动,如果你是导游,请你为小明选择一条最合适的旅游线路
A. 上海——瑞金——武汉——吴起镇 B. 上海——遵义——西安——吴起镇
C. 瑞金——武汉——西安——会宁 D. 瑞金——遵义——吴起镇——会宁
16. 揭开世界反法西斯战争东方战场序幕的事件是( )
A 九一八事变 B. 一二·九运动 C. 七七事变 D. 西安事变
17. 促进全国抗日救亡运动新高潮到来的爱国救亡运动是( )
A. 九一八事变 B. 一二·九运动 C. 七七事变 D. 八一三事变
18. 1927年,毛泽东提出“枪杆子里出政权”;1937年,中国共产党主动将红军改编为八路军。这一策略调整是基于( )
A. 革命的重心从南方转移到了北方,斗争环境发生了改变
B. 共产国际的战略指导方针在十年间发生了根本性逆转
C. 中国社会最主要的矛盾由阶级矛盾转变为民族矛盾
D. 红军武器装备与作战能力已经得到了充分的休整与发展
19. 1937 年 9 月,中国军队取得全民族抗战爆发后主动对日作战的第一个重大胜利。时任八路军旅长的陈赓在日记中写道:“这一胜利虽然是局部的,但在政治上的意义是无穷的。”该胜利指的是( )
A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 武汉会战 D. 百团大战
20. “豫湘桂战役中,许多文化古迹遭到日军的破坏和掠夺,大量珍贵文物流失海外,给中国文化造成了巨大损失。”这种行为体现了日军的( )
A. 文化交流意图 B. 对中国文化的尊重
C. 文化侵略本质 D. 保护文物意图
21. 日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的是( )
A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战
22. 抗战期间中共中央敌后战场的战略总后方是
A. 延安
B. 瑞金
C. 广州
D. 重庆
23. 在华北地区,日军实施“囚笼政策”,先后建立3 000余个据点……3万余千米公路,把抗日根据地与其他地区、根据地与根据地之间隔离开来。八路军被封锁在穷乡僻壤里,生存和发展极其艰难。对此,中共希望打破“囚笼政策”,以往那种小规模的游击战肯定不行。彭德怀认为,必须打一场大的战役。材料旨在说明百团大战的( )
A. 战争背景 B. 主要经过 C. 战争结果 D. 历史影响
24. 广播站老师从同学投稿中挑选出了以下内容,并对抗日战争作了总结。据此推断他所总结的是( )
·自1931年日本入侵中国东北,到1941年太平洋战争爆发,在长达10年多的时间里,只有中国在东方战场独自抵抗日本侵略者。
·世界反法西斯战争中,中国战场抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海空军事力量,牢牢捆住日军手脚。
A. 日本侵略者军事实力不容小觑
B. 中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位
C. 日本意欲侵略整个太平洋沿岸
D. 中国人民实现了彻底的民族独立
二、材料分析题(26分)
25. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!我们的外交大失败了!……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了!
——摘自1919年5月《北京学界全体宣言》
材料二 五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(1)据材料一和所学知识指出五四运动爆发的导火线和当时学界组织游行的核心诉求各是什么?
(2)据材料二指出五四运动亲历者找到的新革命方法是什么?、
(3)据材料三指出一部分学生领袖“出发往民间去”的原因。
(4)结合所学谈一谈五四运动对中国革命产生的积极影响。伟大五四精神的核心是什么?
26. 星火燎原·军魂铸就。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 “南昌城头的枪声,像划破夜空的一道闪电,使中国人民在黑暗中看到了革命的希望,在逆境中看到了奋起的力量……标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端,开启了中国革命的新纪元。”
——习近平《在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的讲话》
材料二 这次会议使一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种意义上说,这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件。
——摘编自哈里森·索尔兹伯里《长征:前所未闻的故事》
(1)根据材料一,指出这次“枪声”的历史事件及意义;写出该事件发生的时间(年月日)并列举一位其中的领导人物
(2)根据材料二,指出这次“分水岭”是什么会议;结合所学知识谈一谈该会议的伟大意义。
27. 抗日战争的胜利是中华民族从衰败走向振兴的转折点。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 《松花江上》我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候!脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!
材料二 此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉,此前所未闻者。须知若干华军器械,犹未充分,但一般所认为不能保持一日之地,彼等竟守至十周之久。此种奇迹,自属难能可贵。上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。
——伦敦《泰晤士报》(1937年11月28日)
(1)材料一歌曲是用音符谱写的历史。该歌曲反映的历史事件是什么?歌曲中出现悲惨场景是由于张学良执行了什么政策?
