UNIT 5 Section Ⅰ(课前随身记)-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中英语必修第一册（人教版）

本高中英语讲义聚焦词汇学习与语言运用核心知识点，通过晨背记忆31个核心词汇及短语，午记标记薄弱词汇回查巩固，晚练强化拼写与释义，衔接写作词汇应用、拓展词汇词形变化、阅读词汇语境理解、短语词块积累及经典句式掌握，构建从记忆到应用的完整学习支架。 该资料特色在于分时段记忆策略与多维度语言训练结合，晨午晚三段式设计培养学习能力，写作词汇配例句提升语言表达能力，经典句式结合教材原句助学生掌握复杂结构，课中辅助教师系统授课，课后帮助学生查漏补缺，强化语言能力与思维品质。

UNIT 5　LANGUAGES AROUND THE WORLD Section Ⅰ　Listening and Speaking & Reading and Thinking 晚练—秉烛夜习 1.billion　2.native　3.attitude　4.reference　5.refer　6.refer to　　7.system　8.despite　9.ups and downs　10.factor　11.based　12.base　13.date back（to ...）　14.bone　15.shell　16.symbol　17.carve　18.dynasty　19.variety　20.major　21.no matter where， who， what， etc.　22.dialect　23.means　24.classic 25.regard　26.character　27.calligraphy　28.global　29.affair　30.appreciate 31.specific 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ Section Ⅰ　Listening and Speaking & Reading and Thinking 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇（注意发音） 1.billion /ˈbIljən/ num.十亿 2.native /ˈneItIv/ adj.出生地的；本地的；土著的n.本地人 3.attitude /ˈætItjuːd； NAmE ˈætItuːd/ n.态度；看法 4.reference /ˈrefrəns/ n.指称关系；参考 5.refer /rIˈfɜː（r）/ vi.提到；参考；查阅vt.查询；叫……求助于 6.refer to 指的是；描述；提到；查阅 7.system /ˈsIstəm/ n.体系；制度；系统 8.despite /dIˈspaIt/ prep.即使；尽管 9.ups and downs 浮沉；兴衰；荣辱 10.factor /ˈfæktə（r）/ n.因素；要素 11.based /beIst/ adj.以（某事）为基础的；以……为重要部分（或特征）的 12.base /beIs/ vt.以……为据点；以……为基础 n.底部；根据 13.date back（to ...）追溯到 14.bone /bəʊn/ n.骨头；骨（质） 15.shell /ʃel/ n.壳；壳状物 16.symbol /ˈsImbl/ n.符号；象征 17.carve /kɑːv/ vt. & vi.雕刻 18.dynasty /ˈdInəsti； NAmE ˈdaI-/ n.王朝；朝代 19.variety /vəˈraIəti/ n.（植物、语言等的）变体；异体；多样化 20.major /ˈmeIdʒə（r）/ adj.主要的；重要的；大的n.主修课程；主修学生vi.主修；专门研究 21.no matter where， who， what， etc. 不论……；不管…… 22.dialect /daIəlekt/ n.地方话；方言 23.means /miːnz/ n.方式；方法；途径 24.classic /ˈklæsIk/ adj.传统的；最优秀的；典型的 n.经典作品；名著 25.regard /rIˈɡɑːd/ n.尊重；关注vt.把……视为；看待 26.character /ˈkærəktə（r）/ n.文字；符号；角色；品质；特点 27.calligraphy /kəˈlIɡrəfi/ n.书法；书法艺术 28.global /ˈɡləʊbl/ adj.全球的；全世界的 29.affair /əˈfeə（r）/ n.公共事务；事件；关系 30.appreciate /əˈpriːʃieIt/ vt.欣赏；重视；感激；领会vi.增值 31.specific /spəˈsIfIk/ adj.特定的；明确的；具体的 午记——执箸拾贝 回忆单词，在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.billion □2.native □3.attitude □4.reference □5.refer □6.refer to □7.system □8.despite □9.ups and downs □10.factor □11.based □12.base □13.date back（to ...） □14.bone □15.shell □16.symbol □17.carve □18.dynasty □19.variety □20.major □21.no matter where， who， what， etc. □22.dialect □23.means □24.classic □25.regard □26.character □27.calligraphy □28.global □29.affair □30.appreciate □31.specific 晚练——秉烛夜习 1.　　　　　　 num.十亿 2.　　　　　　 adj.出生地的；本地的；土著的 n.本地人 3.　　　　　　 n.态度；看法 4.　　　　　　 n.指称关系；参考 5.　　　　　　 vi.提到；参考；查阅vt.查询；叫……求助于 6.　　　　　　指的是；描述；提到；查阅 7.　　　　　　 n.体系；制度；系统 8.　　　　　　 prep.即使；尽管 9.　　　　　　 浮沉；兴衰；荣辱 10.　　　　　　 n.因素；要素 11.　　　　　　 adj.以（某事）为基础的；以……为重要部分（或特征）的 12.　　　　　　 vt.以……为据点；以……为基础n.底部；根据 13.　　　　　　 追溯到 14.　　　　　　 n.骨头；骨（质） 15.　　　　　　 n.壳；壳状物 16.　　　　　　 n.符号；象征 17.　　　　　　 vt.& vi.雕刻 18.　　　　　　 n.王朝；朝代 19.　　　　　　 n.（植物、语言等的）变体；异体；多样化 20.　　　　　　 adj.主要的；重要的；大的n.主修课程；主修学生vi.主修；专门研究 21.　　　　　　 不论……；不管…… 22.　　　　　　 n.地方话；方言 23.　　　　　　 n.方式；方法；途径 24.　　　　　　 adj.传统的；最优秀的；典型的 n.经典作品；名著 25.　　　　　　 n.尊重；关注vt.把……视为；看待 26.　　　　　　 n.