第1单元 第1课-2 齐桓晋文之事-【精讲精练】2025-2026学年高中语文必修下册知能达标训练word(统编版)

2026-01-03
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 1-2 *齐桓晋文之事/《孟子》
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2026-01-03
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来源 学科网

内容正文:

一、语基巩固达标训练 1.下列句子中,不含通假字的一项是(  ) A.刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦 B.行旅皆欲出于王之涂 C.及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也 D.老者衣帛食肉,黎民不饥不寒 解析 A项,“刑”同“型”,做榜样。B项,“涂”同“途”,道路。C项,“罔”同“网”,陷害。 答案 D 2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.若无罪而就死地 就:走向 B.挟太山以超北海 超:超过 C.度,然后知长短 度:丈量 D.无恒产而有恒心者 恒:守道不变 解析 B项,超:跃过。 答案 B 3.下列对各句中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是(  ) ①不为者与不能者之形何以异 ②一羽之不举,为不用力焉 ③舆薪之不见,为不用明焉 ④百姓之不见保,为不用恩焉 A.两个“为”字相同,两个“见”字相同。 B.两个“为”字相同,两个“见”字不同。 C.两个“为”字不同,两个“见”字相同。 D.两个“为”字不同,两个“见”字不同。 解析 ①为:动词,做。②为:连词,相当于“因为”。③见:动词,看见。④见:介词,表被动。 答案 D 4.下列加点的词语中,词类活用现象相同的一项是(  ) A.罔民而可为也/西望夏口,东望武昌 B.是以君子远庖厨也/老吾老,以及人之老 C.明足以察秋毫之末/以一服八 D.抑王兴甲兵,危士臣/渔人甚异之 解析 A项,名词作动词,张网捕捉、陷害;/名词作状语,向西。B项,形容词作动词,远离;/形容词作动词,敬爱。C项,形容词作名词,视力;/动词的使动用法,使……服从。D项,形容词的使动用法,使……受到危害;/形容词的意动用法,以……为异。 答案 B 5.下列各项中,文言句式不相同的一项是(  ) A.臣未之闻也/莫之能御也 B.何由知吾可也/曰:“牛何之?” C.王无异于百姓之以王为爱也/宜乎百姓之谓我爱也 D.构怨于诸侯,然后快于心与/此心之所以合于王者 解析 A项,均为宾语前置句。B项,均为宾语前置句。C项,状语后置句;/主谓倒装句。D项,均为状语后置句。 答案 C 二、类文阅读达标训练 阅读下面的文言文,完成6~10题。 材料一: 圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎!饥者则食之寒者则衣之将之养之育之长之,唯恐其不至于大也。 齐桓公北伐山戎氏,其道过燕,燕君逆而出境。桓公问管仲曰:“诸侯相逆固出境乎?”管仲曰:“非天子不出境。”桓公曰:“然则燕君畏而失礼也。寡人不道而使燕君失礼。”乃割燕君所至之地以与燕君。诸侯闻之,皆朝于齐。 景公游于寿宫,睹长年负薪而有饥色。公悲之,喟然叹曰:“令吏养之。”晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也;今君爱老而恩无不逮,治国之本也。”公笑有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖;今请求老弱之不养,鳏寡之不室者,论而供秩焉。”景公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室。 孔子之楚,有渔者献鱼甚强,孔子不受。献鱼者曰:“天暑远市卖之不售,思欲弃之,不若献之君子。”孔子再拜受,使弟子扫除将祭之,弟子曰:“夫人将弃之,今吾子将祭之,何也?”孔子曰:“吾闻之,务施而不腐余财者,圣人也,今受圣人之赐,可无祭乎?” (节选自《说苑·贵德》) 材料二: 无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?王欲行之,则盍反其本矣:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。 (节选自《齐桓晋文之事》) 6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请在相应位置的答案标号上涂黑。 饥者则食之寒者则衣之将之养之育之长之。 解析 “饥者则食之”“寒者则衣之”结构一致,各自断开,故应在C、F处断开;“将”“养”意思相近,“育”“长”意思相近,且“将之养之”“育之长之”结构一致,故应在G处断开。 答案 CFG 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  ) A.“寡人不道”与“道芷阳间行”(《鸿门宴》)两句中的“道”含义不同。 B.“睹长年负薪而有饥色”与“取之于蓝,而青于蓝”(《劝学》)两句中的“而”用法相同。 C.鳏寡,在中国古代,男子老而无妻叫鳏,女子老而无夫叫寡,常有鳏夫、寡妇之称。 D.孝悌,是中华民族的传统美德,善事父母称为“孝”,敬爱兄长称为“悌”。 解析 A项,正确。讲道义;/取道。句意:我不讲道义。/取道芷阳,从小路走。B项,“用法相同”错误。连词,表并列或递进;/连词,表转折。C项,正确。D项,正确。 答案 B 8.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(  ) A.齐桓公经过燕国,燕国国君畏而失礼,齐桓公认为是自己的原因,于是决定把燕国国君所到之地割让给燕国。 B.晏子劝谏齐景公按照等级,供养老弱鳏寡之人;孟子劝谏齐宣王要做明君,以民为本;二人都有君子之德。 C.孔子拜了两拜,接受打渔人的献鱼并准备祭拜,这是因为孔子是一心施舍别人而不让多余财物腐烂的圣人。 D.孟子认为,普通百姓没有可以维持生活的固定财产,就很难有不变的善心,而有礼义道德的读书人却能做到。 解析 C项,“是因为孔子是一心施舍别人而不让多余财物腐烂的圣人”错误,曲解原意。原文是孔子认为打渔人是一心施舍别人而不让多余的财物腐烂的人,是圣人。 答案 C 9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今君爱老而恩无不逮,治国之本也。 译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)夫人将弃之,今吾子将祭之,何也? 译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 (1)“爱”,爱护;“逮”,及;“本”,根本。(2)“弃”,扔掉;“吾子”,对对方的敬称,先生或您;“何也”,为什么呢? 参考答案 (1)现在君王您爱护老年人恩惠无所不及,这是治国的根本啊。 (2)人家将要扔掉这鱼,现在先生将要祭拜他,为什么呢? 10.“贵德”就是以德为贵,主要包括德政和德行两个方面。请根据材料二概括孟子劝谏齐宣王“保民而王”的德政举措。 答:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 由原文“是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡”“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣”“老者衣帛食肉,黎民不饥不寒”可知,物质上:制民之产,种植养殖勿失其时,使百姓不饥不寒;由原文“然后驱而之善,故民之从之也轻”“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣”可知,精神上:驱民向善,以庠序之教、孝悌之义教化百姓。 参考答案 ①物质上:制民之产,种植养殖勿失其时,使百姓不饥不寒。②精神上:驱民向善,以庠序之教、孝悌之义教化百姓。 [参考译文] 材料一: 圣人对待天下百姓,就好像对待婴儿一样!(对待)饥饿的人就给他吃的东西,(对待)寒冷的人就给他衣服穿;抚养他,培育他,总担心他不能长大成人。 齐桓公北伐山戎氏,他的军队取道(经过)燕国,燕国国君走出国境迎接桓公。桓公问管仲说:“诸侯之间迎接一定要出国境吗?”管仲说:“不是天子就不出国境迎接。”桓公说:“这样的话是燕国君主畏惧我而有失礼仪了。我不讲道义,致使燕国国君有失礼仪。”于是将燕国国君所到之地割让给燕国。诸侯听到这件事,都到齐国来朝贺。 齐景公在寿宫游玩,看见年老的人背负柴草面带饥色。景公很同情他,叹息说:“叫官吏奉养他。”晏子说:“我听说,喜欢贤能之人而哀怜无能之人,是保住国家的根本啊;现在君王您爱护老年人恩惠无所不及,这是治国的根本啊。”景公听了面带喜色地笑了。晏子说:“圣明的君王见到圣贤之人就喜欢圣贤之人,见到无才能之人就哀怜无才能之人;我现在请求把那些年老羸弱无人供养的人,那些没有家室的鳏男寡女,按照等级供给他们生活用品。”景公说:“好吧。”于是,年老病弱的人有了供养,鳏男寡女有了家室。 孔子到楚国去,有个打渔的人诚恳地向孔子献鱼,孔子不接受。献鱼的人说:“天气炎热,远离鱼市,卖鱼又无人购买,原想扔掉它,不如献给先生。”孔子拜了两拜接受了,让弟子打扫尘秽,将要祭拜鱼,弟子说:“人家将要扔掉这鱼,现在先生将要祭拜他,为什么呢?”孔子说:“我听说,一心施舍别人而不让多余的财物腐烂的人,是圣人,现在接受圣人的赏赐,能不祭拜吗?” 材料二: 没有可以长久维持生活的固定财产却有长久不变的善心,只有有道德操守的读书人才能做到。至于普通百姓,没有固定的产业,因而就没有长久不变的心。如果没有长久不变的心,就会不遵守礼仪法度,无所不为。等到犯了罪,然后接着就处罚他们,这样做是陷害百姓。哪有仁爱的人在位,却可以做这种陷害百姓的事呢?所以英明的君主规定百姓的产业,一定使他们向上能赡养父母,向下能养活妻子儿女,丰年能够温饱,荒年也不至于饿死;然后驱使他们向善,所以百姓很容易跟着国君走。如今,规定百姓的产业,上不足以赡养父母,下不能养活妻子儿女,丰年也总是生活在困苦之中,荒年免不了要饿死。这样,只是使自己摆脱死亡还怕不足,哪里还顾得上讲求礼义呢?大王真想施行仁政,为什么不回到根本上来呢:(给每家)五亩地的住宅,种上桑树,五十岁的人就可以穿丝织的衣服了;畜养鸡、小猪、狗、大猪等,不错过(喂养繁殖的)时节,七十岁的人就可以吃上肉了;一百亩的田地,不耽误农时,八口人的家庭就可以不挨饿了;慎重办理学校教育,反复地用孝顺父母、尊重兄长的道理告诫他们,头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西。老年人能穿丝帛、吃上肉,老百姓不挨饿受冻,如果这样还不能称王,还从没出现过这样的事情呢。 学科网(北京)股份有限公司 $

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