(2)材料二反映的是哪一场会战?在这场会战中率全营守卫宝山的英雄人物是谁?这次会战对抗战初期局势产生了什么影响?
(3)结合所学知识,列举正面战场和敌后战场的著名战役各一例。
(4)谈一谈你对抗日战争胜利的认识。
28. 近代百年,风云变幻,面对民族危机,国共两党有合作有对峙,书写了那个时代最厚重的历史篇章。
材料一
黄埔军校旧址大门
1924年1月,国共两党合作正式形成……孙中山拟定的最重要措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。
——费正清《剑桥台湾当局史》
材料二 (卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。团结一致,同仇敌忾成为中华民族共识……抗战时期,中国共产党人就以民族根本利益为重,顾全大局,摈弃前嫌。早在1936年处理西安事变时,中国共产党就力主和平解决。
——《光明日报》:《抗战时期的民族精神》
(1)根据材料一并结合所学知识,孙中山创办黄埔军校的目的是什么?黄埔军校的建立见证了国共关系史上的什么大事?
(2)根据材料二和所学知识,指出“国共两党再次合作”的原因。第二次国共合作形成的标志是什么?西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,派谁到西安参加谈判?西安事变和平解决的意义是什么?
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2025-2026第一学期初二历史第二次作业反馈
一、单项选择题(24分)
1. 陈独秀在《新青年》中写道:“要拥护德先生,便不得不反对……旧伦理,旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教。”陈独秀所说“德先生”和“赛先生”是( )
A. 民主共和 B. 变法图存 C. 自强求富 D. 民主与科学
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,在新文化运动中,陈独秀等先进知识分子高举“民主”(德先生)和“科学”(赛先生)的大旗,反对旧伦理、旧政治、旧艺术、旧宗教,旨在推动思想解放,传播新思想,“德先生”即民主,强调资产阶级民主政治;“赛先生”即科学,强调自然科学和科学精神,D项正确;民主共和是辛亥革命的目标,是资产阶级革命派的主张,并非新文化运动中“德先生”“赛先生”的内涵,排除A项;变法图存是戊戌变法的主张,属于资产阶级维新派的诉求,与新文化运动的核心思想无关,排除B项;“自强”“求富”是洋务运动的口号,是地主阶级洋务派的主张,和新文化运动没有关联,排除C项。故选D项。
2. 1919年,李大钊在《新青年》发表《战后之妇人问题》一文,明确表达了“要合世界无产阶级妇人的力量,去打破那有产阶级专断的社会制度……只有通过社会主义革命消灭剥削才能够改变妇女的命运。”该文章( )
A. 有利于马克思主义的传播 B. 为五四运动奠定思想基础
C. 动摇了封建道德礼教地位 D. 揭示了妇女对战争的憎恶
【答案】A
【解析】
【详解】题干中李大钊的文章明确提出通过社会主义革命改变妇女命运,体现了马克思主义的阶级斗争和无产阶级革命思想。因该文直接宣传马克思主义,推动其传播,A项正确;五四运动的思想基础主要是民主与科学,且该文发表于1919年(五四运动同年),并非奠定基础,排除B项;“动摇了封建道德礼教地位”涉及反封建礼教,但文章核心是社会主义革命,排除C项;“揭示了妇女对战争的憎恶”偏离主题,文章重点并非战争憎恶,而是社会制度变革,排除D项。故选A项。
3. 如下图所示建筑,位于上海兴业路76号,是青少年爱国主义教育基地。它见证了( )
A. 新文化运动诞生 B. 中国共产党成立
C. 人民军队的创建 D. 国民大革命发动
【答案】B
【解析】
【详解】题干图片明确标注为“中共一大会址”,位于上海兴业路76号。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在此召开,标志着中国共产党的成立,B项正确;新文化运动诞生的标志是1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,与中共一大会址无关,排除A项;人民军队创建的标志是1927年南昌起义,地点在南昌,排除C项;国民大革命发动的标志是1924年国民党一大召开,地点在广州,排除D项。故选B项。
4. 中共第一次明确提出彻底的反帝、反封建的民主革命纲领是在( )
A. 中共“一大” B. 中共“二大” C. 中共“三大” D. 中共“四大”
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,1922年的中共二大的主要议程是制定反帝反封建的民主革命纲领,在分析了中国社会性质,革命性质和革命动力后,规定了党的最高纲领和最低纲领,最低纲领即民主革命纲领:打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国,这是中国共产党第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,B项正确;1921年的中共一大的召开标志着中国共产党成立,确定了党的最高纲领,排除A项;中共三大讨论并接受了共产国际关于国共合作以及共产党员以个人名义加入国民党的决议案,为随后到来的第一次国共合作打下了政治基础,排除C项;1925年1月在上海召开的中共四大的中心议题是讨论工人阶级如何参加民族革命运动以及党如何领导即将到来的工人运动高涨的问题,大会指出了无产阶级领导权和工农联盟的重要性,排除D项。故选B项。
5. 中国共产党成立后全国第一次工人运动的高潮是什么事件( )
A. 五四运动 B. 京汉铁路工人大罢工
C. 中共“二大”的召开 D. 创办工人刊物
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工,罢工工人成立京汉铁路总工会,号召工人“为自由而战,为人权而战”,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰,B项正确;五四运动发生在1919年,早于中国共产党成立(1921年),并非共产党成立后的工人运动高潮,排除A项;中共“二大”的召开是党的重要会议,核心是制定民主革命纲领,并非工人运动,排除C项;创办工人刊物是党开展工人运动的宣传手段,并非工人运动,排除D项。故选B项。
6. “诸君知道中国的革命,有了十三年,现在得到的结果,只有民国的年号,没有民国之事实……所以,今天在这地开这个军校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”孙中山先生说这段话后两三年,中国革命的口号是( )
A. 打倒列强、除军阀 B. 当红军、打土豪、分田地
C. 打倒日本帝国主义 D. 打过长江去,解放全中国
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“革命,有了十三年”、“开这个军校、“孙中山先生”可知,指的是1924年国共合作创办黄埔军校,随后进行北伐战争推翻军阀统治,当时的革命口号是打倒列强、除军阀,A项正确;当红军、打土豪、分田地是国共十年对立时期的口号,排除B项;打倒日本帝国主义是抗日战争时期的口号,排除C项;打过长江去,解放全中国是解放战争时期的口号,排除D项。故选A项。
7. 影片《西安事变》中,蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任”,源于他们曾共事于( )
A. 京师同文馆 B. 工农革命学校 C. 京师大学堂 D. 黄埔军校
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“……蒋介石与周恩来互称‘蒋校长’和‘周主任’……”及所学可知,1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军校”。孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来不久后担任政治部主任,D项正确;京师同文馆是清末第一所官办外语专门学校,排除A项;工农革命学校是在土地革命战争时期创立的,排除B项;维新变法时期,创办了京师大学堂,排除C项。故选D项。
8. 北伐战争中,为第四军独立团赢得“铁军”的称号的领导人是( )
A. 蒋介石 B. 董必武 C. 李达 D. 叶挺
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,在北伐战争中,叶挺独立团率先从广东出发,首战禄田,力克平江,奇袭汀泗桥,大战贺胜桥,攻克武昌城,所向披靡,立下了赫赫战功,为国民革命军第四军赢得了“铁军”的称号,D项正确;蒋介石是北伐军总司令,但不是具体指挥独立团的人,排除A项;董必武是党的创始人之一,主要从事党务和政治工作,排除B项;李达是马克思主义理论家,没有带兵打仗的经历,排除C项。故选D项。
9. 北伐的主要对象是( )
①陆荣廷 ②吴佩孚 ③孙传芳 ④张作霖
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,1926年,广州国民政府决定北伐,以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国,7月,国民革命军十万人誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令,②③④符合题意,B项正确;陆荣廷没有参与北伐战争,含有①的选项ACD三项不符合题意,排除ACD项。故选B项。
10. 阅读下表,对数据变化节点④解读恰当的是( )
A. 新文化运动兴起 B. 国民党残酷镇压
C. 农村革命根据地成立 D. 国民大革命开展
【答案】D
【解析】
【详解】根据图表信息可知,节点④对应的时间为1925年,此时工人罢工次数从1924年的低谷显著上升至300次左右。国民大革命(1924—1927年)期间,国共合作推动工人运动高涨,1925年五卅运动等反帝爱国运动掀起高潮,工人罢工次数激增,符合④的变化趋势,D项正确;新文化运动兴起于1915年,时间远早于1925年,与④无关,排除A项;国民党残酷镇压工人运动发生在1927年四一二反革命政变后,且镇压会导致罢工次数减少,与④罢工次数上升不符,排除B项;农村革命根据地始于1927年井冈山根据地建立,时间晚于1925年,排除C项。故选D项。
11. 通过土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议( )
A. 中共一大 B. 八七会议 C. 中共七大 D. 中共八大
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“通过土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议”和所学知识可知,八七会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并决定发动秋收起义,B项正确;中共一大标志着中国共产党的诞生,排除A项;中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想,排除C项;中共八大正确分析了当时中国社会的主要矛盾和主要任务,排除D项。故选B项。
12. 毛泽东在一次中共前敌委员会上说:“敌我力量相差如此悬殊,是根本不可能取胜的,大家不能干鸡蛋碰石头的事。我们要避免在力量薄弱和不利于己的时候与敌人硬拼。我们要退到乡下去积蓄力量。这就是我们平常说的换个法子与敌人斗。这何乐而不为呢?”为此,毛泽东( )
A. 在湘赣边界发动了秋收起义 B. 放弃中央革命根据地进行长征
C. 率工农革命军向井冈山进军 D. 建敌后抗日根据地开展游击战
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“我们要退到乡下去积蓄力量。这就是我们平常说的换个法子与敌人斗”可知,题干中毛泽东强调敌强我弱时需“退到乡下积蓄力量”,这对应秋收起义受挫后转向农村的决策,向井冈山进军标志着农村包围城市道路的开端,符合题干“换个法子与敌人斗”的描述,C项正确;秋收起义是初始行动,但题干所述为起义后的战略调整,排除A项;长征发生在1934年,与题干时间不符,排除B项;敌后抗日根据地属抗战时期,与“前敌委员会”及“积蓄力量”的语境无关,排除D项。故选C项。
13. 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则的会议是( )
A. 中共三大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,1929年12月,中国工农红军第四军党的第九次代表大会,即古田会议,在福建上杭县古田召开,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则,C项正确;1923年召开的中共三大确立国共第一次合作的方针,排除A项;1927年的八七会议确立了土地革命和武装斗争的总方针,排除B项;1935年召开的遵义会议纠正博古、王明、李德等人的“左”倾错误,事实上确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位,排除D项。故选C项。
14. 小明同学和父母一起参加了“重走长征路”红色旅游团。途中,他们能听到导游吟诵的诗词是( )
A. 四渡赤水出奇兵,巧渡金沙突重围
B. 乘风破浪一红船,碾压狂涛谱史篇
C. 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动
D. 重温建党建军原则,古田会议永放光芒
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“重走长征路”和所学知识可知,四渡赤水和巧渡金沙江均是1935年长征途中的重要军事行动,属于长征范畴,A项正确;“乘风破浪一红船,碾压狂涛谱史篇”描述的是1921年中国共产党第一次全国代表大会召开时的“红船事件”,属于建党初期,与长征无关,排除B项;“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”对应的是1927年毛泽东领导的秋收起义,属于土地革命战争初期,早于长征,不符合题意,排除C项;“重温建党建军原则,古田会议永放光芒”对应古田会议,召开于1929年,会议确立了人民军队建设的基本原则,早于长征,与主题不符,排除D项。故选A项。
15. 小明中考后准备参加“重走长征路”旅游活动,如果你是导游,请你为小明选择一条最合适的旅游线路
A. 上海——瑞金——武汉——吴起镇 B. 上海——遵义——西安——吴起镇
C 瑞金——武汉——西安——会宁 D. 瑞金——遵义——吴起镇——会宁
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,1934年10月,中共中央率领中央红军从瑞金出发,突破四道封锁线,渡过湘江,改向敌人力量薄弱的贵州前进,强渡乌江、占领遵义,1935年10月,中央红军到达陕北吴起镇,1936年10月,红二和红四方面军到达甘肃会宁地区,与红一方面军会师,D项正确;红军长征出发地不是上海,也没有经过武汉和西安,排除ABC项。故选D项。
16. 揭开世界反法西斯战争东方战场序幕的事件是( )
A. 九一八事变 B. 一二·九运动 C. 七七事变 D. 西安事变
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干要求并结合所学可知,1931年九一八事变后,日本开始侵略中国东北,中国局部抗战爆发,这是日本法西斯对外扩张的开端,也标志着世界反法西斯战争东方战场的序幕拉开,A项正确;一二・九运动是1935年的学生爱国运动,是抗日救亡的群众运动,并非战争序幕事件,排除B项;1937年七七事变标志着中国全民族抗战开始,是东方战场全面展开的标志,而非“序幕”,排除C项;西安事变是1936年的政治事件,促成国共合作抗日,是抗日民族统一战线初步形成的标志,并非战争序幕,排除D项。故选A项。
17. 促进全国抗日救亡运动新高潮到来的爱国救亡运动是( )
A. 九一八事变 B. 一二·九运动 C. 七七事变 D. 八一三事变
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前,向国民党当局请愿,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”等口号,并举行示威游行,反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生,这就是著名的“一二·九运动”,这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来,B项正确;1931年的九一八事变是中国抗日战争的起点,排除A项;1937年的七七事变是中国全民族抗战的开始,排除C项;八一三事变是指1937年8月13日抗日战争初期继七七事变以后,日本帝国主义蓄意已久地为扩大侵华战争在中国上海制造的事变,与题干不符,排除D项。故选B项。
18. 1927年,毛泽东提出“枪杆子里出政权”;1937年,中国共产党主动将红军改编为八路军。这一策略调整是基于( )
A. 革命的重心从南方转移到了北方,斗争环境发生了改变
B. 共产国际的战略指导方针在十年间发生了根本性逆转
C. 中国社会最主要的矛盾由阶级矛盾转变为民族矛盾
D. 红军的武器装备与作战能力已经得到了充分的休整与发展
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1927年-1937年中国社会的主要矛盾是阶级矛盾(代表大地主大资产阶级的国民党反动派与无产阶级、农民阶级的矛盾),因此中共需通过武装斗争反抗国民党的屠杀政策,建立革命政权。1937年全面抗战爆发,民族矛盾(中华民族与日本帝国主义的矛盾)上升为中国社会的主要矛盾,因此中共主动调整策略,与国民党合作抗日,将红军改编为八路军,共同抵御外敌,C项正确;革命重心从南方转移到北方是长征的结果(1936年完成),并非策略调整的核心原因,排除A项;共产国际的指导并非这一调整的根本依据,调整是基于中国国内主要矛盾的变化,排除B项;红军经历长征后实力受损,“充分休整与发展”不符合史实,排除D项。故选C项。
19. 1937 年 9 月,中国军队取得全民族抗战爆发后主动对日作战的第一个重大胜利。时任八路军旅长的陈赓在日记中写道:“这一胜利虽然是局部的,但在政治上的意义是无穷的。”该胜利指的是( )
A. 平型关大捷 B. 台儿庄战役 C. 武汉会战 D. 百团大战
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“1937年9月,中国军队取得全民族抗战爆发后主动对日作战的第一个重大胜利”并结合所学知识可知,平型关大捷发生于1937年9月,由八路军115师在山西平型关伏击日军,取得抗战以来首次胜利,打破了日军不可战胜的神话,有利于振奋全国军民的抗战信心,政治意义重大,A项正确;1938年春,国民党第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队取得台儿庄战役的胜利,是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,与题干信息“1937年9月”不符,排除B项;武汉会战从1938年6月-10月,历时四个多月,使日本速战速决灭亡中国的既定战略彻底破灭,与题干信息“1937年9月”不符,排除C项;百团大战是指1940年下半年,八路军总部在彭德怀指挥下,组织了100多个团,在华北广阔的地域,对日军发动了一场大规模进攻,史称“百团大战”,与题干信息“1937年9月”不符,排除D项。故选A项。
20. “豫湘桂战役中,许多文化古迹遭到日军的破坏和掠夺,大量珍贵文物流失海外,给中国文化造成了巨大损失。”这种行为体现了日军的( )
A. 文化交流意图 B. 对中国文化的尊重
C. 文化侵略本质 D. 保护文物意图
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“许多文化古迹遭到日军的破坏和掠夺,大量珍贵文物流失海外,给中国文化造成了巨大损失”并结合所学知识可知,日本侵华期间,通过摧毁中国文化、掠夺文物等手段,企图削弱中国人民的民族意识,巩固殖民统治,体现了其文化侵略的本质,C项正确;“文化交流”与破坏行为矛盾,排除A项;“对中国文化的尊重”与“许多文化古迹遭到日军的破坏和掠夺”明显矛盾,破坏文物恰恰是践踏文化,排除B项;“保护文物意图”片面,题干直接强调破坏而非伪装保护,排除D项。故选C项。
21. 日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的是( )
A. 淞沪会战 B. 太原会战 C. 徐州会战 D. 武汉会战
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1938年6-10月的武汉会战,是抗日战争中规模最大的会战之一。中国军队以空间换时间,消耗了日军大量兵力(日军伤亡超20万),迫使日军战后无力发动大规模战略进攻,抗日战争从此进入“战略相持阶段”,日本“迅速灭亡中国”的既定战略彻底破灭,D项正确;1937年8-11月的淞沪会战,打破了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划,但此时日本仍有发动大规模进攻的能力,“速亡中国”战略未彻底破灭,排除A项;1937年9-11月的太原会战(包含平型关大捷),是华北战场的重要会战,但最终太原失守,并未让日本放弃“速亡”计划,排除B项;1938年1-5月的徐州会战(包含台儿庄大捷),虽重创日军,但中国军队最终主动撤退,日本仍保持战略进攻态势,排除C项。故选D项。
22. 抗战期间中共中央敌后战场的战略总后方是
A. 延安
B. 瑞金
C. 广州
D. 重庆
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,抗战期间,中共中央敌后战场的战略总后方与指挥中枢是延安;抗日战争时期,以延安为中心的陕甘宁边区是中共中央和中央军委所在地,延安是敌后抗日战争的指挥中心和敌后抗日根据地的总后方。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
23. 在华北地区,日军实施“囚笼政策”,先后建立3 000余个据点……3万余千米公路,把抗日根据地与其他地区、根据地与根据地之间隔离开来。八路军被封锁在穷乡僻壤里,生存和发展极其艰难。对此,中共希望打破“囚笼政策”,以往那种小规模的游击战肯定不行。彭德怀认为,必须打一场大的战役。材料旨在说明百团大战的( )
A. 战争背景 B. 主要经过 C. 战争结果 D. 历史影响
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“囚笼政策”的信息,结合所学敌后战场的抗战的知识可知,1938年秋,日本相继占领武汉和广州,抗日战争进入战略相持阶段。日本为了扭转不利形势,对国民党以“政治诱降为主,军事进攻为辅”,对抗日根据地进行坚决的“大扫荡“,实施“囚笼政策”,企图清除沦陷区的抗日力量。在这种政治阴影下,为了振奋全国人民的抗日热情,打破敌人的“囚笼”封锁,共产党决定进行一次大规模的“百团大战”,由此可知,题干内容属于百团大战的背景,A项正确;题干没有涉及百团大战的经过,排除B项;百团大战取得了巨大的胜利,但题干没有涉及,排除C项;百团大战的影响是增强了八路军的威望,提高了人民抗战胜利的信心,但题干没有涉及,排除D项。故选A项。
24. 广播站老师从同学投稿中挑选出了以下内容,并对抗日战争作了总结。据此推断他所总结是( )
·自1931年日本入侵中国东北,到1941年太平洋战争爆发,在长达10年多的时间里,只有中国在东方战场独自抵抗日本侵略者。
·世界反法西斯战争中,中国战场抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海空军事力量,牢牢捆住日军手脚。
A. 日本侵略者军事实力不容小觑
B. 中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位
C. 日本意欲侵略整个太平洋沿岸
D. 中国人民实现了彻底的民族独立
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。材料中“10年多时间里只有中国在东方战场独自抵抗”体现中国抵抗的长期性与唯一性,“牵制日本三分之二以上陆军和部分海空力量”体现中国对日军的牵制作用,二者共同说明中国战场在世界反法西斯战争中具有重要地位,B项正确;材料核心是阐述中国在东方战场的抵抗时间与对日军的牵制作用,未提及日本军事实力的强弱,排除A项;材料仅提到太平洋战争爆发和中国对日本的抵抗,未涉及日本侵略意图,排除C项;材料聚焦抗日战争时期中国战场的作用,而彻底的民族独立是1949年中华人民共和国成立的历史意义,排除D项。故选B项。
二、材料分析题(26分)
25. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!我们的外交大失败了!……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了!
——摘自1919年5月《北京学界全体宣言》
材料二 五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(1)据材料一和所学知识指出五四运动爆发的导火线和当时学界组织游行的核心诉求各是什么?
(2)据材料二指出五四运动亲历者找到的新革命方法是什么?、
(3)据材料三指出一部分学生领袖“出发往民间去”的原因。
(4)结合所学谈一谈五四运动对中国革命产生的积极影响。伟大五四精神的核心是什么?
【答案】(1)导火线:外交大失败或巴黎和会上中国外交失败。
核心诉求:外争主权,内除国贼。
(2)方法:依靠下层人民,走俄国人的道路。
(3)原因:认识到工人阶级表现的伟大力量。
(4)影响:促进马克思主义与中国工人相结合;为中国共产党成立做了思想上干部上的准备;是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(任写一点)
核心:爱国主义
【解析】
【小问1详解】
导火线:根据材料一“现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!我们的外交大失败了!”并结合所学知识可知,这指的是1919年巴黎和会上,帝国主义国家不顾中国也是战胜国之一,决定将德国在中国山东的一切权益转让给日本,这一中国外交的失败是五四运动爆发的直接导火线;核心诉求:根据材料一“务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼”并结合所学知识可知,当时学界游行的核心诉求非常明确,即对外争取国家主权(反对巴黎和约),对内惩办亲日派卖国贼(如曹汝霖、陆宗舆、章宗祥)。
【小问2详解】
方法:根据材料二“改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路”分析可知,五四运动的亲历者经过反思,依靠下层人民,走俄国人的道路;
【小问3详解】
原因:根据材料三“由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便‘出发往民间去’”分析可知,他们深入工农群众的原因是在五四运动后期(特别是“六三”以后)的工人罢工斗争中,认识到了中国工人阶级所具有的强大政治力量和巨大的革命潜力,认识到工人阶级表现的伟大力量。
【小问4详解】
影响:依据所学知识可知,五四运动推动了社会进步,促进马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动相结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点;核心:依据所学知识可知,五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其最根本、最核心的精神是爱国主义精神,正是出于对国家和民族命运的深切关怀,青年学生和各界民众才奋起抗争,并由此开始了对中国出路的新的伟大探索。
26. 星火燎原·军魂铸就。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 “南昌城头的枪声,像划破夜空的一道闪电,使中国人民在黑暗中看到了革命的希望,在逆境中看到了奋起的力量……标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端,开启了中国革命的新纪元。”
——习近平《在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的讲话》
材料二 这次会议使一切都变了,这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种意义上说,这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件。
——摘编自哈里森·索尔兹伯里《长征:前所未闻的故事》
(1)根据材料一,指出这次“枪声”的历史事件及意义;写出该事件发生的时间(年月日)并列举一位其中的领导人物
(2)根据材料二,指出这次“分水岭”是什么会议;结合所学知识谈一谈该会议的伟大意义。
【答案】(1)事件:南昌起义;
意义:标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端;开启了中国革命的新纪元;打响武装反抗国民党反动派第一枪(任写一点)
时间:19278.1
人物:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承(任写一位)
(2)会议:遵义会议
开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导的地位;开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体;在极其危急情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;是中国共产党历史上生死攸关的转折点;是中国共产党从幼年走向成熟的标志。(任写一点)
【解析】
【小问1详解】
事件、意义、时间、人物:根据材料一“南昌城头的炮声,像划破夜空的一道闪电,使中国人民在黑暗中看到了革命的希望,在逆境中看到了奋起的力量……标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端,开启了中国革命的新的纪元”和所学知识可知,材料中提到的“炮声”指向1927年8月1日在江西南昌发动的武装起义,即南昌起义。从课本知识可知,南昌起义发生在国民党反动派背叛革命、大革命失败后的危急关头,是中国共产党直接领导武装斗争、创建人民军队的起点。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,宣告了中国共产党独立领导革命战争的决心,为中国革命指明了新的方向。所以,这一事件是南昌起义,其意义在于标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端,开启了中国革命的新纪元,打响武装反抗国民党反动派的第一枪。事件发生的时间是1927年8月1日,领导人物包括周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。
【小问2详解】
会议、意义:根据材料二“这次会议使一切都变了,这是今天的一次。毛泽东牢牢地掌握了领导权,并且中国共产主义运动宣布独立于莫斯科的指挥棒。从某种意义上说,这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和方向的彻底改变。后来很多人都说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件”和所学知识可知:材料中描述的“会议”是指1935年1月在长征途中召开的遵义会议。从课本知识可知,遵义会议是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的危急关头召开的,会议集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题,结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治,实际确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,并开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。所以,这次“分水岭”会议是遵义会议,其伟大意义包括:开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况下挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;标志着中国共产党从幼稚走向成熟。
27. 抗日战争的胜利是中华民族从衰败走向振兴的转折点。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 《松花江上》我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。九一八,九一八,从那个悲惨的时候!脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!
材料二 此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉,此前所未闻者。须知若干华军器械,犹未充分,但一般所认为不能保持一日之地,彼等竟守至十周之久。此种奇迹,自属难能可贵。上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。
——伦敦《泰晤士报》(1937年11月28日)
(1)材料一歌曲是用音符谱写的历史。该歌曲反映的历史事件是什么?歌曲中出现悲惨场景是由于张学良执行了什么政策?
(2)材料二反映的是哪一场会战?在这场会战中率全营守卫宝山的英雄人物是谁?这次会战对抗战初期局势产生了什么影响?
(3)结合所学知识,列举正面战场和敌后战场的著名战役各一例。
(4)谈一谈你对抗日战争的胜利的认识。
【答案】(1)事件:九一八事变。
政策:不抵抗 (2)会战:淞沪会战。
人物:姚子青。
影响:打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
(3)正面:淞沪、太原、徐州、武汉会战等。
敌后:黄土岭伏击战、百团大战等。
(4)认识:抗日战争的胜利是中华民族从衰败走向振兴的转折点。
【解析】
【小问1详解】
事件:据材料“九一八”并结合所学可知,1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突袭中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变爆发,九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
政策:据所学可知,张学良执行国民政府的不抵抗政策,日军扩大侵略,相继占领了东北三省,东北军十几万人撤至关内,短短4个多月,东北100多万平方千米的锦绣河山,全部沦于敌手,东北同胞被迫过着屈辱的亡国奴生活,四处流浪,《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛。
【小问2详解】
会战:据材料二“十周之英勇抵抗……伦敦《泰晤士报》(1937年11月28日)”结合所学可知,此次会战是淞沪会战,发生于1937年8月至11月,中国军队先后出动70余万兵力,一次次打退日军进攻。
人物:据所学可知,姚子青率全营守卫宝山,与日军苦战数日,全营官兵壮烈牺牲。
影响:据所学可知,淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
【小问3详解】
正面:据所学可知,正面战场的战役有淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、台儿庄大捷等,可任选一例;敌后:据所学可知,敌后战场的战役有黄土岭伏击战、彭德怀指挥的百团大战等。
【小问4详解】
认识:综合上述材料并结合所学可知,本题是开放性题目,言之有理即可,如抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争,抗日战争的胜利,铸就了伟大的抗战精神,成为中华民族走向复兴的历史转折点,是中华民族从衰败走向振兴的转折点。
28. 近代百年,风云变幻,面对民族危机,国共两党有合作有对峙,书写了那个时代最厚重的历史篇章。
材料一
黄埔军校旧址大门
1924年1月,国共两党合作正式形成……孙中山拟定的最重要措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。
——费正清《剑桥台湾当局史》
材料二 (卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。团结一致,同仇敌忾成为中华民族共识……抗战时期,中国共产党人就以民族根本利益为重,顾全大局,摈弃前嫌。早在1936年处理西安事变时,中国共产党就力主和平解决。
——《光明日报》:《抗战时期的民族精神》
(1)根据材料一并结合所学知识,孙中山创办黄埔军校的目的是什么?黄埔军校的建立见证了国共关系史上的什么大事?
(2)根据材料二和所学知识,指出“国共两党再次合作”的原因。第二次国共合作形成的标志是什么?西安事变发生后,中国共产党主张和平解决,派谁到西安参加谈判?西安事变和平解决的意义是什么?
【答案】(1)目的:进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想;为国民革命培养军事和政治人才。(任写一点)
大事:国共第一次合作 (2)原因:中华民族面临生死存亡之际;中日民族矛盾上升为主要矛盾(任写一点)
标志:国共合作宣言的发表
人物:周恩来
意义:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕;十年内战基本结束;在抗日前提下国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势;抗日民族统一战线初步形成(任写一点)
【解析】
【小问1详解】
目的:根据材料一“孙中山拟定的最重要措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想”可知,孙中山创办黄埔军校旨在通过标准化军事训练和政治教育,培养具备革命思想的军事骨干;结合所学知识可知,黄埔军校的创办是为北伐战争和国民革命准备军事人才,以推动革命运动发展。
大事:根据材料一中“1924年1月,国共两党合作正式形成”和所学知识可知,黄埔军校的建立正值国共两党实现第一次合作时期,其创办过程由两党共同参与(如周恩来任政治部主任),因此它见证了国共第一次合作这一重大历史事件。
【小问2详解】
原因:根据材料二“在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作”可知,国共两党再次合作直接原因是日本全面侵华导致民族危机空前严重;结合所学知识可知,1931年九一八事变后日本侵华逐步升级,尤其是1937年卢沟桥事变后中日民族矛盾上升为社会主要矛盾,共同抗日成为两党合作的根本动力。
标志:结合所学知识可知,第二次国共合作正式形成的标志是1937年9月国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》,随后蒋介石发表谈话承认中共合法地位,标志着抗日民族统一战线正式建立。
人物:根据材料二“西安事变时,中国共产党就力主和平解决”和所学知识可知,西安事变发生后,中共从民族大局出发主张和平解决,派出周恩来为代表的中共代表团赴西安参与谈判,最终促成事变和平解决。
意义:结合所学知识可知,西安事变和平解决的历史意义在于:它迫使蒋介石停止“剿共”政策,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕;标志着持续十年的国共内战基本结束;推动了抗日民族统一战线的初步形成,为全民族抗战奠定了基础。
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