文字；符号；角色；品质；特点 27.　　　　　　 n.书法；书法艺术 28.　　　　　　 adj.全球的；全世界的 29.　　　　　　 n.公共事务；事件；关系 30.　　　　　　 vt.欣赏；重视；感激；领会 vi.增值 31.　　　　　　 adj.特定的；明确的；具体的 NO.1　写作词汇——重应用 1.attitude n.态度；看法 No matter what problems you are faced with， you should have a positive attitude towards your work. 无论你面临什么问题，都应该对工作持积极的态度。 2.despite prep.即使；尽管 Despite the bad weather， we had a wonderful time in the village last Sunday. 尽管天气不好，上周日我们在村里还是玩得很开心。 3.classic adj.传统的；最优秀的；典型的 n.经典作品；名著 The reason why he likes reading classics is that they can bring him happiness. 他喜欢阅读经典的原因是它们能给他带来快乐。 4.native adj.出生地的；本地的；土著的 n.本地人 He is a native of New York but his pet cat is native to Africa. 他是土生土长的纽约人，但他的宠物猫是非洲的。 5.means n.方式；方法；途径 When it comes to the means of communication， body language also plays an important role. 谈到交流方式，肢体语言也起着重要作用。 6.regard n.尊重；关注；致意，问候 vt.把……视为；看待 ①I regard Li Lei as my best friend， because our friendship is based on trust. 我把李雷当作我最好的朋友，因为我们的友谊建立在信任的基础上。 ②Call me if you have any questions regarding the activity. 你如果在这个活动方面还有什么问题就给我打电话。 （1）in/with regard to sth 　　　　　　　关于某事/物 give one’s regards to ... 代某人向……问候 have high regard for 高度关注 （2）regard ...as ... 认为……是…… （3）regarding prep. 关于；至于 NO.2　拓展词汇——晓变化 1.global adj.全球的；全世界的→globe n.球体；地球仪；地球 2.refer vi.提到；参考；查阅 vt.查询；叫……求助于→reference n.指称关系；参考；涉及；提及；查阅 3.based adj.以（某事）为基础的；以……为重要部分（或特征）的→base vt.以……为据点；以……为基础 n.底部；根据→basic adj.基本的；基础的→basis n.基础；基本原则 4.variety n.（植物、语言等的）变体；异体；多样化→various adj.各种不同的；各种各样的→vary vt.& vi.使多样化；改变；变化 5.appreciate vt.欣赏；重视；感激；领会 vi.增值→appreciation n.欣赏；感激，感谢；理解；明白 NO.3　阅读词汇——知其义 1.reach 6 billion dollars　　　　　　达到60亿美元 2.become a well-developed writing system 成为一个完善的书写体系 3.one of the main factors 主要因素之一 4.because of broken bones 因为骨折 5.a symbol of peace 和平的象征 6.date from the Tang Dynasty 追溯到唐朝 7.discuss the affair 讨论公共事务 8.find specific information 找到具体的信息 NO.4　短语词块——勤积累 1.date back （to ...） 追溯到 2.ups and downs 浮沉；兴衰；荣辱 3.be known for 因……著名 4.be seen/regarded as 被看作 5.be of great importance 至关重要 6.lead to 导致 7.be connected with 与……有关 8.be widely known for its ancient civilisation 因其古代文明而闻名 9.Chinese calligraphy 中国书法 10.become an important part of Chinese culture 成为中国文化的一个重要组成部分 11.play a greater role in global affairs 在全球事务中扮演着更加重要的角色 12.appreciate China’s culture and history 欣赏中国的文化和历史 NO.5　经典句式——巧贯通 1.句型公式：“by＋过去的时间”作时间状语时，句子用过去完成时 教材原句：By the Shang Dynasty （around 1600－1046 BCE）， these symbols had become a well-developed writing system. 到商朝（约公元前1600年—前1046年）时，这些符号已经演变成一套成熟的书写体系。 2.句型公式：it was a time when ...这/那是一个……的时期 教材原句：Over the years， the system developed into different forms， as it was a time when people were divided geographically， leading to many varieties of dialects and characters. 在随后的年代里，这一体系发展成不同的形式，这是由于当时中国人居住地域的分隔，从而导致了不同的方言和汉字变体的产生。 3.句型公式：“be of＋抽象名词”结构 教材原句：That writing system was of great importance in uniting the Chinese people and culture. 这个书写体系对于中国人民与中国文化的统一具有非凡的意义。 4.句型公式：no matter where， who， what， etc.引导让步状语从句 教材原句：Even today， no matter where Chinese people live or what dialect they speak， they can all still communicate in writing. 即使在今天，不论住在哪里，也不论说何种方言，中国人都仍能通过书写（汉字）进行交流。 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $