课时作业(6) 受精作用（Word练习）-【金榜题名】2025-2026学年高一生物必修2 遗传与进化同步学案（人教版）

课时作业(六) 1．(2021·北京101中学期中)欲观察细胞减数分裂的过程，不可选用的材料是(　　) A．马蛔虫受精卵　　　　B．小鼠睾丸 C．百合花药 D．蝗虫精巢 【答案】　A 2．(2021·西安五校联考)下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的说法错误的是(　　) A．仔细观察染色体的形态、位置和数目时需用高倍镜 B．跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化 C．实验材料通常选择分裂旺盛的精巢 D．视野中能观察到联会的细胞处于减数第一次分裂时期 【解析】　由于制作固定装片时，细胞已死亡，因此无法跟踪观察一个精原细胞而看到减数分裂的连续变化，B错误。 【答案】　B 3．(2021·咸阳市期末)在显微镜下观察某动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片最可能取自(　　) A．人的骨髓 B．小鼠卵巢 C．绵羊肝脏 D．家兔胚胎 【解析】　减数分裂过程中会出现染色体数目减半的现象，有丝分裂后期染色体数目是体细胞的二倍，该组织切片中既进行着有丝分裂，也进行着减数分裂，应取自性腺，人的骨髓、绵羊肝脏、家兔胚胎中只进行有丝分裂。 【答案】　B 4．(2021·江西金太阳联考)下列各细胞分裂图像中，一定不属于精子形成过程的是(　　) 【解析】　从题中图像来看，A细胞为变形后形成的精子，属于精子的形成过程；B细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，可能属于精子的形成过程；C细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，属于卵细胞的形成过程；D细胞处于减数第一次分裂前期，可能属于精子的形成过程。 【答案】　C 5．在减数分裂产生的配子内，染色体组成具有多样性，主要取决于(　　) A．同源染色体的复制 B．同源染色体的联会和分离 C．同源染色体的非姐妹染色单体之间交换和非同源染色体之间自由组合 D．染色体着丝粒的分裂 【解析】　在减数分裂过程中，减数分裂Ⅰ的四分体时期可能发生同源染色体的非姐妹染色单体之间交换，在减数分裂Ⅰ的后期会发生非同源染色体之间自由组合，导致最终形成的配子内的染色体组成具有多样性。 【答案】　C 6.(2021·辽宁大连期中)按照教材中“建立减数分裂中染色体变化的模型”的要求，应模拟下列减数分裂中的哪些变化(　　) ①同源染色体联会并排列在赤道板两侧 ②四分体时期非姐妹染色单体间的互换 ③同源染色体分离，分别移向细胞的两极 ④次级精母细胞中含有姐妹染色单体的染色体排列在赤道板上 ⑤非同源染色体的自由组合 ⑥分裂末期细胞膜向内凹陷 A．①②④ B．①③⑤⑥ C．①②③④⑤ D．②④⑤⑥ 【解析】　同源染色体联会并排列在赤道板两侧，这是减数分裂Ⅰ中染色体的行为，需要模拟，①正确；四分体时期非姐妹染色单体间的互换是减数分裂Ⅰ中染色体的行为，需要模拟，②正确；同源染色体分离，分别移向细胞的两极，这是减数分裂Ⅰ中染色体的行为，需要模拟，③正确；次级精母细胞中含有姐妹染色单体的染色体排列在赤道板上，这是减数分裂Ⅱ中染色体的行为，需要模拟，④正确；非同源染色体的自由组合，这是减数分裂Ⅰ中染色体的行为，需要模拟，⑤正确；分裂末期细胞膜向内凹陷，这不是染色体的行为，不需要模拟，⑥错误。 【答案】　C 7．(2021·河北衡水金卷)进行有性生殖的生物产生后代需经过受精作用，下列相关生物学描述错误的是(　　) A．生物的发育是遗传物质与环境相互作用的过程 B．受精前卵细胞的呼吸和代谢异常旺盛，为受精过程做准备 C．后代的多样性体现了有性生殖的优越性 D．后代的多样性有利于生物在自然选择中进化 【解析】　受精前卵细胞的呼吸和代谢比较缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，然后受精卵将迅速进行细胞分裂、分化，新生命由此开始了遗传物质与环境相互作用的发育过程，A正确，B错误；后代的多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性，C、D正确。 【答案】　B 8．(2021·辽宁重点中学协作体期中)如图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型(黑色来自父方、白色来自母方)回答下列问题： (1)可以来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和________；________和D。 (2)这六个精细胞至少来自________个精原细胞；至少来自________个次级精母细胞。 (3)精细胞A的一条染色体在初级精母细胞________时期发生了________。 (4)精细胞E、F和________最可能来自同一个________精母细胞。 (5)这六个精细胞中同时含有来自父方和母方遗传物质的是________。产生这种现象的原因是同源染色体之间________和非同源染色体之间________。 【解析】　解答本题的关键是根据配子中染色体的大小、形态、黑白和互换片段的颜色判断来源。(1)在不考虑交叉互换的前提下，来自同一个次级精母细胞的精细胞两两相同，即两个细胞内染色体类型相同，再根据若发生了交叉互换，两细胞中染色体会有差异，可知来自同一个次级精母细胞的是A和E、C和D。