山东省菏泽市东明县东明三校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025-2026学年度第一学期第三次月考 七年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂 在答题卡上) 1.中华民族的历史源远流长，中华大地很早便出现了人类的足迹。请选出下列哪些是北京人 和山顶洞人的相似点( A.都与现代人模样基本相同 B.都己经吃上熟食但只能使用天然火 C.使用打制石器进行劳动 D.都能缝制衣物御寒有爱美意识 2.良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼 器。这些现象集中表明新石器时代晚期，中国() A.能够建造干栏式房屋 B.掌握人工取火技术 C.形成统一的崇拜对象 D.已经出现早期国家 3在中华文明起源的传说中，后人往往将史前先民的文明成就归功于炎帝、黄帝等先祖之身， 尊崇炎帝、黄帝为中华民族的人文初祖，近代以来海内外华人都以“炎黄子孙”自称，这种 现象体现了() A.中华文明具有多元一体的特征 B.传说反映了真实的历史 C.中华民族具有民族认同意识 D.炎帝和黄帝影响海内外 4.历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握的技能之一。我国历史上第一次 大规模农民起义爆发于公元前209年，这个时间还可以表达为( A.公元前2世纪早期 B.公元前3世纪晚期 C.公元前2世纪晚期 D.公元前3世纪早期 5.河南洛阳战国粮仓出土铁制农具72件：辽宁抚顺莲花堡燕国遗址出土铁制农具近70件： 广西平乐银山岭战国墓出土的181件铁器中，177件为生产工具，可用于开垦、耕翻、除草、 收割等农事活动。这反映了战国时期() A.铸铁技术领先世界 B.铁制农具使用范围扩大 C.南方耕作技术发达 D.治铁业已经取代青铜业 6.“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以 成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族() 第1页共6页 A.发祥地是黄河流域 B.交通便利，创造了众多的文明成就 C.由炎帝和黄帝创立 D.杂居相处，在不断交往中融合而成 7.中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。党的二十大报告再次强调：“江山就是人民， 人民就是江山。”战国时期与这一理念最为相近的思想主张是() A.道家批判贵族的奢侈生活 B.儒家认为取得民心才能得天下 C.墨家政治上主张无为而治 D.法家主张治国要靠法令权术等 8.《过秦论》中描述：“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天 下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”请根据材料，结合所学知 识，指出秦灭亡的根本原因() A.农民起义和地方割据 B.秦朝的残暴统治 C.外族侵略与战争频繁 D.经济崩溃与财政困难 9.诗词是中华民族创造的精神财富，具有很高的文学和史学价值。例如《祖龙行》中有这 样一句：“陈胜城中鼓二下，秦家天地如崩瓦。”该诗句揭示了陈胜、吴广起义() A.是中国历史上第一次农民大起义B.激起了反秦浪潮，加速了秦朝的灭亡 C.以大无畏的精神，推翻了秦朝的统治D.体现了革命首创精神 10.下图是某同学制作的中国古代朝代更替示意图的片段摘录。空白框中应填的朝代是 () 夏→商→西周→春秋→☐→秦朝→ A.战国东汉 B.战国西汉 C.东周西汉 D.东周东汉 11.《史记》中有这样的记载：“汉兴，接秦之弊…自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车， 齐民无盖。”为此，汉初统治者所采取的政策是() A.严刑峻法 B.休养生息 C.兵罢归家 D.以德化民 12汉武帝时期，在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官和皇族的不法行为。在地方设 刺史，负责监督地方官员。这一做法() A.全面改善国家的财政状况 B.废除了汉初分封的诸侯国 C.将儒家学说立为正统思想 D.有利于大一统王朝的巩固 13.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提到：“在两千多年的历史里，孔学因与皇权 结合而政治化，皇权因与孔学结合而伦理化。”历史上“孔学因与皇权结合而政治化”的标 志性事件是() 第2页共6页 A.战国时百家争鸣 B.秦始皇焚书坑儒 C.汉武帝尊崇儒术 D.孝文帝推行汉化 14.利用水力转动机械，使鼓风皮囊张缩，不断给炉内加氧，“用力少，见功多”提高了冶 炼质量，便于制造大量农具。这段文字描述的工具是() A.水排 B.石锛 C.翻车 D.耧车 15.汉宣帝时期，中央政府设立西域都护府，负责管理西域的一切事务，可行使中央对西域 诸国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握一定数量的军事力量。由此可知，西域都护府的设 置() A.解除了北方地区的边疆危机 B.导致了西域地方势力强大 C.直接导致了北匈奴西迁远方 D.有利于维护西域地区稳定 16有学者指出：丝绸之路的形成，其意义的重要不在于丝绸的转运，而在于有了这条通达 的道路之后，人类文明可以随着时代的演进而相互交流。该学者认为丝绸之路() A.方便了丝绸转运B.发展了陆上交通C.开拓了海上交通D.沟通了中外文明 17某史书评价道：他以非凡的政治和军事才能，在西域的三十一年中，正确地执行了汉王 朝“断匈奴右臂”的政策，自始至终立足于争取多数，分化、瓦解和驱逐匈奴势力，加强了 汉与西域各属国的联系。这位历史人物是() A.陈胜 B.甘英 C.班超 D.卫青 18.中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。 以下属于东汉医学家张仲景的成就是() A.发明了“麻沸散” B.擅长实施外科手术 C.写成《伤寒杂病论》一书 D.创编医学体操“五禽戏” 19这位宦官“用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸”来改进造纸工艺，使纸具有的特点是() A.原料易找，生产困难 B.生产困难，易于推广 C.价格便宜，易于推广 D.用途广泛，价格便宜 20.三国时代波澜壮阔，充满生机，常引起后人追思。曹操统一北方和奠定三国鼎立局面的 标志分别是( ) A.城濮之战巨鹿之战 B.长平之战淝水之战 C.台州之战郾城大捷 D.官渡之战赤壁之战 二、材料分析题(21、22、23题均为10分，共30分，答案写在答题卡上) 第3页共6页 21.我国自古以来就是一个农业大国。阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一如图是中国古代不同时期所使用的主要生产工具。 图一骨耜 图二铁插 材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而 地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 材料三战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与 平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、 外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江， 保证灌县县城的安全。 (1)根据材料一，指出从图一到图二农业工具的变化。这一变化说明了什么？(3分) (②)根据材料二，归纳商鞅变法的经济措施，并结合所学知识分析这些措施带来的影 响。(3分) (3)根据材料三，概述建造都江堰的作用。(2分) (4)综合上述材料，请你总结出促进农业发展的因素。(2分) 22.从西周到秦汉，我国在政治、经济和思想等领域发生了许多重大变革，对历史演进和发 展产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一西周王朝通过对四土、四国之地（泛指新征服的东方地区）的大批封建（分邦 建国)使得西周王朝的千里邦畿（指以镐京和洛邑为中心的区域）和辽阔的四土、四国之地 已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。 一《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 (1)根据材料一，分析西周实行了怎样的政治制度？该制度在当时起到了怎样的积极 作用？(2分) 第4页共6页 材料二如图所示。 皇帝 最高 统治者 个 霜 御史大夫 中央 ? 政府 个 郡（守）】 地方 政府 县（令或长 (2)材料二所示是秦朝为加强对全国的有效统治，在政治上创立的制度。请写出“？” 处该填写的制度名称。结合所学指出这一制度与战国时期哪一思想学派的主张最为接近？(2 分) 材料三 秦 齐 楚 燕 韩赵 魏 男 黍 生 星 合 铃 母 楚 燕 (3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取了哪些措施？这些措施分别起到了什么样的作 用？(4分) 第5页共6页 材料四中华民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的 整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，载着中华文明古往今来的生生不息。 (4)据材料四并结合所学知识，写出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝 聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施。(2分) 23.两汉时期中外文化交流频繁，影响深远。阅读材料，回答下列问题。(10分) 材料一：然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 《汉书·张骞传》 材料二： 丝绸之路示意图 ☒匈 奴 西 敦煌 疏勒 太月氏 长安 塞琉西亚 安 息 汉 支 ×关 一丝绸之路主要路线 材料三：当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊 熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 —译自《山海经》 材料四：武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。 一摘自范晔《后汉书·西域传》 (1)材料一中的“骞凿空”指的是哪一历史事件？(2分) (2)材料一的事件与材料二的形成有怎么样的关系？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，归纳张骞可能遇到的困难。(2分) (4)根据材料四并结合所学知识，指出西汉王朝使“西域内属”的机构以及设置该机构 的意义。(4分) 第6页共6页