(2)一个精原细胞产生两种配子(如果考虑互换，就是四种，但从染色体整体来看，还是两种)。从题图中看，六个细胞可以分成四种，即A和E、C及D、B、F，它们至少来自两个精原细胞，至少来自四个次级精母细胞。(3)发生互换的时期是四分体时期。(4)E和F染色体类型互补，可能来自同一个初级精母细胞。A和E可能来自同一个次级精母细胞。(5)同时含有来自父方和母方的遗传物质的为A、B、C、E、F。 【答案】　(1)E　C　(2)两　四 (3)四分体(联会)　互换　(4)A　初级 (5)A、B、C、E、F　非姐妹染色单体互换　自由组合 9．如图表示高等生物的生活史，请据图回答下列问题。 (1)生物的个体发育是从________开始的，主要进行________分裂。 (2)生物个体发育成熟后通过[　]________产生配子，它发生在哺乳动物的________中。 (3)图中B过程是________________________________________________________________________。 (4)通过A和B保持亲子代体细胞中染色体数目________。 【解析】　图示表示高等生物的生活史示意图，其中A表示减数分裂形成配子，B表示受精作用，C表示胚胎发育过程，D表示胚后发育。(1)有性生殖生物的个体发育是从受精卵开始的，经有丝分裂进行个体发育。(2)高等生物个体发育成熟后，在睾丸或卵巢中通过A减数分裂产生配子。(3)题图中B过程是配子结合为受精卵的过程，称为受精作用。(4)通过A减数分裂和B受精作用保持亲子代体细胞中染色体数目恒定。 【答案】　(1)受精卵　有丝　(2)A　减数分裂　睾丸或卵巢　(3)受精作用　(4)恒定 10．(2021·洛阳市期末)减数分裂包括两个连续的分裂过程，即减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段。某生物小组要探究减数分裂两个阶段所占时间的长短，请帮助他们选择合适的材料和试剂，并完成实验。 供选材料及用具：小鼠的肝脏、睾丸、肾脏、苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、健那绿染液、解离固定液。 (1)选材：用________作实验材料。 (2)制片： ①取少量组织低渗处理后，放在________中，一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量________。 ③一定时间后加盖玻片，________。 (3)观察计算： ①观察多个视野，计算________________________________________________________________________ 及视野中细胞的总数。 ②算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例。 ③最后，________________________________________________________________________， 即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例。 【解析】　(1)该实验的目的是“探究减数分裂两个阶段所占时间的长短”，材料应选择能进行减数分裂的小鼠睾丸。(2)制片时应该遵循解离→漂洗→染色→制片的步骤。解离时将组织置于解离固定液中，一段时间后轻轻漂洗。漂洗后滴加适量醋酸洋红液，使染色体着色，一定时间后加盖玻片，压片，使得细胞分散开，便于观察。(3)制片后用显微镜观察多个视野，计算每个视野中不同分裂阶段细胞的数目及视野中细胞的总数，算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例，最后求出不同视野中相同分裂阶段细胞所占比例的平均值，即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例。 【答案】　(1)小鼠睾丸　(2)①解离固定液　②醋酸洋红液　③压片　(3)①每个视野中处于不同分裂阶段细胞的数目　③求出不同视野中相同分裂阶段细胞所占比例的平均值 1．图甲为某种动物雌性和雄性的体细胞染色体模式图。下列关于图乙四个细胞的描述错误的是(　　) A.①可以表示卵细胞或精细胞 B．②可以表示次级精母细胞或受精卵 C．③可以表示精细胞或第二极体 D．④可以表示次级卵母细胞或第一极体 【解析】　题图乙①中含一条黑色染色体，①可能表示卵细胞，也可能表示精细胞，A正确；②中含两条白色染色体，所以②可以表示次级精母细胞，但不可以表示受精卵，B错误；③中含一条白色染色体，③可以表示精细胞，不能表示第二极体，C错误；④中含两条黑色染色体，所以④可以表示次级卵母细胞或第一极体或次级精母细胞或受精卵，D正确。 【答案】　BC 2．如图是生物的有性生殖过程。下列叙述正确的是(　　) A．非同源染色体的自由组合发生在过程Ⅰ中 B．由过程Ⅱ可知受精卵中的细胞质主要来自精子 C．同源染色体的分离发生在过程Ⅰ中 D．仅有过程Ⅰ即可维持亲子代间染色体数目的恒定 【解析】　分析题图可知，过程Ⅰ是减数分裂，过程Ⅱ是受精作用。非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，A正确；受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，B错误；同源染色体的分离仅发生在过程Ⅰ中，C正确；过程Ⅰ和Ⅱ共同维持亲子代间染色体数目的恒定，D错误。 【答案】　AC 学科网（北京）股份有限公司 $